小學(xué)生我的小伙伴優(yōu)秀作文8篇
【篇一：我的小伙伴】
早讀課上，教室里傳來書聲瑯瑯，大家都精神抖擻地讀書。唯有一位女同學(xué)在勞動(dòng)工具的角落里整理著掃把、拖把……
她便是我的同學(xué)兼好朋友——小怡。說到她呀，我真想把自己心里的話一字不漏的說出來。先講講她的外貌吧！
她紅彤彤的臉蛋上，鑲嵌著一個(gè)秀氣的鼻子。薄薄的嘴唇能說會(huì)道。嘴角彎彎地牽扯著一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是濃濃的是一層笑意，都會(huì)傳給人一股春天般的溫暖。她還扎著一條辮子，走起路來精神飽滿的。
她的優(yōu)點(diǎn)可多啦！但是有一點(diǎn)是她最突出的，也是我最欣賞的——勤勞。
僅僅早讀課是她最忙的？不，不是。最忙的還是要說每星期三的大清潔勞動(dòng)了。
那一次，老師分配我和小怡等人，負(fù)責(zé)擦五樓的瓷片。同學(xué)們都隨意地擦了一下就不見蹤影了，甚至有些不勞動(dòng)就跑去玩了。而她就細(xì)心地對付那些污漬，擦了一下，又看一下干不干凈，不干凈的就重擦。應(yīng)付頑固的污漬，她更是認(rèn)真了，好像不鏟除那些污漬就不能心安理得。過了一會(huì)兒后，我們終于擦完了。我興高采烈地說：“小怡，我們?nèi)ネ姘桑 蔽依?/p>
她看了看上面，說：“六樓還很臟，我們?nèi)ゲ涟桑 ?/p>
我心想：六樓？老師好像沒有分配我們?nèi)サ难健Ｎ要q豫了一會(huì)兒，說：“不要去啦，老師有沒有說。”我有點(diǎn)不愿意“走吧！去玩。”
“我也閑著沒事干呀。一起去吧！”她把我拉上了樓。
回到教室，她看見了橫七豎八的掃把，便走了過去……哎，我也拿她沒有辦法了。
她的勤勞讓我欣賞、敬佩。我真為有這樣一個(gè)好朋友而感到高興呀！
【篇二：我的小伙伴作文600字】
小遠(yuǎn)，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子，也就是六七歲的樣子。暑假里，他隨父母來北京玩，就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身后跑來跑去。
小遠(yuǎn)挺淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要玩?zhèn)�惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門口，只見屋門虛掩著，屋里有動(dòng)靜，心想：這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見了一下門，身子往后退了兩步，只聽“啪”的一聲，一本書從門上掉下來，正好落在我剛才站的地方。“好哇，又玩這把戲，沒人再會(huì)上當(dāng)了。”我一邊喊一邊推開門，剛要往里走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳。“哈，哈，哈……”屋里傳來小遠(yuǎn)的笑聲。仔細(xì)葉看，原來這小家伙在門后放了一個(gè)氣球，門打開的時(shí)候，氣球被擠爆了。看著小遠(yuǎn)笑得前仰后合的樣子，我也忍不住笑了起來。
還有一次，我看見他正在桌上涂涂畫畫。走近一看，原來他正在我的課本上畫。我生氣了，剛要訓(xùn)他，卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上，畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇，我疑惑地問他：“小遠(yuǎn)，為什么畫這么多勛章？”他抬起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說，雷鋒是個(gè)大好人，他總是幫助別人，當(dāng)然要戴勛章了。長大了我也要當(dāng)雷鋒。”說完，又趴在桌上畫了起來，別說，這個(gè)小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個(gè)上了發(fā)條的玩具娃娃，一會(huì)兒在這邊捉蝴蝶，一會(huì)兒在那邊吹蒲公英。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)他不見了。“嗯，一定又是藏起來了。”我這樣想著，四處張望，只見他正在一輛三輪車后面，兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣，小遠(yuǎn)的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫著他推車。費(fèi)了好大勁，三輪車終于上了坡。我們在路邊坐下休息。我坐在那里半天還覺得上氣不接下氣。“小遠(yuǎn)呀，你還挺愛幫助人的，怎么樣？累壞了吧？”沒有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來小遠(yuǎn)歡快的笑聲，只見他手里捏著一只蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
【篇三：我的小伙伴】
在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂吧！
我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬，從小一起長大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買的一塊橡皮，不見了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過去大發(fā)雷霆地說：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見的橡皮正完好無缺地“躺”在書桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉啊！
正當(dāng)我猶豫不覺時(shí)，姐姐回來了，我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ摹Ｓ呐喔f過，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒有，反而平靜地對我說：“誰讓我們是好伙伴，又是誰讓我們買一模一樣的橡皮呢？”
放學(xué)后，我們又牽著彼此的手，有說有笑地走回家。回到家里，姐姐對我說：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“以后再也不會(huì)了。”直到現(xiàn)在，我們依然是好朋友，不過分開了，但我有時(shí)會(huì)打電話給她。
【篇四：我的小伙伴作文600字】
小魚，喜歡大海，因?yàn)樗溃恳欢淅嘶ㄖ校加兄粋�(gè)動(dòng)情的傳說。小草，喜歡陽光，因?yàn)樗溃恳唤z陽光中，都有著一個(gè)神奇的故事。我，喜歡讀書，因?yàn)槲抑溃恳槐緯校继N(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。書，是我的伙伴。
漫步格林，踩著童年的腳步倒流至童年，回憶白雪公主與七個(gè)小矮人的故事，跟著走到城市，看到賣火柴的小女孩，心中不禁同情，憐憫她。伴隨一個(gè)個(gè)故事，我也一天天長大，懂得了不少道理，白雪公主告訴我做事小心，謹(jǐn)慎，小女孩告訴我她的夢想，并讓我學(xué)會(huì)同情別人，做人要善良。書，是我的伙伴，伴我成長。
詩中風(fēng)韻，叫我感慨人生。無論是那個(gè)詩人，哪個(gè)詞人，都讓我贊嘆無比。從風(fēng)景到情懷，哪一首詩不使你興奮。詩中有情有調(diào)，去品詩，體會(huì)其中的樂趣，她給予我很多的知識(shí)，我了我很多的人生道理。去感受她給我的快樂，心中無比興奮，想著各個(gè)朝代的詩人，詞人，體會(huì)詩，把我領(lǐng)到詩的世界。體會(huì)詩的魅力。書，他教會(huì)我如何面對人生。書，是我最好的，最珍重的伙伴。
現(xiàn)在，散文小說成立我的摯友，伴著海明威的腳步，去搏擊強(qiáng)敵。伴著高爾基去回憶他痛苦中又織雜著快樂的情感。跟著冰心去追回那過去的往事。曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史停下腳步。跟著孫悟空上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃盛會(huì)。看著劉備、曹操、孫權(quán)的三國鼎立……
書，使我在理想中不斷進(jìn)步，讓我在快樂中成長，一本本好書，伴我度過十五個(gè)春秋，讓我體會(huì)到了人生的真諦。如果上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與書對話，我會(huì)對他說：“我的小伙伴伙伴。”
【篇五：我的小伙伴作文】
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績在班上算是名列前茅的。現(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長和星期五的值日班長，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員（舉旗手）。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢？他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢？
有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書。“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。
我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)μ唠ψ樱貌缓茫俊遍h毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。
我于是便對閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)μ唠ψ影桑 边@句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對踢毽子吧。”“哦，我暈！他怎么還要看哪，那我找誰去啊？閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了。看來跟他對踢毽子是沒希望了。唉！看來我只好找別人對踢毽子了”我心想。
因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請教。
我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友！
【篇六：我的小伙伴_600字】
我的小伙伴她叫張?jiān)悖墒莻�(gè)多才多藝的人。
她小小的瓜子臉，長長得眉毛一眨一眨的，臉頰有點(diǎn)紅像是熟透的蘋果，晶瑩的眼睛撲閃撲閃像是能說話，她不管做什么事都充滿自信。
她很喜歡看書。她家書柜里有許多書，她看起書來可不得了。有一次，在她家，我清清楚楚地看見而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得，她坐在椅子上低著頭，認(rèn)真看書，突然她打了一下桌子猛地站了起來，不知她看見什么內(nèi)容，她的眉頭緊皺，臉色蒼白，神情激動(dòng)，臉上充滿震驚，眼淚在眼睛里直打滾，像是要哭訴什么，手一直在顫抖著，看完這頁她又翻了幾頁，這時(shí)候她的臉上不再是震撼的表情，而是那種快死的人看見希望的表情，如同饑餓的人看見面包的表情。她緊皺的臉緩緩放松了，深深地嘆了一口氣，臉色恢復(fù)紅潤。當(dāng)她看完這本書后，她的臉上充滿敬佩，那種敬佩好似沸騰的巖漿，來時(shí)是那么兇猛，去時(shí)卻平靜無聲。
說她琴藝好，那可不是蓋的。
還記得有一次我和她一起去古箏學(xué)習(xí)班，老師讓她演奏一曲，只見她將手輕輕撫摸琴弦開始演奏了，她的臉上不再有微笑的樣子，她變得嚴(yán)肅，像是上了戰(zhàn)場。一個(gè)個(gè)音調(diào)從她彈得琴里蹦出來，她一會(huì)兒看著琴譜，一會(huì)兒看著琴弦，掌握著每根琴弦的位置，不落一個(gè)調(diào)，這時(shí)正處于打仗的重要時(shí)刻，她彈得琴聲十分婉轉(zhuǎn)，像小精靈圍著我們轉(zhuǎn)，我們沉入這琴聲中，當(dāng)她彈好曲子時(shí)，看見別人羨慕的目光，臉上綻放自豪的笑容。仿佛在說：“我的`努力沒有白費(fèi)。”當(dāng)我問她彈好的秘訣時(shí)，她只是笑了笑說“只要你多練習(xí)一定能彈好。”對呀！世上無難事，只怕有心人。
這就是和我無話不談的小伙伴——張?jiān)恪Ｗ魑?/p>
【篇七：我的小伙伴_600字】
我的小伙伴有很多，但我最好的朋友還是張?jiān)伜?/p>
張?jiān)伜幸活^短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙小但卻炯炯有神的眼睛，塔塔的鼻子下面有一個(gè)又紅又薄的嘴巴，給人的第一印象就是“精”張?jiān)伜钠つw很白，就像雪花一樣白，讓女孩子們很羨慕，我曾經(jīng)問她：“你的皮膚，每天在太陽底下暴曬都完好無初，你是怎么做到的？”她卻說：“我屬羊，皮膚白，你屬馬，皮膚黑！”不知道為什么，我一點(diǎn)也不生氣，反而卻被因?yàn)樗恼裾裼性~，捂著肚子大笑起來。你說，她是不是有一種特異功能，能讓本來應(yīng)該生氣的人，用笑來趕除氣憤。
張?jiān)伜粌H很幽默，而且是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”的女孩。
有一次老師臨時(shí)宣布考圓這一章。卷子發(fā)下來以后，我做到一半時(shí)，突然，有個(gè)題目要求畫圓，我正準(zhǔn)備找圓規(guī)時(shí)，突然想起圓規(guī)爛了，怎么辦呢？向同學(xué)借？可他們都要用啊！這時(shí)，我把目光投向已經(jīng)把圓畫完，上午有又和我鬧變扭的張?jiān)伜砩希睦镌谧鲎聊ィ核龝?huì)不會(huì)借我呢？去試一下吧！我對正在算題的張?jiān)伜f：“喂，那個(gè)，借我一下圓規(guī)。”可張?jiān)伜瓍s冷冷地回答：“不行。”我瞪了一眼張?jiān)伜^續(xù)做下面的題，就當(dāng)我快要做完的時(shí)候，桌上卻悄悄地出現(xiàn)了一支圓規(guī)，我望了一眼張?jiān)伜朗撬膱A規(guī)。做完題后，我對張?jiān)伜f：“謝謝，上午的事情是我不對，對不起！”張永涵卻很有風(fēng)度地甩了甩頭發(fā)：“沒關(guān)系。”你們說，張永涵是不是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的女孩呢？
這就是我的好朋友，我的好朋友就是張永涵，你們是不是也想和她交朋友呢？
【篇八：我的小伙伴作文600字】
我有一個(gè)非常有趣的小伙伴——賀星爍。
他有一雙大大的眼睛，是鑲嵌在他那張黝黑發(fā)亮的臉上，他還有一片烏黑的頭發(fā)。
我記得，有一次，我們倆個(gè)人在“四合院”里玩踢人游戲。游戲前，我們倆各自喝了一口隨身帶的飲料。不想，這也勾起了他的話匣子，“劉博軒的干活，你喝了脈動(dòng)的，我喝的是世界上最最最……好喝的飲料。”他有時(shí)用普通話，有時(shí)用方言，有時(shí)用日本話。
我反駁說：“我喝的是牛奶，你喝的是水”
聽到我的爭辯，他笑了；“嘿嘿，逗你玩呢！別說了，我們開始玩吧！ok！”
“好，大局五局三勝，小局被打五次就算輸了。”我高興地說；“而且還可以在每小局之間休息幾分鐘”
“開始！”隨著qiāng聲，賀星爍發(fā)了令。
我伸出右腿，連續(xù)向他攻擊，可是沒有踢到，他趁我把腳放下來，連著踢了我二十五腳。“我不服，再來！”我撅著嘴說。
他又踢了我十腳，他已經(jīng)贏了我七盤了。他得意得可以用手舞足蹈、眉飛色舞、張牙舞爪來形容了。
望著勝利的他，我不解地問：“你為什么總是贏我呢？”“嗯——，這個(gè)問題嗎，是很簡單的奧，我的名字叫賀星爍，你知道其中的含義嗎？”我愁眉苦臉地說：“不知道。”他笑著說；“我一猜你就不知道，是老天爺在夜晚派星星大哥閃爍著為我加油呢！”聽完了，我不禁笑了起來。
其實(shí)，在我們身邊還有不少像賀星爍這樣的幽默、有趣的人，他們給我們的生活增添了歡笑，讓我們留意生活，尋找更多樂趣！現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！
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