小學(xué)四年級(jí)寒假作文大全
篇一：
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書從書柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng)；還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我 ( 貴;州,學(xué).習(xí)網(wǎng) )http://www.qiewO.cOm不認(rèn)識(shí)的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺(tái)燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書，他很厚，里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識(shí)量在增加，知識(shí)在增長(zhǎng)！
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
篇二：
我愛(ài)去的地方是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)，以為那里留下了爸爸深深的教誨，留下了我辛勤的汗水，更重要的是，這里還有一個(gè)道理……
記得我第一次打籃球的時(shí)候，是我出門散步時(shí)看見(jiàn)一些人，拿著籃球往一個(gè)籃子上投。頓時(shí)起了興趣，就問(wèn)爸爸這是什么運(yùn)動(dòng)，爸爸說(shuō)是籃球，我知道后也想投一投，于是我就問(wèn)爸爸：“我可以玩嗎？”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完，就帶我回家那籃球了。
到了籃球場(chǎng)，我剛想把球往上投，爸爸叫住了我說(shuō)：“這樣投是沒(méi)用的，還小，沒(méi)有足夠的力量去投籃，我們得先練最基本的拍球。”可是我問(wèn)：“那我看很多我這么大的孩子都在練投籃，如果我以后再練，會(huì)不會(huì)以后沒(méi)他們準(zhǔn)了呢？”爸爸堅(jiān)定的搖了搖頭：“不會(huì)的，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在是完全投不上去的，所以投是在做無(wú)用功，現(xiàn)在不做現(xiàn)在應(yīng)該做好的事情，以后他們肯定不如你厲害。按我說(shuō)的做吧，沒(méi)錯(cuò)的！”我半信半疑的跟著爸爸開(kāi)始了我的籃球訓(xùn)練……
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，我上四年級(jí)了，已經(jīng)成為我們年級(jí)的籃球高手了，甚至連爸爸都是我的手下敗將。在一次打籃球時(shí)，我和爸爸又談起了這件事，爸爸又說(shuō)：“這也是我對(duì)你做人的希望，一定要干好自己現(xiàn)在要干的事情，才能成就你最終的理想，你記住了嗎？”我干脆的回答說(shuō)：“我一定會(huì)銘記在心的！”
篇三：
在我們的生活中有許多的事情，大事、小事、什么事情都有，不過(guò)我這最難忘的一件事就在今天發(fā)生了。這件事讓我懂得了一些大道理，這件事讓我一生都不會(huì)忘記的。
這是在我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。下午下了課我們一個(gè)班的同學(xué)都飛快的跑出了教室，我也跑出了教室。就在這時(shí)我看見(jiàn)我的伙伴正在悠閑地走著，好像沒(méi)有的玩兒，我跑了過(guò)去，跟他一起玩兒了起來(lái)，剛剛玩兒了一會(huì)兒，他不小心把我給碰倒了，還真巧，正好把我一個(gè)星期前的傷口又給弄破了，我忍著疼痛坐在椅子上，伙伴立刻跑到我的身邊問(wèn)著我：“你沒(méi)事吧？讓我看看怎么了……”好多同學(xué)也來(lái)了，人越來(lái)越多，我輕輕把袖子腕起來(lái)，看到原來(lái)就快好的傷口又破了，血從皮膚里往外流著……同學(xué)們看了看我的傷口，嚇得要命立刻去告訴了我們班班主任曹老師，不一會(huì)兒曹老師來(lái)了，這時(shí)上課鈴已經(jīng)響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，教我們語(yǔ)文的李老師也來(lái)了，看見(jiàn)我說(shuō)：“怎么了沒(méi)事吧？”我說(shuō)“沒(méi)事，只是同學(xué)不小心把我碰到了。”李老師進(jìn)了教室，曹老師立刻把我?guī)У睫k公室。
進(jìn)了辦公室，老師先讓我坐在椅子上休息了一會(huì)兒，然后從藥箱拿出棉簽把我的傷口上的擦了擦。接著老師又用水幫我沖洗了一下，終于把血止住了。這時(shí)老師撕開(kāi)了一塊兒糖放入了我的嘴里，傷口雖然很疼，可老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓我忘記了疼痛，我非常感動(dòng)，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于還是沒(méi)有忍住，眼淚奪眶而出。不是因?yàn)樘弁矗胫蠋煂?duì)我的關(guān)心，眼淚就不聽(tīng)話的自己往外流而且越來(lái)越多。我用手狠狠地抹了一下，可不想再讓任何人看到一個(gè)男子漢的眼淚，我要把老師的愛(ài)記在心里。
通過(guò)這一件小事我明白了，世界上除了母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，再有就是老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)了。我懂得了平時(shí)犯錯(cuò)后老師的批評(píng)教誨，不管多么嚴(yán)厲都是對(duì)我的幫助。老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)令非常感動(dòng)，就這件事，他激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我終生難忘。
篇四：
今年北京的冬天還沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)像樣的大雪我和媽媽約定今天去奧林匹克公園的冰雪嘉年華去大玩一場(chǎng)，好好享受一下雪的冰爽和魅力。
我們一進(jìn)門，就看見(jiàn)那邊有一個(gè)馬戲棚，馬戲已經(jīng)開(kāi)始了，我?guī)е鴭寢岋w快的跑了進(jìn)去。在這里我看見(jiàn)許多的精彩的馬戲表演如：大山羊走鋼絲、小猴子騎自行車、小狗跳圈等等好多好多的馬戲。我看的目不轉(zhuǎn)睛，非常非常的好看。直到馬戲結(jié)束，我才依依不舍的離開(kāi)。
今年的雪山可沒(méi)有往年的高，我拉著雪圈三下兩下就到了雪山頂。到了上面一看，哦，雪道可是不少呢，有平直的，凹凸不平的，還有s型的。我一個(gè)一個(gè)地嘗試，驚險(xiǎn)又刺激。最有意思的就是s型雪道了。因?yàn)槭莿倓傇煨秃玫模芾韱T叔叔讓我做實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)一次。叔叔拖著雪圈的繩子，我蹲在圈
里面，叔叔直接把我拖到雪道上，一撒手我到這就滑下去了。我發(fā)出了尖叫聲，在中途撞來(lái)撞去非常驚險(xiǎn)刺激。最后我想媽媽提議說(shuō)：“我們滑最后一次，咱們倆人一起滑，滑到山底。我先把你推下去然后我在坐在你的后面一起滑下去好嗎？”媽媽欣然同意了。我讓媽媽坐在雪圈里，我把媽媽推下去之后我跑了一下跳到了雪圈里。我扶著媽媽，可還沒(méi)話到兩三米速度太快了，我沒(méi)扶穩(wěn)就被甩了出來(lái)，又跪在地上滑兩三米，最后跑到雪山地，和媽媽嘍抱在一起哈哈大笑起來(lái)。
接著我們?nèi)タ窗⒗寡┣寥＿@種犬很有名，長(zhǎng)著黑白相間的毛，耳朵直立，杏仁眼，聽(tīng)說(shuō)跑的速度也很快，只可惜圈在柵欄里沒(méi)法看到。
天都快黑了，我們又去玩了會(huì)打雪仗。我和媽媽各自圈定了自己的領(lǐng)地，然后用雪球攻擊對(duì)方。我們把雪球仍來(lái)仍去，不時(shí)被對(duì)方打中，玩了好久不分勝負(fù)，我們忘了疲勞，盡情享受著這快樂(lè)美好的時(shí)光。最后實(shí)在是連雪球都拿不起來(lái)了，只好帶著自己的東西走出了這片給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)的冰天雪地。
當(dāng)我們走出大門的時(shí)侯，回想著剛才的美好時(shí)光，真叫人流連忘返啊！到現(xiàn)在我還回想著，我玩的非常高興非常開(kāi)心。
篇五：
我在《兒童環(huán)保行為規(guī)范》這本書處看見(jiàn)了一幅名為“珍惜紙張”的畫。
這幅畫的畫面很新奇，在這幅畫的最左邊有一棵大樹(shù)，大樹(shù)的樹(shù)葉畫得很奇特，是由一些書本和紙張組成的，樹(shù)的底下有一個(gè)伐木工人，他穿著尖角鞋，污濁的工作服和一條牛仔背帶褲，長(zhǎng)了一臉麻子，頭上戴著安全帽，看上去很兇惡，正準(zhǔn)備拿著大斧頭砍樹(shù)，樹(shù)干已經(jīng)被砍下了幾道傷痕，工人的周圍有一群曾經(jīng)被他砍過(guò)得樹(shù)樁，它們有掄著拳頭的，有舉著牌子的，都在大喊：“不要再砍我們的伙伴了。”這時(shí)，一只在天上飛的小鳥(niǎo)也飛下來(lái)說(shuō)：“不要砍樹(shù)，樹(shù)是我們的家園，請(qǐng)不要傷害它們。”畫的右面有一個(gè)小男孩，正在做新年賀卡，有的是送給老師的，有的是送給親朋好友的，有的是送給同學(xué)的。忽然，一只地球撲扇著翅膀飛到他的頭頂上，說(shuō)：“不能浪費(fèi)紙張！”
看到這幾幅圖片，我不禁想到，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定離不開(kāi)紙。你知道嗎，大量的紙是用樹(shù)木制造的。全國(guó)年造紙消耗木材1000萬(wàn)立方米，造紙的過(guò)程中還排出大量廢水，污染河流，它所造成的污染占整個(gè)水域污染的30%以上！節(jié)約用紙，就是保護(hù)森林和河流，就是保護(hù)我們生存的環(huán)境。可是，在生活中，有很多浪費(fèi)紙的現(xiàn)象，有的折紙飛機(jī)，扔了；有的瞎畫畫，扔了；更可怕的是我竟然在教室的地上撿到嶄新嶄新的作文紙。科學(xué)家托爾巴說(shuō)過(guò)：“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”對(duì)此，我想出了幾條節(jié)約用紙的方法：1.反復(fù)使用教科書。2.少用傳真，多用電子郵件。3.少用紙巾和一次性紙杯。4.作業(yè)紙雙面使用。5.節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空白處。6.用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙或自制成筆記本使用;過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮。7.不在新年期間大量送賀年卡，因?yàn)橹圃炀赖馁R年卡需要砍伐樹(shù)木，4000個(gè)賀卡就要犧牲一棵大樹(shù)，會(huì)破壞環(huán)境。8.積極宣傳使用再生紙及再生紙制品，還可以選用廢紙自制賀年卡，這樣既別致，又有意義。
讓我們節(jié)約用紙吧。節(jié)約用紙，人人有責(zé)。
篇六
嚴(yán)老師是我的班主任老師，數(shù)學(xué)老師，每當(dāng)同學(xué)們看到那慈祥的面孔，我們都會(huì)感到無(wú)比的“快樂(lè)”。
嚴(yán)老師身材高高的，長(zhǎng)著不方不圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛和一只能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他為人師表，以身作則，熱情地幫助同學(xué)。
記得那一年，學(xué)校組織數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每班派一名學(xué)生參加比賽，嚴(yán)老師根據(jù)平時(shí)大家的學(xué)習(xí)情況，最終把這個(gè)名額給了我。嚴(yán)老師在下課的時(shí)候找到了我，說(shuō)要我去參加這次比賽。“我……行嗎？”我支支吾吾的回答。我雖然在班里的數(shù)學(xué)名列前茅，但我卻有著馬虎這個(gè)大毛病，因此，我很少在班里考試取得一百分。嚴(yán)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不試試怎么知道，回家多做些題，比賽時(shí)細(xì)心些，克服粗心的問(wèn)題，你一定行！”回家后，我認(rèn)真做了很多數(shù)學(xué)題。
競(jìng)賽那天，我迅速做完題后認(rèn)真仔細(xì)的檢查，驗(yàn)算，不放過(guò)每一道題。
考試結(jié)果出來(lái)了，我榮獲了一等獎(jiǎng)，為班集體爭(zhēng)了光。我非常感謝嚴(yán)老師。是他悉心教導(dǎo)鼓勵(lì)才有了我今天的好成績(jī)。
“嚴(yán)老師”，我感謝您！
今天下雪了。我走出家門，看見(jiàn)外面一片白茫茫。樹(shù)上都是雪，樹(shù)枝被壓得彎彎的，如同結(jié)滿了熟透的白蘋果；電線桿上也是雪，電線桿變成了一根奶油棒；沒(méi)水的小河中落滿了雪，小河邊里裝滿了牛奶；而大地蓋上了白色的厚被子。
小區(qū)里有很多小朋友在打雪仗。我看著看著，突然，我覺(jué)得脖子一涼。原來(lái)，一枚雪球飛到了我的脖子里。滑梯上也都鋪滿了雪，小朋友們沒(méi)法滑滑梯了，可他們將石子從滑梯上滑下來(lái)，真快啊！咦！雪地上怎么有一行梅花？原來(lái)，是一只貓從雪上走過(guò)！梅花在松樹(shù)下變得模糊，輕輕踢一腳那棵松樹(shù)，白雪漫天而下落到頭上、迷了眼睛。這是多么美的雪景啊！
篇七：
在我的成長(zhǎng)中，有許多快樂(lè)的事，可最讓我難忘的，是我一次圍棋五級(jí)比賽。
那天對(duì)我來(lái)說(shuō)是重要的一天，那天，我要通過(guò)五級(jí)，證明自己的實(shí)力，但開(kāi)頭卻并不順利。第一場(chǎng)我就被殺的大敗，下了剛一半就不得不認(rèn)輸。第二場(chǎng)，我因第一場(chǎng)就大敗，受到很大影響，三百六十一目人家占了二百五十多目（但估計(jì)本身我水平就不夠）。第三場(chǎng)，我跟對(duì)手急了，但卻照樣被殺得千瘡百孔。更讓我傷心的是，對(duì)手比我小了快一歲！
第三場(chǎng)后，我下樓找我媽媽，但她卻上廁所去了。找不著她，我傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，媽媽到了我身邊，我告訴她我不想打了，因?yàn)槭P我得勝六盤，只能輸四盤，已經(jīng)輸了三盤，而還沒(méi)有打一半，幾乎沒(méi)有希望了。媽媽告訴我：現(xiàn)在退出，什么機(jī)會(huì)也沒(méi)有，而繼續(xù)打，你卻有希望！而且，就算你沒(méi)考上，也沒(méi)什么；但根本不打，就是另外一回事了。最后，我還是決定繼續(xù)打。
事實(shí)證明，這是對(duì)的。接下來(lái)，我沒(méi)有一盤被打敗，六連勝，是我至今的最高紀(jì)錄。回家時(shí)，媽媽告訴我：把我打敗的那三個(gè)是最強(qiáng)的，第六盤后就“完成使命”了。
現(xiàn)在，一旦做事有不順利的時(shí)候，這件事就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。這也能算是讓我“成長(zhǎng)”、給我“快樂(lè)”最多的事了。
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