尋找生命的甘露優(yōu)秀作文（精選29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找生命的甘露優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 1
當(dāng)你的生命一片干涸，成為一個布滿黃沙碎石的戈壁時，你最需要的又是什么？——還是水！
口渴了，水也許就在身邊，就在水壺里；生命干涸了，水，又到哪里去尋找呢？
當(dāng)你感到空虛、寂寞，生命沒有寄托的時候，讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會發(fā)現(xiàn)什么？——“生命只有一次。我們該怎樣度過這僅有的一次生命呢？”
當(dāng)你最好的朋友背叛你，當(dāng)一切不如意都來到你的身上時，讀讀《基度山伯爵》，你又會發(fā)現(xiàn)什么？——“人生不過兩個詞：希望和等待。”
是的，澆灌你的生命之水就在書中，在那些好的書中，巨著中。它一直靜靜地藏在那兒，等你去發(fā)現(xiàn)，去飲用。
埃及著名的作家阿巴斯·馬哈茂德·阿卡德曾說：“書籍可以給我比一個人的生命更多的生命。因為它從生命深處增加了生命，盡管它并不能在歲月上延長它。”
是的'，借助書籍的雙翼，我們可以與古人聊天，與今人談心；可以去感知我們所不知道的一切，可以去摘取我們所需要的東西。我們寧愿做一個窮漢子，擠在一間狹小卻富有藏書的小閣樓里，在墨香中度過我的余生，也不愿做一個錦衣玉食、卻目不識丁的國王。
書籍逼著我們?nèi)ソ⒆约海グl(fā)現(xiàn)自己。多讀一本書，就知道這個世界又被誰占了一角，而我又從中得到了些什么。
讀過《老人與海》的人會發(fā)現(xiàn)勇氣已經(jīng)在不知不覺中注入他的心田；讀過《飛鳥集》的人會發(fā)現(xiàn)在一行行小詩中心靈已得到了凈化；讀過《人間喜劇》的人會奇跡般地了解眾生百態(tài)；讀過《巴黎圣母院》的人會感到人性的美好與丑惡。
這一切的一切，就是我們的甘露，是我們生命的甘露。我們在書中發(fā)現(xiàn)了它們，讓它們一滴一滴地滋潤著我們的心田。
感受了《浮士德》的浪漫，《百年孤獨》的魔幻，《死魂靈》的諷刺，《地心游記》的瑰麗，再回頭看看我們的生命，戈壁已不復(fù)存在。巨著中的甘露滋潤了它，黃沙上長了草，開了花，樹葉發(fā)了芽。我們的生命不再干涸，相反，它更加美麗和充實。擁有了春天的多姿，也擁有了秋天的厚實。
去書中海中遨游吧。在那一本本鑲著金邊的書中。你能發(fā)現(xiàn)你生命所需要的一切東西。它們能給你快樂，給你幸福，給你智慧，給你信心。
而這一切，都在書中靜靜的，靜靜的等著你去欣賞，去領(lǐng)略，去發(fā)現(xiàn)！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 2
我曾經(jīng)不愛說話也不會說話，我沒有朋友，有的只是陌生而熟悉的同學(xué)。我常常看著他們聚成一團(tuán)眉飛色舞地說著，我想加入他們卻不知說什么好，所以那時我總是一個人，仿佛與這個班級無關(guān)。
我這種孤獨的日子一直去延續(xù)到他的到來，他是一個借讀生，是我上初中時的第一個朋友，也是最好的朋友。
那天，他剛到學(xué)校，老師安排他坐在我旁邊，他一坐到我邊上就熱情地和我打招呼并說出了他的名字，看他如此熱情我也不知道該說什么。
他看我無動于衷就皺著眉頭又說：“喂!你不會這么不給面子吧!我都告訴你我的名字，你怎么一句話都不說。”看他這么說我有些尷尬地笑了笑，告訴他我的名字。
“好了，我現(xiàn)在是你的`同桌了，以后有難同當(dāng)，有好東西嘛也不要藏著掖著……”看我回答了他，他也露出了笑容開始滔滔不絕的說著。過了好一會兒我一句話也沒回，他也覺得我實在沉悶索性就不再說什么。
那是一節(jié)美術(shù)課，課任老師分配兩人一組去完成美術(shù)作業(yè)。我想我又要一個人一組了，每次在這時候我都會感到我是特別多余的，別人寧可三人湊一組去做兩份作品也不肯和我一組我本來想拉他一組，可他人緣極好，馬上就有人邀請他加入，想來他也不愿和我一組。我忽然覺得這個吵鬧的班級就像一片寂靜的沙漠，只有我一個人漫無目的地走著。
可意外的是他卻拒絕了別人的邀請，反而還想和我一組，他對我說：“哼哼，我主動想和你一組你是不是很開心，很激動吧？”
“嗯是有點，還是先做完這美術(shù)作業(yè)吧!”
我開始和他一起做，我們兩人開始在紙面上涂涂抹抹，盡管他人緣極好，可他的美術(shù)爛得一塌糊涂線條都是歪歪扭扭的。他看我畫出來的部分比他的強(qiáng)上好幾倍，似乎感到有些不可思議：“嗯？你怎么畫得這么好？你教教我好嗎？”他高興地說道。
“好啊，你看這里……”我被他的情緒帶動了不自覺得說了很多很多。在那一刻我真正覺得他已經(jīng)是我的朋友，千金不換的好朋友。他助我走出孤獨的沙漠，他給我的友誼就像甘甜的露水，讓我在炎熱之中感到清涼與甜意。
生命中總會有久旱之時，但即使是沙漠也會降下點點雨。人也會有孤獨的時候，但總會有人來帶我們走出那片名為孤獨的沙漠，感受那甘甜的露水。當(dāng)雨水降下，我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，便能感到其中出的絲絲甜味。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 3
炎炎夏日，地球在微波爐里旋轉(zhuǎn)，太陽放肆無禮地烘烤著大地，美麗的大地母親已奄奄一息。
三個旅行者在“大漠”邊界若隱若現(xiàn)，他們一邊走一邊用帽子扇著風(fēng)。當(dāng)然，那小小的風(fēng)解除不了太陽的炎熱，熱浪好似一個個電鋸，又好似一個個日本軍官用槍對著你，好像再走一步就會被“槍斃”。
正當(dāng)他們饑渴難耐的時候，荒原之中突然出現(xiàn)了一戶農(nóng)家，旅行者們好像看到了沙漠中的綠洲，跌跌撞撞地向農(nóng)家跑去。
急促的敲門聲驚醒了睡熟不久的`老人，老人急忙打開門，看見的是三個臉色憔悴的年輕人，年輕人一時忘記了禮貌，連招呼也不打就對老奶奶說：“您……您家有水嗎？快，快給我們水，不然我們就死了”。老奶奶說：“好。”
只見老奶奶端出半碗黃泥水，其中兩個人向后一退，心想：這么臟的水，我才不喝呢，這老奶奶坑爸、坑媽也不能這么坑啊，一碗水都給不起，哼，小氣。另一個人接過這碗水，才喝了半口，“呸，什么水，這水，能喝嗎！”他對著老奶奶大叫，說完將碗一扔，這半碗水就這樣沒了。
老奶奶跪了下來，望著那消失不見的水，旅行者安靜了，世界也安靜了，只聽見老奶奶的眼淚滴滴？砸在開裂的土地上！旅行者不知所措地望著老奶奶，老奶奶一邊擦眼淚一邊站起來，對旅行者破口大罵：“你扔了我最后的水，以后，你叫我怎么生活！”說完，老奶奶把他拉進(jìn)了院子里，眼前的一切把他們驚呆了，院子里早被死神的鐮刀砍得寸草不生，再看了看一旁中暑昏倒在床的老爺爺，又看了床頭放著一個空碗，旅行者緊緊握著老奶奶的手，那種誠懇、感激的眼神，得到了老奶奶的諒解，他們把自己僅存的糧食送給了老奶奶，消失在荒原邊界，只留下一滴甘甜的淚水。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 4
灰蒙蒙的天空飄著細(xì)雨。周末，本該好好放松的我躺在搖椅上，一聲又一聲地嘆息，望著窗外出神。
開學(xué)考我的成績落到了班級三十多名，這無疑是對我很大的一次打擊。我抓來一個抱枕，把頭深深的埋在里面。那從臉頰滑落的小水珠，卻不知是汗水還是淚水。
“咚咚咚”“誰？”“我！出來嘗嘗我新買的茶葉？”是爸爸！我只好從搖椅上起來，推開門，面無表情地來到客廳坐了下來。看著爸爸嫻熟的沖洗著茶杯、茶具，從一個小盒子里取出茶葉，泡茶。
“來，快趁熱嘗嘗！”爸爸笑吟吟地把一小杯泡好的茶放到我面前，滿臉期待地看著我。滾燙的水與茶葉的自然碰撞，使那一片片墨綠色的茶葉在水中翻騰起舞。隨著浸泡時長，那抹墨綠逐漸褪了色。將水染成翠綠色，頓時，茶水的清香撲鼻而來，我貪婪的獲取這醉人的芳香。
我迫不及待地端起茶杯，拿到嘴邊，吹了幾口氣后，小心地抿了一口，在口腔里回味了一會，卻差點沒噴出來——這也太苦了吧！我閉了噘嘴。剛想開口責(zé)怪爸爸，他卻先比了個“等會”的手勢。我皺了皺眉，耐心等待著他還能整出點兒啥來。
父親低下頭微微一笑，倒掉了杯子里余下的茶，重新注入開水。第二次的浸泡，水的顏色綠中透著一絲黃，茶香依舊清涼。“再試試看？”，我半信半疑的接過，猶豫了一下。還是抿了一小口。嗯——香！本以為同樣苦澀，卻是滿口嫩綠的清香，令人唇齒留香，念念不忘！
父親看了我一眼，滿意的`說:“人生就像這杯茶。總要經(jīng)歷幾次沖刷，才能綻放出自己的光芒。一次小小的開學(xué)考不算什么，你需要做的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接下一次的沖刷。”
我也豁然開朗，仿佛一杯甘露出現(xiàn)在我的生命中。我端起茶杯，一飲而盡。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 5
清晨，雨淅淅瀝瀝地下著。我穿好衣裳，走到窗前，欣賞著純潔透明的雨。我發(fā)現(xiàn)，雨，它每時每刻都在滋潤著花草，它是生命的甘霖。
上學(xué)了，走在路上，人們身上穿著的雨衣，手里拿著的雨傘五花八門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五顏六色的雨傘仿佛是一條歡快的'小溪，不停地向前“流動”。騎自行車的叔叔阿姨們身上穿的雨衣有紅的、綠的、紫的、黃的……讓人看得眼花繚亂，而路旁的花花草草卻不同。瞧！它們正貪婪地吮吸著春雨呢！正因為有了雨，才使它們得以生存。雨，生命的甘霖！放學(xué)后，雨似乎沒有要停的意思，依舊不停地下著。我做完作業(yè)，來到窗前，細(xì)細(xì)地品味雨。這時，我才發(fā)現(xiàn)，雨，它是生命中不可缺少的一部分。雨，是你給了花草生命，讓它們得以生存；雨，是你為世界增添了一分色彩，世界因你而美麗！
雨，你是生命的甘霖！是幸福的使者！我愛你——美麗而又純潔的雨！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 6
有人的幸福是在口渴的時候面前有一杯清水，有人的幸福是在黑暗的時候有一束光，有人的幸福是在沙漠里找食物充饑。我的幸福是在我有困難的時候父母能在我身邊。
有一天，我和小迪玩，那已是晚上了，父母都去上課了。玩了一會兒，小迪的爸媽要帶小迪到她爺爺家吃飯，我依依不舍地跟小迪告了別。
回到了家門口，我習(xí)慣地摸了摸脖子上的'鑰匙。咦，怎么沒有?我摸索了幾下，確定沒帶鑰匙。我焦急起來了。怎么辦，在媽媽回來之前我是回不了家了。有蛇怎么辦?以前非常平常的夜晚變得十分恐怖。
我在門口不停地踱步，爸爸怎么還沒回來?去找他們吧。天很黑。我真想退回去，不行都走了一半了，馬上就要到了。靠著這種信念我終于走到了前樓，可是我發(fā)現(xiàn)媽媽還在上課。蹲在地上等了足足十分鐘，還沒下課。回去吧。夜靜得可怕。我不由得加快了腳步跑回了家門前，蜷縮在角落上的我又等了20分鐘。突然想去看一看。我又踏上了我剛才走過的小路上，走著走著我嗚咽起來。那不是爸爸嗎，我停止了哭聲跑了過去。那年我才9歲。
父母是甘露，我是小草，沒有了甘露我不會活得滋潤。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 7
剛進(jìn)入初中，我就結(jié)識了她。
記得略內(nèi)向的我們初次見面都稍顯羞澀，簡單自我介紹之后便去忙自己的事兒了。但生活就是這么巧妙，一次編排座位之后，她竟坐在我的前面，原來聊不到幾句的兩個人變得一到課余就會聚在一起似乎有聊不完的話。
一天中午，每位同學(xué)都在奮筆疾書，我也不例外，而她似乎很悠閑——-—邊做作業(yè)邊哼著歌。雖然聲音很小，但還是被我聽到了，我不禁心想，她可真厲害，做著作業(yè)還唱歌，難道她一點也不緊張?
那天下午，我便疑惑的問她：“你就那么喜歡唱歌呀?做作業(yè)還唱歌，你就不會分心嗎?”“這你倒不用擔(dān)心，做作業(yè)唱歌是我的絕活。我從五年級就開始這種生活了，我的理想就是成為一名歌手，我媽媽卻不同意，為這件事我一定會和她犟到底，又不是只有讀書這一條出路!”她堅定而認(rèn)真地說道。
那一刻，我感覺她的眼睛里似乎有火苗在閃動，面對她的`堅定，我莫名為之感動：她和我同齡，對于理想的思考比我成熟得多，我不免有些慚愧。
說完，她轉(zhuǎn)過頭就繼續(xù)唱著，那一剎那，我對理想也多了一份堅定，多了一份憧憬。
她的堅定，她的話語，如甘霖的雨露，伴我一生……
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 8
這天放學(xué)，我糊里糊涂從學(xué)校里走出來，一出校門卻不知道該往哪里走。
呆了足有五分鐘，最終，我拐入了狹窄的居民區(qū)，又繞到了一家公園的后門，在一條很少有人的林間小道獨自走著。
今天，我的心情十分郁悶——在學(xué)校，我與同學(xué)鬧了矛盾，本來只是一件意見分歧的`小事，最后卻變成了“偏要爭個誰對誰錯”的局面，最后兩人誰也不讓誰，導(dǎo)致不歡而散。我心煩意亂，又不愿回到家，擔(dān)心被一貫眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)苗頭而問這問那，于是就決定獨自繞個遠(yuǎn)路散散心。
我一邊漫無目的向前走著，一邊掠過周圍的景色，以前雖說從這里走過，但今天感覺有很大不同，各種各樣的綠樹嚴(yán)密地包裹著小路，使我仿佛置身凡世之外。仔細(xì)一聽，在這看似安靜的小樹林里也充滿生機(jī)，不同音調(diào)的鳥鳴，各種昆蟲的聲音，它們和著潺潺的流水聲，似乎是在演奏著一場大自然交響樂。
這美麗的景色，如同甘露一般滋潤著我的心靈，也令我的心情好了許多，我也漸漸明白，正是因為大自然的無限包容，才有了各種各樣的生靈，大自然才會如此具有魅力。
這時，手機(jī)響了，是媽媽發(fā)來的短信：“你在哪？怎么還不回來？”
我趕緊回信：“馬上就回到家了……”
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 9
我的名字叫“甘璐”，其中，“璐”字代表的是美玉，爸爸媽媽原本希望我是一塊無與倫比的美玉，所以常常叮囑我寫名字時“璐”不能寫成“露”，一旦寫成“露”，就意味著把我這顆價值連城的美玉丟掉了。可事與愿違，我常常被人家“丟掉”。
記得上學(xué)期，開完家長會后，媽媽詭秘地對我說：“寶貝，今天的家長會上出現(xiàn)你的`名字了，還貼出了你的照片！”“太好了，老師肯定表揚我了！”我興奮地叫著。接著，我迫不及待地向媽媽要照片，當(dāng)我滿懷期待地看著照片時，突然看到“甘璐”被寫成“甘露”，我頓時好像掉進(jìn)冰窖中，涼了半截。唉，老師怎么也馬虎，丟了我這塊稀世美玉。
武術(shù)報名時，我來到向也的桌前報名，他看到我，慢條斯理地寫下“甘露”兩個字。“呀，向也，你寫錯字了！不是這個‘露’啊！”我對他大聲說道。“算了，反正讀音沒錯就行。”他不屑地說道，“下一位”。這話當(dāng)即把我氣得七孔生煙，火冒三丈。心中不停地吶喊：“向也，你丟了我這一塊美玉，你快賠我！”
老師，同學(xué)們，你們千萬不要丟了我這塊美玉呀！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 10
花兒需要甘露才能綻放，一場春雨過后，百花爭艷。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。面對此景，我也想起了我心中的花兒，它是由三滴甘露澆沃著，分別是親情的甘露、友情的甘露以及師生情的甘露。
親情的甘露是使種子發(fā)芽的甘露。我爸爸經(jīng)常要我仔細(xì)檢查作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)一個錯誤，就會訓(xùn)斥我半天，再讓我在改錯本上抄五遍，每天都是這樣。某次考試的.時候，我半個小時就寫完了，腦海里忽然閃過老爸的樣子，連忙回神檢查起作業(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)十多處小錯誤。現(xiàn)在想起來，還真虧了老爸平日的訓(xùn)斥呀。
友情的甘露是讓嫩芽成長的甘露。我的好友經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。他是班級前五名，而我的成績中等偏下。他的綜合成績很厲害，不過數(shù)學(xué)有點拉分。而我呢，偏愛數(shù)學(xué)。我們倆經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互補，教室里時常是我倆討論問題的身影。
師生情是讓植物開花的甘露。因為我有偏科的現(xiàn)象，所以班主任老師讓我多復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)語文。由于我極其不自覺，班主任老是在放學(xué)的時候留下來給我“開小灶。”后來，我的語文終于有起色了。
人的心靈需要甘露才能成長，點點滴滴滋潤心田。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 11
我心靈的甘露是月光。
那是一個喧囂的夜晚，正值八月十五，家人來我們家團(tuán)圓，我因為作業(yè)太多，吃完飯便匆匆去寫作業(yè)了。心中的煩悶夾雜著門外的哄笑使我終寫不下去了。關(guān)了臺燈，準(zhǔn)備出門休息。
忽然，我看見靜謐的月光灑入我的窗戶，灑在我的床上。關(guān)掉了人造燈光的房間卻被月亮照亮了，淡淡的乳白色的月光。
我走向窗口，細(xì)細(xì)品味月光。八月十五的晚上，我一個人守著月光，心生一種喜悅：這美麗竟被我一個人獨享，喧囂被拒之門外了，獨自一人，也沒什么不好。
重新回到課桌前，柔軟的'月光鋪在我的書上，包裹住我的心，我閉上眼睛，靜靜感受月光流進(jìn)我的心田，那是多么美妙啊！一切世俗都已消逝，仿佛此刻只剩下了我和月光。
又一次打開作業(yè)，只是換上了不同的心境，輕輕觸開臺燈，不想破壞這完美的月光，這月色流進(jìn)了我的心，讓我那干燥煩悶的心濕潤光滑了起來。
此后每每心煩，我便會關(guān)上臺燈或閉上雙眼，細(xì)細(xì)冥想那清澈如水的月光，讓它輕柔地流入我干裂的心。
月光如甘露一般，滋潤著我的心靈，它如同水一樣流進(jìn)了我的生命，讓我的生活更加美好，少了煩悶，少了爭吵。
我親愛的月光，謝謝你！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 12
加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開理想的花朵，您用心靈的清泉潤育出情操的美果。
您善良，感動著每一個人，您寬容，包容著別人的失誤，您大方，給了你的學(xué)生一次又一次的機(jī)會。您，既是良師也是益友。
風(fēng)在絮語，告訴我們友情的甜蜜。一紙飛機(jī)在飛翔，承載著我們的希望和夢想。而你卻又為我們插上了一雙隱形的翅膀。與此同時您還賦予了它最美的笑容和最偉大的`理想。我相信未來的夢需要自己編織，但是是您教會了懵懂的我們怎樣去編織自己美好的未來，讓我們的人生之路更加富有活力。
您不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；您不是音樂家，卻讓知識的泉水叮咚作響；您不是天使，卻有著和天使一樣美麗的心靈。
人們都說老師是我們?nèi)松猛旧系膶?dǎo)航燈，的確，是你們?yōu)槲覀冋樟亮宋磥淼穆贰Ｗ屛覀冇眯娜ンw味和實踐我們的夢想和報復(fù)。讓我們用一顆感恩的心去挑戰(zhàn)充滿荊棘的未來。
“三尺講臺迎春夏，五寸粉筆寫春秋”，一個日子升起又降落，一屆一屆學(xué)生走來又走去，不變的是你們深沉的愛和燦爛的笑容。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 13
生活就像一朵花，離不開雨露的滋潤。雖然事情發(fā)生在很久以前，現(xiàn)在想起來，卻和昨天一樣清晰。
那是一年級的時候，我剛上初中。我對任務(wù)沒有感到太多緊張，所以我沒有密切關(guān)注我的作業(yè)。但是，一考到，我看了看題，覺得老師都說了，但是什么都不記得了。我以為我考砸了指定的考試，不出我所料，結(jié)果一出來就趕緊去看。嘿！不用說，這個成績真的很可笑。我的心跳得很快，怦怦直跳。我能怎么做呢？如何向父母解釋？怎么跟老師解釋？當(dāng)時特別后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí)。但是世上沒有后悔藥。說多了想多了有什么用？等待批評。成績出來的第二天，班主任把我叫到辦公室。我以為，這就結(jié)束了，但事實并非如此。老師把我叫到辦公室后，給我講了很多道理，不是批評我，而是耐心的教我。當(dāng)我準(zhǔn)備走出辦公室的時候，老師深情地看了我一眼，說：“你能行的。”從老師的眼里，我
從那以后，我決定好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放縱自己，永遠(yuǎn)不辜負(fù)老師的期望。
雖然這只是一件小事，但已經(jīng)深深地刻在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記那鼓勵的'眼神和鼓勵的話語滋潤著我心靈的甘露。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 14
生活了許久，也必然經(jīng)歷了許多。他們?nèi)缤宄康母事叮甜B(yǎng)著我們的心田。正是這些雨露的資潤，生命才能夠如花綻放。
心靈的甘露許許多多，然而在眾多的.雨露之中，唯有錯過最為深切。錯過的滋味是那樣的痛不欲生，以至于使自己徹夜難忘。但是同往往也能夠轉(zhuǎn)化為甜。
作為一名“理科男”，對于文科的錯過可以追溯到很久以前。也正是出于歷史原因，身上的包袱也越來越重。在語文的這座大山之下，似乎也有些喘不過氣來。因為錯過，所以今天的自己才會活的如此之累。若不是小學(xué)的錯過，如今的自己怎會鬧出這番窘態(tài)。錯過之苦卻是心疼。
假若當(dāng)初自己能夠多讀一本好書，必能夠陶醉于書的世界之中，自己亦必將變得更加有些有肉；假若當(dāng)初自己能夠多吟一首詩，如今的自己也許會更熱愛詩文；假若當(dāng)初自己能夠多寫一篇佳文，必能夠陶醉于美文之仙境，如今的自己何必還需為之而彷徨。
錯過是人生的常態(tài)，雖痛心疾首，然卻領(lǐng)悟頗多，方知要在文科加強(qiáng)，雖艱難重重，但仍卻為時不晚。錯過，使得我們得以抓住下一次的機(jī)會，重新來過。錯過是我心田的甘露，滋養(yǎng)著我的心田，使我得以擁有足夠的經(jīng)驗以面對人生的挑戰(zhàn)。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 15
七月里的太陽依然是那么圓、那么大。它毫不留情地烘烤著大地，烤得大地似乎要冒出煙來。
在這種炎熱的天氣，我還是要頂著烈日去練習(xí)籃球。在球場上，手拿籃球的我在球場左奔右跑，不一會兒，臉就開始泛紅，頭上像被雨淋過一樣，汗如雨下，一顆顆豆大般晶瑩剔透的汗珠從頭頂滑落，從頭上滑到臉頰，再從臉頰上滴落到肩膀上，汗珠像一條小蛇一般彎彎曲曲的從肩膀上繼續(xù)向后滑落，直到滑干為止。
經(jīng)歷了一段艱苦訓(xùn)練的我，這時候也渴得嗓子冒煙。我這才飛快地向小店跑去，一進(jìn)小店，迎面而來的就是一陣涼風(fēng)，吹得我不由得身心舒暢起來。
我拿起一瓶飲料，付完錢，正準(zhǔn)備享用。看見一個熟悉的身影，是老馬，看起來似乎也十分口渴，他也看見了我，可他的`眼睛卻一直盯著我的飲料。我明白了，我說到：“我們一人一半吧。”老馬頓時感激的看了看我，之后便狼吞虎咽起來。看著他愉快的表情。我自己心身也不由感動開心。和他人一起分享，就會有兩種快樂，雖然物質(zhì)變少了，但是卻得到了友誼。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 16
在一個熱鬧的夜晚，鄰居都在外面玩耍、乘涼，整個小區(qū)只有幾盞燈亮著，一個小男孩獨自在房間里讀書。
房間里，一盞臺燈亮著，窗外不時地傳來人們的嬉鬧聲。說實話，對去外邊玩，我也有過動搖，但幾百頁的白紙黑字打消了我的念頭，惱海里翻騰的思想告訴我許多道理，關(guān)云長的死亡告訴我要不驕不躁，急兄仇的`張翼德遇害，告訴我很多事情不能急，而是要一步步的策劃。這本又寬又大的《三國演義》為什么吸引我？因為它獨特的情節(jié)讓你意想不到，一心收復(fù)漢朝的劉備最后以失敗告終，奸雄曹操平定了大多的河山更讓你感到世態(tài)炎涼。事態(tài)多變的亂世，英雄也是層出不窮。就是因為這些才使我愛看書，每本書都給我?guī)聿灰粯拥母惺堋Ｔ跁校钗业氖菤v史性書籍，最好是文言文，因為它能引起你的思考，文言文的《三國演義》就是我的最愛。
讀的書多了，自然而然的就在眼前浮起一些畫面，將士戰(zhàn)死沙場的雄壯場面常使我淚流滿襟。為何收復(fù)漢朝的劉備要以失敗告終？他囑咐諸葛亮?xí)r的神情使我感動不已。
我愛看書，愛它的優(yōu)美語句，愛它的深奧成語。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 17
世界上的良藥，每一種只能治一種疾病；心靈的良藥——智慧與慈悲，卻可治愈一切病苦。
人們常常嚷著要去尋找內(nèi)心的平和，其實它一直都在，從不需要你去尋覓。當(dāng)你從為欲望而勞役終日的忙碌中靜下來時，自然會感到它的存在。
人們逃避家庭、城市、社會及自己的'問題而逃至深山中去尋覓心內(nèi)的平靜。既然是要尋覓“心內(nèi)”的平靜，又怎么可能在“心外”尋得呢？
快樂只可以在心內(nèi)尋得，并不在于你身處之地方。有人花費半生積蓄往外國的海灘度假，結(jié)果卻敗興而返；有些人卻可以在水災(zāi)災(zāi)區(qū)中劃艇作樂，玩?zhèn)�不亦樂乎。
有人遠(yuǎn)走他方以尋覓內(nèi)心的平和。但如果你心中沒有平和，縱然跑到天涯海角也不會尋得到它；假如你心中有了平和，你也就沒什么地方是一定要去的了。
如果心中沒有快樂，即使走遍天涯海角，也永遠(yuǎn)不會找到樂土；心中若然滿足快樂，哪怕身在牢獄茅廁，一樣可以悠然自在。
當(dāng)你的心充滿祥和，去到哪里都一樣歡喜自在；當(dāng)你的心充滿智慧，一花一草都令你見到真理。
我們見到的世界只是自己內(nèi)心的反映；在心情開朗時，見到的人都友善親切；在心情煩躁時，碰上的人仿佛都面目可憎。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 18
“天啊，好熱！”學(xué)生們一邊吹電扇一邊喊。是啊，真的很熱。
好久沒下雨了。挺悶的。蟬在樹上不知疲倦地叫著；莊稼灰暗，無精打采；這些花似乎失去了光澤，就像被太陽曬枯了一樣。
坐在樹下，看蜻蜓低飛；螞蟻忙著往高處走；燕子飛過天空，飛回它們的巢穴。下雨難嗎？
不一會兒，一團(tuán)烏云漸漸涌了進(jìn)來，天空仿佛蒙上了一層黑色的窗簾。于婆婆就更不耐煩了，恨不得讓那幾個雨胎落地。
我躺在窗前，靜靜地看著雨，雨點落在地上，留下小腳印、濺起小水花之類的痕跡，雨點打在玻璃上“噼里啪啦”“叮叮咚咚”，忽急忽緩，像在唱一首激昂的歌.雨越下越大，雨滴越來越密，成千上萬的雨線織成了天地間的雨簾，十分壯觀看看路上的行人。有準(zhǔn)備的人會在雨傘下享受久違的天然禮物。沒有準(zhǔn)備的人會被突如其來的雨水洗禮，變成快樂的'‘落湯雞’。
漸漸地，雨停了，大地散發(fā)著泥土的芬芳，一切都充滿了生機(jī)，熱氣似乎退去了許多。
這是一場及時雨。它為農(nóng)民澆灌了無數(shù)的土地，使莊稼生機(jī)勃勃，給花草好好沐浴。
感謝及時雨！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 19
大家好，我今天要推薦一個好地方“甘露公園”，那可是一個又大又美的地方啊！
那里最大的景點就是音樂噴泉，甘露公園廣場地上有20多個小小孔，很整齊的排好。開始了，只見水從地上小孔里噴出來，下面還有燈照著，五顏六色的水好看極了。
音樂噴泉自然也是有音樂的，它們放著各種伴奏，雖然我猜也猜不出來，但不影響我欣賞它。這水就像一個小姑娘，一會兒搖擺，一會兒聚攏，一會兒散開，跳著優(yōu)美的舞蹈。
第二個我最喜歡呆的地方，就是荷花池。夏天荷花開了，到處一片生機(jī)勃勃。我們走在橋上，往橋下望去，一大片荷花和荷葉，荷花喜歡穿白色和粉色小裙子，一陣風(fēng)吹過，它們就翩翩起舞，美麗的舞蹈，讓我們贊嘆不已。
公園的樓梯也十分好看，有兩種。第一種是一個特別寬的樓梯，上面有許多大方格的燈，乍一看亮光是白色，但你踩上去它就變成了彩色，不停地變換顏色，就像鋼琴在我的跳動下變換彈奏。
第二種是一個窄樓梯，是用燈做的`，它是紅色的光，可惜踩上去不會變。
你喜歡這樣的甘露公園嗎？
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 20
他們都覺得世界沒有安排好。愛人家的得不到人家的愛;被人家愛的偏不愛人家;彼此相愛的又早晚得分離……你自己的痛苦，你也教人痛苦，而最不幸的人倒還不一定是自己痛苦的人。
愛情使有些鳥顯出它們身上最美麗的`顏色，使誠實的心靈表現(xiàn)出最高尚的成分。因為一個人只愿意給愛人看到自己最有價值的面目，所以他所贊美的思想與行動，必須是跟愛情塑成的美妙的形象調(diào)和的那種一樣。侵潤心靈的青春的甘露，力與歡樂的神圣的光芒，都是美的，都是有益健康而使一個人心胸偉大的。
每個人的心底都有一座埋藏愛人的墳?zāi)埂Ｋ麄冊谄渲谐赡昀墼碌厮裁匆膊粊眢@醒他們。可是早晚有一天，――我們知道――墳穴會重新打開。死者會從墳?zāi)估锍鰜恚盟噬淖齑较驉廴宋⑿Γ麄冊瓉頋摲趷廴诵刂校駤雰核谀父估镆粯印?/p>
初期的愛情只需要極少的養(yǎng)料!只消能彼此見到，走過的時候輕輕碰一下，心中就會涌出一股幻想的力量，創(chuàng)造出她的愛情，一點兒極無聊的小事就能使她消魂蕩魄;將來她因為得到了滿足而漸變得苛求的時候，終于不欲望的對象完全占有了之后，可就沒有這種境界了。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 21
觀滄海，望星空，明月清風(fēng)，杏花春雨，大江東去，鐵馬金戈，疏影橫斜，暗香浮動，殘荷冷雨。斗室之間，書香彌漫。
——題記
黑色的夜已悄悄降臨，一幢幢房屋次第亮起燈光，像黑夜里閃耀的群星。夜深了，一幢幢大樓的燈又依次熄滅。但是，還有一間房屋依然閃耀著璀璨的光芒，在那間屋子里，一個小女孩捧著一本書正在津津有味的讀著，她沒有察覺夜已深了，也沒有察覺相機(jī)的閃光燈。
合上相冊，習(xí)慣性的走到書架前，抽出一本書，細(xì)細(xì)的品味起來。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，拜訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
讀書之益，增益、獲趣、致雅。一部史書，猶如一幅展開的歷史長卷，諦聽時代的脈搏，咀嚼人生甘苦；一本文學(xué)經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出，深深癡醉。從“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”中讀出李白的豪情壯志，灑脫不羈；從“無邊落木瀟瀟下。不盡長江滾滾流。”中讀出杜甫天涯倦客、四處漂泊的悲涼孤獨；從“大江東去。浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀出蘇東坡昂奮的激情和曠達(dá)超逸的思緒；古賢金哲論述，縱橫萬里，上下千年。
理想的'書籍，是智慧的鑰匙。能夠讀書，且讀一本好書，比什么都重要。書就像甘露，滋潤著我的心靈。
快樂讀書，我們的心靈能得到浸潤與滋養(yǎng)。不能求“好讀書，每有會意，便欣然忘食”的情懷，只愿能增加致雅，韻味悠然，每天自得其樂，便也足夠了吧！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 22
在曲折的人生道路中，難免會有些風(fēng)雪，但只要有母愛的滋潤，任何困難都能被戰(zhàn)勝。
在一個驕陽似火的酷夏，我頂著赤熱的`艷陽去英語班培訓(xùn)英語，與班上的尖子生相比，我總遜如小草，無論留了多少汗水，都只有“76”分的回報。
“煩死了！”我傷心地把英語書狠狠摔在地上，撲在床頭。那書被摔得深深凹了下去，反倒使我更加懊惱。“家霖，怎么了？”母親輕輕地走了進(jìn)來，彎下腰拾起了破書，隨口吟道：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才！英語剛剛開始是難，但只要肯努力，就一定會成功的，來，站起來吧！記住英語單詞，背下課文，讓別人瞧瞧。”母親伸出溫暖的雙手，扶起我：“別傷心了，去背吧！”我揉了揉眼睛：“背！”
從那以后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，單詞聽寫都是滿分，我興高采烈地拿到母親面前，傲如孔雀。“小考考滿分沒什么了不起，大考滿分才是真功夫。”母親摸著我的頭，淡淡的說道。
我慚愧地低下了頭，用更多的汗水迎來了大考——期末測試，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情接到了卷子“100分！”我驚訝了。旁邊還有一小段話：“家霖，這次真棒！感謝你的媽媽把！每次小考你媽媽都囑咐我給你滿分，這次大考才是你真正的分?jǐn)?shù)，是你的媽媽給了你千萬歌期望呀！——欒老師。”
頓時，我怔住了，我母親不會英語，但她卻教會我“英語”有一個秘密，那是一個母親的甘霖！
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 23
我是一只小貓，一只活潑可愛，惹人喜歡的小貓。我和我的同伴們生活在美麗的大森林里，那里有許多我的朋友，我們一起上學(xué)，一起下學(xué)，無時無刻不在一起。
記得有一次，放學(xué)走到家中，我拿出作業(yè)正準(zhǔn)備做的時候，突然媽媽給我買的文具盒找不到了，我把書包翻了個底朝天也沒有找到，媽媽看我十分焦急，便好奇的問：“你怎么了，臉色這么難看。”我眼里禽著淚水對媽媽說：“您給我買的文具盒找不到了。”說完便哇哇哇大哭起，媽媽便安慰我說：“先別哭，有可能放在學(xué)校忘拿了呀！或者別的同學(xué)拿錯了，有可能掉在半路了呀！”聽完這些我仍在大哭。
這時，太陽也彼我這巨大的哭聲嚇跑了，云朵也嚇的.藏了起來，烏云來嘲笑我把文具盒弄丟了，天空也被我嚇哭了，下起傾盆大雨。爸爸聽到我的哭聲跑來了，問我是怎我怎么回事，我沒搭理爸爸，爸爸無奈地去問媽媽，媽媽把事情的來龍去脈告訴爸爸。
風(fēng)雨交加，狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，半個小時過去了。爸爸遲還沒回來，我有點擔(dān)心，便站在門口朝爸爸出去的方向望去，突然看到一個黑色的身影越來越近，直到出現(xiàn)我的面前定睛一看原來是爸爸，只見爸爸已經(jīng)成了“落湯貓”。而懷里卻抱著我心愛的文具盒。
啊！這時情不自禁地感嘆“父親如山”“父親的關(guān)懷是無聲的”雖然爸爸平時對我冷漠，但在這時，我感覺十分親切。這段刻骨銘心的故事，如同甘露一般，永遠(yuǎn)滋潤我的心房。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 24
在同一條道路上走長了，縱使再有朝氣的人，也免不了生出幾分茫然，希望在不遠(yuǎn)處有一個指向標(biāo)和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一條少有人走或從未有人走過的征途，斷然不會清楚前方有無綠洲，又何時才能見到綠洲。
水于我們不僅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中僅存的動力，給予你繼續(xù)向前的力量，如一滴滴滴在心間的甘露。
在這條未知的旅途中，書于我便如同那滴滴給予了人們動力的水，它能溫養(yǎng)人的心靈，使人平和而安定。
那贏在白紙上的方塊字，那在鼻間壞繞久久不能消去的書香，手指摩挲留下的觸感仍在腦海中鐫刻著久久不能忘懷。
迷惘之際它給予我安慰，在我兒時便由大人之口傳入我腦海，以它特有的'力量祝我入眠。
已逝智者的勸導(dǎo)由他傳達(dá)，讓我逐漸明白生活不應(yīng)當(dāng)只是碌碌無為地活下去，不能怨天尤人地抱怨世間的種種不平，而應(yīng)該想法設(shè)法地使自己充實。
我仿佛看到了貝多芬經(jīng)手著心靈和肉體的雙重創(chuàng)傷卻仍保持著一顆赤子之心，仿佛看見了純潔真摯的托爾斯泰，還有以微笑面對世人的海倫·凱勒和托爾斯泰。
書如甘露一般滋潤了我的心田，在我一成不變的生活中留下了濃墨重彩的一筆，讓我能在一些時候靜下心來捧起一本書。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 25
我對紅棉樹是情有獨鐘的。
煙花三月夢南粵，不論是到公園尋花，或到郊野踏青，萬綠叢中一樹紅，映入眼簾的定是那紅棉花了。
紅棉花無須綠葉的襯托，獨占枝頭，赤祼綻放，火紅的花朵仿佛是那青春中的'男女，亭亭玉立，傲然堅挺，純粹的真氣魄，當(dāng)之無愧的英雄色！
紅棉開花時，她鮮紅的花像英雄的血染紅了樹稍，落時，綠葉舒展枝頭，落紅滿地紛陳，卻還是如盛開般花色不退，花枝不萎。
初春，我隨父母駕車來到廣州，一路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從車內(nèi)看到了那一叢火紅的紅棉花，緊接著又是四五株，我不禁感嘆“真美！”
去中醫(yī)堂開藥，見柜里放有紅棉花，便與老中醫(yī)交談起來，從老中醫(yī)那得知，紅棉是有頑強(qiáng)生命的熱帶雨林植物，絕不嬌生。紅棉滿身都是寶，全身至下都可作為醫(yī)藥物材，每年紅棉開花時節(jié)，老中醫(yī)會抽出半天時間來收集紅棉花，曬干備作藥材。
紅棉具有中華民族生生不息的民族精神之一，對大自然索取不多，對人類奉獻(xiàn)卻甚多！
華夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以風(fēng)骨，或以風(fēng)雅，或以風(fēng)流標(biāo)榜史冊，紅棉雖無法與天姿國色的風(fēng)骨之花神，雍容華貴的風(fēng)流之花卉媲美，然而它是凡間百姓之花，是不見經(jīng)傳仁心，術(shù)心，獻(xiàn)身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的豐雅之花。
紅棉就像甘露，點亮我的心靈。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 26
年少無知的我，絲毫不懂何為愛。一年冬天，難得溫度特別低，屋外的樹被風(fēng)吹得張牙舞爪，發(fā)出凄厲的嗚咽聲。
我坐在書桌旁，用顫抖的手寫著作業(yè)。“來，喝點水。”抬起頭，只見媽媽已經(jīng)走了過來，手臂上掛著一件棉衣，還帶著一杯熱氣騰騰的水。我放下手中的筆，接過了那杯水。媽媽又將棉衣披在我的肩上。水有些燙，但是在這樣的環(huán)境下顯得很溫暖。我不斷地對著杯口吹著氣。杯口冒出的氣反撲在臉上，熱乎乎的。我抿了一口，又接著抿了好幾口，這一刻它如同甘露一般滋潤了我干涸的心田。我想這就是愛，無需多言，或是在寒冷的書桌旁一杯溫暖的水，裝載著媽媽不顧自己的冷也要把溫暖送到我身邊的溫情，或是一件平凡的棉衣，就足以體現(xiàn)。
離開年少的懵懂，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你的愛如基石，筑起我堅不可摧的人生。在我稚氣未脫時，你教我刷牙洗臉，系鞋帶，穿衣服……在我失落時，你溫暖的話語縈繞耳邊;在我懵懂無知的.歲月里，你就像黑暗中的燈塔，為我指引方向。
在一次次的成長中，你用笑容教會我樂觀。
你陪我長大，我陪你變老。縱使歲月無情，在你的皮膚上留下許多痕跡。你明亮的眼睛慢慢變得暗淡，你的眼角慢慢有了皺紋，但我想，不會再有哪個畫面可以讓我的記憶瞬間化為永恒。
你的愛如同清澈的甘露，時時滋潤我的心靈，洗滌我的煩惱，呵護(hù)我的成長，我在人生路上堅定前行，是甘露作伴。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 27
每當(dāng)有人問我心靈的甘露是什么？我總是毫不猶豫的說：“是霍金。”這學(xué)期，課本上講述了關(guān)于霍金的故事，讓我深刻的認(rèn)識了霍金。
霍金是一個杰出的科學(xué)家。在他21歲的時候，就已經(jīng)在劍橋大學(xué)讀研究生了，可是不幸的事情發(fā)生了，他患上了一種怪病，他沒有悲觀退縮，而是以頑強(qiáng)的毅力與病魔作抗?fàn)帲穷B強(qiáng)的毅力讓我敬佩。
他有一顆感恩的`心，曾經(jīng)有一個女記者問他：“你被固定在輪椅上，你會不會覺得失去了很多？”他回答道：“我的大腦還可以思維，我有愛我和我愛的親人、朋友，我還有終身追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……說完臺下響起了雷鳴般的掌聲。他的全身只有三根手指可以動，他還覺得自己擁有很多，他十分感謝上帝沒有拿走他的一切，而我們呢？沒有哪里不健全，而且擁有的比他優(yōu)越的條件。我們并沒有想到感恩誰，還覺得自己擁有的不多，我們要學(xué)會感恩。
霍金還是一個樂觀面對生活的人。當(dāng)醫(yī)生診斷他得了肌肉萎縮癥，而且活不過兩年，他沒有絕望，而是珍惜活著的每一天，在他生病期間他也沒有放棄研究。研究出了許多關(guān)于黑洞的理論，樂觀的活了下來。
霍金是我心靈的甘露，他是一盞明燈，讓我不再害怕黑暗。他是沙漠里的一灣泉水，讓我不在口渴。他是一個溫暖的火爐，讓我不再害怕寒冷。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 28
花的綻放需要甘露來滋潤，小草的嫩綠需要甘露來澆灌，大樹的生機(jī)也需要甘露來維持，我們的心靈也需要甘露來保養(yǎng)。
我的考試成績十分的不理想，一向驕傲的我像是從高山之巔一下子跌入了人生的低谷，情緒也隨著低落下來，老師的關(guān)心，同學(xué)們的安慰，和家長的勸生對我都不起任何作用，我像是迷路的小孩兒迷茫，別人的勸說也不放在心上。
直到有一天，媽媽說可以讓我去田野上散散心，我想了許久才答應(yīng)了下來，我抱著失眠多晚的疲憊身軀那不在田野上。我想起媽媽的話讓我去一邊的草地去玩。還給了我一個風(fēng)箏。我打開風(fēng)筍，突然見到天空中盤旋的雄鷹在追逐一群小鳥，我心靈突然抖了一下是啊這個世界就是這樣無論是人或者是動物植物，就老鷹可以選擇吃掉小鳥，小鳥也可以選擇逃跑。他們都可以選擇不同的道路，小草缺水的時候它的生日去會垂下去，但這次的垂下并不是永遠(yuǎn)的'沉睡而是為了下一個來臨的機(jī)會做準(zhǔn)備不是一次失敗而是等待甘露的滋潤為了下一次更高更遠(yuǎn)的飛翔。就算花兒再美可是小草的陪襯可以讓它更加美麗就算是落敗。枯萎的小草，也會襯托自然界的美如果沒有小草那花兒再美，也只是顯的單調(diào)無為罷了。我要學(xué)習(xí)小草那種堅忍的精神就像。“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩一樣生動表現(xiàn)了小草的頑強(qiáng)。學(xué)習(xí)也是這樣，
我終于重新恢復(fù)了自信。元氣滿滿。朝氣蓬勃，找回了真正的自己。我相信經(jīng)過甘露的滋潤和澆灌，我一定會變成一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
尋找生命的甘露優(yōu)秀作文 29
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗，令人賞心悅目。生命之花需要滋潤，而滋潤我心靈的甘露就是一個鼓勵的眼神。
從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)成績始終是在一個水平線上，使我感到很欣慰。但是，近些天我不知為何，上課總是注意力不集中，導(dǎo)致成績逐漸下滑，同時又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我，對我不理不睬，可是有一個人一直陪伴在我的左右，她就是我的好朋友。
那天下午，上第一節(jié)課時，老師講到了整式的合并，老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂，上課前興致勃勃的我，一下子變成了一個蔫了的黃瓜。“第一排左邊的這位同學(xué)，請你站起來回答這個問題。”這突如其來的點名，讓我一下子驚慌失措，我膽怯地站起來，小心翼翼的回答，但還是答錯了，好多人都笑了，只有我的好友，用那溫柔的.目光鼓勵了當(dāng)時的我。
下課后，她說要幫我輔導(dǎo)，我以為她是在開玩笑，沒太在意，但是她卻真的做到了，每天放學(xué)幫我補習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績一次比一次好。
我很感謝她，還多虧了我的好朋友，因為他向我投來的目光是鼓勵的，讓我感到了溫暖。那時候，就是因為她鼓勵的目光和她對我熱心的幫助，我才能重拾信心，如今我的成績已名列前茅。
我的心靈，以前是干涸的，現(xiàn)在是“肥沃”的，而那滋養(yǎng)的源泉，其實，從答錯題時我就已經(jīng)有了答案——鼓勵的目光，也是我心靈的甘露。謝謝你!
【尋找生命的甘露優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
尋找生命的價值05-01
你是我生命的甘露作文（通用15篇）10-09
我心靈的甘露優(yōu)秀作文03-06
關(guān)于尋找生命的作文800字11-26
尋找優(yōu)秀作文03-02
有關(guān)甘露的作文10-27
有關(guān)甘露作文10-19
心靈的甘露作文11-26
尋找秋天的作文[優(yōu)秀]05-09
[優(yōu)秀]尋找春天作文08-28