歲月的童話中學生優秀作文
【篇一：歲月的童話】
六年級是我們最開心，最激動，最緊張的時刻，即使現在談起來也是令人振奮人心的。
那時，我，阿靜，巫婆，詩詩，還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”，但我們卻依然是那么快樂，因為我們是姐妹同心的，姐妹們快樂，我就快樂。
記得六年級上學期差不多學期結束的時候，六（5）班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了，于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應，后來，被他那“癡心絕對”的精神感動了，答應了他，成了他的GF，他開心極了，從那一天起，我和他的事就眾所周知了，當然也包括老師。
剛開始時，我們在一起很開心很開心，我也有了依賴。那時，因怕家人發現，我們不敢電話聯絡，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我們無話不談，一直聊到11點、12點……我清楚地記得：四年級的時候他追過我，那時我思想還不太成熟，所以，他跟我回家時，被我發現了，我不但拒絕他，還“賞”了他幾腳，現在想起來還覺得尷尬，可笑。我和宏是六年級同學，從六年級起我就是個不聽話的學生，因為我和宏戀。那會兒戀得那叫一個純潔，牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著，躺在床上自個兒笑，我媽被我笑得汗毛都立起來了以為我中了邪。第二天，宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了，當著他那些兄弟的面，牽著我的手舉起來，我當時的臉紅得像化了妝一樣，紅通通的。然后他就牽著我的手，把我送回家，并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦，開啟了QQ就看見他已經在那里等候我了，我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而，這樣甜蜜的日子并不長…
然而，歲月如同滔滔江一去不復返了，沒有人能像《涼宮的消失》里的長門那樣攪動時間震讓一切重新來過。生活是一場停不下來的戲，不管對與錯，都不能停止，不能重播……
【篇二：歲月的童話】
庸懶的陽光鋪撒在地面上。窗外，云淡風清。我倚在桌邊毫無寫作業的欲望，只是發呆，發呆的望著窗外的景象。三月將近卻沒有春的跡象。沒有春風的輕拂面頰沒有春風的潤物無聲。這便是一個令我們習慣了已久的漫天黃沙的春。
就在這樣的某個本應該積極向上好好學習的時間，我偶的因為窗外的風與云而懷念起來了，懷念起已逝的年華和歲月。
大概是十年前的是了吧！我六歲，六歲？沒什么太清晰的記憶。什么幼稚園的阿姨，小朋友以及愛吃的東西一樣都未曾記得。就記得一件事了。是初春的清晨，那時的春沒有風沙沒有土沒有吹起來就歇斯底里的沙塵暴，反正天藍水綠風暖花艷。
那時我住在奶奶家，家門口就有幾株花，雖然只有幾株但開的嬌艷的很。奶奶憐惜花總怕我會折段她們。那個清晨我呆在家里，一個人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不來的，就捏小星星的圖形，一個又一個的。我數著數著就快似睡著了。忽的，我看見了有個小人在我捏的小星星上跳舞。那是個頂滑稽的小人，穿著背帶的牛仔褲帶頂小帽子，那形象很似上海灘上為別人送報的報童，不過那時是什么也不知道的，報童的概念也沒有。反正，他在跳一種很奇妙的舞蹈還是在我捏的小星星上�？茨腔哪佑腥O了，我本來瞇著眼裝做睡著了，這下卻噗的，笑出聲來。舞蹈的小人聽到了聲響頓了頓，停下了舞步就一躍跳到了花叢中。小人沒了，不見了，我坐起來，周圍一片的寂靜什么也沒有，泥巴做的小星星被太陽暴曬下現出幾道裂痕。我就對著那幾株花喊：“小精靈，小精靈！”沒人，一直沒人回答，我很著急，著急就哭了起來，哭到自己哭不出來的時候竟看到那小人又出現了，手里還頂著一枝荷葉，他好似生氣的樣子躍到我的眼前。我看著，就開口問他：“你是小精靈嗎？”他正了正他的那頂帽子說了一些話，只是我什么也聽不懂。就只是看到他跳上跳下。他發出不同的聲音卻可我依舊什么也不懂。就見他又開始跳那種古怪的舞蹈，嘴里還好象念念有詞，就像在施某一種魔法。我也跟在他身后跳，搖來搖去的古怪舞蹈。就在這一瞬間奇跡發生了，院里的那幾株花竟像有活了一樣，把花根從泥土中拔了出來，都招搖著跟在我和小人的身后跳舞。墻角邊有音樂奏響，一排排的螞蟻帶著樂器走出來，我們不知疲倦。直到夜幕降臨，花兒都立刻又回到了土里，螞蟻樂隊也沒了。
我就又孤單一個人，天邊螢火蟲挑著燈籠飛上飛下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回來。什么也沒有，又是一片寂靜。那個春天的記憶就停留在那了。
我還是保持倚在桌邊的姿態回憶兒時的花之精靈。記憶穿梭在時空中，美麗奇妙的遭遇。
窗外依舊云淡風清。
【篇三：歲月的童話】
一只蝴蝶墜落林間——好美。
聆聽生命的喜悅，你卻悄悄嘆息，為什么？
花開是種美，花落但是別樣的美，只是時間沖刷了一切，只留下哀聲片語。
風鈴，你為何哭泣？歲月給你留下了傷痕，也同樣給你留下了永恒。雙鬢青絲，殘老的年輪日漸加深，是毅然死去，還是悄悄茍活。
疏林依依，短亭依依，寂寞的心靈悄悄嘆息。深沉的陰影里，遺落的情感滑落指尖，是歲月的無奈，還是青春的無悔。
自由的鳥兒啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫長的路途中，能否與我相伴。
【篇四：歲月的童話】
表上的分針連續轉了6個輪回，火車終于發出泄氣般聲響。”轟隆——————轟隆————轟隆，轟隆”當它最后一聲喘息隨我內心的歡呼不相稱的結束，我知道，我回來了。
我回來了，我魂牽夢繞的家鄉。
迫不及待地與火車再見，當我的腳再次踏上這熟悉的土地，我的眼淚卻有種莫名的哀傷。少小離家，我與家鄉血脈相連的歲月，永遠定格在了我的14歲。
如果以后要寫一本回憶錄，我一定會花大筆墨在我的童年。那些現在想來依舊清晰可鑒的日子，始終值得我回味。
記得小時候慣有的形象是短發，蟲牙，碎花或黑的圓口小褂，俯視橢圓形的.紅色球鞋。之所以不是白的，是因為媽媽嫌男洗的緣故。我小時候很貪玩，踩著霧氣出門，在或隱蔽的地方找出”碗””盤”，折斷木條當筷子，扯來野草野花，用碗狠舀一碗沙當作是飯，再小心用”筷子”撥出些來與野草混合，這時沙子又成調料了。攪拌均勻，最后用精心撥去葉莖的野花裝飾，便可開動了。那樣的事那時常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一樣。
遺憾的是舊時的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有時看著那些與我那時同大的孩子，看著他們只剩下電器化設備的人生，不覺慶幸自己比他們早出生那么幾年。
閑下來的時候我會想，什么時候才是桃花開的時候。因為桃花一開，茶花開了，金銀花也開了，油菜花也開了，熱鬧著呢。小學時代很喜歡跟這同學滿鎮跑，要么去撿垃圾賣了錢當班費，要么去某某家附近的某某山，要么去哪個記不清了的山頭撿一種白亮的石頭。那時以為那白石頭是什么漂亮珠寶，曾在我們手里紅及一時。我曾驚訝一些孩子找勢頭的天才，究竟是哪找來的呢？還有誰說把它泡在水里會長出更多白色，一放學就便大水淹沒了我所有的石頭。我盯著石頭，守了許久。咦？好像是長大了一點！于是把這事告訴附近家的小孩，”真的不騙你，我試過的，他們都知道……不信就算了！”然后狠狠做了個鬼臉。幾天后附近家的陽臺上全擺上了泡水的石頭。
后來知道了那石頭再普通不過，可如今再次看到的時候還是會兀地心動想著，恩，那家伙很值錢呢。
經過加工的那種石頭可以用于裝飾房屋的表面，如玉砌一般。一次路過那樣的房屋，被回憶牽扯過去，發現竟有幾塊被挖去，才猛然意識到當年那些炫耀石頭的孩子石頭從何而來。
從何而來，你們有往何處去了呢？
有天傍晚出門，發現舊建筑一角的天空，古老得很有感覺。我很喜歡那種風格的建筑，生命力頑強的藤蔓可以爬滿整面墻。綠得讓人心動。可喜現在再也沒人建那種房屋了，清一色的瓷磚方塊盒子，生硬得讓人厭棄。我是很不喜歡的，可是有什么辦法呢？那些帶點兒歲月氣息的房子注定好了要被埋沒，最后也許只剩我一人記得，就像我的童年一樣。
睡覺時發現可以看見星星，那是久違了的美麗。記得那時的夏天從未下功夫看過他們，只是把眼光集中在漫天的螢火蟲上�？諘绲牟賵�，黃色的熒光總會不讓我們失望的時隱時現，隨著未散去的熱氣忽上忽下著。那樣的誘惑，我們往往會抓很多。尤其是在大孩子的領導下。不能不說那些閃光的小蟲同時聚集在小瓶里時是何其壯觀。至少是小小的巨大轟動。在我們內心里的。倘若停電，全部的人都會從家里出來，聚在一塊閑聊，偶爾會聽見那個阿姨興奮之時刺耳的尖叫聲。孩子們圍著大人晚一會兒，倦了，便離開去更遠的地方擴充領土。又抓起螢火蟲來。遠處飄來誰家大人的喚聲，回去才發現是告訴我們哪里看見了大堆的螢火蟲，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子氣呢！不記得多久電來了，大人們回去了，也喚孩子回去了。剩下幾個被管得松的孩子，我算其中一個。安靜了。發現瓶子不再有亮光，只好失望著做罷。明天見吧。領頭的孩子說。
明天見吧，螢火蟲多著呢！
可如今卻少了，少的碰見得說好久不見了。而我逝去的歲月，卻再也無法與我產生交集。
走在家鄉的路上，我的腳步挪得很慢，仿佛每踏一步，腳下都會有一株植物穿過我身體里長出，在我頭頂茂盛地展開。我的血液是你十字路口流動的車輛，雨的贊禮是我對你的歌唱，烏云的哀鳴是我離你遠去的悲傷————這一切，你聽得見么？
如若有一天我蒙眼回來，我也斷不會迷失方向。我清楚地記得你的脈絡，真實地連接我的童年；
如若有一天魔女奇奇經過你的天空，請幫我要它的地址，我想送一封寄回過去的信件，告訴那時我的想念；
如若有一天，我不再回來，請你留意吹過的風兒，跟那年一樣的風啊，會捎來我的留戀；
如若有一天，世界都變了模樣，請一定記得保管好你記事的箱子，或許還裝著我無法再來一次的流年�，F在的我想要長大，我想長很高，就像那朵白云一樣，然后為你演奏風的音樂，世界都將聆聽著。
好了，現在看看我吧，請仔細看看我，我正在長大哩！
【篇五：歲月的童話】
夢來雙倚，醒時獨擁，窗外一眉新月。尋思常自悔分明，無奈卻、照人清切。
一宵燈下，連朝鏡里，瘦盡十年花骨。前期總約上元時，怕難認、飄零人物。
――納蘭容若
有時候，他會恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到與失去，差之毫厘，卻早已謬以千里。
望著待亮的天空，讓視線穿越四周的樓宇，落在天邊那縹緲的云層上，心里翻騰著剛剛逝去的夢境。那夢境中有溫暖的海港、搖曳的小船，而現實的道路上，只有疾馳而過的車輛，和吹面的寒風。
一瞬間，鼓足起所有勇氣去追尋，心中的夢想。又一瞬間，整顆心就已在現實的逆境中沉淪。傷害，傷害在發生的那一刻就已鑄成，當你發現時、覺醒時，任何的彌補都已惘然。于是連同夢想都一同進入迅速下跌的軌跡，放棄握在駕駛桿上的手，閉著眼睛，墜落。
想想，以前踩在穩定土地上的踏實，那種想飛的心情，那種飛翔的欲望，讓你不自覺伸出臂膀，仿佛羽翼也隨之展開，未必會一飛沖天，也許只是滑翔，也會愉悅到身心的容光。
想想，現在縹緲在無盡的虛空中，曾經望著遠方的眼睛也變得模糊，不停的旋轉，暈眩，沒有一分的踏實，失去了平實的根本，也失去了心之所依。
他曾經為愛癡狂，也曾為愛受傷，他傷害了別人，也傷害了自己。想想發生的一切，于是開始對生活索然無味，不復有恢復的希望。
他只是一個凡人。
他聽見，心靈滴血的聲音，一滴一滴，清晰的聲音，粘稠的味道，蒙蔽著胸口的呼吸。
這風從哪里來，吹得人很冷、心很累。
他有多疲憊，血水漫過滿園芳菲，
在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。
歲月已在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼眸，眼角的褶皺。
經歷，是會使人迅速老去的，他甚至可以想象到那個葉落枯黃的季節，他坐在寬大的庭院里仰望天宇，流云飄過，滄海已桑田，他的思想定格在半個世紀前的往事上，又被孩童們的臂膀搖醒，他艱難的從那個年代的記憶中回轉過來，望著這一張張稚嫩的小臉微笑，心里想，如果可以回到從前，他愿意珍惜一切，他不會匆忙去做任何決定，他會反復思量，他會真正的對愛他和他愛的人負起責任，不再抱著僥幸的任何想象。
如果可以……
孩童們向他告別，一個個從庭院中消失了，寬大的院子里，只剩下幾張吱啞作響的躺椅，和幾個垂垂老朽的生命，如同已掉光了葉子的槐樹樹干。
歲月的痕跡。
他又把視線移回到天上的流云，剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經不見了，散落飄搖的是薄薄的幾小片云朵，他的腦海又浮過了許多的畫面，生命的足跡，歲月的童話。
他想起上小學時的路上，他從地上撿起一片樹葉，然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個女生，紅著臉問她們這是什么葉子？她們拿過來看了看，回答說不知道，然后笑著說了些別的話。他不記得說了什么，只記得自己似乎走得很快，趕在她們前面到了學校。那是他在上小學的路上同她們說的唯一一次話，他羞于與女生說話，即使六年的上學路上幾乎天天都要遇到她們。
……
歲月經不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像個孩子一樣，想去保護別人卻總是做不好，當歲月接近塵土味道的時候，他更加孱弱了。
“我們要好好珍惜我們的生活，因為我們會死很久。”
回望，他知道，該珍惜的，從手邊滑過了，他失去了一切，而生命，已瀕臨隕落的時刻。
他聽到一個聲音對他說：“不要同情自己。”
平靜下來，接受一切。
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