遺漏光蔭的葉子作文
心情是淺灰色的，兩眸中盡是那眼前人影的來回穿梭，從牙縫里擠出不陽光的微笑，送給別人，也送給自己，原本日子可以隨著筆尖的開始忙碌而平平淡淡，沒有想到他可以出現(xiàn)，沒有意料的出現(xiàn)，只是比以前更白一些，個(gè)子更高一些，陪著他安靜的白色T恤，走入走廊，直至那熟悉不過的三年二班。
認(rèn)識(shí)他很巧，也很開心，只是在互相都在補(bǔ)課時(shí)認(rèn)識(shí)的，他的英語很好，卻也很有個(gè)性，他和我變成一位了，上課是目無章法的經(jīng)常給老師逗樂，那時(shí)的我不象現(xiàn)在天天在人群中用著開朗掩飾我內(nèi)心的孤獨(dú)，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我的人都說我太活潑了，經(jīng)常逗笑他們，可誰知道我想真正的笑一笑呢？而那時(shí)，在老師眼里，我就是個(gè)乖乖女，悶不吭聲的，而他每天會(huì)讓我笑，自然的笑，其實(shí)，他長的很好看，尤其是他微微一笑的側(cè)臉，那時(shí)的我，沒有主張，只是聽到他和他的朋友開玩笑時(shí)，總是提到王嬌，他就害羞的一笑，直到整個(gè)班級都知道了，他喜歡她，而她也喜歡他，兩人走到了一起，沒有太多心痛，只是心中淡淡的一點(diǎn)喜歡罷了，沒過多久，媽媽認(rèn)為那的老師不夠好，便換了一位老師，我就這樣離開了。后來，聽說，他從這個(gè)城市搬走了，沒太多想，就以為過去了。
思緒漫天飛，院內(nèi)的芙蓉別樣鮮艷，我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，他果然還是老樣子，“你是這個(gè)班的？還記得我嗎？”我機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此，下課時(shí)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們總會(huì)閑聊，而我也變了，互相開心，我以為就這樣吧，彼此成為朋友也可以，逐漸習(xí)慣了他的氣息，他的存在，學(xué)校這時(shí)是假期補(bǔ)課，所以不太嚴(yán)，他一個(gè)下午沒來，心里空落落的，心中一直有個(gè)問題想問他，他是否真的喜歡王嬌呢？我沒有想到我為什么會(huì)這樣問，又一天過去了，我真的沒看到他了，怎么了？
原來他只是來補(bǔ)課的，他開學(xué)回去了，給我流下的不過是回憶，還有我書里他塞進(jìn)去的；好好學(xué)習(xí)。一場夢夢醒了，只是那泛黃的紙條還在珍藏，一年年的芙蓉花開花謝，只有我一次次走過，也清清的問了：“生命里，你剛來，就走嗎？”只是自己淡淡的回味，象是在遙遠(yuǎn)的天邊，你最終是我最好的朋友，象是說過你說過的每一句話都深深的印在我的心里，也許是真的……
在每個(gè)人的心里，都有過這些人，歲月不再，而流給歲月的只是當(dāng)初的那些青澀，我步入秋天輕輕的寫下這樣的詩，楓葉似他，遺失在回憶里，遺失在秋風(fēng)遠(yuǎn)去后，沒有眼淚，只有那時(shí)傻傻的感懷……
直到現(xiàn)在，才懂，當(dāng)初的我們只是朋友，而珍藏在心里不過是一片淺淺的葉子，或綠葉，或楓葉!
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