邊讀書,邊成長作文
我的媽媽是個小學語文老師，記憶中我比普通的孩子看書都要早。4歲開始，我就枕著那《一千零一夜》的故事入眠，漸漸地好書便與我的生命產生了牽絆，它離不開我，我離不開它，一路伴我前行。
上幼兒園時，我擁有了幾本連環畫和注音版的童話書，那是最早的讀物。坐在沙發上，我看得如癡如醉，每個引人入勝的童話故事都能讓我在合上書本后激動整個晚上。有時我會為主人公的不幸遭遇而感傷；有時我會幻想著和森林里的動物一起狂歡；有時我也會暗下決心，將來要成為一個拯救人類的大英雄！
書，給我的幼年帶來了無窮的快樂！
進入小學，我的閱讀量逐漸增加。我不僅從圖書館、同學那兒借書，還到書店買書。爸爸媽媽又給我訂了《兒童文學》、《小學生作文》、《少年科學》等雜志。家里書架上、書桌上、凳子上全是書，不算小的書房只容一人通過，真是“寧可食無肉，不可使居無書”�。∶刻煸跁暮Ｑ笾绣塾�，其樂無窮。我大量閱讀中外名著，最初看得很快，囫圇吞棗地，只是了解故事情節。后來在老師的指導下，懂得了“不動筆墨不讀書”的道理，學會了做讀書筆記，我便將優美的`詞句摘錄下來，細細品味。日積月累，我的語言寶庫豐富起來了。那些好詞好句也酵母似的發揮了作用：我的每次作文都能得高分，時常作為范文在班中宣讀；有幾篇作文刊登在報紙上。迎著同學羨慕的目光，看到那些充滿墨香的文字，我心里樂滋滋的。
書，讓我的每一天過得很充實！
近來，我開始接觸一些文言文。那簡練的文字如磁石般深深地吸引了我。當我第一次拿到《三國演義》的文言版，就如同見到了一位分別已久的故人，我們互相想念，牽掛著對方，但卻因為種種原因遲遲不能相見，如今終于再度聚首，心中感觸頗多。認認真真地啃著，雖然費了不少力氣，可是心情卻是無比的愉悅。小心翼翼地把它放入書架。我突然感覺到讀書如做人，做人如讀書。當你心里真正想把一件事情做好，再大的困難只不過是前進道路上的絆腳石，絆腳石多了，它們就反而成為了墊腳石。雖然生澀的文言文我不大看得懂，但通過大量的閱讀，我的文言文水平自然會得到很大的提高。這樣，我就會更有興趣去品讀其他文言文作品，像這樣循環往復，對我的幫助不是顯而易見嗎？
書，增加了我的思想深度！
一路有你——好書相伴，我品味經典，收獲知識，學習愛的哲學。人生得一好書，夫復何求？
老師的話：
看你的文章，仿佛眼前流過一條明澈的小溪，清純、可愛，娓娓動人。希望能保持這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。文章脈絡清晰，語句流暢，用詞靈動，感情真實，令人愛不釋手。希望繼續努力，在閱讀和寫作的道路上有所成就。
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