關于開心果的小學作文3篇
篇一：我班的“開心果”
我班呀，有這樣一個女孩：她性格活潑開朗，學習也是數一數二。一雙機靈的大眼睛一閃一閃的，好像會說話似的，翹起的鼻頭充滿了倔強，她就是我班的“開心果”——李朔。
一想起李朔開朗幽默的性格，即使再大的煩惱也會拋到九霄云外。記得有一次，正是炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，跑步時，同學們一個個都熱得汗流浹背，氣喘吁吁，叫苦連天。李朔見我們情緒低落，眼珠滴溜溜一轉，笑嘻嘻地說道：“被太陽曬出汗是件好事嘛！可以省下這個月的洗澡水，算是為節約水資源做出一份貢獻呢！”一時之間，同學們的燥熱和煩惱似乎全不見了，取而代之的是一份好心情。
還有一次，班里的兩名同學打起架來，吵得十分激烈，恰巧，老師和班長都不在班級，同學們無法勸解，都束手無策。這時，李朔邁著方步走到打架的同學面前，照舊是一副笑嘻嘻的神情，大聲喊：“泰森出拳！泰森出拳！哦！加油！”兩位同學顯然有些不好意思，都住了手，一場風波就這樣平息了。
如今，李朔已經離開我們，去了一個遙遠的城市學習，但她的一言一行卻一直影響著我，激勵著我，教會我用一顆樂觀的心去面對生活。
篇二：我家的開心果
我家的男孩子有很多，弟弟是唯一能逗我們開心的。
記得那次，弟弟興致勃勃的跑過來，我寫兩個字，分別是爸和舅寫對了你就給我一元錢，怎么樣��？弟弟壞笑著說。爸爸疑惑地看著弟弟，沉默片刻后，說：好吧，你寫對我就給你錢，那要是寫不對，你不僅得不到錢，你還得幫著做家務。爸爸一臉的自信，好像注定弟弟要輸。弟弟開始寫了，伸過頭去看，他卻把字捂得緊緊的，一點縫隙也不留。沒辦法，我也只好待會兒看。弟弟寫好了，拿來給我們看，爸爸疑惑地說：你不是說寫爸和舅嗎？怎么寫的是8和9��？你不是說寫8和9嗎？那我就寫8和9��！我是讓你寫爸和舅！你看你看，你又說寫8和9了吧！弟弟狡辯地說。爸爸氣得吹胡子瞪眼的；我和媽媽在一旁丈二和尚摸不著頭腦。
看，這就是我的弟弟！讓人哭笑不得的弟弟！
篇三：我們班的開心果
你知道嗎？我們班是在年級中最搞笑的一個班，因為我們班有一個開心果，他非常喜歡逗我們玩，還常常令我們捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里嗎，別急，且聽我慢慢道來。
開心果風趣幽默。記得有一次，課堂上，老師叫他說一道算式題，題目是這樣的：100+100=？。他回答，是20000。大家都驚呆了，忍不住地笑了起來。他說：1+1=2前面有2個0，再加上后面兩個，就等于2萬。這時，笑聲更加大了，就連老師也大笑起了。開心果自己也笑了，笑聲沖出了教室，傳向了校園。開心果不僅有趣，還樂于助人。還有一次，體育課上，大家都在開心地玩搶位子的游戲。這時傳來嗚嗚嗚的聲音，咦，是誰在哭呢？原來是小美，她的蝴蝶發卡丟了，眼睛紅得像化了妝一樣。開心果知道這件事后，立刻從位子上站了起來，說：我幫你去找吧！說完，他就出去了，我們在旁邊看著。他左一找，右一找，終于在學校的花園里找到了，但是他的臉上沾滿了泥土。
這就是我們班的開心果，你喜歡他嗎？
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