影響我的一個老師作文范文2000字
我們一生中，總有許多遇見。有些人，如同飛鳥，在灰藍的記憶里留下些許曾經(jīng)來往過的印記，轉(zhuǎn)瞬擦肩而過消失于茫茫人海中；而有些人，他們哪怕來去匆匆，卻已無形間將我們的世界改變。
他個頭不高，也并不精瘦。他不是那種臃腫的肥胖，顯得很壯實，給人一種安全感。鼻梁上架著一雙劍眉，初見時有些咄咄逼人。有時課上到高潮，那雙劍眉似乎也被慷慨激昂的聲音喚醒，飽漲著生命的活力。時而微微上挑，時而低低下垂，時而又擰在一起，擠得透不過氣來。眉下一雙單眼皮的眼睛，瞳孔散發(fā)著不大不小的光亮。
我曾幾度不敢直視那雙眼睛，犯錯時受到批評，我自知心虛，始終低垂著腦袋。偶爾抬起，遇上那銳利的目光，如刀似箭，一股寒流吞噬了我，不寒而栗，不戰(zhàn)而敗。有時候，他與我們提及他的曾經(jīng)，那雙眼里似乎彌漫著終日不散的大霧，解不開的愁緒與痛苦，了無言語，也是故事。每遇成功之時，他的眼里頓時煥發(fā)著城市霓虹的光亮，洋溢著激情與力量。
他穿衣簡樸，但十分整潔，使人舒心。平日里，也不背包，只是拎著個紅色的購物袋，里面裝的大多是書。他對書十分喜愛，在我看來，絲毫不遜色于魯迅。他看的書邊邊角角都是平鋪著的，盡管經(jīng)歷了時間的沖刷，卻依舊嶄新如初。他的言行如春風(fēng)化雨般感染了我，他的教誨如溪流般直淌入心底。一日為師，終生為父，他便是我的班主任俞老師。
俞老師授語文，我十分喜愛他的課堂。還記得小學(xué)時的班主任也是位語文老師，與俞老師倒有些相像，喜歡運動，一身陽剛之氣。那時候有些調(diào)皮的男孩子背后稱他為“楊老虎”，其實我挺喜歡他的，他私下里很溫柔，還有些小幽默。他上課時也是手舞足蹈，“唾沫橫飛”，但聽著聽著總滋生些倦意。他總拿著一沓整齊放好的教案，上課時邊走邊讀，時間久了少了些新意�？捎崂蠋煵⒎侨绱�，二十多年來豐富的教學(xué)經(jīng)驗足以讓他輕而易舉地脫離書本，還時不時信手拈來幾句文言詩詞，或是穿插幾個小故事，總能讓人意想不到，眼界大開。
初一才開學(xué)那段時間，總覺得有點不適應(yīng)。一方面是微微有些差別的揚州口音，但更多的.還是老師那淵博的學(xué)識。他在文言詩詞的方面頗有造詣，讓人驚嘆不已。上課時他背起古典詩詞，那簡直是滾瓜爛熟，倒背如流，一首接著一首。我坐在講臺下調(diào)動所有腦細胞，還是無法憶及。霎時間，我覺得愧疚難當(dāng)，似一具提線木偶，云里霧里。也就從那時起，我強迫自己讀詩背詞，沒過多久，漸漸著了迷。李杜的萬丈豪情，李清照的清秀婉約，《詩經(jīng)》的意境悠遠，宋詞的澄澈寧靜，一一入目。
他喜愛寫作，并鼓勵我們積極寫作。我曾羨慕他，每年都在報刊上發(fā)表數(shù)篇文章，那是遙不可及的數(shù)字。前些時候，老師陪同我一起去校外參賽，那邊的老師剛一看到俞老師名字，就驚嘆不已：“久仰大名呀，我常在報紙上讀到您的文章。”他淡淡一笑，以示禮貌，我的內(nèi)心卻早已泛起圈圈漣漪。我因身為他的學(xué)生而驕傲，我多么希望有朝一日他能因身為我的老師而自豪。也正因如此，閑來無事我也喜歡拿上一支筆，對著空白的紙張尋思良久，把那些偶然獲得的靈感記錄下來，成為心田的一抹記憶。感謝俞老師，帶領(lǐng)我走上古詩與寫作的“不歸路”，愿一路前行，揚帆起航，直至天明。
不僅如此，俞老師還徹底顛覆了我對文學(xué)愛好者的印象，他是一位十足的“體育健將”，毫無文弱的書生之氣。他喜歡長跑，年年歲歲，歲歲年年，一日不落地堅持下來。想想自己，不免感到慚愧。正值體力充沛的我，嘴上說著要積極鍛煉，實則像一只暮年的老貓蜷縮在沙發(fā)上，骨頭里彌漫著懶散。前不久，學(xué)校里舉行足球比賽，我們班技不如人，初賽時便打道回府。俞老師難免有些落寞，卻也不曾灰心喪氣，他幫我們分析原因，鼓勵我們繼續(xù)努力。而后一次比賽，他親自來到操場指點兄弟班級。比賽開始，他雙眉緊鎖，不停張望，調(diào)動人馬。他緊握雙拳，好似要捏碎什么，手臂不停地揮動，仿佛要將空氣中的燥熱驅(qū)走，把勝利召回。我站在一旁，好似經(jīng)歷一場驚心動魄的世界級大賽。俞老師更像是指導(dǎo)有方的教練，口若懸河的解說員。受他影響，我也不整日宅在家里，一有時間就陪爸爸媽媽出去散步，打球，這么多天堅持下來，沒想到也是一種別樣的快樂。
我傾倒于俞老師的才華橫溢，羨慕他那取之不盡的體力，更欽佩他高尚的人格。“不成才，先成人。”身為班主任的他，恪盡職守，用自己的言行感染著一屆又一屆學(xué)生，托起他們一顆顆追夢赤子心。他告誡我們?nèi)朔譃樗牡龋骸澳阄壹确巧撸懔η蟪蔀閷W(xué)而知之者。”俞老師飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了故事。歲月無情人有情，人生的挫折留下了多多少少的痕跡，但時間的洪流卻無法帶走他最初的心。提及曾經(jīng)的落魄，十年如一日，也曾迷茫無助，也曾淚如雨下。但夢依舊，心依舊，風(fēng)雨過后終究見彩虹。
總想為你唱一支歌，悅耳而動聽；總想為你釀一壺酒，甘甜而醇厚；總想為你摘一朵花，芬芳而迷人。遇見你，三生有幸。千言萬語化作一句話：謝謝您，俞老師！
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