經(jīng)歷作文5篇
篇一：加入小鼓隊(duì)的經(jīng)歷
學(xué)校在每個(gè)星期四最后一節(jié)課開展了各種各樣的活動(dòng)課，里面有很多項(xiàng)目，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好報(bào)名。
終于等到了活動(dòng)課報(bào)名的時(shí)候， 我一下選了美術(shù)課，可當(dāng)我選完后，楊老師忽然想起了什么，說(shuō)：“萬(wàn)合悅、孫語(yǔ)佳和王佳依已經(jīng)進(jìn)了小鼓隊(duì)，不能再選其它的項(xiàng)目了！”
這是怎么回事呢？我萬(wàn)分不解。忽然我想起三年級(jí)開學(xué)不久的一天，我和同學(xué)們正在做課間操，劉老師突然走過(guò)來(lái)，對(duì)楊老師說(shuō)了一些什么，又對(duì)前面的的王佳依和萬(wàn)合悅嘟嚕嚕地說(shuō)了些話，便徑直向我走來(lái)，我心砰砰地使勁跳，但表面上還是若無(wú)其事地做操。劉老師對(duì)我也咕嘟咕嘟說(shuō)了好幾句話，我都沒(méi)聽清，只是大概聽到讓我和萬(wàn)合悅、王佳依把名字寫在一張小條子上，交給大隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師。一下課間操，我們?nèi)齻�(gè)就照做了。
直到此時(shí)，報(bào)活動(dòng)課項(xiàng)目，我才恍然大悟， 原來(lái)，從三年級(jí)開始，每個(gè)班都要選三個(gè)同學(xué)參加小鼓隊(duì)的訓(xùn)練，而我們仨就正好被劉老師選上加入校樂(lè)隊(duì)了，真是太榮興了！不過(guò)這么糊里糊涂地進(jìn)入校樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練太不好了，應(yīng)該提前說(shuō)一下，給一個(gè)思想準(zhǔn)備嘛！
一學(xué)期的小鼓學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，想起當(dāng)初加入小鼓隊(duì)的情景，今天特補(bǔ)記當(dāng)初我一頭霧水加入小鼓隊(duì)的經(jīng)歷。
篇二：整理書包的經(jīng)歷
在我上學(xué)前班的時(shí)候，就會(huì)整理書包了。
回憶起第一次，整理完書包，到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有些書折得已經(jīng)有些爛了，甚至還忘帶了幾本書，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。回到家里，經(jīng)過(guò)左思右想，我終于想到了一條“妙計(jì)”。我可以把書從小到大地放呀。第二天，我按照“妙計(jì)”把書放得井井有條，心想：這次可該好一些了吧！可是，讓人沒(méi)有想到的事再次上演了，到了幼兒園，書雖然沒(méi)有被折住角，但還是有一些書忘記帶了。最終導(dǎo)致我垂頭喪氣。
可是，倒過(guò)來(lái)想想，難道整理書包這一件小事我都辦不好嗎？正在我百思不得其解的時(shí)候，我爸爸走了過(guò)來(lái)，看到我的愁眉苦臉，就問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，有什么不順心的事了？”我剛準(zhǔn)備讓爸爸幫我排憂解難，話到嘴邊了，又轉(zhuǎn)念一想，自己的事情要自己辦。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么事，我自己會(huì)解決。”忽然，我恍然大悟，你們知道我為什么恍然大悟了嗎？你們可能有所不知，我又想到了一條妙計(jì)。就是：我可以把書分分類，再按大小排放，這樣既不會(huì)忘記帶書，又可以不折書角。這是一舉兩得，不是嗎？
第三天，在整理完書包后，我發(fā)現(xiàn)我的書既沒(méi)有折住角，又沒(méi)有忘帶，而且課前準(zhǔn)備也好做，我高興起來(lái)了。
簡(jiǎn)單的整理書包讓我發(fā)現(xiàn)：遇到困難，永不退縮，還得想辦法，就可以輕松地把百思不得其解的問(wèn)題解決了。
篇三：吹口風(fēng)琴的經(jīng)歷
我吹口琴可是有深大的經(jīng)歷，這一路上有成功，有困難，有失敗，經(jīng)過(guò)多重困難磨練，增強(qiáng)了我的信心，使我進(jìn)步飛快。
剛聽老師說(shuō)要買口風(fēng)琴時(shí)，心里很高興，每天都要摸一摸，吹一吹，剛開始我對(duì)口風(fēng)琴也只不過(guò)是三分鐘熱度，時(shí)間一長(zhǎng)，口琴一直放在哪，再也沒(méi)有碰過(guò)，后來(lái)直到老師說(shuō)要過(guò)一個(gè)月，我們要去比賽，現(xiàn)在可以去老師那報(bào)名參加，不過(guò)，還需要面試，你可以參見第一聲部或第二聲部，兩個(gè)聲部的曲子也不一樣，
我的技藝不過(guò)爾爾，也只能參加第二聲部了，在家里我一直練習(xí)那首要給老師吹的曲子，每天勤學(xué)苦練，哈哈，終于熟練了，只要到學(xué)校給老師吹就好了，第二天上藝術(shù)課時(shí)。當(dāng)高老師一進(jìn)教室，就有人去給老師吹了，我雖然會(huì)吹，可是勇氣不足啊，我一看表，糟糕，要打預(yù)備鈴了，我鼓起勇氣音樂(lè)老師走去，我告訴老師我參加第幾聲部后，老師一示意就說(shuō)明我可以開始 吹了，我不敢分心，生怕出了錯(cuò)，呼，虛驚一場(chǎng) ，一切順利，我成功加入了口風(fēng)琴音樂(lè)隊(duì) 。
再后來(lái)的日子里我們代表了我們學(xué)校參加比賽，這是我們集體辛苦努力換來(lái)的成果，因?yàn)槲覀兏冻隽耍阅茉谶@次的比賽中獲得好成績(jī)，讓我們繼續(xù)努力，向著那全省第一名邁進(jìn)，我相信只要我們努力了，就一定會(huì)成功。
我努力，我快樂(lè)，我一定會(huì)成功！
篇四：一次購(gòu)物經(jīng)歷
一個(gè)星期天的下午，我們家來(lái)幾位客人。爸爸和客人們要喝酒。爸爸讓我去樓下的小商店去買啤酒。看著忙碌的媽媽還有同客人們聊天的爸爸，我心里有一千個(gè)不愿意去，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮去了。
因?yàn)檫@是第一次獨(dú)自去買東西，我心里特別緊張。爸爸給我一百元錢，我接過(guò)來(lái)。穿上鞋就往樓下面走，我手里緊緊地攥著錢。我邊走邊想：“好緊張啊，不能把錢弄丟了。第一次干，一定要干好。”我又想：“哎！為什么非要讓讓我去買呢？”我拋掉這些胡思亂想，坦然的走進(jìn)了商店。商店的貨物整整齊齊的擺在貨架上，想要的盡有既有，里面的商品玲瑯滿目，真讓人目不暇接。站在商店里，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)營(yíng)業(yè)員，只有我一個(gè)人，商店里靜悄悄地。我又開始非常緊張、害怕了。
我大聲喊了一聲“買啤酒了！”可是沒(méi)有人回答，我心里想：“這下完了，這回爸爸交給我的任務(wù)完成不了！”我不甘心，又高聲地喊了一聲，這才有兩個(gè)人走了過(guò)來(lái)。我說(shuō)了一聲“阿姨，買啤酒了！”一位阿姨聽見了，回過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是小客人來(lái)了，剛才沒(méi)看見，真對(duì)不起啊！”阿姨給我了啤酒，我給阿姨了錢。我拿著啤酒和找回的零錢蹦蹦跳跳的往家走，我心里興奮極了，我終于完成了爸爸給我布置的任務(wù)了，真高興！
通過(guò)這次買東西，我發(fā)現(xiàn)買東西一點(diǎn)也不難，還能幫助大人的忙，真好啊！
篇五：一次購(gòu)物經(jīng)歷
秋天到了，天氣慢慢涼了，媽媽把我所有的毛衣都翻了出來(lái)，讓我試一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)許多毛衣都穿不成了，于是媽媽決定帶我去買毛衣。
星期六上完英語(yǔ)課，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)名叫安琪兒的小店，小店里的衣服可真多呀！墻上掛滿了衣服，架子上也堆滿了衣服。店主阿姨給我推薦了一件青灰色的毛衣，毛衣的正面有一個(gè)用水鉆鑲成的小人，小人穿了一件黑色蕾絲花邊的短裙，毛衣的背面有一排扣子。我把毛衣穿在身上，來(lái)到鏡子前開始欣賞自己，這件毛衣跟我以前的衣服不太一樣，以前媽媽總愛給我買粉的、紅的或白的顏色鮮艷的衣服，顯得比較可愛，但是這件毛衣看起來(lái)比較成熟，也比較時(shí)尚。我穿上它走在大街上，一定會(huì)有許多人人向我投來(lái)羨慕的眼光。
我一轉(zhuǎn)身，看見墻上掛了件棉馬夾，里邊還是豹紋呢！“阿姨，把這件馬夾讓我試一下！”“哎呀，你的眼光可真好呀！這件馬夾配這件毛衣最合適了”阿姨一邊說(shuō)，一邊又幫我把馬夾穿在身上，我不好意地臉紅了，穿上馬夾，我又站在鏡子前開始欣賞自己，要是把我的運(yùn)動(dòng)褲換成打底褲，把運(yùn)動(dòng)鞋換成高筒靴，那就更時(shí)尚了！我悄悄地把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，靴子到了冬天再買，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，媽媽付了錢，阿姨把我的舊衣服打了包，我穿著新毛衣和新馬夾，高高興興地和媽媽回家了。
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