四年級(jí)關(guān)于童話作文500字
不經(jīng)意間勾起了我童年的回憶，童話故事似乎是每一個(gè)懵懂時(shí)刻的我們最美好的東西了。以下是小編精心為大家整理的四年級(jí)關(guān)于童話作文500字，歡迎大家前來(lái)閱讀品鑒，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)關(guān)于童話作文500字 ：篇一
迷漫在童話里的，是神秘的氣息。神秘像一層層的云霧，覆蓋著結(jié)局，模模糊糊，似是似非，不得不讓人心倍急切，撥開(kāi)云霧。很多人喜歡開(kāi)門見(jiàn)山，那是多么愚蠢啊!沒(méi)有了云霧的支持，高還能有什么意義呢?沒(méi)有了地的支撐，哪座山還能穩(wěn)坐穩(wěn)打呢?也只是有了這股神秘，才能畫(huà)出人們的喜怒哀樂(lè)，不是嗎?
浸在童話里的，是誘人的香味。有了生命，才能有希望，也才有香氣。童話里散發(fā)出的，是精神上的誘惑力。好的童話的作者，不是在想怎樣把觀眾誘到自己的童話里，而是在想怎樣把觀眾吸引到自己的思想境界中，“誘人”是在情節(jié)的基礎(chǔ)上，升華到思想的非同尋常的境界。
走在童話里，總是被美麗所包圍著。美麗的童話總有美麗的結(jié)局。雖然童話的結(jié)局總是千篇一律，但觀眾從不抱怨，都細(xì)細(xì)品嘗著無(wú)限美好。童話既沒(méi)有絢麗的'舞臺(tái)設(shè)計(jì)，也沒(méi)有知名度特高的演員進(jìn)行配音，但它卻比兩者都“華麗”、美好。
翱翔在童話里，是神圣的光環(huán)。無(wú)論置身外國(guó)或國(guó)內(nèi)，童話都是很神圣的，因?yàn)槊利惖耐挷拍茉炀兔利惖乃枷搿ＴS多人在消極的思想中沉入童話，走出來(lái)時(shí)，心里的向往、憧憬，頓時(shí)綻放開(kāi)來(lái)，多童話的迷戀也會(huì)隨之升華為對(duì)人生的迷戀，對(duì)人生的向往。童話是人類的靈魂的一部分，被人們視為神圣的永遠(yuǎn)。
童話，是最虛幻的也是最真實(shí)的。相信自己心中的童話，相信自己的未來(lái)。抓好自己的童話。用心去面對(duì)未來(lái)的人生。
四年級(jí)關(guān)于童話作文500字 ：篇二
童話從小就伴隨著我，給我?guī)?lái)了數(shù)不清的歡樂(lè)。但有一次，童話卻給我闖了“禍”。
那一天，我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕啡W(xué)校。下課后，我便拿出它津津有味地看了起來(lái)。我的表情隨著故事里情節(jié)的變化而改變著。
正當(dāng)我沉浸在童話世界中，一個(gè)聲音忽然喚醒了我。“能借我看看嗎?”
我順著那略帶羞澀的聲音抬頭一看。“不會(huì)吧，是他?全體女生的‘公敵’，擁有男生‘指揮權(quán)’的邢浩!他怎么會(huì)問(wèn)我借書(shū)?差點(diǎn)忘了，他可是一個(gè)不折不扣的‘書(shū)蟲(chóng)’。”只是那么一瞬間，我的腦海里已經(jīng)閃過(guò)了各種念頭。“借不借他?對(duì)了……”
“喲，你也學(xué)會(huì)求人了?”我?guī)c(diǎn)兒諷刺地挑釁。“你借不借?”這次我沒(méi)有回答，而繼續(xù)開(kāi)始自己的看書(shū)之旅，無(wú)視他的存在。“士可殺，不可辱!你等著!”他見(jiàn)我毫不理睬，憤怒地說(shuō)。接著，他發(fā)揮自己超人的表演天分，眼里立刻閃現(xiàn)了淚花。這可讓我慌了神。
真是“無(wú)巧不成書(shū)”，這一幕恰好讓正在“巡邏”的紀(jì)律委員見(jiàn)到了。后果可想而知：邢浩“惡人先告狀”，我被紀(jì)律委員教訓(xùn)一頓。“獎(jiǎng)”一張黃牌警告……
事后，我看見(jiàn)他那得意的眼神，恨得我牙根直癢癢。
經(jīng)過(guò)這次“事故”，我對(duì)童話的喜愛(ài)有增無(wú)減。不過(guò)我也吸取了教訓(xùn)：快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家一起分享。
四年級(jí)關(guān)于童話作文500字 ：篇三
記得我9歲的生日那天，舅姆專門到新華書(shū)店選購(gòu)一本上海美術(shù)出版社出版精裝的《安徒生童話》，用粉紅的彩色紙包裝好作為生日禮物送給我。收到這份珍貴的禮物，我特別高興，至今仍記憶猶新。
當(dāng)時(shí)有些文章自己還看不懂，隨著年齡的增長(zhǎng)，越讀越有興趣，后來(lái)到了愛(ài)不擇手的地步。
這本書(shū)不但封面漂亮、裝訂精致，更主要的是內(nèi)容豐富多采，收集了丹麥的童話大師安徒生所寫(xiě)的《皇帝的新裝》、《野天鵝》、《孩子們的閑話》、等29篇精彩的童話故事，每一篇都情節(jié)曲折、富有折理、引人入勝，讀過(guò)以后回味無(wú)窮，童話中的場(chǎng)面和故事情節(jié)常常在我夢(mèng)中出現(xiàn)，久久難忘。所以我對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘，把它放在床頭，常讀常新，成為良師益友。
閱讀這本書(shū)，真是一種莫大的精神享受，故事中詩(shī)一樣的語(yǔ)言，貫串在曲折多變的故事中;他所塑造的多姿多彩的童話人物——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)海的公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的女孩、可憐的丑小鴨、聰明的笨漢漢斯……一個(gè)個(gè)栩栩如生，深深地振憾我的心靈，使我對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有更加深刻的理解和追求。
這本書(shū)帶我走進(jìn)神奇歡樂(lè)的童話世界，激起我看書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，堅(jiān)定我在書(shū)海中尋求知識(shí)的信心，近來(lái)我每星期六和星期日的下午都到新華書(shū)店看書(shū)，在那書(shū)海中靜靜地閱讀童話故事、神話故事、戰(zhàn)斗英雄故事、科幻故事、小說(shuō)等書(shū)籍，使我的童年生活更豐富、更充實(shí)、更愉快。
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