護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文
星期一上午，鐘老師對(duì)我們說(shuō)：“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋，天天護(hù)著它，到星期三下午，看誰(shuí)的蛋保護(hù)得最好，誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”老師的話(huà)剛說(shuō)完，我們就紛紛議論起來(lái)：“護(hù)蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎？我們一定能行！”
放學(xué)后，我飛快地跑回家，迫不及待地打開(kāi)冰箱，從里面拿了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋。我想：我這么聰明，不如就叫它“小聰明”吧。對(duì)了，我要用彩筆把小聰明畫(huà)的漂漂亮亮的。接著，我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來(lái)幾張紙放在南瓜盒子的最底層，最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里，用蓋子蓋上。
第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的人真多呀！我緊緊地護(hù)著“小聰明”，生怕它被撞碎。來(lái)到學(xué)校，我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里。看著“小聰明”安然無(wú)恙，我終于可以放心了。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了，心想：“路上真懸呀！”放學(xué)后，我又像對(duì)待一個(gè)初生的嬰兒一樣，輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣，一直堅(jiān)持了兩天。到了星期三的下午，我終于護(hù)蛋成功啦！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎(jiǎng)勵(lì)，還被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢，真開(kāi)心！
護(hù)蛋真不是一件容易的事啊！
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