第一次遠足作文
說來慚愧，3月26日學校組織了初一年級的遠足活動，時隔一個月，才坐下來記之，那熱鬧已經模糊，激情也褪卻了。但我不想讓女兒的第一次遠足活動在女兒的成長記錄中缺失，就翻翻當時的照片，閉上眼睛回憶一下當時的情景，記錄下來。
聽到學校要組織遠足活動的時候，孩子們是雀躍的，這次遠足以學校為出發點，目的地是濮上園，單程近十公里，這個距離，直接磨練孩子們的意志，平時沒有走過這么遠的路，不知道孩子們都能不能堅持下來。怕有什么意外，年級各班都成立了遠足保障組，有開車跟著，以防有孩子堅持不下來的，也有直接跟隊走，組織隊形和防止孩子掉隊的。對整個遠足活動，由老師和家長組成的遠足保障組分析了一切不安全因素后，都制定了詳細的措施，確保活動順利進行。
我作為遠足保障組的成員，直接跟著孩子的隊伍走，我們跟隊的四個家長，一個家長打前鋒，帶領孩子跟上隊伍，一個家長殿后，確保沒有孩子掉隊，中間兩個家長緊盯孩子們不要打鬧和保持隊形，出發前，孩子們也進行了分組，共分七組，每組十人，每組設一個組長，負責本組的紀律。
點點是第四組的組長，為了這次遠足，這幾個孩子湊在一起秘密商量組的活動，從吃到玩，無一遺漏。野餐的食物，都是幾個孩子頭天晚上約好去超市自己買的，撿自己愛吃的，從肉類到面包，從酸奶到巧克力、水果，吃的喝的一應俱全，然后分散到每個人的包里背著，玩的內容，那可是重中之重，點點分析了大家到了目的地后，會有些累，適合做一些較安靜又不失趣味的游戲，選了誰是臥底、謎語猜猜猜和腦筋急轉彎三項游戲，做好一切準備，懷著興奮和激動，等待著出發的那一刻。
滿懷著興奮，踏著輕松的步伐，孩子們有序的排隊出發，畢竟上了初中，一切顯得有條不紊。一公里、兩公里、三公里......隨著路程一點點的延長，有的孩子開始有掉隊的跡象，我看看點點，紅撲撲的臉蛋在陽光下閃著光，步子邁的不疾不徐，精神好著呢。隨著目的`地的接近，有的孩子開始喊累，步子也越來越慢，這時班里的口號響起來：三班最強，斗志昂揚，齊心協力，共創輝煌！喊著口號，大家仿佛又充滿了力量。我悄悄地回頭望去，哈，四班，被甩了一大截。
到了目的地，以班為單位，找好營地，本想著孩子們會一下躺在墊子上休息，可是，到了目的地的孩子卻出乎意料的馬上進入了自己設定的活動，更有甚者，看到了不遠處的繩子，竟然自行組織拔起河來。我們搖頭感嘆：孩子真是有用不完的力氣啊。捶捶酸脹的腿，看著孩子們燦爛的笑臉，心里有著說不出的舒適與愜意。
任由著孩子們去玩，我靜靜的坐在那里，感受著孩子們的活力與激情。這樣的靜坐，也錯失了很多精彩瞬間，以致我要回憶這次活動，只能從班級群里家長發的照片里尋找孩子們的精彩。
要回程了，孩子們不情愿的排著隊，一個個小臉上這時顯出疲憊。看看點點，還好，比較平靜。我走近點點，偷偷地問她：“怎么樣？”點點看著我，似笑非笑的說：“再走回去，我的腿恐怕要廢了。不過，沒問題，我一定會走回去的。放心！”看著小妞妞的調皮樣，我知道，點點一定會堅持下來的。也許是勞累了大半天的緣故，回程的路孩子們明顯的精神不足。
濮大的櫻花開了，又新布置了小火車，順路，我們又去參觀了濮大的櫻花，絢爛的櫻花倒沒有引起孩子們太大的興致，那輛舊式的小火車卻讓孩子們興奮不已。似乎忘了累了的腿腳，爭先恐后的爬上火車頭，研究火車的制動原理。點點比較淡定，看著擠成一團的同學們，在車廂里走了一圈，就下來了。從濮大出來，走了不足四分之一的路程，有幾個孩子已經明顯的跟不上隊伍，讓人感動的是，雖然累，孩子們依然咬牙堅持著，看得出來，幾個小胖子明顯的在用意志支撐著身體向前走，看著孩子一瘸一拐的步態，一邊鼓勵一邊感動著，再看點點，走的堅定，走的沉穩。拖著明顯有些酸疼的腿，我不由得對著點點的背影贊賞的點了點頭。
堅持走到了學校，孩子們又興奮起來了，看著各自的家長，驕傲的揚起笑臉。經過這次遠足，相信孩子們都有著自己新的收獲，這次遠足，也給孩子們帶來了新的成長。
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