將奉獻進行到底優秀作文（精選34篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的將奉獻進行到底優秀作文（精選34篇），歡迎大家分享。
將奉獻進行到底優秀作文 篇1
我的同桌相貌平平，這么普通的一個女孩，為什么身邊總是會有一群人圍著她呢？那就睜大你的眼睛，仔細讀下去吧。
她的名字叫做戚淋，不過呀，大家都稱她為“奉獻女王”。戚淋的家庭條件不怎么好，一日三餐經常吃咸菜饅頭。但是她的爸爸媽媽總對她說：“小淋啊，咱們家是窮了點兒，不過你要記住，我們窮也要窮得有志氣！不偷，不搶，不僅如此，我們還要幫助那些有需要的人，要懂得給予，要學會奉獻。”戚淋是個乖女孩，成績在班上數一數二，可她從不驕傲，一點兒架子也沒有，經常向同學虛心請教，所以同學們都很尊重她。
接下來就讓我來列舉戚淋的“雷鋒事件”。
某個星期一，戚淋早早來到了學校，看見地板臟兮兮的，有很多垃圾。她心想，一定是前一天的值日生太急著趕回家了，沒認真掃好。于是，她拿起掃把和垃圾鏟，熟練地把垃圾一個個往鏟里掃，臉上不時露出甜美的笑容，姿勢優美極了。等到大家都進課室了，發現課室變得一塵不染，干凈極了，馬上把眼光投向了戚淋。戚淋只是抿了抿嘴唇，笑著說：“我勞動，我快樂嘛！”這使前一天的值日生內心愧疚，不過他們也認識到了自己的錯誤，往后勞動起來都十分積極了。
某個星期五，我約了戚淋出去參觀花展。花兒很美，有的小巧玲瓏，有的端莊秀麗，有的婀娜多姿，有的威武豪爽，有的風采翩翩。我們一邊沿途欣賞著花展，一邊七嘴八舌地討論。突然，一位乞丐躺在地上向大家乞討，看樣子真的很可憐，斷了手腳。戚淋毫不猶豫，把她這次帶出來的25元錢全部給了他。我頓時對戚淋心生敬意，于是問她：“戚淋，你為什么把所有錢都給他了呀？你怎么回家呢？”“沒事，我走路吧，還可以運動呢。奉獻和給予是最重要的！”
因為我和戚淋是同桌，所以每當有人到我的座位和戚淋聊天時，我也跟著“沾光”。都說戚淋心地好，這不，考試來了。
這次是數學考試，我居然忘了，什么都沒準備。當試卷發到我手中時，我異常焦急。戚淋善解人意，看出來后問了我原因，我一五一十地把事情告訴了她。她聽后，說：“沒事，做題的時候用心想想老師平時講的，你一定會做的！”考試了，戚淋突然把一支嶄新漂亮的筆借給了我：“這是我媽媽昨天新買給我的，你用吧。”我聽后十分感動。
戚淋，一個善良的女孩。她告訴我，她的目標就是將奉獻進行到底！
將奉獻進行到底優秀作文 篇2
一棵樹的基礎是默默的根，一個人成就的基礎是默默奉獻。我認為，奉獻是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻”二字中沒有“自己”，奉獻是無私的。感動中國人物支月英30年支教偏遠山村，將一個女人一生最好的年華獻給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對她說：“媽媽，你是一個好教師，但不是一個好媽媽。”她為了支教，白了頭發，也與女兒常年分離。可見真誠的奉獻，是沒有個人目的的，甚至要犧牲個人幸福和利益。
其次，奉獻需要我們不慕名利。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”我們只有拋開雜念與功名，使目的單純，才可能發揮全部力量奉獻給事業和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎，卻將獎牌給女兒當玩具玩，這也早就她可以不斷為科學獻身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻，就要淡泊名利。
最后，奉獻需要長久不斷的努力。塞罕壩三代人經過半個世紀的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰爭之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅持奉獻。再看哥倫布以為發現印度，便停止探索，雖發現美洲，卻沒有到達夢想中印度。可見，只有持續地奉獻努力，才是有效地奉獻。
所以我們要做到如根一般奉獻，就要做到無私，無名，無止息地去努力。
將奉獻進行到底優秀作文 篇3
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無垠。
“給”永遠比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；
記得那天還下著毛毛細雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術課開始了。
此時此刻，我發現我的朋友李禹軒沒帶鞋套。我真想借他，可是轉念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是，看他著急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉。這借不到，那也借不到。回想起他和我同舟共濟，我有不會的題他也細心地教我。我們之前還發誓過“有福同享，有難同當，君子一言駟馬難追。”李禺軒也是個好學生，她還有竟選三好學生，要是被這一扣不得“傾家蕩產”了。
此時我明白了，我不能因為他的一個意外的錯誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關系。
想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說：“這雙鞋套借給你用吧。”他激動得說：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎么辦”？“沒關系，借你用吧你用吧。”他呆呆地望著我，天是冷的，可是我們的心卻在熊熊燃燒。“快走吧，要遲到了。”我們手拉這手在雨中奔跑，踏著上課鈴走到信息技術教室。
當老師扣我分時，我并不是那么難過。
下課了，久違的太陽露出了可愛的笑臉。幸福，不在于取得而在于奉獻，奉獻方使人的心靈更加豐滿充實。
將奉獻進行到底優秀作文 篇4
什么是愛心？就是你這顆充滿愛和溫暖的心。什么是奉獻愛心呢？就是獻出自己的愛，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂，也讓自己快樂的事。在生活中你也會做過奉獻愛心的事吧！比如為災區捐錢或捐物資，幫助同學等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學校開展了美德銀行的活動。當我面對沿街乞討的乞丐是，我會給他們幫助。當我知道了四川發生地震時，我會用自己的零花錢去幫助他們……因為我學會了奉獻愛心。記得那天下午，我去新華書店看書，那時我有1.5元錢。我走進書店看起了書，過了大約2小時，我感覺天色有點晚了，于是放下書走出了書店。走到門口時發現了一個白發蒼蒼的老人捧著一個破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹皮，皮膚是灰黃的，他拿著破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝取我的同情，那我不是錯了嗎？可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對，只要我能夠奉獻愛心，幫助別人那才是最重要的”。當我將硬幣扔給他時，硬幣和鐵碗的碰撞發出了清脆優美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應該會因為這一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應該也會很快樂吧。因為我的心是那樣的喜悅。我看見天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。
將奉獻進行到底優秀作文 篇5
大家一定聽過董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰斗中，因部隊受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包，危急時刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當支架——手托炸藥包，為國英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動著無數中國人敬佩的感情，這種無私，這種愛國，不僅感動了中華民眾，甚至感動了地球村上兩百多個國家。作為學生的我們，作為祖國未來光輝的我們，應該以此為榜樣，學習董存瑞同志的無私、愛國。
在這個暫且比較和平的年代，我們為祖國無私奉獻的精神也無需用在那種犧牲自我的高端領域，我們要做的，就是做好一個良好學生的行為道德：發奮學習，天天向上；尊老愛幼，敬師愛輩；心胸開闊，互愛互助等等。要知道，我們就是祖國的未來，知識就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個強大的國家。其實，這也是一種無私，也是一種愛國。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個感人的故事，更多的還是值得人們學習的高尚精神。為了祖國無私奉獻，大到自我犧牲，小到做個好學生，我們在乎的，不是行動上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來奮斗吧！
將奉獻進行到底優秀作文 篇6
5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運動的創始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來，他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙彌漫的戰場，飄揚在瘴癘肆虐的疫地，飄揚在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛戴。紅十字不僅成為醫療衛生事業的標志，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰爭受害平民、自然受害和突發事件中的災民傳播愛的使者。每年的這一天，全世界160多個國家和地區的3億多會員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私的奉獻精神。
紅十字的精神出現在獻血站里；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無私的奉獻給需要的人；紅十字的精神出現在抗擊“非典”的第一線：護士和醫生們不顧生命危險，急著搶救病人；紅十字的精神出現在救火現場：火警戰士們不顧熊熊大火，沖進著火的大樓，把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發的人道、博愛、奉獻的精神無處不在，他一直應道著我們中華民族的前進與發展。
有時候，，公交車上的一次讓座，就是對別人的關心；有時候，父老爺爺或老奶奶過馬路，就是對別人的關懷；也有時候，看望生病的親人，就是對別人的關切……雖然這些多不算什么大事，但卻是一種極大的美德。
我們要學習杜南先生無私奉獻的精神，學會關心、關愛別人，時刻向那些需要幫助的人身處無私援助的手，做一個充滿愛心，樂于奉獻的人。
將奉獻進行到底優秀作文 篇7
這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學3。2班的甯加馳他挽救了一個女孩的生命。當時他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發生了怎么，甯加馳和大部分同學就被壓在廢墟下。突然一個急切的聲音從右邊傳來，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕啊！
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當時還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險，他像根離玄的箭一樣沖上去，對同學們說：“是地震不要慌。”當同學們接二連三的從教室里跑出來，老師在心里默數：“27，28，29。”“不對，還差倆個。”他連忙轉頭，向逆流的人群奔去。就在同學出來幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點救援戰士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個身體已經僵硬，但他們仍然緊緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語言述說生命的奇跡，述說人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災害而流；為何還微笑？因為我們看到了中國人民那顆堅強的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛的心。
將奉獻進行到底優秀作文 篇8
警察無私的奉獻，人民得以高枕無憂；老師無私的奉獻，學生得以學習知識，充實自己；父母親無私的奉獻，孩子得以獲得保護，日日夜夜不停的成長；大地無私的奉獻，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學生，除了用功讀書，努力學習之外，我們還可以奉獻什么呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負著保衛土地的重大任務，所以我們不能小看自己小小的奉獻，例如：隨手關燈，隨手撿垃圾，隨手做環保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學……這些就是奉獻，就像劉備所說的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”所以我們小小的奉獻，雖然微不足道，但涓涓細流總是會流回大海中，我們一群人的奉獻加起來就成了一個大大的愛心，幫助著世界上每個角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關懷，活得更加快樂、幸福！
歷史記載，梁武帝對達摩祖師說：“我蓋了很多間廟，供養很多法師，功德應該很大吧？”出乎意料之外，達摩祖師竟回答他：“毫無任何功德。”這個故事告訴我們，奉獻不求回報，才是真正的奉獻，都是無私的奉獻，把最好的奉獻給世界，而不求回報，這才是最偉大的奉獻。把自己所擁有最好的東西獻給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類因夢想而偉大，我認為，人類也因奉獻而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻出每個人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個小角落！
將奉獻進行到底優秀作文 篇9
一個周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買書，我懷揣著一百元錢，搭上公交車，來到書店門前，剛想進去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去，只見一位衣衫襤褸的農民老大爺坐在臺階上傷心地哭著，周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽，原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進城賣菜，一大早，有一位中年婦女買了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發現，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進城賣點菜多不容易，買菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺得老大爺很可憐，剛想把買書的錢給老大爺，可是一想：把錢全給了老大爺，我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書可以下次再買，可愛心是買不到的。我當即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說“謝謝”，周圍圍觀的大人連聲稱贊我！隨后大家都自覺地掏出錢，你五十，我一百……不一會兒，大爺手上捧了一大把錢，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了，看到這個場面，大爺感動得老淚縱橫。我也很感動，看來世上還是好人比較多。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
將奉獻進行到底優秀作文 篇10
每個人都遇到過許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等，數不勝數。同樣，在幾十個老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說起話來抑揚頓挫。她的動作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業，竟然還遲到了，當我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經捕捉到我的心思，她走過來問：“唐楚，你是不是有心事？”當其他同學七嘴八舌的說我沒寫作業時，金老師讓他們停止說話，然后對我說：“這沒關系，每個人都有一兩次不寫作業的。”然后到講臺上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動。
從那時起，我努力學習，心想，一定不能辜負老師的希望。當我改掉缺點站在班級中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認為金老師就是海邊升起的太陽，給我帶來光明。
其實，每個老師都是的老師，他們給我們知識的營養。有人說老師是春蠶，是蠟燭，而我要說老師更是一把鑰匙，打開每個學生的心靈，開啟每個學生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻之歌。
將奉獻進行到底優秀作文 篇11
要說關于無私奉獻的事跡，最應該說的是我在南陽看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車子剛到南陽，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對男女在馬路上走著，一輛飛奔而來的小汽車不知怎么了，像沒頭的蒼蠅，闖過紅燈，直朝那對男女撞去，就在這萬分危急的時刻，那個男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過一劫安然無恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會被截肢，這時人們已從四周圍了過來，有的急忙救人，有的在保護現場，有的在打110和120……
大約過了10分鐘，救護車和警察來了，醫生們把傷者抬上了救護車拉走了，我和爸爸媽媽很擔心那個男生的傷勢，于是我們坐上出租車跟著救護車來到了一所醫院，在醫院我們還看到了被救的那位女生，只見她非常難過，也非常著急，她說傷者可能要做手術，需要大量輸血，她準備要給傷者輸血……
大約一個小時過去了，手術室出來了一位醫生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問傷者的病情，醫生告訴她病人已經脫離了生命危險，不需要截肢，這時那位女生才長長地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無私奉獻精神，我都非常感動，難以忘懷。
將奉獻進行到底優秀作文 篇12
冬天到了，萬物凋零，而梅花悄然怒放，無聲無息地開了。
此時的梅花園正是欣賞的好時候。遠遠望去，梅枝一簇擁著一簇，一棵挨著一棵，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機勃勃。每一顆梅樹上都長滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會被這美麗的畫面深深打動的。走近點兒看，梅花的姿態更多了。有的就像一個個小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽光的照耀下，變得閃閃發光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來的嫩芽遮得嚴嚴實實。不仔細看，還以為沒有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒有桂花那么濃烈，沒有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來采花蜜呢！
聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們肉嘟嘟的小臉蛋兒的皮膚，好摸極了。
梅花不僅長得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴寒。梅花傲然屹立地站在寒風中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻給了人們。真是“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。難怪古人有這么多關于梅花的詩句啊！
我愛梅花，我愛無私奉獻的梅花！
將奉獻進行到底優秀作文 篇13
這是心的呼喚，這是愛的奉獻······”當我聽到這首“愛的奉獻”時，不禁想到最近新聞的報導，感慨萬千。
天地大旱人間有愛
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說，洗臉的水拿來喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會的關注，大家紛紛伸出援助之手，買來了許多救援物資，有錢出錢，沒錢出力。解放軍們也投入了“戰斗”，每天準時送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛的奉獻，天地大旱人間有愛，讓我十分感動。
災難無情人間有情
礦難是常有的事，在國外很少上主要電視頻道，而在中國，這可是算“國事”。王家嶺礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因為他們有著堅強的信念：黨和政府不會放棄他們的，親人在等待他們歸來。終于在日夜奮戰的營救下，他們獲救了，生命奇跡出現了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現了營救史上的奇跡。這可以看出中國人民堅強團結的心，無私奉獻的精神，災難無情人間有情。
一方有難八方支持，只要我們攜起手來，就能戰勝任何困難，只要心中有愛，這世間就會變得更加美好和諧。
將奉獻進行到底優秀作文 篇14
道德是什么？
現在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個行動不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨特的方法。
在接見應征者那一天，她在大門口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀看。有人按門鈴時，老太太就叫她進來面談。凡是小心跨過掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應聘者進來隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說：“好，我雇用你！”
道德是勤奮的態度和主動積極的精神，再加上有眼力，應該成為一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們為自己創造成功的機會。幫助別人就是幫助自己！
道德是什么？
你知道特蕾莎修女嗎？她被譽為“活圣人”。她走出修道院的高墻，走進那些不避風雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著微笑離開這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫療資金；她給在內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。
從中我感受到沒有一件善事是渺小的。正如她所說的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認真去做一件有益于社會與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。
在任何地方，任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱為最道德的人。
同學們，讓我們每個人都成為有道德的人吧！從現在做起，從身邊的小事做起，為將來的成功人生奠定基礎，為社會的和諧作出努力。
將奉獻進行到底優秀作文 篇15
愛，不是一個普普通通的字，它包涵著深刻的寓意。有了愛，人間才會變得美好，有了愛才會有世界的和平，有了愛，人們彼此才會有進步。博愛就在我們身邊。
我現在就讀小學五年級，在學習上遇到了許許多多的困難，如果沒有老師的教育，沒有同學們的幫助，我就不會有進步。我生活在愛的環境里。
我是學校的一個住宿生。有一次，我發燒了，身體感覺很困，站都站不起來，但我咬緊牙關堅持著不想耽誤課程。可是老天爺偏不袒護我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發現我情況不對，這個倒水，那個遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時，我們的生活老師送來了感冒藥給我喝，希望我的病快點好轉起來，我很感動。
服藥后，我沉沉地睡著了。不知過了多久，朦朧中我似乎覺得媽媽就在身邊，不時地給我蓋被子，不時地摸摸我的額頭，我睡得好舒服啊！太陽出來了，照在了我的臉上，等我睜開眼睛時，不由得發愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點掉落下來。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個人的意志，更重要的是老師和同學給予我的關懷和幫助。
啊！真是應了《愛的奉獻》那首歌了。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。在今后的學習與生活中，我將會讓愛永駐人間。
將奉獻進行到底優秀作文 篇16
有這么一樣東西，它渺小，渺小到人們不會用正眼瞧他；它平凡，平凡到時常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個辮子。點燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復這個階段也已經不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點亮了黑暗，也點亮了我的心。
將奉獻進行到底優秀作文 篇17
秋風乍起，樹上的葉子紛紛地落下來，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉，我真可憐！”樹下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類卻總往我的身上踩，還說花姐姐好看，真不公平！”
話音剛落，秋風再次襲來，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹上的黃葉，說：“葉哥哥，你我都是可憐人啊！你夏天拼命地生長，卻成為花兒的陪襯，人類只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養大地，你甘心嗎？”
黃葉哥哥笑了笑，平靜地說：“你說得沒錯，我還真不甘心！我的一生實在太短暫了！春天萌芽，夏日生長，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著無窮的活力和對生活的熱愛。我忠守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益，如果有來生，我還愿意當葉子。”
小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是啊！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養，忘我奉獻。花朵雖美，可沒有葉子的“無窮碧”，哪來花兒的“別樣紅”？即使不能當一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為？
又一陣秋風狂奔而來，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優美的弧線，把它的生命、它的愛全都奉獻給大地媽媽……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”小草注視著從樹上掉下來的葉哥哥，心中感慨萬千：每片樹葉都具有高尚的情操，這種默默無聞、無私奉獻的精神正是它們一生的精彩寫照！
將奉獻進行到底優秀作文 篇18
“致全體學生倡儀書，2008年5月12日14時28分……”一個富有感情的朗讀從四（5）班的教室傳出，這次倡儀是為了地震災區的小朋友們。
事情是這樣的。
這一段時間四川發生了8。0級大地震，世界各地都伸出了援助之手，我們學校也進行了一次捐款，這一次是義賣活動。
星期三我們幾個班干部在教室里悲傷地讀完了倡儀書，我看見班里的每一個同學都是懷著悲天憫人的心情聽完的，頓時教室里響起了熱烈的掌聲。我看得出來我的同學一定會盡自己微薄的力量，買那一本可以給災區人民帶去平安的書。
到了買書的時間，我們排著長隊來到了捐款箱前，我知道了幾個感人的數字，我們班里有人買了5本，有人買了3本，有人買了2本，聽說有一個班的某個同學買了20本，當時的情景既使是石頭也會感動。
拿到了書，我翻開一看，里面都是彩印的，圖案特別清晰，我想起了四川的小朋友，原來他們和我們一樣明亮、寬敞的教室現在卻成了殘垣斷壁；原來和我們一樣有豐富多彩的課外書，而現在他們連上學都有困難；原來和我們一樣有豐富可口的飯菜，而現在他們能吃飽就很滿足……
讓我們人人都獻出一點愛，讓災區的小朋友早一天和我們一樣快樂幸福。
我們要化悲痛為力量，好好珍惜現在的生活，好好學習，建設我們美麗的家園！
將奉獻進行到底優秀作文 篇19
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽起這首歌，我都會想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區貧困學生“一幫一”活動。
走進會議室里，熱鬧非凡，首先映入我眼簾的是人大代表與社區貧困學生”一幫一”活動這幾個金黃的大字，黃字旁邊插著十面紅旗，顯得十分壯觀。再看會議室里人山人海，有白發蒼蒼的老爺爺，有俊俏的阿姨，有活蹦亂跳的孩子們……。他們個個臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨，手里拿著一個表格正在詢問前面一位戴著眼鏡的男孩，雖然他們不認識，但是他們談起話來津津有味，像是老朋友。你再瞧那個老爺爺，一邊給那個小女孩扇著扇子，一邊跟小女孩談長談短。會議桌上坐著四個人大代表。其中一個人大代表宣布捐助活動開始，下面的人鼓起了掌聲，首先幾個學生代表走上臺，你瞧他們臉上通紅，低著頭，顯得十分羞澀。接著幾個人大代表走上臺來，他們胸前都帶著一個紅色的標志，手里拿著書包、文具用品，交給了他們面前的貧困學生，又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧，那個阿姨撫摸著孩子的頭，說；“孩子，這些錢是你的學費，阿姨相信你一定會刻苦學習，長大后為祖國做貢獻，加油！”這時，孩子的眼淚奪眶而出。接著現場響起了《愛的奉獻》這首歌。
活動結束了，我想是呀，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
將奉獻進行到底優秀作文 篇20
在生活中，有一個人成天在為我忙碌著，她是世界上最美的人，也是一個偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛的母親！早上，天還蒙蒙亮，您早早起了床，就圍上圍裙，在廚房里忙活，一會兒剁菜， 一會兒切蔥，忙得不亦樂乎。等我起床后，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站 在一旁，微笑著看著我。
母親！親愛的母親！在我遇到困難，挫折時，您總是在我身旁鼓勵我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會發光的！只是時間的問題。”您就像一盞指 路的燈塔，為我點明前面的道路，領我走向成功的彼岸。
母親！我親愛的母親！在我受人欺負時，您總會挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多么刺耳的言語在針對您，您總是一笑而過，您心里關心的只有我，你怕那些流言會刺傷我的心靈，您便說：“孩子， 乖了啊！他們只是不知道自己這樣是不道德的。”說罷，便把我深深摟在懷里。。。。。。
母親！我親愛的母親！您在我生病時仿佛失去了往日的鎮定，為我忙得暈頭轉向的，既排隊又掛號的。 額上滲出了細密的汗珠；聽到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫生已經確診沒什么大礙時，您那顆懸著的心才放了下來。
母親！我親愛的母親！您在我的童年時代，奉獻了那么多，青春年華早已離您遠去，幾根銀絲也爬上您的發梢，有好幾次，我問您這是什么？這就是愛的奉獻！
將奉獻進行到底優秀作文 篇21
愛心就像一條鎖鏈，連接著每個人的內心，當你遇到困難時，我們每個人都會伸出援助之手，來帶給你一絲關懷，那一絲關懷會給你帶來無限的溫暖。
我有一位朋友，他叫李剛。他是個10歲的男孩，高高的個子，長的虎頭虎腦，他說起話來，兩個眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下，閃動著一雙純潔的大眼睛。他也很樂于助人，幫助過許多同學。
記得上學期，有一位一年級的小朋友的腳有些殘疾，他必須有人扶著才能走，走也是繞著圈走。一年級的班主任剛好碰見了李剛，就讓李剛扶著他去上廁所。李剛到了廁所，不知道怎么給他解開褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，費了九牛二虎之力，好不容易把他的褲子脫下來，這時，上課鈴聲響起，李剛等他上完廁所，把他送回教室，上課已過10分鐘了，李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓，一進門，老師就很嚴厲地說：‘‘你是班長，應該做表率，為什么還遲到了很長時間？’’李剛一五一十的把事情的經過都說了出來。老師聽了，問同學們，這樣的同學應該表揚，還是批評？同學們都異口同聲地說，要表揚。還有一位同學說：‘‘這樣的.同學是我們學習的榜樣，我們應該都像李剛一樣樂于助人。’’李剛回到座位上，靦腆的笑了。
愛心的友誼就像接力棒，一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的未來。
將奉獻進行到底優秀作文 篇22
春天到了，萬物復蘇，小草悄悄的鉆出地面，因為個頭小，又不引人注意，所以并不惹我喜愛。晚上，突然下了一場雨，狂風呼嘯，使勁吹打著小草，它們身上滿是傷痕，我當時卻一點兒也不在意。第二天，風停雨住，我出去一看，小草葉子傷痕不見了。令我感到驚奇的是，葉子綠的新鮮，似玉雕的，完全看不出受過雨打，并且還長出幾片新的葉子。我，一個不喜歡小草的人，卻被它頑強的生命力震撼了。 小草啊，你雖然沒有水仙的芳香，沒有牡丹的華貴，但你有默默為人們奉獻的精神，你用自己打扮人間，將自己毫無保留的送給人們。
2008年5月12日，，是四川汶川8。0級大地震的日子。一名老師，他領著同學在教室里上課，突然地震了，他見其他同學都跑了出去，還有四個同學在教室里，一塊鐵板正搖搖欲墜，他趕緊用寵大的身軀擋住鐵板。當人們從廢墟里將他們救出來的時候，四個同學獲救了，但他卻永遠被死神帶走。
一天晚上，我在津津有味的看著語文書時。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎么辦？明天還要考試呢，真倒霉！正在我懊苦喪氣的時候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭來了，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我又可以看復習了！蠟燭，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結束的那一刻……
突然，我深深地體會到了生命就是無私奉獻！
將奉獻進行到底優秀作文 篇23
關愛是什么？關愛是一把傘，在傾盆大雨中為你撐起；關愛是什么？關愛是指南針，在你迷失方向的時候指引你前進的道路；關愛是什么？關愛上一把鑰匙，在你不知道怎么抉擇的時候，開啟正確的閘門。記得那一個下午……
在一個風雨交加的下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時候放了學，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個比我小的小朋友鉆到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說了，沒經過我的同意就到我的傘下了。于是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無其事地繼續走著，想：是你自己不帶傘，可不關我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒，“轟隆” 一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個小朋友留在那里。當時走得太快了，我沒注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個小朋友跑過來把我扶了起來，撿起傘放在我的手上，我問她：“小朋友，你為什么要這么做呢？”只見那個小朋友說：“這是我的本能，人人為我，我為人人。我把傘借給了我的同學，讓她先回家了。”那個小朋友一說完，就跑了，消失在大雨中。“這么善良的小朋友，我竟然這么對她，真可惡！”我慚愧地想。
那個小朋友多么善良啊！我們都要向她學習，做一個“人人為我，我為人人”的人！
將奉獻進行到底優秀作文 篇24
從比賽前夕到比賽結束，我們的志愿者和運動員都在無私的奉獻著，運動員們使用他們嫻熟的技術和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻，雖然最后留下了無盡的血和汗，但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福，也可能表現得不盡如人意，但作為觀眾的我們，為你展現的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習和臨場時的處亂不驚，滿意在你那超凡的動作。運動員可敬，然而，在每場比賽中，同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍，他們在默默地為比賽付出，看看那一塵不染的會場，留下了他們的汗水，他們是那幕后的英雄，當你迷路時，猶豫不定時，志愿者便會主動的為你指路，在他們心中，無私奉獻才是最高理念，他們已成為青島一道最美麗的風景線。
奧運賽事上，每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝，優美的舞姿，驚人的毅力，還有運用自如的行事能力，都將在青島上演，他們還在用身體語言表明他們是最棒的，不光如此，我國的運動健兒正加緊苦練，不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉，為國爭光為自己的家鄉掙得榮譽。現在"東亞病夫"的時代已蕩然無存，我國雖沒有步入強國之列，但為了受人尊敬獲得聲譽，中國健兒早已滿腔熱血，以奮發的精神迎接奧運，奧運開創那一刻便是他們奉獻之時，練兵千日，只待這一刻，把你們的風采都展現給奧運吧，我們的嬌子，把你們的精神擴散到每一個人的周圍，感染我們每一位華夏兒女。
奉獻自我，是每一位賽手忘我精神的升華。在青島我們完全可以放手一搏，不管是否勝利，我們都為你們加油喝彩。
烈日當頭，作為一名看客，游覽于青島的美景中，抽出的嫩芽蒸發出了花香，偶爾暖風吹拂，吹拂在皮膚上，聞到了海的味道，卻沒看到海，底下的都是在無私奉獻的志愿者，穿著統一服飾的他們正認真的服務于大眾。汗一滴滴的流淌卻依然在搜尋游客隨手扔掉的垃圾……他們都是在真情的為奧帆奉獻著。想到這里我輕輕地用手撫摸著玻璃，熱量從手尖傳入了身體，深深地融入了我的心里。或許每一位看客都會受到志愿者的感化，不約而同的向他們看去。雖然畫面短暫，但我卻久久不愿忘卻他們的身影。
將奉獻進行到底優秀作文 篇25
“給，永遠比拿愉快”這是高爾基一生奮斗的經驗之談。從這句話中，我們能得到什么啟示呢？
翻開歷史，有無數奉獻者的遺跡！馬克思從小就立下宏志，不倦地學習、工作，終于創立了馬克思主義，為無產階級革命指明了方向。但他為了“奉獻”，付出了多大的代價！他一生貧苦，為了買稿紙竟當掉外衣，七個孩子因無錢治病竟死了四個。多么慷慨的奉獻啊！但他感到的不是哀怨，而是無比自豪：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動的職業，我們就不會為它的重負所壓倒，因為這是為人類所作的犧牲。那是，我們感到的將不是一點點自私可憐的快樂，我們的幸福將屬于千千萬萬的人。”這是何等熾熱的感情和奉獻！
且不說我國歷史上不勝枚舉的感人事例，單說八十年代青年張海迪，她終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂地學習生理學、針灸學，使一個個患者離開了病床，拿起工具，走向廣闊天地；她用熱情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的陰影，使之愉快地重張生命之帆；她以內容豐富的譯著向人們提供精神食糧———她說：“我愿意把自己的一切獻給黨，愿意把自己的青春獻給共產主義事業。”這是多么樸實呀！
如果人人認為奉獻是幸福，那將是什么情景呢？顯然，大家都能幸福地享受到奉獻的碩果，這是共產主義的情景。奉獻與幸福是辨證統一的，沒有奉獻就沒有也不可能有幸福。但奉獻不是為著滿足自己的精神和物質欲望。而是為滿足他人。這種奉獻的幸福不敢于他人而得于自身，因而是嚴肅、永恒、寬博的。
我們青少年應如何培養“奉獻即幸福”的行為呢？首先，要熱愛祖國和人民，明確自己不為私欲而活；而要為共產主義早日實現而奮斗。其次，還要進行扎實、刻苦、有效的學習和工作。做不到這一點，“奉獻”的理想就像海市蜃樓，既不實際，又易于消失。
張開雙臂，奉獻出我們的所有吧！讓我們追求這“心靈豐富”的永恒的幸福。
將奉獻進行到底優秀作文 篇26
“落花不是無情物，化作春泥更護花”，早有這樣的詩句，贊揚著人世間最無私的，最真摯的情感，人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
春蠶到死還在吐絲，蠟燭燃盡時仍有光明，它們是無私的，默默的奉獻著，高尚的情操？也是這樣體現的吧？如若奉獻下隱出一道彩虹，它是愛心鑄成的吧？看啊，那些個無助的苗子開始萌芽了！
許是因為無聊，或是自身養成的品德，總想著為什么人做些什么，嗯~~什么人呢？我盯著好友簽名檔內的宣傳，出了神，“不穿的舊衣服，有的同志們請幫助一下災區的孩子們吧！”那么現在要‘做什么’也解決了，開始行動吧，我翻箱倒柜找出了所有衣服，許是太迫切為那些無助的人做點什么，也不管穿還是不穿了，一股腦全找了出來準備打包呢---就連昨天還在穿的衣服也在內。正當我忙的不知道干什么好，在屋內亂轉找打包的工具時，老媽滿臉詫異的看著我走了進來，我像是看到一絲希望，“媽你知道哪有大袋子么？我要打包！”這時的我眼睛賊亮賊亮的，高興得不行。“你要拿東西干嘛？還有這衣服···？你要離家出走？”我被媽媽這話逗笑了，捂著肚子說要獻愛心，她懵了“獻愛心？你這是哪門子愛心啦，明明在變賣家產，愛心可不是這么獻的，要用心去做，這都拿出來了，你明天穿什么？”
額？用心去做？怎樣算用心啊？真正想幫助而不是為了謀取什么，我也沒要謀啥啊！老媽真是的，先不管她了，我要開始人生的第一場奉獻旅程了！啊哈！
我認真的選出不能穿的、小了的衣服，一件件疊起來放進找到的盒子里，最后封好盒子交給老媽拿到郵局寄給孩子們，我也學著那些不留名的英雄，強烈要求不要寫我的名字和地址，媽也只能無奈的答應
我不知道這算不算是奉獻，但在我心里，愛心是建立在奉獻的基礎上的。即使是什么都不太懂的兒童，也是沒有任何的私心的，面對一個需要幫助的人會不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經歷了風霜雪雨的成年人的心，有時竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。奉獻一份溫柔，收獲一片藍天，即使藍天世界人共有，得到的，也是最純凈最無暇的。
不求得到，給予最真的，便會得到。不是么？
將奉獻進行到底優秀作文 篇27
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么?”
牛想了想說：“也許因為我是在生前奉獻的。”
“生前?”豬睜大了眼睛，“什么意思?”
牛：“呵呵，就是說我的奉獻更徹底呀!聽說過‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長大一點兒就開始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割。可以說我們的一生都是在奉獻中度過的，況且我們只吃青草。而你們呢?成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話，憤憤然地說：“原來你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛說‘吹牛不交稅’呢!沒錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢?我們只不過是被養得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說，你還好意思說你只吃青草呢?人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動物中簡直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來，這哪是菜，分明是我們在給人類清除垃圾嘛，可我們照樣個個長得圓鼓鼓的，換了你行嗎?”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過‘時代也需要牛拉車’嗎?”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現代社會經濟發展這么快，人們整天忙碌來忙碌去還嫌時間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了。”
“那也總不能說我們就毫無貢獻吧!”牛的語氣明顯軟了下來。
“當然有啊!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢?古人常云：‘千里馬常有，而伯樂不常有。’看來即使是談奉獻，也需要請伯樂來主持公道呀!”
牛似懂非懂地點了點頭。
將奉獻進行到底優秀作文 篇28
當今社會的人太多都是只為自我，很少有無私奉獻的人。不張揚，默默奉獻，這種品質在如今十分罕見，就應是此刻的條件好了，不再是以前的舊社會。可是這種優良品質就應傳承下去。
想起父母講的一個故事。有個同學家里很窮，每一天十一點上完晚自習才回家，在他走后，校門才會緩緩關上，他一向認為校門是那時候關的，所以不管是春夏秋冬他都是這樣，直到有一天他被鎖在學校內關了一夜，他才明白學校十點就關門了，原先關門的老爺爺生病了。他流著淚買了一大堆補品，等他來到醫院時那個老爺爺已經去世了……
老爺爺默默的幫忙著那個同學，他跟那個同學非親非故，換做別人，必須不會這樣做的，而老爺爺卻默默的為他保留一扇大門。
默默奉獻，是一種品德，為什么不把它傳承下去呢？在幫忙別人的同時難道自我不快樂嗎？幫忙別人使自我的心靈更加美麗，幫忙別人不能乞求回報，如果幫忙別人了就是為了索要回報，那只會讓你的心靈在黑暗中走失。就如汪國真所說的“給予你了我便不期望回報。如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……”
無私奉獻是我國的優良傳統，好人有好報，奉獻讓他人記住你的美，親愛的少先隊員們，讓我們一齊行動吧！
將奉獻進行到底優秀作文 篇29
“叮——”隨著一聲輕微的聲響，一朵潔白如雪的花朵隨著輕風徐徐飄落。我停住了前進的腳步，呆呆地望著那多潔白的落花，不禁發出一聲嘆息。不，不應該是嘆息，我心想。
突然，一陣狂風卷襲而來，把地上的沙子吹進了我的眼睛，使我睜不開眼。等到狂風落后，我慢慢地睜開了雙眼，眼前的景象令我驚呆了：樹下遍地都是潔白的花朵，為樹木鋪了一層花毯。我看見后，不禁覺得惋惜，那畢竟是開得正聲的花朵啊！在無限的惋惜中，我好像隱約聽到了一些細小的聲音：“不必惋惜，我們的存在就是為樹木而奉獻的！”“對，奉獻自己，這是我們的職責！”“落紅不是無情物，化作春泥更護花！”是誰？是誰在說話？是落花嗎？我扭頭望去，頓時看見了一張張無暇而又純潔的笑臉！它們在微笑，它們在微笑著告訴著我些什么！
好像多陪陪它們，它們奉獻了自己的生命，卻僅僅是為了給樹根一些養分，多了不起的靈魂啊！但為了補習，我留戀地看了花兒一眼，便匆匆地走了。在路上，我遇見了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩，手上套著一對粗布手套，正努力的清掃著路上的垃圾；看著她臉上的一道道皺紋，我不禁開始想象起她的生活：成天與垃圾作伴，被人嘲笑低等……，但是，也正是清潔工默默地奉獻，為我們帶來了干凈的環境。如果不是她們，我們早已被垃圾所淹沒了。他們不惜自己承受痛苦，還為他人帶來了健康與快樂。世上最美的是什么？不是美貌，不是自然環境，而是人們心中那份純潔和想要奉獻的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來了健康；警察不顧生命危險去抓捕罪犯是為了還公民一個公道；售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買東西的便利……他們才是最美的！
我情不自禁地起來那遍地的白花，它們是在綻放中飄落的，他們是在微笑中而奉獻了自己的！他們就是最美的代言者，心中純潔，不夾一絲雜念，只為著奉獻自己！
讓我們銘記那微笑的落花，那綻放中奉獻了自己的落花
將奉獻進行到底優秀作文 篇30
新學期的第一天，我和同學們懷著激動的心情觀看了被譽為“中國人的年度精神盛宴”的電視節目——感動中國。功勛科學家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉村教師支月英等10人光榮當選“年度感動中國十大人物”。其中，最令我感動的是支月英老師的事跡。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對，遠離家鄉，只身來到離家兩百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來她堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師，但她做出了不平凡的事。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，真是令人敬佩。
其實，我身邊的老師們也像支老師一樣，為了我們更好地成長，默默無聞地工作著，她們的無私奉獻和辛勤的勞動，讓我們茁壯成長。我們要不辜負老師的期望，努力學習，做一個樂于奉獻自己的人！
將奉獻進行到底優秀作文 篇31
樹林為鳥兒提供棲息地是一種互恩互惠，雨露滋潤萬物是一種自然現象，陽光普照森林是太陽的本職，而人們無私地為他人付出是一種奉獻。
說到奉獻，大家都自然地想起我們永遠值得學習的榜樣——雷鋒。
是的，四十幾年過去了，雷鋒的名字以及雷鋒精神仍然影響著當今社會，雷鋒是一面旗幟，始終飄揚在我們心中。雷鋒精神的偉大在于它凝聚了中華民族的傳統美德與時代精神，影響了一代又一代人的言行舉止，是一筆沉甸甸的精神財富。
我們身邊雷鋒精神的體現，老師是我們最好的榜樣。他們每天都比我們早到教室，比我們晚離開教室。夜深人靜，當我們都沉浸在睡夢中時，他們卻還在批作業、備課，為下一天的工作做準備。很多時候，他們都不能陪伴自己的孩子和家人，不是他們不愛自己的家，是在為他們更關心自己的學生，更熱愛這份工作。日復一日，年復一年，這才是真正的奉獻。
不要認為奉獻有多難，其實你我他每個人都可以。只要擁有一份真誠之心，有一份關愛之情，從每一件我們所能做的小事做起去幫助他人，把奉獻當成一種習慣：你可以彎腰拾起一片垃圾；你可以扶起摔在地上的小朋友；你可以幫助同學解決一道難題……只有做好平凡的小事，才能養成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫博愛，有一種永恒叫奉獻。讓我們學習雷鋒，滿心博愛，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡小事做起，有關愛之心，積點滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂當成一種習慣和人生追求。
將奉獻進行到底優秀作文 篇32
贈人玫瑰，手有余香。——題記
奉獻是一朵變幻無窮的白云，既點綴了藍天，也詩化了自己；奉獻是一滴微不足道的雨水，既壯闊了大海，也提升了自我。如果我是一顆星星，我愿點綴黑暗的夜空；如果我是一串音符，我愿演奏動人的音樂。
星期天，我從商店出來的時候，聽到一聲呼喚：“小姐姐請等一下。”我轉過身看到一個八九歲的小女孩，她穿著一條粉白相間的連衣裙，像一朵盛開的荷花。她甩了甩像糖葫蘆一樣的馬尾辮，興奮地跑到我面前，把我丟失的錢包遞還給我。我非常感激，從兜里拿出一包糖果給她表示感謝，她卻搖了搖頭說：“我媽媽告訴過我，做好事不能要回報。”說完就轉身蹦蹦跳跳地走了。我看著她遠去的身影，心想：她小小年紀就有這種拾金不昧的精神，我也要向她學習，以后多做好人好事，并且不求回報。
回家時路過醫院，一陣陣動聽的歌聲吸引了我。我好奇地擠進圍觀的人群，原來是一位母親在為女兒籌錢治病。這位母親臉色蒼白、精神萎靡，像一朵美麗的鮮花將要枯萎了一樣。當我看到她臉上兩道清晰的淚痕，干枯龜裂的手掌，以及那空空如也的捐款箱時，我的鼻子突然一酸，差點哭出聲來。她那絕望的眼神好像在說：“求求你們了，只要能救我女兒，我什么都愿意！”我掏出錢包里的所有積蓄五十元錢，放進了捐款箱里。圍觀的人們向我投來贊賞的目光，也紛紛慷慨解囊。不一會兒，捐款箱里就裝滿了五顏六色的人民幣，這些錢好像一顆顆正在跳動的愛心，讓這位母親看到了生命的希望！
通過這件事我明白了：“勿以善小而不為”，奉獻愛心并不難！從今以后，奉獻愛心是我對門口老爺爺老奶奶的一句真誠的祝福，奉獻愛心是下雨時放學回家我為小朋友撐起的一把傘，奉獻愛心是我為工作勞累一天的爸爸媽媽輕輕地捶一捶背。
將奉獻進行到底優秀作文 篇33
太陽是奉獻的，它光灑大地，換來了萬物生機;春雨是奉獻的，它潤物無聲，換來了生命勃發;我們是奉獻的，相互幫助，換來了人間和諧。
發展需要奉獻，奉獻需要真誠。不會因故弄玄虛而為之，不會因沽名釣譽而為之。否則，就會有假，有所圖，有更大的索取。真正的奉獻，是恭敬地獻出，是心甘情愿。甚至把奉獻化為了一種責任，一種義務，一種精神。
所以，真誠了，就無私了;無私了，就坦蕩了;坦蕩了，就成了真正奉獻的人。
于是，你感動了國人。難忘的2010年1月1日，這個特殊的日子，飯店里多了200名災區的兒童，是你用多年撿拾廢品的錢宴請的。你只是以一位長者的身份，給孩子們以家的溫暖。其他，別無所求。你是真心的!真心讓你忘記了自己的貧苦，甚至寧肯自己貧苦，也奉獻出一點兒愛心。這就是人，大寫的人，因真誠為人而感動，而偉大。
偉大源于平凡。汶川，您含著淚，“孩子別哭”，網中一溫一周，和藹可親;雪地，留下了您的慰問，融化了路人心中冰雪;玉樹，您哽咽著，“還是那句話，救人要緊”。為什么您的眼里常含著淚水，因為您對人民愛的深沉。不是矯揉造作，不是虛情假意，是真誠，是心底的赤誠。“鄉親們受到的災難就是我們的災難，鄉親們受到的痛苦就是我們的痛苦。”這是什么?這是“舍小我而顧大我，舍小家而顧大家”的精神，這是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，這就是奉獻。我們的好總理，看著您的焦急，您的憔悴，您的白發，卻耀眼出您無私的奉獻。
兩位老人，兩位地位、職業不同的老人，卻有著共同之處：即真誠幫助、求助他人。孟子云，“非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳”。請喚起、燃起那顆真誠的奉獻之心吧，那是無私、坦蕩，為天地而生的赤誠之心。
將奉獻進行到底優秀作文 篇34
如果你叫我想個誰頒個什么獎，那我一定會頒個最佳奉獻獎給蠶。
蠶，是蠶蛾的幼蟲，絲綢原料的主要來源，在人類經濟生活及文化歷史上有重要地位。原產中國北部，主食為桑葉，也可用鵝菜補充。繭是由一根長度為300～900米（1000～3000英尺）連續的絲織成的。家蠶的蟲及蛹可以食用，并有食療功效。成蟲成蟲的蛾不能飛，它又被稱為“蠶蛾”，作繭的絲竟然可以抽到長達1.5公里長！蠶在繭中進行最后一次脫皮，成為蛹。約十天后，羽化成為蠶蛾，。然后慢慢死去。這就是蠶簡短的一生。雖然沒有太大的意義，但是他把自己的生命貢獻給了人類，然后死去。蠶一生盡管短暫，但是它卻把自己的最寶貴的年華凝聚在白白的絲線上，蠶的精神，曾獲得過多少仁人志士的贊美，曾獲得多少墨人為此吟送。這個能給人們帶來錦繡的蟲，雖“作繭自縛”但最終”破蛹成蝶”，羽化高飛，給人帶來多少夢想，以至于古蜀人認為它只能來自天上，給了它個雅號“蠶”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蠶的精神深深溶入中國人的理想世界，忍辱負重的最后期盼是渴望飛翔。還有一些像蠶一樣的人---老師用青春和心血，用知識和汗水，澆灌出一朵朵美麗的花兒，不正像蠶化蛾，育出一個個子孫后代嗎？
發洪水時，是那一些舍生忘死的英雄們為了人民利益不顧生命的危險挺身而出，他們不也似春蠶一樣鞠躬盡瘁，死而后已嗎？這就是蠶，無私奉獻的蠶。所以它因該得“最佳奉獻獎”。
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