描寫課間游戲的小學四年級作文350字
小時候,我經常看見大哥哥大姐姐們玩拽包,覺得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時我只會躲包,只要包拽不著就行了。

等我上了小學,才真正學會了玩拽包。一次,我和同學們一起玩,王明、李亮和我一伙,對手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來飛去,嚇得我們三個人一會兒向左閃,一會兒向右閃,剛低頭讓過去,又要跳起來躲過腳下飛來的包,不一會,王明、李亮,相繼被打中下了場。中間就剩我一個人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動著。就這樣我們往返了好幾個回合。我稍一愣神,包正好打在我的胸前,我就勢雙手一捂,把包接住了。啊!我得了一分!“救”出了李亮。又是幾個回合,等一個速度不快的'包飛來的時候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來了。
這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術,還懂得一個道理,人在不順利時,不能緊張害怕,只有主動出擊才能勝利,學習也是如此。
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