做一個(gè)有道德的人作文八篇
篇一：做一個(gè)有道德的人作文
道德是什么？道德是每個(gè)公民應(yīng)具備的良好品質(zhì)。它無時(shí)無刻不伴隨著我們的生活，規(guī)范著我們的言行。很多時(shí)候，我們只要細(xì)心地觀察一下，就可以發(fā)現(xiàn)個(gè)別人在公共場(chǎng)合隨意地踐踏著道德文明。
暑假的某一天，我在洗手間看到一位大姐姐在“戲水”，要知道，水---在我國(guó)，以及在全世界都是一項(xiàng)緊缺資源。我國(guó)著名的水文地質(zhì)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院資深院士陳夢(mèng)熊先生在一次采訪中稱，中國(guó)水資源浪費(fèi)已經(jīng)超過美國(guó)，并呼吁公眾要科學(xué)用水，合理利用水資源。“戲水“的大姐姐，你就這樣灑著玩多浪費(fèi)呀！，難道不慚愧嗎？
其實(shí)做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地維護(hù)社會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，把社會(huì)主義榮辱觀內(nèi)化為自己的自覺行為和基本的道德情感，做一個(gè)堂堂正正、有道德的中國(guó)人。
篇二：做一個(gè)有道德的人作文
道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分文明好像一盞燈，照亮一片熱情。
一次， 我和媽媽去“世紀(jì)聯(lián)華”買東西可還沒上電梯我的鞋子像跟我作對(duì)似的小鉤子壞了。我和媽媽急得直跺腳，正尷尬的時(shí)候在一旁賣童裝的老奶奶向我們招手“小姑娘把鞋子脫下來，我用針線幫你縫一下吧!”這下“救星”來了，我連忙把鞋子脫了下來遞給了老奶奶。老奶奶認(rèn)真地繞著鞋鉤縫了一圈又一圈，雖然媽媽在一旁一直說:“只要簡(jiǎn)單縫兩針就行了。”可那位老奶奶把鞋鉤縫得可牢固啦!啊，老奶奶就是一盞黑暗中的照明燈!
前幾年到廈門留給我印象最深的要數(shù)和媽媽一起坐公交車。只要上車的是老弱病殘或帶著兒童的都主動(dòng)讓座。雖然廈門的風(fēng)景很美但這兒的人更美。
道德，是一種美德，是一種財(cái)富，更是一種智慧。
篇三：做一個(gè)有道德的人作文
道德禮儀究竟是什么呢？我想，它就像一幅連綿不絕的畫，上面記載著每個(gè)人做的好事和壞事。它不需要我們走馬觀花的粗略體會(huì)，而是要細(xì)細(xì)品味，品味出它的真情，品味出它那獨(dú)特的味道。
每次看到這兩個(gè)字，我的驕傲就像萬馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來，讓我沉浸在高興的世界里。
那次在公共汽車上，我剛剛上車就看到車上的人是人山人海、摩肩接踵。正好一個(gè)人離開座位，我趕快坐了上去。這時(shí)，一位老爺爺剛剛上車就被擠在浩如煙海的人群中。我想把座位讓給老爺爺，一個(gè)聲音說：“好不容易做在座位上了怎么內(nèi)讓呢？”又有一個(gè)聲音說：“助人為樂好，讓吧！”。我聽老師常說: 樂善好施”。
我想了許久，我決定把位置讓給老爺爺。老爺爺連忙說：“謝謝”。
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
篇四：做一個(gè)有道德的人作文
在這個(gè)社會(huì)上，要做一個(gè)有道德的人。“怎么才能做一個(gè)有道德的人呢？”許多同學(xué)這樣問。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人并不難。道德就在自己的身邊。可要用心去發(fā)現(xiàn)，比如一聲發(fā)自內(nèi)心的道謝，一句真心的問候和一句從內(nèi)心深處發(fā)出的祝福。一句對(duì)不起，訴說著道德的一點(diǎn)一滴。一聲謝謝，就是道德的最好表現(xiàn)。
記得有一次，我在公交車上，因?yàn)樯宪嚨臅r(shí)候比較擁擠，我做的已經(jīng)是最后一個(gè)位子了。過了幾站，上來了一位老爺爺，老爺爺似乎很累的感覺，我看著她，心里感覺有點(diǎn)酸。突然我覺得好像有人在提醒我，讓我給老人讓座，這時(shí)，我回想起老師說的話，不知不覺，一句：“爺爺，您坐吧!”以脫口而出。爺爺坐下后，一個(gè)勁的說謝謝，不是還問問我累不累，聽到這兒，我心里像吃了蜜一樣甜。我要下車的時(shí)候，老爺爺還對(duì)我說：“孩子，路上小心一點(diǎn)。”這時(shí)候，我的心像烈火一樣熱，老爺爺說的話，永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
有的時(shí)候，在不知不覺中，你以上了道德模范的列表，這一刻，你以前的道德現(xiàn)象，在這里，將永遠(yuǎn)珍藏！
篇五：做一個(gè)有道德的人作文
5月12日，汶川大地震發(fā)生了。剛過一天，我們班同學(xué)紛紛捐款，有的甚至連存錢罐也捐了。可惜我什么也沒捐，眼睜睜的看著別人把愛心獻(xiàn)上去了。我想，不只是為災(zāi)區(qū)捐款，扶起一個(gè)摔跤的人，撿起地上的果皮扔到垃圾箱里……就連這點(diǎn)小事，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的'道德。我保證，我一定保證，我要做一個(gè)有道德的人！大家也來大呼一聲：“我要做一個(gè)有道德的人”吧！我覺得，如果做一個(gè)有道德的人，可以感動(dòng)那些在災(zāi)難中死去的人的心。不管怎么樣，請(qǐng)大家盡量的去做一個(gè)有道德的人吧！做一個(gè)有道德的人并不難。只要從身邊的小事做起，我相信，一天、半天、一小時(shí)、一分鐘，甚至就在那么一秒鐘，只要你持之以恒的去做一件件有道德的事，你終將會(huì)成為一個(gè)有道德的人。
篇六：做一個(gè)有道德的人作文
我的父母從小就告訴我，你要做一個(gè)有道德的人。起初我不知道到的是什么東西。以前我經(jīng)常和同學(xué)打架，不知道道德的意思。可是有一次我懂了。剛進(jìn)初中時(shí)，因?yàn)榧依飳W(xué)校遠(yuǎn)所以要住校。學(xué)校規(guī)定必須要在食堂吃飯。我們班離食堂遠(yuǎn)，再者我們班有比其他班放學(xué)晚，所以我們吃飯時(shí)總要加隊(duì)，當(dāng)然我也不例外。外班的都不愿意，也沒辦法。但有一次，我因?yàn)閷W(xué)不會(huì)考試把我叫到了辦公室，說給我補(bǔ)習(xí)。好不容易補(bǔ)習(xí)完了。去了食堂看見了食堂人山人海的。沒辦法只好加隊(duì)了。當(dāng)我好不容易加進(jìn)去時(shí)，忽然感覺有一人拉我，一下子把我拉了出來。然后對(duì)我說‘你這人怎么沒道德呀’我當(dāng)時(shí)就臉紅了。恍然大悟，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，退了回來。從此以后我再也沒加過對(duì)。然后我也十分高興，我懂得了道德。道德其實(shí)很重要，人人都應(yīng)該要講道德，講道德才能得到別人的尊重和關(guān)愛。人人講道德，世界將會(huì)更精彩。
篇七：做一個(gè)有道德的人作文
我們大家都要做一個(gè)有道德的人，這樣我們的社會(huì)才更加和諧、美好。我認(rèn)為要做有道德的人誠(chéng)實(shí)和善良是第一位的。另外，我們的一言一行還要遵守很多行為規(guī)范，比如說見到老師要問好，不要浪費(fèi)水，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮、紙屑等等。在這里我要把寒假當(dāng)中遇見的一件事講給大家聽。
一天，我和媽媽坐公交車去姥姥家，當(dāng)公交車到一個(gè)站時(shí)，上來一位老奶奶，她行動(dòng)很不方便。看到這種情況，我站了起來說：“老奶奶您到我這里坐吧。”老奶奶說：“謝謝你小姑娘。”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，我?guī)椭藙e人自己也感覺很快樂。
篇八：做一個(gè)有道德的人作文
小的時(shí)候讀書，老師教我們要做一個(gè)道德的人。那時(shí)，并不是很明白其中的含義，直到漸漸的長(zhǎng)大，我們開始明白：如果一個(gè)人沒有道德就失去了做人的意義。
還記得有一次，一個(gè)老奶奶過馬路，不小心摔倒了，可是周圍的人卻沒有一個(gè)去扶一下，我看著很揪心。“難道沒有一個(gè)人去扶一下嗎?”我心里想著。唉!這應(yīng)該是不道德的吧?所以我心里一直想著一個(gè)問題：什么是道德?
道德是什么?這是一個(gè)讓人難以理解的問題，也可以說它是一個(gè)多面性的詞語。總之，道德是靠人為的。
還有一次，我走在大街上看見一輛車，走近一看，原來是自愿獻(xiàn)血車。只見許多好心人正在獻(xiàn)血。咦?我在想：這個(gè)場(chǎng)景為什么跟上次的場(chǎng)景不一樣呢?難道人與人不一樣?這個(gè)差別有多大啊!也許這就是道德的意義吧。
這就是道德的意義，每個(gè)人都會(huì)老，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)刻。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，做一個(gè)有道德的人!
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