關(guān)于禮物的小學(xué)優(yōu)秀作文
篇一：關(guān)于禮物的作文800字
“姐姐，你要什么圣誕禮物�。俊�
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說(shuō)。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你。”
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話。
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的.心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話就跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)希肟禳c(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
篇二：關(guān)于禮物的作文300字
有一次，我去小舅公家玩，看見(jiàn)他兒子正在玩IPAD。我非常喜歡，就渴望擁有一個(gè)。小舅公看出了我的心事就對(duì)我說(shuō)：“假如你在期末考試，可以考90分以上，我就送你一個(gè)IPAD吧|�！甭�(tīng)了他的話，心里開(kāi)心極了。愉快的答應(yīng)了他。在回家的路上，行人是那么的親切，小鳥(niǎo)的叫聲也變得更加動(dòng)聽(tīng)了。興奮之余，我心想：如果我考的不理想，不僅得不到IPAD，還會(huì)讓小舅公瞧不起我。我有點(diǎn)后悔了。到了家里，我把這件事告訴我媽媽。媽媽沉思了一會(huì)兒，溫和的說(shuō)：“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了，無(wú)論成功還是失敗，都要充滿信心的去面對(duì)�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我上課的時(shí)候聽(tīng)的更加專心了，作業(yè)做得更加仔細(xì)了，回家還主動(dòng)的看一些課外書(shū)。為期末考試做了充分的準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試的那一天，考卷一發(fā)下來(lái)，我心里就非常緊張，心砰砰直跳。
腦海里一片空白，就連平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩(shī)句都寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“只要你盡心盡力的去準(zhǔn)備了，無(wú)論成功還是失敗，都要充滿信心的去面對(duì)�！蔽业男囊幌戮推届o下來(lái)了，我認(rèn)認(rèn)真真地做完了考試卷，并且還檢查了幾遍，胸有成竹地離開(kāi)了考場(chǎng)。過(guò)了三天，考試的成績(jī)出來(lái)了。我的語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)還考了滿分呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小舅公的要求。我迫不及待把這個(gè)消息告訴了他。于是，過(guò)年的時(shí)候，小舅公把一個(gè)白色的，超薄的IPAD交到我的手里。望著手中沉甸甸的禮物激動(dòng)的心情油然而生。通過(guò)這件事讓我更加明白，任何事情只有經(jīng)過(guò)自己的努力，才有更好的結(jié)果。
篇三：關(guān)于禮物的作文400字
“哦，黑夜沒(méi)有光明，我也沒(méi)有未來(lái)，耶~”手機(jī)鈴聲響起，我正漫步在家門口的綠蔭小道上，接通后，是媽媽。
“喂，媽，咋了？”
“小女，家里有人給你寄了個(gè)包裹，快回來(lái)看看！”聽(tīng)了媽媽的話，我興奮地跑回家。為什么這么高興？因?yàn)檫@包裹是小學(xué)老師S寄來(lái)的。我們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系吧。這次突然寄一東西，也不知道咋想的。
到了家，打開(kāi)層層包裝紙，有一手心大的小盒子，盒頂有一封信，信上有兩個(gè)字：親啟。
我展開(kāi)信，S那個(gè)性的字映入眼簾。S說(shuō)，她在期末前送我一個(gè)禮物，希望我好好努力，用行動(dòng)來(lái)證明，我是有能力得到這禮物的，若沒(méi)有努力，這盒子就仍了。看完信，我琢磨著，這S“小妞”還真逗，隔老遠(yuǎn)，費(fèi)那么多錢送一盒子來(lái)，里面會(huì)有啥好東西？我可不能扔了它，敢看扁我？等著瞧吧！我一定給你來(lái)個(gè)驚喜，用我的實(shí)力來(lái)打開(kāi)這個(gè)盒子！
從那時(shí)起，我開(kāi)始吧沖刺，每天在書(shū)桌前溫習(xí)知識(shí)，開(kāi)始為我的目標(biāo)努力，也許是因?yàn)镾的一番“挑戰(zhàn)”，也許是我很早就想這么做了，只是不很堅(jiān)定？
三周后，我證明了實(shí)力，親自打開(kāi)了盒子，里面只有一句話“激勵(lì)你努力，讓你為成功奮斗，這就是我送你的禮物——用“心”的過(guò)程！
放下紙條，我心中無(wú)限感慨：成功，是易也非易，看自己是否努力，對(duì)么，S？
我再次來(lái)到林蔭小道，將手機(jī)音樂(lè)放最大聲，這次的歌是《明天會(huì)更好》，背影隨著緩緩下落的夕陽(yáng)，漸遠(yuǎn)，心里隨著歌聲祝福：“明天會(huì)更好！”
篇四：關(guān)于禮物的作文400字
我的太爺今年已八十六歲高齡了，瘦高個(gè)，身體還算硬朗。不過(guò)因患過(guò)一次腦血栓，嘴有點(diǎn)歪，他還害有眼病，眼圈紅紅的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)救及時(shí)，現(xiàn)在生活還能自理。
我現(xiàn)在是太爺唯一的曾孫女，我又在鄭州長(zhǎng)大，只有過(guò)年時(shí)才難得見(jiàn)上一面，所以太爺十分疼愛(ài)我。
記得我三四歲的時(shí)候，總覺(jué)得太爺老得很丑陋，不喜歡他。而每次過(guò)年時(shí)太爺就十分熱情地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，讓太爺抱抱。”我卻十分不情愿地躲避開(kāi)了，生氣地對(duì)他：“別碰我，別碰我，我不喜歡你！”太爺爺只好失望地回到自己的房間里。
后來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)：“太爺從小失去爸爸，為了我的爺爺和姑奶，遭受了許多苦難，我們應(yīng)該尊敬他才對(duì)�！焙髞�(lái)，媽媽給我買了一本《中華傳統(tǒng)美德故事叢書(shū)》。我看完里面的《王郎臥冰》、《竇娥救父》等故事后深受感動(dòng)，回想起我以前對(duì)太爺?shù)牟欢Y貌、不尊敬的行為感到十分后悔，總想找個(gè)機(jī)會(huì)向太爺承認(rèn)錯(cuò)誤。
又快過(guò)年了，我想，我應(yīng)該送給我太爺一份新年禮物，表達(dá)我對(duì)他的一份歉意�？伤褪裁醋詈媚�？太爺眼晴常流水，我就送給他一塊小手巾。太爺愛(ài)吸煙，我送他一個(gè)好打火機(jī)。于是，我用零花錢買了一塊漂亮的小手帕，和一次吃飯時(shí)摸獎(jiǎng)摸到的一個(gè)高級(jí)打火機(jī)包起來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)年時(shí)送給太爺。
放寒假了，我歸心似箭地催爸媽帶我回老家。一進(jìn)門，我把小手帕和打火機(jī)送給了太爺，太爺高興得眼都笑成了一條縫，不住地說(shuō)：“好孩子！好孩子！”
我想，我們應(yīng)該做尊敬老人的孩子，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
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