護(hù)蛋行動(dòng)三年級(jí)作文
星期一上午,鐘老師對(duì)我們說(shuō):“你們回家后拿一枚新鮮的雞蛋,天天護(hù)著它,到星期三下午,看誰(shuí)的蛋保護(hù)得最好,誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。”老師的話(huà)剛說(shuō)完,我們就紛紛議論起來(lái):“護(hù)蛋,這不是太簡(jiǎn)單了嗎?我們一定能行!”

放學(xué)后,我飛快地跑回家,迫不及待地打開(kāi)冰箱,從里面拿了一個(gè)最可愛(ài)的小雞蛋。我想:我這么聰明,不如就叫它“小聰明”吧。對(duì)了,我要用彩筆把小聰明畫(huà)的漂漂亮亮的。接著,我又找了一個(gè)外形像南瓜的小盒子。再拿來(lái)幾張紙放在南瓜盒子的最底層,最后小心翼翼地把“小聰明”放入盒子里,用蓋子蓋上。
第二天我?guī)е业摹靶÷斆鳌比W(xué)校。路上的人真多呀!我緊緊地護(hù)著“小聰明”,生怕它被撞碎。來(lái)到學(xué)校,我把小聰明安安穩(wěn)穩(wěn)地放入桌子里。看著“小聰明”安然無(wú)恙,我終于可以放心了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的手心里已冒汗了,心想:“路上真懸呀!”放學(xué)后,我又像對(duì)待一個(gè)初生的嬰兒一樣,輕輕地將小“聰明”抱回家。就這樣,一直堅(jiān)持了兩天。到了星期三的下午,我終于護(hù)蛋成功啦!我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。我得到了老師給予我的獎(jiǎng)勵(lì),還被評(píng)為“護(hù)蛋小天使”呢,真開(kāi)心!
護(hù)蛋真不是一件容易的事啊!
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