樂(lè)于助人的她作文500字
人人都有好朋友，我也不例外，我有一個(gè)好朋友，她叫胡建楠，樂(lè)于助人的她作文。她那仿佛是細(xì)細(xì)的月牙兒的眉毛下，一雙黑葡萄般的大眼睛會(huì)無(wú)時(shí)不刻地注意著身邊的新鮮事，從她的櫻桃小嘴里蹦出的字，會(huì)讓你笑得合不攏嘴。她有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的，就是她的樂(lè)于助人。
那一次英語(yǔ)考試，英語(yǔ)老師要求用圓珠筆寫(xiě)，我當(dāng)時(shí)正好有帶兩支圓珠筆，想：真幸運(yùn)，要是沒(méi)帶圓珠筆，那可慘了。這時(shí)，我的同桌胡建楠焦急地問(wèn)我：“楊晨，你有兩支圓珠筆嗎？老師要求用圓珠筆寫(xiě)字，我剛好沒(méi)帶，如果有，快借我！”我想：我有兩支圓珠筆呢！借她嘛，要是她把我的圓珠筆筆芯用完了，或者把我的圓珠筆摔壞了，那可怎么辦？一支筆2元錢(qián)呢！于是，我一狠心，說(shuō)：“沒(méi)有，我只剩一支了，我自己也要用呀！”聽(tīng)了我的話，她只好失望地垂下頭，去向別人借了，小學(xué)六年級(jí)作文《樂(lè)于助人的她作文》。
下一節(jié)課，要考數(shù)學(xué)了，當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒時(shí)，才發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。怎么辦，要?jiǎng)澐謹(jǐn)?shù)線時(shí)，沒(méi)有用尺子，是要扣分的！我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：只好向胡建楠借了，可上節(jié)課我沒(méi)借她圓珠筆，她這次會(huì)借我尺子嗎？可，不向婉麗借向誰(shuí)借呀？就在我猶豫不決的時(shí)候，婉麗見(jiàn)我慌慌張張的，便問(wèn)我：“怎么了，什么事讓你那么著急？”我見(jiàn)是胡建楠，臉“唰”地紅了，說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么，只是沒(méi)帶尺子。”只見(jiàn)婉麗皺起了眉頭，說(shuō)：“沒(méi)帶尺子？”接著，一會(huì)兒拿起放在桌上的尺子，一會(huì)兒放下，猶豫不決，也不知她葫蘆里賣(mài)的什么藥。突然，她“啪”地一聲把尺子折成了兩半，拿起一半放在我的桌上。那時(shí)，我驚呆了，這可是她昨天剛買(mǎi)的新尺子呀！我昨天和她一起去買(mǎi)的，一支3元錢(qián)，她是琢磨了好半天才買(mǎi)的呢！這支尺子可是她最喜歡的呀！她怎么……這時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌遍了我的全身，我也為我剛才的事深感慚愧。
這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的人
【樂(lè)于助人的她作文500字】相關(guān)文章：
樂(lè)于助人的她作文10-25
樂(lè)于助人的她作文03-29
那個(gè)樂(lè)于助人的她作文10-26
樂(lè)于助人的她作文300字10-26
樂(lè)于助人的她作文14篇11-04
擁抱她,給予她高一作文10-27
樂(lè)于助人的作文01-01
樂(lè)于助人作文12-30
樂(lè)于助人的作文12-30
她成功了作文08-05