關于“花瓶”的漫畫作文范文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的“花瓶”的漫畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【題目】
閱讀下面一組漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文
要求：
(1)必須符合文體要求;
(2)角度自選;
(3)立意自定;
(4)題目自擬;
(5)不要脫離漫畫的內容及含意的范圍;
(6)不得抄襲，不得套作
【篇一：熄滅焦灼之火】
杜拉斯曾言：“把燈關掉，以便看清燈倉”唯有熄滅內心的焦灼之火，保持一份相對的神清思澈，我們才能在紛繁世相前安之若素。
花瓶仍是花瓶，為何在得到之后便失去了當初羨艷的目光?得不到的，朝思暮想踮腳張望;握在手里的，不斷質疑甚至嫌棄這恐怕是現(xiàn)代人的通病拒絕患得患失，以冷靜沉著之姿去評判事物，不為形勢所擾，才能真正領悟生命的真諦。
我們的心總被繁華翳障所擾，我們總是咋咋呼呼世界在奔跑，我們便緊隨其后何不停下腳步，擺脫物質的束縛去追求更高的精神境界?公元四世紀的荷馬，處在一個迷亂的時代，人們不知道未來的社會將如何發(fā)展，當眾人沉浸于歌舞聲色之中，他卻獨自寒窗瀝雨，青燈走筆，寫下了流傳千古的厚實的《荷馬史詩》正是內心的平靜讓他擺脫了塵世的束縛，獨自以一種高貴的姿態(tài)去探索生命的價值和意義。
泰戈爾說過：“我們看不清世界，卻說世界欺騙了我們”很多時候我們讓心為形役，使欲望不斷膨脹，卻在現(xiàn)實的打擊中懊悔不已靜心思之，我們應對生活抱有一顆平和之心李叔同“絢爛之極，歸于平淡”，跟從自己的靈魂去追求內心的澄澈;終南山隱士過著如千年前的生活，只為尋找一片精神凈土;海頓晚年仍吶喊著“天上要有星光”，保持著年輕時的執(zhí)著夢想很多人跳出了塵世的困擾，讓自己的靈魂找到了歸宿如此他們就不再懼怕那些時光里的兵荒馬亂，因為那些坦然與無憾早已如常青的藤蔓，爬滿了生命的每一季。
“現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好”短短八個字便概括出了人生的高妙境地心靈靜謐，細針落地之聲也清清楚楚;心靈喧囂，晴天霹靂也置若罔聞心靜，現(xiàn)世才靜;心安，歲月才好可惜很多人不明白這一簡單的道理，微博控、手機控、游戲控……各種“控”層出不窮，這反映了時下人們對“控制住”的渴望和“被控制住”的不安社會瞬息萬變，我們只有保持自身的清醒，堅守內心的平和，才不至于隨波逐流，才能在泥沙俱下的世相面前高舉自我的旗幟。
歐里庇得斯說：“這世上只有一件東西可以經得起生活的沖刷：一顆寧靜平和的心”我們也只有懷著這樣一顆靜謐之心，才能將現(xiàn)實看得更清楚無論花瓶屬于別人還是屬于自己，我們都不再焦灼不安。
【篇二：美好源于珍惜】
木心說：“人生，無非欲望和厭惡”渴望未擁有的美好事物，得到后漸漸地厭惡我以為，“參差百態(tài)乃幸福之源”每個人只要珍惜自己所擁有的，便會發(fā)現(xiàn)美好，產生幸福感。
或許是因為距離產生美，人們總認為別人的東西更美好正如漫畫中，當花瓶是別人的時候，這個人覺得花瓶真精美，到了自己手中卻又不盡如人意其實，這是人的通性，總是對未得到的事物懷有美好的幻想，從而產生欲望，對已擁有的事物吹毛求疵，而漸生厭惡《山那邊的幸福》一文中，山里的孩子羨慕城里的孩子有明亮的教室，城里的孩子又渴望大自然中的鳥語花香人總是有追求美好之心，也正是這一顆愛美的心促使我們熱愛生活，并不斷去追求還未擁有的美好。
其實，全面地分析、理性地看待可以使我們對事物的了解更透徹也更能明確自己所真正想要的，而不會為追求事物本身光鮮亮麗的表面而費心力如果漫畫中的人認真分析后，會發(fā)現(xiàn)藝術品并沒有那么精美，自己也不是真心地喜愛便無須費盡心機從友人手中獲得，他會有更多心情去欣賞真正的美《瓦爾登湖》中梭羅這樣說：“如果我也像大多數(shù)人那樣把早上和下午賣給社會，那我的生活還有什么意義?”如果生活中，大家也能識破財富的空虛而不去炫富，也能摒棄權力的罪惡而不去貪污，也能發(fā)現(xiàn)人性的美好而不豎起心墻……我們只有如卡爾維諾那樣，深入這個塵世，在霧朦朦的早晨呼吸空氣，才能更深刻地了解這個塵世，才能讓神性支配我們的靈魂，而非被欲望支配。
“你煽情，我煽智”在這樣一個越來越不理性的社會中，我們要始終保持理性的思考，追求真正的美好，而不被表象所迷惑，追求審美，而不僅是一個精美的花瓶。
以珍惜的態(tài)度面對生活，我們可以發(fā)掘出更多的美好，我們可以領悟幸福的真諦“西化”中的中國似乎總覺得西方社會更民主，青年學者熊培云在《思想國》中也不斷稱贊法國人對歷史的尊重;我卻認為，中華文化也有許多值得驕傲之處，我們要去發(fā)現(xiàn)并珍惜他們辜鴻銘上課時這樣對學生說：“讓你們學習英文詩，是為了你們將中國人的平和、寬容去曉諭那些四夷之邦”作為中國人，我們要意識到我們自己的文化的優(yōu)越性，珍惜并發(fā)揚他們作為一個普通的人，我們也要珍惜生活中的點滴金圣嘆曰：“炎暑夏日，切綠沉西瓜于朱紅盤中，不亦快哉”可見，只要珍惜生活，點滴都是美好。
如漫畫中得到藝術品的人覺得它不怎么精美一般，許多人置身于中國社會，也對她不怎么滿意其實，只要我們更理性地獨立思考，去發(fā)現(xiàn)社會中的美，去珍惜這樣一個還算和諧的社會，她還是美好的。
“參差百態(tài)乃幸福之源”只要珍惜不一樣的自己，人人都是精美的藝術品，只要珍惜我們這個獨特的社會，她也是一件精美的藝術品。
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