以好習慣為話題的作文五篇
篇一：好習慣好成績
在寒假里，因為沒有老師看管，家長也管的不嚴，所以我就養成了很多不好的習慣。
不良習慣表現在以下幾個方面：不按時完成老師布置的作業；邊寫作業邊玩玩具；寫字潦草不認真；不能自覺地完成作業，需要家長的督促；等等。開學好長時間了，雖然我的壞習慣減少了，但是，還有一些很難改掉。比如：還存在邊寫邊玩、上課開小差等等。不過請放心，我一定會很快把這些壞習慣改掉的。因為爸爸對我說：沒有好的習慣什么事情也做不成的。
為此，我決定做到以下幾點：一、上課認真聽講，不亂說話，不玩東西，思想集中，不開小差。 二、按時完成作業，不邊玩邊寫，獨立完成作業，不讓家長督促。 三、寫字端正不潦草，不馬虎。 四、一定多鍛煉身體，少請病假。
我說到做到，在學習上只有養成好習慣，加上個人的努力，就會有收獲，就會取得好的成績。
篇二：好習慣好人生
我們只有養成優良的習慣，將來才能成為對社會有用的人，這樣的人生才是精彩的人生。
我有好的習慣也有壞的習慣。
爸爸媽媽工作忙，我自己上學，自己帶著家里的鑰匙。每天放學從不在路上逗留、玩耍。下午放學回到家，我就開始寫作業。如果寫完作業爸爸媽媽還沒回來，我就會看課外書或往后預習新課。我覺得一直堅持，一定會學習好的，這是我的好習慣。
我還有按時作息的好習慣，每天6：30起床，21：30睡覺，自己定好鬧鈴，提醒自己。
但是，我長得很瘦，是因為我有個壞習慣，不愛吃飯，挑食。
以后，我要繼續保持我的好習慣，改掉我的壞習慣，使自己的人生更精彩。
篇三：養成生活中的好習慣
放學回家，我一進家門，就聞到一股香噴噴的`氣味。啊！原來爸爸買了奧爾良烤雞，這可是我最愛的。我迫不及待地伸手去拿，這時，媽媽在一旁提醒我說：“舒奇，你有沒有洗手？”我一聽，剛要去拿烤雞的手又縮了回來。“啊！我忘洗手了！”我一下子醒悟過來，急忙跑向洗手間，因為洗手間光線比較暗，我打開電燈在水槽前洗了手，就跑了出來。這時，媽媽又說道“舒奇，你關燈了嗎？”經媽媽一提醒，我意識到自己忘了關燈，又返回洗手間去關燈。媽媽對我說：“舒奇，你什么時候不經媽媽的提醒能自覺養成好習慣呢？
媽媽的話深深地印在了我的腦海里，讓我久久地回味著……
篇四：好習慣
小朋友們，你們知道嗎？從小養成不粗心大意的好習慣很重要。小時寫作業多寫了一個零不重要，但大了當工程師少寫一個零就不得了了。比如說造一座橋少寫一個零，就少一段橋。這一座橋就沒用了。
我身上也有一些不認真細心的毛病，比如做卷子不寫名、做算術有時把加法看成減法、把五十四看成四十五。又比如把有沒有的有寫成又或友……
今后我要逐步改正這些不好的習慣，養成良好的習慣。
篇五：與好書為伴，養成讀書好習慣
書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書會教我們學會做人的道理，與好書為伴，養成讀好書的習慣。
我喜歡讀的好書有很多：《再見了，拖拉》、《寫作業不用靠媽媽》、《愛的教育》等等，但是《再見了，拖拉》這本書講了有一次只剩22時就到世界末日了，愛哭又愛睡的小公主，大家就叫她，可她沒醒來，大家只好把她抱起來，可沒走多久有人來了，對著地板打了一針就不會地震了，最終也沒地震，可她每次上學都忘帶課本，都要罰掃衛生間，這個故事告訴我不能拖拉要節約時間，當天的作業當天完成，不能拖到第二天。
因為我喜歡讀書，爸爸、媽媽買了很多書給我，還常常帶我到圖書館看書，從書中我學到了許多知識，使我養成了讀好書的習慣。
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