我夢想的大學作文（精選8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我夢想的大學作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧！
我夢想的大學作文 篇1
小時候的我，聽著大人們的議論，他們總是問我以后要讀清華還是北大，那時候天真的我，什么都不懂，還糾結著以后要去哪一個。隨著我一天天長大，我才知道，夢想終究只是夢想，它還離我很遙遠。
現(xiàn)在我已經是一個高二的學生了，還有兩年，我也會走進高考的考場。
對于我的未來，我并沒有太多的想象，年齡的增長讓我懂得了很多，我不能一味的追求狂風巨浪，到最后，每個人都不能逃脫平凡的命運。現(xiàn)在的我，只想考個好點的大學，過上好點的生活，簡簡單單就是幸福。
一直以來我的愿望都是考上中南大學，我知道以我現(xiàn)在的成績，我還離它很遠很遠，但是我不會就這樣放棄，還有兩年的時間，我還有機會。接下來的兩年，我會好好過，不管怎么樣，我不能讓自己失望。
親愛的，還記得我們一起說過的話嗎，我們要一起考大學，以后我們還要一起開心的笑。
為了以后的幸福，就算高中再苦再累，我也在所不惜。
中南大學，從現(xiàn)在開始，我要準備想你進發(fā)。為了自己也為了父母，我會努力。兩年后，新生名單上，我希望能夠寫著我的名字。
我的大學，我的大學夢。
我夢想的大學作文 篇2
今天，我和媽媽，姐姐，一同乘火車來到了武漢這座火熱的英雄城市。
找到安身之處后的第二天，我對媽媽提議：“媽媽，我記得武漢這里有一個十分著名的大學，是不是叫武漢大學呀？”媽媽微笑著對我說：“對呀，這所學校可是我們中國一流大學呢，你以后想不想上這個學校？”“我想！”我回答道。“那我們今天下午一起去武漢大學看看好不好？”“好！”我和姐姐一同回答道。
我們一走進武漢大學，就看到了一個牌坊，上面寫著：國立武漢大學。這時我發(fā)現(xiàn)了一個奇特的事情，如果把這六個字反過來，那不就是：學大漢，武立國。嗎？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸贊我說：“你可真棒，這些細節(jié)你都能發(fā)現(xiàn)！”媽媽說，是的，這所學校培育出了許多人才，比如說小米手機的創(chuàng)始人一一雷軍，還有哈薩克斯坦的總統(tǒng)，卡里姆馬西莫夫也是畢業(yè)于這所學校。聽到這里，我不禁萌生出了一個想法，我以后一定要好好學習，考上這所大學，為國效力！
這所學校十分大，還有專門的校園巴士。媽媽找了一個導游，帶著我們坐車去參觀武漢大學。武漢大學是民國時期建造起來的，有許多民國時期的建筑群，十分古典。他們掩映在綠樹叢中，也別有一番特色。繼續(xù)往前走，就來到了當代研究生的宿舍，在里面住的全都是精英人才，繼續(xù)往前走，我們就看到了名揚世界的櫻花大道，在這里的三月份，櫻花全部盛開，十分美麗，還有各種各樣用櫻花做成的紀念品，手環(huán)，都是武漢大學里的學生，自己動手做出來的，我們坐車來到了珞珈山上，武漢大學里綠樹成蔭，即使是炎炎夏日，依然能感受到陣陣清涼。之后我們又參觀了在以前國民黨獎賞給各種學識淵博的高級人才的別墅，后來，周總理也曾在這居住過。武大的文學生，還寫過一篇名叫珞珈賦的文言文，全文起伏激蕩，文采飛揚，令人身臨其境，十分不錯。
等我們游完武漢大學，一天都快結束了。這次游行，不僅讓我明白了國家對高級人才的重視，也讓我懂得了一一知識就是力量！
我夢想的大學作文 篇3
我夢想中的大學，不是清華北大，不是哈佛劍橋。那是什么學校呢？那就是美國康奈爾物理大學，簡稱康奈爾。
不知道大家有沒有看過“終極大腦”。我是因為上面才華橫溢的包坤博士而想上康奈爾的。也因為我羨慕包博士的物理十分優(yōu)秀，什么物理難題他都能解答。而且我十分喜愛科學這一門學科，也希望能考上一個理想的物理大學。
康奈爾的校園規(guī)模不容小視。有3000多英畝的廣袤農場大有可視。與美國東北部典型的，較為擁擠的大學相比，體現(xiàn)出一番宏偉瑰麗。
她的校園不僅大，而且專業(yè)設置也很多。有近80個本科專業(yè)。比如農業(yè)科學、動物科學、營養(yǎng)科學、環(huán)境工程和景觀設計等等。我最想上的科學和技術研究與心理學，兩個本科專業(yè)。
我喜歡這個豐富多彩的大學，喜歡這個生機勃勃的大學……這種喜歡，這種向往，使她成為了我的理想。
為了讓我考上這個大學，我要向周恩來總理說的一句名言一樣“加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。”“千日打柴一日燒”，我要通過認真、刻苦的學習，實現(xiàn)我的理想。
向我的目標加油，努力吧！大家也向自己的目標前進吧！為了夢想奮斗吧，加油！！！
我夢想的大學作文 篇4
下午2：00，我準時的到達會場。開始一個下午的課程“我”的大學！
給我們講課的是一位大學生，姓單，來自武漢大學。單老師你開始講課就問：“在場的同學們，你們覺得你們心中的大學是怎么樣的呢？”我們爭先恐后地回答，老師笑著點了點頭打開了她制作的的PPT，給我們講起課來。別看這位老師是一位大學生，可他講起課來一點兒都不含糊。同學們對于大學的問題，我把它基本分成了六個。
一、上了大學我就可以不認真學習了嗎？
答：上了大學之后，你更應該認真學習，要不然你以前學習的那些知識不都前功盡棄了嗎？
二、上了大學你就可以天天睡懶覺嗎？
答：你可以睡懶覺但不提倡。
三、上了大學老師還會來管你嗎？
答：不會。除非是一些很重要的事，例如：報考志愿、期末成績、學生吵架打架………
四、如果學生打架了該怎么辦？
答：學生打架吵架等糾紛是同學自己去調解去處理，除非很嚴重，否則老師不怎么會來管…………（后面就不說了）
環(huán)節(jié)二：介紹你們所知道的大學
我們被單老師分成了很多組說，分組來進行介紹大學。我們是第七組可是我們是第二位說的。我們介紹的是天津大學。
天津大學，簡稱“天大”。坐落于歷史文化名城，中國北經濟中心天津，其前身為“北洋大學”，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，素以“實事求是”的校訓、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內外。1951年，北洋大學與河北公學院合并定名為“天津大學”沿用至今。
我去了一個自以為很問題可是卻被一位仁兄很快的就給破解了。“好，今天的課就上到這里，同學們再見！”我戀戀不舍地離開了教室！今天這個講座真好，希望以后小記者團再多辦一些活動！
我夢想的大學作文 篇5
夢，承載著生命之樹的熱情和奔放，大學就是放飛夢想與熱情的地方.而夢，將伴隨我們，一路成長，一路歌唱……
小時候，大學是我們向往的神圣的地方，而他只能出現(xiàn)在我的夢里。所以我喜歡夢，因為夢讓我看見了師長們那孜孜不倦的教誨，同學們那至純至真的召喚；更讓我看到了明日的曙光而使我對未來的生活充滿希望。小時候，大學是家長們對孩子最殷切的期望，因為這里是一個平臺，能讓我們走向成功的平臺，所以我又開始夢，大學是一個什么樣的地方？怎樣做才能成功？
不知不覺中，我們都在長大。大學逐漸又模糊走向清晰。大學，千萬學子心中的追求，而高考是通向大學的獨木橋。那時，我懼怕了，我不知道會不會在千軍萬馬中落水？我開始畏懼，開始逃避。而當我翻開書本，感受著古人“朝聞道，夕死可矣”的豁達襟懷，那臥薪嘗膽的深慮，那破釜沉舟的雄心，無不牽引著我向夢的彼岸駛進。我浸立于知識的海洋，我開始擁有面對現(xiàn)實的勇氣，我開始自信，我相信大學不會是夢。從此，我的生命多了一份慰籍。在夢里我依然懷有一份希望，一份憧憬。漸漸地，夢成了我的知己，和我一起凝視世界、應對世界，而我也注視著夢的成長，感受著夢的氣息……
上高中后，我開始為夢而奮斗。雖然堆積如山的作業(yè)讓我們麻木，我們依然坐在書桌旁做著永遠做不完的習題，因為這個夢。我為夢裝飾了青春、活潑的色調，而夢，也為我留下了美好、純真的劇照。高三的日子永生難忘，那里充斥著我們的淚水，汗水和最純真的記憶。我們?yōu)閴舨恍笂^斗，努力拼搏，那段日子也因此特別充實。同學誼，師生情也將保存永久，永久……
而現(xiàn)在，我不再做夢，因為夢圓了。我踏上了大學這塊粗獷的土地，這塊寄托著夢的靈魂和心愿的土地……我不知道這里是否能讓夢想騰飛，是否能讓我走向成功？但我知道，只要努力過，就可以無悔了。人生路漫漫，沿途風景最美。不求結果完美，只求過程無悔！
落日的余輝下，我看見昨日那沉甸甸的足跡，感受到和時代共進步的那份執(zhí)著。我的心開始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。一片恢弘和恣肆的自信，一種征服和信仰的力量，開始在我心中生長。我知道，我不再懼怕了，因為我已長大，伴隨著夢……
我靜靜闔上雙眼，我仿佛看到往昔；透過往昔的面紗，我又好像看到了未來。不拘泥于個性的浮狂，只愿沉溺于崇高的圣堂，感受“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪邁。睜開雙眼，夢醒了，夢也圓了。只是未來，還很遙遠，另一個夢又開始了，于是，我們又向那追尋，前進……
大學第一課，老師會不會問：你是誰？你從哪里來？你將往何方？……
我夢想的大學作文 篇6
夢里那一度，落花紛揚。
是母親站在別離的路口，佇立，凝望，眼神中布滿滄桑。微唇親啟，欲說些什么，可又凝固了下來。接著，便轉了一個身，遠去了。只留下我和一雙似乎永不會閉合的眼睛，看著母親消逝漸遠的身影。
濃霧般沉睡的生命，把人類分成兩截。一半是喧囂的城市，一半是貧瘠的小山村。而我，一出生，便如一個耄耋的老人，默默守望著這個小山村。
家境的貧困構成我人生中第一個牢籠，祖祖輩輩守著那幾畝干巴巴的土地，含辛茹苦的耕耘著自己的一生，一代又一代。而我童年坐標上，留下的也惟有風化的淚水和生命幾經垂危的微光。
貧困，落后像洪水般無情地咆哮著這個村莊。每當青黃不接時，剩下的只有揭不開鍋的驚慌與吵鬧。父母被貧困壓彎了脊梁，被坎坷飲盡了風霜，被時光換去了容裝。
為了我和弟弟能夠上得起學，長期在外，奔波勞頓。已記不清有幾年，而我和五歲的弟弟，就這樣被安排到奶奶家，長此以往，已數(shù)不清有多少日子。
重男輕女，亙古不變的信念。一直以來，灌輸著這里的每一位老人，而奶奶只是其中的一個。
小時候的我，便在這種思想的陰云的籠罩下成長。也正因為這種思想，我便要不舍晝夜的做著童年時期本不應該做的事。
秋走過冬，春流到夏。那些孩子們應享有的幸福，似乎已成為我每天在夢里回味的夢幻，充滿著憧憬和期盼。有時，偷著跑出去，為的只是找回遺失的童年，咀嚼童年的香味。當看到奶奶時，卻每每都是伙伴們把我藏在一個漆黑落寞的角落，回去后，便迎接的是奶奶尖銳犀利的目光和不加思索的謾罵。
在外，我從未流過一滴眼淚，可又有誰知道和了解我心里的苦楚。想念母親，便成為撫慰我心靈的藥劑，也正因為這樣，我常常流著淚對自己說：“還好，不是孤兒。”
夜深人靜時，我便與花私私而語。吐露著自己積壓的苦痛與磨難，而它，也最能了解我心里難忍的痛苦與哀傷。
月華鉛盡，微風輕拂。撩撥著我的枯劃，伴隨著散發(fā)濃郁的馨香，帶著我進入另一個夢，那里有糖果，有玩具。。。。還有媽媽最溫馨的笑靨。
就這樣，翻閱，一季又一季。走過，一年又一年。
在學校，我忍著饑餓。讀書，做筆記，聽老師講課。每當母親打電話來時，說著關切的話語，詢問我的情況。為了不讓母親擔心和流淚，我隱忍著淚水，舒展著自己的心情，喃喃的說著那句重復多年的話：“我和弟弟都很好。今天，奶奶還給我們煎了荷包蛋。”夜幕降臨時，我便把痛苦壓進書本，壓縮成文字和符號，刻在心里，印在青春的日記里。
最后，終于憑著自己的努力，考上了大學。望塵莫及的學費，卻染白了母親的鬢發(fā)。而我，也為了減輕家庭的負擔，便出外打工。在風里，在雨中，在烈日下，在生活的夾縫間。。。。。。。。。
母親的東拼西湊，讓我進入了來之不易的大學。在學校，我為了省那幾元錢，為以后做準備。記不清有幾次由于營養(yǎng)不良而暈倒在地。醒來，便是頭頂著吊瓶，滴滴液體，正緩緩滲入我的脈管，冰涼了我的心。
由于得到老師和同學的幫助，我申請到了學校的助學金。此后，同學們便紛紛向我伸出熱情，溫暖的手。使我冰冷破碎的心，在寒意瑟瑟的秋風中，依舊暖流如駐。
課外，我盡力去做兼職，在學校里，在社會中。
我體會到了天地雖寬，這條路卻難走的道理。
我知道，我沒有別人雍容華貴的容裝，沒有別人名聲顯赫的身份背景，也沒有別人值得驕傲的資本。卻只有一個脆弱的生命和一顆永不屈服凋零的心。
也許，正因為這種磨難，讓我在貧瘠的土地上，自立成人。用勇敢和信念去面對自己的人生。
我別無選擇！
夢里，又一度的落英繽紛。而我，站在路口。佇立，凝望。又一次，那熟悉的身影映入眼簾。頓時，滿天的落花紛揚.
我夢想的大學作文 篇7
寒窗苦讀十幾載，只為了那改變命運的一刻——高考。
回首高中走過的三年，三年的生活仍歷歷在目。遠離高考已有兩月的時間，宅在家中過著渾渾噩噩的生活，原以為這樣自己就可以從高三的牢籠中走出，可誰知，毫無目的的生活并沒有講高中生活從我的記憶中。相反，高中生活的苦與樂，酸與痛，高考時的緊張與期待仿佛就發(fā)生在昨天。
三年前的八月，我懷著懵懂的心情跨入了期盼已久的高中校園，滿懷憧憬的在這里繼續(xù)追逐自己的夢想。高一勞累而又快樂的軍訓、陌生但又熱情的老師陪伴我們開始適應不一樣的高中生活。在高手如云的校園中，我真正的體會到了天外有天、人外有人這句話的真諦。難熬的軍訓讓我們在曬掉一層皮之后學會了堅強，激動人心的合唱比賽讓我們在快樂中學會了團結，一次次的考試讓我們在緊張中學會了前進。高一，帶給我們的是無窮的快樂與收獲！
高二的我們早已退去稚嫩的外衣，儼然成熟了不少。文理分科讓我們的目標更清晰了一些，學業(yè)的突然緊張讓我們早早的陷入高考的壓力之中。但我們畢竟還是一群未長全毛的`雛鷹，生機勃勃才是我們本該擁有的氣質，全身閃亮的光芒怎容繁重的學業(yè)將它掩蓋下。高二的學習生活讓我看到了一群不一樣的少年。五四青年節(jié)上隆重的演出展現(xiàn)了這群少年獨特的才情，學業(yè)水平考試中取得的優(yōu)異成績展現(xiàn)了這群少年的刻苦與執(zhí)著，校園中越來越早亮起的燈光讓我們看到了這群少年的追求。高二，帶給我們的是希望與成長！
高三的我們進入了高考的直通道，在通往高考的這一班列車上，沒有人從中途下車，每個人都在盡自己最大的努力朝終點駛去。高三對我們而言是苦與樂、歡笑與淚水并存的一年。這一年的我們陷入了沉默之中。每日每夜，大家看到的不再是我們在操場校園瘋跑的情景，而是坐在教室埋頭苦讀的背影。無論是寒冬還是烈暑，沒有一個人喊過累，也沒有誰停下來過。表面平靜的校園實質上卻暗潮洶涌，大家在無煙的戰(zhàn)場上拼殺，往日的恩恩怨怨在此刻消停。平日里大家是一群互幫互助、共同前進的戰(zhàn)友，考場上則是彼此對立的敵人，誓與對方拼個高低。這一年教室西側的月季花敗了又開，校園中央的國旗落了又升，大大小小繁忙的事務再多，依然阻止不了我們前進的步伐。這次考試退步了，下次我再趕上，這次你考第一，下次就是我考第一。大家在高考的直達列車上你追我趕，卻絲毫沒有傷了彼此之間的和氣。高三，忘不了考試失利后的淚水，更忘不了那時同伴溫暖的懷抱；高三，忘不了我們同行時的快樂，更忘不了一路上彼此之間的關心；高三，忘不了的還有很多很多……
當自己還在高三的路上時，心中想的只有快點逃脫高三的牢籠，因為自己始終忘不了那鋪天蓋地的試卷，忘不了課桌上堆積如山的課本，忘不了夜晚在寢室中挑燈奮戰(zhàn)時的煎熬。似乎，昨日的自己還在為寫不完的試卷煩惱，還在抱怨任課老師的“狠心”，侵占我們的課余時間。今日的我卻以一個旁觀者的身份去回味高三。現(xiàn)在，當我終于逃離高三，心中最舍不得的卻依然是高三。因為在親情、友情的包圍中去追逐夢想的高三于我們而言是值得回味的。高三，帶給我們的是人生的體驗與成功的喜悅！
現(xiàn)在的我已成為一名準大學生，在等待通知書的忐忑中卻忽然想念高三，想念那些想念那些已成風的往事。若時間可以倒流，我多想去安慰一下那個因考試失利而哭泣的女孩，畢竟勝敗乃兵家常事，對于考試如家常便飯的高三而言，實在不值得為一次小小的失利而浪費寶貴的淚水。如果時間可以倒流，我多想回到6月8日的高考考場上，叮囑那個緊張的女孩要看淡高考，不必為了高考而失眠。但這僅限于我多想，畢竟往事已成風，還有更美好的事物等著我們去體驗。
往事已成風，希望每個人都可以珍惜自己每一天每一刻的生命，活出精彩！
我夢想的大學作文 篇8
上個暑假，我去了北京游玩。參觀了許多地方，但給我留下印象最深的地方莫過于千萬莘莘學子夢寐以求的學校——清華大學了。
“清華大學目前有330余萬平方米的校園。設有8個學院，30多個系，接近40個專業(yè)，擁有眾多的碩士、博士授予點。”在去清華大學的路上，導游老師說道。
我想：清華大學這么大，走到腳酸可能都走不完吧！
一會兒，我們來到清華大學的正門。抬頭望去，嗬！“清華園”三個大字映入眼簾。我們在此處留影紀念。
在校園內走了一會兒，我發(fā)現(xiàn)校園的路上全都是汽車，宛如一條長龍。這條長龍的盡頭，是GOOgle公司的寫字樓，在GOOgle寫字樓的旁邊，是清華大學的圖書館，這個圖書館可真是大！比我們學校的高年級教學樓還要大。清華大學的學子們能在藏書量這么多的圖書館里看書，這一定是種享受吧！
我們又走了大約十來分鐘，看見了一幢教學樓，教學樓前是一塊青青的草地，草地上佇立著許多名人的塑像和日冕，草地上有很多人坐著在看書，這一定是種享受吧！
我們又走了一會兒，導游老師卻叫我們坐下來歇息一會兒。我放眼望去，原來這是一個荷塘。水面上長滿了荷葉，挨挨擠擠的一片，荷葉上長出了蓮花，可真漂亮!給人一種“接天連日無窮碧，映日荷花別樣紅”的感覺。雖說是在白天，但我仍感覺到了朱自清筆下荷塘月色的魅力之所在。夜晚，在荷塘邊漫步，這一定是種享受吧！
之后，我們又去了清華大學的很多地方，在我坐車離開清華大學時，我又望了“清華園”三個大字，我想：如果我能在清華大學里讀書，這一定是種享受吧！清華大學，6年后我們再相見，到那時，我會以學子的身份邁進你的大門的！
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