臨江仙河山亭留別欽叔裕之詩歌試題及答案
在平時的學習、工作或生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那么問題來了，到底什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編整理的臨江仙河山亭留別欽叔裕之詩歌試題及答案，希望能夠幫助到大家！
試題內容：
14、閱讀下面一首詞，完成后面的題目。（8分）
臨江仙 河山亭留別欽叔裕之
辛愿
誰識虎頭峰下客，少年有意功名。清朝無路到公卿。蕭蕭茅屋下，白發老書生。
邂逅對床逢二妙，揮毫落紙堪驚。他年聯袂上蓬瀛。春風蓮燭影，莫問此時情。
注：辛愿，金代詩人。為人放達無拘，河山亭臨別前，元好問、李獻能二人曾設宴為辛愿餞行，李獻能、元好問即詞中欽叔、裕之，二人皆辛愿忘年摯友。
（1）詞的上半闋刻畫了一個怎樣的人物形象？（3分）
（2）這首詞題為“留別”，但全詞于“留別”不著一字，卻又處處流露出離別的情緒。請結合全詞簡要分析這一特點。（5分）
試題答案：
14（1）【高考考點】鑒賞文學作品的形象
【答案及評分標準】詞的上半闋刻畫了一個少年時期胸懷大志（1分），卻終懷才不遇（1分），暮年凄涼的“白發老書生”形象（1分）。
（首句以“虎頭峰下客”自居，可見少年豪氣。卻以“誰識”二字作反詰，頓生懷才不遇之慨。“清朝無路到公卿”，道出了不得進仕的原因，“清朝”實為反諷。“蕭蕭”兩句點出了暮年凄涼的現實。作者通過少年意氣與暮年蕭瑟的對比，抒發了懷才不遇、寥落不平的感慨。）
（2）【高考考點】評價詩歌的思想內容
【答案及評分標準】詞上闋追憶過往，由己之少年意氣寫到懷才不遇、身世寂寥，皆是由與忘年摯友相逢感慨而來（2分）。下闋從邂逅相逢著筆，寫又逢知己的喜悅，殷切寄語，祝愿友人鵬程高舉，意在以我為鑒，勸勉兩位正當少壯的忘年之交勿負青春，時不我待，作為臨別贈言。（2分）全詞雖始終不明言離別，但卻通過寫相逢和祝愿，暗寓離別之意。言此意彼，將依依惜別之情盡情抒寫出來。（1分）
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