利己不損人優(yōu)秀作文（精選35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的利己不損人優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇1
長(zhǎng)期以來(lái)，“中學(xué)生有三怕：奧數(shù)、英文、周樹(shù)人”成了校園流行語(yǔ)。同學(xué)們一說(shuō)起這句話，都會(huì)心照不宣地?fù)u頭一笑：難啊，太難了！這些凌亂的數(shù)字和線條之間，有著什么神秘的聯(lián)系？這些A、B、C、D排列組合之后，該用怎樣的讀音和語(yǔ)氣？天啊，這篇課文的作者竟然又是魯迅，必然有幾個(gè)重點(diǎn)段落老師會(huì)要求大家狂背狂記！頭疼歸頭疼，可看看身邊的同學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間去參加各種奧數(shù)、英文補(bǔ)習(xí)班的絕不在少數(shù)。補(bǔ)習(xí)奧數(shù)的同學(xué)是崇拜陳景潤(rùn)教授，想證明1＋1=2？還是著迷于數(shù)理邏輯，想借此探究宇宙的真諦？補(bǔ)習(xí)英文的同學(xué)是想要師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)，將來(lái)能夠?qū)崿F(xiàn)中西文化的友好聯(lián)系？還是打心眼里喜歡莎士比亞，想要看懂原文的真意？他們背著沉重的書(shū)包笑我迂腐：你說(shuō)的未免太不切實(shí)際，奧數(shù)比賽一旦獲獎(jiǎng)，升學(xué)便可以享受加分待遇；英文說(shuō)得流利，將來(lái)出國(guó)鍍金根本不是難題！
我恍然大悟，“三怕”同樣是怕，學(xué)好奧數(shù)、英文兩科的益處唾手可得，即使恨得咬牙切齒也趨之若鶩，擰著眉頭勤學(xué)苦練，希望自此走上一條捷徑，憑借這兩科的特長(zhǎng)平步青云。而魯迅先生的文章佶屈聱牙，何必下這個(gè)死力？能加分嗎？能出國(guó)嗎？頂多草草應(yīng)付老師抄寫(xiě)幾遍，便自認(rèn)無(wú)愧于心，很對(duì)得起這位平頭胡子伯伯了時(shí)下人心浮躁，事事言利，即使教育概莫能外，讓人不免唏噓。不少少年只看眼前是否得益，恨不得今日種苗明日便能吃瓜，否則絕不肯多花一絲一毫力氣。北師大學(xué)者史杰鵬說(shuō)魯迅的文字“敲之鏗然，觸之也濡；望之儼然，即之也溫。”白話文誕生的初期，他已能把文字使得出神入化，開(kāi)啟民智，余蔭當(dāng)今。魯迅斗爭(zhēng)的酷烈、文筆的華美、考證的精研，如能化入少年的靈魂中，則他們真正可以成為未來(lái)的棟梁，這是一筆不可多得的財(cái)富。
可惜有幾個(gè)耐得住這個(gè)年深日久、潛移默化的過(guò)程呢？校園里依然流傳著“三怕”，奧數(shù)、英文卻越來(lái)越熱門。魯迅還是寂寞著，被一句輕慢的“太難了”擲到墻角，靜靜地等待。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)人口眾多的大國(guó)，早在封建社會(huì)就有學(xué)生出國(guó)留學(xué)的事例，他們?cè)趪?guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)，畢業(yè)之后，大多數(shù)人才選擇留在國(guó)外深造發(fā)展，因?yàn)橄鄬?duì)于國(guó)內(nèi)來(lái)說(shuō)，國(guó)外環(huán)境相對(duì)安定。這就導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)人才欠缺。社會(huì)發(fā)展更加緩慢的問(wèn)題，但是隨著時(shí)間的變遷，中國(guó)不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平不斷的提高，國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氣氛也越來(lái)越好，越來(lái)越多的人選擇回國(guó)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)這是一件好事。
在19世紀(jì)早期興起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，派遣留學(xué)生出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)知識(shí)和技術(shù)，希望利用外國(guó)的技術(shù)來(lái)救國(guó)，我們所熟知的魯迅在日本留學(xué)后回國(guó)為中國(guó)反封建的隊(duì)伍增加了一股強(qiáng)大的力量，有力的推進(jìn)了社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)型，還有廈門大學(xué)的建立者華羅庚，從小他便立志：為中華之崛起而讀書(shū)，在美國(guó)留學(xué)的他回國(guó)的道路并不順利，美國(guó)政府為了留住這個(gè)人才，不惜花重金挽留他，甚至對(duì)他的回國(guó)申請(qǐng)不予理會(huì)，華羅庚經(jīng)過(guò)各種困難之后，回到了祖國(guó)，在中國(guó)的教育界做出了巨大貢獻(xiàn)，由此可見(jiàn)國(guó)人回游為中國(guó)的發(fā)展帶來(lái)了動(dòng)力。
我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，對(duì)人才的需求日益增多，國(guó)人的回游為中國(guó)提供了人才，隨著中國(guó)的發(fā)展，社會(huì)環(huán)境越來(lái)越好，回國(guó)留學(xué)的學(xué)生，回國(guó)的意愿也越來(lái)越高，這是留學(xué)生回國(guó)的重要前提，依舊處于發(fā)展中國(guó)家階段中的中國(guó)，需要在增加人才的方面作出不懈的努力，利用人才不斷地增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，以便更好地屹立于世界民族之林。
面對(duì)海歸潮，我們應(yīng)該用贊許的態(tài)度對(duì)待留學(xué)生的回國(guó)，不僅為中國(guó)提供了人才資源，更是為中國(guó)教育的學(xué)術(shù)氣氛增添了一絲活力，國(guó)外的教育方式與中國(guó)的教育方式截然不同，因此留學(xué)生所受到的影響也各有不同，其中一個(gè)重要的原因就是各國(guó)的思想觀念不同，我國(guó)的教育者可以根據(jù)這一差別因地制宜的改革教育方式，以便更好地培養(yǎng)出人才。
綜上所述，留學(xué)生的回歸對(duì)我們國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的，國(guó)人回游為國(guó)家?guī)?lái)了先進(jìn)的技術(shù)，促進(jìn)中國(guó)更快發(fā)展，因此國(guó)人回游值得一贊。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇3
在炎熱而又讓人愉快的暑假中，有許許多多讓我至今記憶猶新的事，比如刮臺(tái)風(fēng)，和姐姐們一起去溫州書(shū)城，和同學(xué)一起去少年宮上聲樂(lè)課等等。但是，讓我最難忘的就數(shù)臺(tái)風(fēng)了，回味無(wú)窮。
“本報(bào)訊，臺(tái)風(fēng)‘碧利斯’將于今天上午在臺(tái)灣臺(tái)東一帶沿海登陸，下午在福建莆田－霞浦一帶沿海登陸，因?yàn)檫@次臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)地域之廣，請(qǐng)有關(guān)部門做好防臺(tái)抗臺(tái)工作。”天哪，又有臺(tái)風(fēng)了，太恐怖了。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又像是一個(gè)刺激的游戲，不知道這次臺(tái)風(fēng)刮得猛不猛。打開(kāi)電視，幾乎每個(gè)頻道下面都在講“碧利斯”的有關(guān)消息，風(fēng)力12級(jí)，有沒(méi)有看錯(cuò)？這么強(qiáng)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這時(shí)，媽媽叫我關(guān)好門窗，并叫我不要怕。我去關(guān)了窗戶，說(shuō)：“我才不怕呢！”其實(shí)，嘴上這么說(shuō)，心里可是十八個(gè)水桶——七上八下呢！
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，天空烏云密布，看不見(jiàn)一點(diǎn)陽(yáng)光，爾后，一陣狂風(fēng)“席卷而來(lái)”。“叮叮當(dāng)——”周圍房屋上的瓦片不是的向下砸去。河邊的柳樹(shù)姑娘再也保持不了淑女的姿態(tài)了，瘋狂地舞動(dòng)著柳枝。這時(shí)，一棵小樹(shù)頂不住臺(tái)風(fēng)的侵襲，終于“為國(guó)捐軀”了。河面上似乎有群龍?jiān)隍v躍，陣陣波浪向岸邊涌來(lái)。地面上，再也保持不了安靜了。雨姑娘在彈古箏，瓦片兄弟正在伴奏，風(fēng)雨中的交響曲還挺好聽(tīng)的，聽(tīng)完了交響曲，才想起來(lái)，自己還在一樓，連忙跑到二樓，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)。
第二天起床，天空還在下著暴雨，而且比第一天大了很多，河水在群龍的帶領(lǐng)下也漲了不少。打開(kāi)電視，新聞里說(shuō)這次臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的影響是很大的，福建省由于這次臺(tái)風(fēng)的襲擊，已造成全省６６．１８萬(wàn)人受災(zāi)，農(nóng)作物受災(zāi)２８．４３千公頃；全省直接經(jīng)濟(jì)損失４．４９億元。我們浙江省也受到了嚴(yán)重的影響，共有24個(gè)縣份174。8萬(wàn)人受災(zāi)，倒塌房屋685間。這些數(shù)字這么觸目驚心，我想：臺(tái)風(fēng)為什么會(huì)造成這么大的影響呢？
利己不損人優(yōu)秀作文 篇4
如今的21世紀(jì)是一個(gè)信息與科技發(fā)展十分迅速的時(shí)間段，但是隨著人們對(duì)生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來(lái)越多，可是環(huán)境也就破壞的越來(lái)越厲害。
如今臺(tái)風(fēng)，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么？在中國(guó)古代遇到鼠災(zāi)，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來(lái)捕捉老鼠，可現(xiàn)在人們一見(jiàn)到老鼠就買來(lái)老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來(lái)使用，如果老鼠沒(méi)吃或者過(guò)期了就隨意亂到，從而導(dǎo)致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。
來(lái)說(shuō)一說(shuō)醫(yī)學(xué)吧！現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)是好，一些在古代認(rèn)為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對(duì)人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對(duì)抗在人或動(dòng)物體內(nèi)的致病菌等病原體，對(duì)治療大多數(shù)細(xì)菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導(dǎo)致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會(huì)對(duì)肝臟有毒副作用，還會(huì)使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒(méi)有效果，降低免疫力。除醫(yī)學(xué)外，先進(jìn)的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會(huì)使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個(gè)例子先不講就以機(jī)器人為題來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
機(jī)器人大大的減少了人們的勞動(dòng)力，但是再過(guò)十幾年，機(jī)器人會(huì)越來(lái)越多，導(dǎo)致更多的人沒(méi)有錢買食物而餓死，人口的銳減會(huì)使國(guó)家的防御力減弱，而農(nóng)民種出來(lái)的食物沒(méi)有人更多的人購(gòu)買，農(nóng)民也就沒(méi)有種糧食的的積極性，糧食也就減少，這些后果都是因?yàn)榇罅康臋C(jī)器人代替了人工。再回到交通工具，汽車雖方便了我們的出行但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染影響人類健康。其次電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn)雖然給人們帶來(lái)了方便但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄。還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是一些不法分子有了可乘之機(jī)擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用，是不可否認(rèn)，試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?/p>
最后我想說(shuō)科技發(fā)展不管實(shí)力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數(shù)的。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇5
一聽(tīng)到“奧利奧”，你是不是第一時(shí)間就想到了甜甜酥脆的餅干？不過(guò)我家的“奧利奧”可不是餅干，它是一只軟萌可愛(ài)的小貓。
奧利奧有著豐滿的身材，胖嘟嘟的頭上“戴”著三角形的、靈敏的耳朵。小巧玲瓏的嘴巴里一條粉色的舌頭總是時(shí)不時(shí)從里面伸出來(lái)，像一條靈敏的小蛇。最可愛(ài)的要數(shù)那雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆大桂圓，總是好奇地東張西望。
奧利奧是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼，家里一有好吃的東西，它總要第一個(gè)沖過(guò)來(lái)一飽口福。即使是我吃了一半放在桌子上的香腸，也難逃它的魔爪。它會(huì)飛快地一躍而上，然后敏捷地叼走香腸。那動(dòng)作之快簡(jiǎn)直可以用“迅雷不及掩耳之勢(shì)”來(lái)形容。
有一次，媽媽做了一頓美味的紅燒魚(yú)。奧利奧立馬“聞味而動(dòng)”，它飛快地躍到桌子上，圍著魚(yú)轉(zhuǎn)了兩圈，然后喵喵叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“好香的紅燒魚(yú)啊！我要偷偷地吃掉它。”“咳……咳。”我故意輕咳了兩聲，擺出兇巴巴的樣子望著奧利奧。奧利奧回頭望了我一眼，眼神中露出一絲慌張。它慢悠悠地從桌子上下來(lái)，安靜地趴在我的身邊。
過(guò)了一會(huì)，奧利奧又不安分起來(lái)了。只見(jiàn)它悄悄地爬了起來(lái)，然后一步一步輕輕地向桌子挪去。圓溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)朝我這邊張望著，像是怕被我發(fā)現(xiàn)了它的小心思。我早就算準(zhǔn)了它，故意移開(kāi)了眼神。奧利奧一下子來(lái)了精神，它飛快地一躍跳上桌子，用靈巧的嘴叼了一條小魚(yú)，然后“噗”地一下跳下桌子，一溜煙地跑進(jìn)了自己的小屋。整個(gè)過(guò)程一氣呵成！待享用完了美食，它又像個(gè)沒(méi)事人一樣，伸了一個(gè)懶腰，邁著優(yōu)雅的步子慢慢地走了出來(lái)，繼續(xù)在我身邊躺好。我本來(lái)想對(duì)它大發(fā)雷霆，可它睜著一雙大眼睛可憐兮兮地望著我，又親昵地在我身上蹭來(lái)蹭去，我的心一下子就軟了，摸摸它的背說(shuō)：“下次可不能這樣了呀！”
奧利奧給帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，它可真是我的“開(kāi)心果”。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇6
春秋時(shí)魯國(guó)政府規(guī)定：魯國(guó)人凡是看見(jiàn)在外國(guó)淪為奴隸的本國(guó)人，可以先墊錢贖回，回國(guó)后到政府去報(bào)賬。孔子的一個(gè)學(xué)生贖人后卻并未報(bào)賬，孔子卻嚴(yán)厲地批評(píng)了他。
因?yàn)槿藗兗偃鐗|錢贖了奴隸，不報(bào)賬自己會(huì)蒙受損失，而報(bào)賬了則說(shuō)明自己的品格不如孔子的學(xué)生，于是以后只好假裝沒(méi)有看見(jiàn)。
魯國(guó)這條規(guī)定，是從百姓的角度考慮的，既能贖回本國(guó)人，百姓也沒(méi)有損失。那些重利的人自然也不會(huì)糾結(jié)。贖回本國(guó)人，稱“義”，到政府去報(bào)賬，稱“利”。如此可得“義”而不失“利”，不少人愿意去做。可因不失“利”，才愿得“義”的行為，讓人深思。
在如今這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，大多數(shù)人往往會(huì)將“利義”的天平向“利”傾斜。盡管我們從小就聽(tīng)過(guò)孔老夫子的“君子喻于義，小人喻于利”的古訓(xùn)，如今也有“八榮八恥”這一社會(huì)主義榮辱觀時(shí)刻鞭策著我們做“重義”的人，提醒著我們“義”比“利”更重要，但現(xiàn)實(shí)卻是“無(wú)利不起早，百事利當(dāng)先。”
“利”并不僅僅局限于錢這個(gè)概念，在當(dāng)今社會(huì)，若要良好地傳承“義”的傳統(tǒng)，必須先有良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。物質(zhì)基礎(chǔ)決定上層建筑，有了物質(zhì)基礎(chǔ)，才能讓精神文化更上一層樓。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的物質(zhì)文化需求也在日益增強(qiáng)，產(chǎn)生了更多關(guān)于“義”的問(wèn)題。比如近幾年發(fā)生的“彭宇案”“小悅悅事件”等，一次又一次地警醒著我們。“利”仍是我國(guó)發(fā)展的主要矛盾，可因“利”而失“義”，這讓國(guó)家未來(lái)如何發(fā)展？中國(guó)自古以來(lái)，便是禮儀之邦，出了多少個(gè)重情義的豪杰。可在現(xiàn)在，你若不講“義”，便會(huì)蒙受指責(zé)，若不要“利”，也會(huì)被人說(shuō)傻。
太史公曰：“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。”我們無(wú)法避免地去追逐“利”。但是讓“利”與“義”共存，讓我們國(guó)家既繁榮，又重情義，才是我們真正要做到的。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇7
“良藥苦口利于病，逆耳忠言利于行”這句出自于《增廣賢文》的名言自古以來(lái)就被人們廣為傳誦。它告訴了我們一個(gè)深刻的道理，而這個(gè)道理走出教科書(shū)在我的生活中得到了更深一層的詮釋。
時(shí)間回到了我八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)一直以來(lái)都在班中名列前三，年級(jí)里也是前15名。一時(shí)之間成了班中小有名氣的學(xué)習(xí)尖子，老師的時(shí)常夸獎(jiǎng)更像蜜酒一樣把我灌得沉醉于甜蜜幸福之中，簡(jiǎn)直有些忘乎所以，飄飄欲仙的感覺(jué)。
我駕著這種感覺(jué)來(lái)到了下一次的考試中，看著這些試卷真是小餐一疊，于是就不屑一顧的寫(xiě)了起來(lái)……沒(méi)過(guò)幾天成績(jī)邊出來(lái)了。這會(huì)的成績(jī)一腳把我提出了班中的前三名，年級(jí)也成了第19名。唉，有點(diǎn)小退步，不過(guò)“圣人千慮，必有一失”嘛，我依舊很高興的回到家將成績(jī)告訴了父母，豎起耳朵等待著夸獎(jiǎng)的到來(lái)。卻迎來(lái)了一句“怎么考的？退步這么多？”這可真是往我的頭頂潑了一盆冷水。我生氣的仰著頭，媽媽拿著試卷指著那一道道錯(cuò)題說(shuō)“這些題原本都應(yīng)該做對(duì)的，但你太浮躁了，看還有些題竟然漏做了。以后應(yīng)踏實(shí)，不要驕傲。驕傲？浮躁？怎么可能？分明是在挖苦我啊。我拽過(guò)卷子回到房間，將門重重的關(guān)上。
第二天我來(lái)到學(xué)校，老師和好友對(duì)我的勸誡竟然與媽媽不約而同。難道我真的驕傲嗎？我不斷反思著自己平日的學(xué)習(xí)態(tài)度，今后努力按媽媽說(shuō)的去做來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論的正誤。
時(shí)間如湍湍溪流從我身邊流過(guò)，又一次的考試來(lái)了，我平靜下心，放慢速度去答題，并認(rèn)真檢查……皇天不負(fù)有心人，這次我的成績(jī)比原來(lái)進(jìn)了一大步。父母老師朋友的話是對(duì)的，真是對(duì)我的逆耳忠言，像藥一樣，雖然苦澀，但卻醫(yī)治了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，為我指明了前進(jìn)的方向。原來(lái)我所缺少的并不是老師家長(zhǎng)的夸贊，而是能助我成長(zhǎng)的良藥——逆耳忠言。
良藥苦口利于病，逆耳忠言利我行。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇8
利威爾走進(jìn)艾倫的房間，坐在他的床邊，凝視著他嘴角早已凝固的暗紅色血跡。“吶，艾倫，好久沒(méi)來(lái)這里了呢，”利威爾撫著艾倫的額頭卻感受不到他身體上殘留的所剩無(wú)幾的溫暖，自顧自地嘀咕，“自從那最后的一戰(zhàn)，就再也沒(méi)來(lái)過(guò)了。”
艾倫的睫毛微微顫動(dòng)了一下。
拖著兩個(gè)大大的黑眼圈的黑發(fā)女孩頓時(shí)驚叫起來(lái)：“艾倫。”
搖了搖頭站起身來(lái)。“沒(méi)用的，三笠。”利威爾聽(tīng)不到她的聲音，但猜得出來(lái)她在說(shuō)什么。“艾倫他，是受了很重很重的傷啊，就連巨人的再生能力都起不了作用。”
但是即使這樣，艾倫還是強(qiáng)撐著睜開(kāi)了雙眼，很費(fèi)力地扯住了一旁三笠的圍巾。
“三笠。”
“啊，艾倫，我在這，我在這里！”三笠已經(jīng)控制不住決堤泛濫的淚水，任它們奔流而下浸濕了洗得褪色的紅圍巾。
“我，好像要走了。你和阿明，要照顧好自己...不要像、像我一樣...”扯起嘴角似乎要做最后訣別的少年斷斷續(xù)續(xù)地用輕得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的聲音說(shuō)，“我會(huì)很幸福，不要擔(dān)心...愛(ài)護(hù)活著的人...”
少女把頭埋在艾倫的胸膛上撕心裂肺地痛哭起來(lái)，喃喃地叫著艾倫艾倫。而旁邊一直沉默著的金發(fā)少年，此時(shí)臉上也有大滴的淚珠滾落，砸在一塵不染的地板上。
突然利威爾笑了。是他從未露出的笑容。
肩胛骨上生出了虛幻透明的羽翼。只有一只。是黑得讓人發(fā)顫的顏色。
臉色越來(lái)越蒼白。指腹輕觸了一下綠眸少年的臉頰，可卻徑直穿了過(guò)去。利威爾對(duì)著艾倫的耳朵輕輕說(shuō)，“一個(gè)人其實(shí)可以死兩次的，你知道嗎小鬼。那么永遠(yuǎn)再見(jiàn)了。你和三笠一定會(huì)很幸福。”
但少年卻感覺(jué)不到他溫?zé)岬谋窍ⅰ?/p>
羽毛一片片地凋零。利威爾隨即消失在了半空中，如從未出現(xiàn)過(guò)一般。
——艾倫的重傷是怎么恢復(fù)的，對(duì)于人類來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇9
菲利比斯為了讓雅典翹首以待的同胞們能早點(diǎn)知道這個(gè)大獲全勝的喜訊，便日夜兼程地向雅典的方向不停地奔跑。
太陽(yáng)火辣辣地掛在天空上，奔跑在路上的菲利比斯又累又餓，可是他卻不敢休息，也沒(méi)有吃的東西，只能以路邊的草根和樹(shù)皮來(lái)充饑。忽然，他看到前方那熟悉的房子，他多么想進(jìn)去看看年邁的父母此時(shí)此刻在做些什么，年輕的妻子又在做些什么。這個(gè)時(shí)候的他好想回到那個(gè)溫馨的家，好好地睡上一覺(jué)。但當(dāng)他想到自己的責(zé)任，想到自己的誓言時(shí)，毫不猶豫地繼續(xù)向前方跑去。可是他的雙腿卻像灌足了鉛似的，沉重極了。
夜晚很快來(lái)臨了，漸漸地菲利比斯已看不清楚腳下的路了，他摔倒了，膝蓋滿是血。他真的好疲憊好困，畢竟他只是戰(zhàn)士，不是神，他好想就這樣躺在地上好好地睡上一覺(jué)。可是想到已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)友，想到等待喜訊的同胞，菲利比斯爬起來(lái)了，沒(méi)有去處理膝蓋的傷，繼續(xù)前進(jìn)著。
“站住，快把身上值錢的東西交出來(lái)!”森林中忽然響起一聲暴喝。菲利比斯停住了，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起，我身上一分錢都沒(méi)有，我是前方的戰(zhàn)士，我正要把勝利的消息帶去雅典。”匪徒看清了菲利比斯渾身的衣服破破爛爛，膝蓋還滿是血，羞愧萬(wàn)分，就用快馬把菲利比斯送出森林。
菲利比斯跑啊跑啊，終于看到了雅典的城門。這時(shí)，城墻的男女老少都向菲利比斯投來(lái)了期待的目光。雖然菲利比斯已經(jīng)筋疲力盡，可是他還是竭盡全力向迎接他的人們高呼：“同胞們，我們……我們……勝利了!”隨即緩緩地倒在了地上，再也沒(méi)有起來(lái)。這時(shí)，那些歡呼雀躍的小孩子們，那些高興得跳起舞的女士們，那些開(kāi)心得把帽子摘下扔到一邊的男士們沉默了，大家都流下了悲傷的淚水。
這時(shí)，天空下起了小雨，連天空都在緬懷這位雅典的英雄——菲利比斯。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇10
隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化便民。而共享資源無(wú)疑成為社會(huì)上風(fēng)口浪尖的賣點(diǎn)和論點(diǎn)。
一，利民性。
一開(kāi)始推出的青浦小綠倍受百姓的好評(píng)。它的租借站很多，市民可以租借小綠出行，不僅有助于青浦環(huán)境改善，更能大大勾起市民的環(huán)保意識(shí)。半小時(shí)之內(nèi)免費(fèi)，一個(gè)小時(shí)幾塊錢，可以通過(guò)支付寶租借等等優(yōu)點(diǎn)，都是小綠屢得褒獎(jiǎng)的原因。
二，創(chuàng)新性。
在信息快速飛躍的當(dāng)下，各種共享資源的公司不是把適應(yīng)人群規(guī)定得很死，而是加大不同年齡段的需求。從共享充電站、共享充電寶解決了年輕人高頻率使用電子設(shè)備充電難的問(wèn)題；到共享籃球、共享足球化解了運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友無(wú)處借器材的尷尬……這何嘗不是一種大膽的創(chuàng)新？
三，流動(dòng)性。
古人常云有利有弊。這對(duì)共享資源來(lái)說(shuō)再貼切不過(guò)。因?yàn)樗枪蚕淼模惶旖佑|的'人流量大，涉及廣，程序陌生和涉及后臺(tái)暗操作性，導(dǎo)致一些無(wú)品學(xué)道德和不法分子的趁虛而入，故意損壞和據(jù)為己有的事頻頻發(fā)生。
前些日子，我和媽散步于河邊，見(jiàn)一輛“小黃車”被隨意丟棄路邊，媽還向我打趣說(shuō)：“上海的河里到處是這種車，一撈好幾輛。”
除了棄車的現(xiàn)象，還有座椅被拆卸、輪胎被放氣、租車二維碼被撕等等。
不但是共享公司受到損失，普通老百姓也難逃一劫。新聞曾爆料過(guò)，某商場(chǎng)的共享充電寶存在安全隱患。不法分子在后臺(tái)操控電腦，通過(guò)事先設(shè)在充電寶中的程序向手機(jī)植入木馬，簡(jiǎn)單操作便可以盜出手機(jī)內(nèi)大量照片和信息，使百姓們的隱私權(quán)危在旦夕。
綜上，共享資源是人們智慧的結(jié)晶，卻也是一些小人罪案的開(kāi)端。它融入著，也在慢慢改變?nèi)藗冊(cè)镜纳罾砟睢?/p>
而如今，我們已對(duì)共享資源有著深深的依賴，取消所有共享資源也不是解決問(wèn)題的最終手段。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”說(shuō)到底，也不過(guò)是受社會(huì)風(fēng)氣影響導(dǎo)致的罷了。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇11
"有裂縫的水罐"這個(gè)故事，頗讓人深思。印度挑水工對(duì)"有裂縫的水罐"的看法出人意料。已經(jīng)裂了的水罐通常是被人們視為廢品扔棄的，然而，只有像"印度挑水工"這樣英明且理智的人，才能慧眼獨(dú)具，避短揚(yáng)長(zhǎng)。
這就應(yīng)了那句話：凡事有其弊，必有其利。
古人云："造物者造其善與惡，亦可造善惡相兼之物也。"簡(jiǎn)而言之就是說(shuō)："事的有好有壞，更有好壞俱全的事物。"可見(jiàn)，事物的利與弊是不能一概而論的。
現(xiàn)在，我們常說(shuō)?quot;做這件事不好，做那件事好，所以決定做那件事。"這只是就其利弊的大小相比而得出的結(jié)論，并不能說(shuō)做這件事就一定不好、完全不好。如三國(guó)時(shí)，劉禪登基做了蜀君，整天吃喝玩樂(lè)，后來(lái)成了亡國(guó)之君，仍整天沉浸在歌舞升平中。有人問(wèn)他想不相蜀國(guó)，他居然回答說(shuō)："不想。"可見(jiàn)這劉禪是何等的庸碌無(wú)能，確實(shí)是罪無(wú)可赦。然而，如果沒(méi)有這件事、這樣的人作反面教材，后來(lái)的人怎么能用"樂(lè)不思蜀"的成語(yǔ)來(lái)警戒自己呢？這難道不是利嗎？
現(xiàn)在，大家都提倡"不吸煙、不喝酒"。因?yàn)槲鼰煛⒑染频拇_地身體有害，但吸煙、喝酒也有它們的利處。經(jīng)外國(guó)學(xué)者研究?quot;吸煙能夠使身體產(chǎn)生抗體，對(duì)病毒有良好的免疫能力"，而"酒能加快血液的循環(huán)，能使人體內(nèi)的新陳代謝速度加快，對(duì)一些器官也有養(yǎng)護(hù)作用"。可見(jiàn)，吸煙、喝酒的害處也不是那么絕對(duì)的。
每一個(gè)事物都是有兩個(gè)方面的。"有裂縫的水罐"可能是因?yàn)椴恢朗挛锏膬擅嫘裕棺约汉茏员啊Ｎ蚁耄?tīng)了印度挑水工的話之后一定會(huì)樂(lè)起來(lái)。
我們大家也應(yīng)該知道這點(diǎn)，當(dāng)你由一事煩惱，很不高興時(shí)，往別的方面想一想，一定會(huì)有益處。因?yàn)椋悍彩掠衅浔祝赜衅淅?/p>
利己不損人優(yōu)秀作文 篇12
今天下午，晴空萬(wàn)里，我趁這美好時(shí)光，帶著妹妹來(lái)到友好公園踏青。我和妹妹跋山涉水，在“祝您平安”中瘋玩了一陣后，我們拖著疲憊的身子在回家的路上——
我騎上自行車，用全身最后一點(diǎn)力氣啟動(dòng)自行車。我一抬頭，鄙見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)飛到十分厚的水泥板洞中。于是，我停下車，小聲對(duì)妹妹說(shuō)：“哥哥發(fā)現(xiàn)了一只鳥(niǎo)，我去把它抓回來(lái)看看，你在這兒別動(dòng)啊！”我找了一塊大石頭，以迅雷不及掩耳之式蓋住這個(gè)小洞。過(guò)了幾秒，我嘀咕道“咋沒(méi)動(dòng)靜呢？”于是我打開(kāi)洞門，發(fā)現(xiàn)它正努力地向上爬，卻爬不上來(lái)，我大叫：“林鐺，幫我取根木棍來(lái)！”不一會(huì)兒，妹妹取了一根木棍來(lái)，也好奇地湊了上來(lái)。
“救援”開(kāi)始了！我把木棍送進(jìn)了小洞，那只小鳥(niǎo)也善懂人意，用嘴咬住木棍等我把它拉上來(lái)。趁這空當(dāng)，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們讓小鳥(niǎo)選擇，如果它跟我們，我們就養(yǎng)它，如果它飛走了，我們也隨它愿。該來(lái)的，無(wú)法抵御，該走的，無(wú)法挽留。好不好？”“行，就這樣。”妹妹爽快地答應(yīng)了。
呦，它出來(lái)了！我和妹妹仔細(xì)打量著它——只見(jiàn)它靈活地在木棍上一蹦一跳，小小的腦袋上閃爍著一對(duì)明亮的眼睛，黃色的羽毛上點(diǎn)綴著翠綠的花斑，還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多可愛(ài)啊！我伸出手，沒(méi)想到它——哦，不，是她。居然一躍跳進(jìn)了我的手掌里，還蹦了蹦，友好地啄了啄我的手，彼此之間信任的感覺(jué)真好！我更加深刻地體會(huì)到了“信懶，往往創(chuàng)造出美好的境界”的理解。妹妹提議說(shuō)：“她真的很美麗，叫她美麗吧！”“太普通了！”我抗議，“應(yīng)該就叫美利吧，勝利的利！我祝愿她凡事都勝利！”
美利展翅欲飛，回頭看了我們一眼，便消失在山谷中。我心里有點(diǎn)小小的不舍，但還是對(duì)妹妹說(shuō)：“美利再見(jiàn)！……”
因?yàn)椋菍儆诖笞匀坏模?/p>
利己不損人優(yōu)秀作文 篇13
對(duì)于現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)是一種必不可少的工具。
上網(wǎng)給我們提供了很大的便利。上網(wǎng)可以使我們充分的放松心情。可以在身心疲憊的時(shí)候看一個(gè)電影，放松一下。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作“郵電局”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快！網(wǎng)絡(luò)還可以查資料、上網(wǎng)速度非常的快，幾分鐘就可以找到了，比起查書(shū)要節(jié)省許多的時(shí)間，這樣就可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)。有什么新聞可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在第一時(shí)間知道，上網(wǎng)能使我們不出門而知天下事，網(wǎng)絡(luò)好處是能使我們快速得到知識(shí)，適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既能造福人類也能危害社會(huì)。尤其是從1995年起，網(wǎng)絡(luò)的作用越來(lái)越大，其利弊就越不能忽視。
互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，脫離現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上面對(duì)的是一個(gè)虛擬的世界，互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力和責(zé)任，完全是虛幻的，不必考慮后果，虛擬世界的這些特點(diǎn)，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無(wú)精打采。無(wú)心向?qū)W，耽誤了學(xué)業(yè)，除了網(wǎng)絡(luò)游戲，還有別的不健康等等不良信息，腐蝕著學(xué)生健康的心靈。還有長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)使我們視力下降，網(wǎng)絡(luò)的害處就是沉迷其中。
世界上的萬(wàn)物都是相輔相成的，有好，也同樣有壞，利弊是對(duì)立的，看我們?nèi)绾稳?duì)待，處理好，利大于弊；反之，則弊大于利。網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容各式各樣。我們只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸收利用對(duì)我們有利的知識(shí)，排除對(duì)我們不利的知識(shí)，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來(lái)充實(shí)我們的大腦。我們應(yīng)做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中，幫助我們。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇14
在這個(gè)信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果你說(shuō)你不知道互聯(lián)網(wǎng)是什么，你肯定會(huì)遇到一聲嘆息，沒(méi)有人會(huì)相信你。互聯(lián)網(wǎng)是驚人的，它把世界連接成一個(gè)家庭。在過(guò)去，相隔千里的人只能通過(guò)寫(xiě)信或發(fā)電報(bào)來(lái)交流。現(xiàn)在，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，人們可以隨時(shí)聊天和視頻，在假期里，只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)，彼此就會(huì)收到你的節(jié)日祝福.互聯(lián)網(wǎng)讓古老的“天堂仍然是我們的鄰居”成為現(xiàn)實(shí)！
但是，任何事物都有兩面性，菜刀可以切菜傷人，電老虎可以照明殺人.網(wǎng)絡(luò)雖然給我們帶來(lái)了很多便利，但卻讓無(wú)數(shù)青少年沉迷其中，陷入了電子游戲的泥潭，學(xué)習(xí)成績(jī)自然一落千丈。聽(tīng)江老師說(shuō)以第一名考上成功中學(xué)的大哥就是因?yàn)檫@個(gè)，最后連三本都沒(méi)過(guò)！
有的網(wǎng)蟲(chóng)整天泡在聊天室里，視力大幅度下降，甚至造成視網(wǎng)膜脫離；更有甚者，在不良信息的影響下，人們走上了違法犯罪的道路，甚至自殺或殺人。
你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)，北京一個(gè)17歲的男孩為了偷錢去網(wǎng)吧，當(dāng)場(chǎng)砍死了他奶奶，他爺爺受了重傷！多么可怕的悲劇！要不是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，世界上怎么會(huì)少了一個(gè)善良的奶奶？學(xué)校怎么會(huì)少一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生？看守所怎么可能多一個(gè)未成年殺人犯？
網(wǎng)絡(luò)，你在給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也把無(wú)數(shù)迷途的少年推入了罪惡與黑暗的深淵！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。只要我們健康合理地上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成學(xué)習(xí)和生活的工具，它就會(huì)給我們帶來(lái)便利。但是，如果我們只是把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個(gè)玩具，陷入其中，它就會(huì)立刻變成一張猙獰的魔網(wǎng)，纏住你的手腳，緊緊束縛你的心，扼殺你的青春或青春！
各位同學(xué)，一定要把握好自己！雖然我們還是小學(xué)生，但是要為自己的未來(lái)及時(shí)打好這一劑疫苗，接受老師的諄諄教誨3354，“互聯(lián)網(wǎng)也要啟蒙”。以后要好好利用網(wǎng)絡(luò)，讓它老老實(shí)實(shí)為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)！
利己不損人優(yōu)秀作文 篇15
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，所有地方過(guò)春節(jié)也有不同的習(xí)俗，而在金利的春節(jié)卻是又繁忙又熱鬧。當(dāng)我一想起的時(shí)候，就很開(kāi)心！
臘月二十三是小年，他們這天要拜神“謝灶君”，除此之外他們還要辦年貨，為除夕這天做好準(zhǔn)備。
在除夕這天，所有人都很忙。這天他們每個(gè)人都要做的就是——貼對(duì)聯(lián)。貼對(duì)聯(lián)通常都由男人們和小男孩們做的。而女人們和女孩們也不是空著沒(méi)事干的。女人們要?dú)㈦u和殺鵝來(lái)團(tuán)年拜神，拜完神后還要買各種菜、肉、果來(lái)為今晚的團(tuán)年飯做好準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間又到了吃團(tuán)圓飯的時(shí)間了，滿桌的佳肴讓我有些迫不及待了。“哇，真香呀！真是色香味俱全呀！”有“年年有魚(yú)”、“發(fā)財(cái)就手”、“金玉滿堂”……怎么樣？聽(tīng)到這些菜名，都流口水了吧？如果你也想吃他們家的佳肴，你可以來(lái)他家做客哦！吃完團(tuán)圓飯，我們就開(kāi)始放煙花、賞煙花了。這些煙花可美了，各式各樣、五光十色。看：“流星雨”“圣誕樹(shù)”還有“水流星”……賞完煙花后，都差不多12點(diǎn)了，我們要去拜年了。而且我們要像北京的春節(jié)一樣，都要守歲。守歲對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不好受呀！
第二天就是正月初一，也就是我們這里春節(jié)的第一天開(kāi)始。這天人們都穿上了盛裝。整條街都喜氣洋洋，煥然一新，熱鬧非凡。這天可是我們小孩子最喜歡的一天，因?yàn)檫@天我們小孩可是有利是收的。這天，見(jiàn)人就要說(shuō)“恭喜發(fā)財(cái)”的，如果別人給你利是，也要向別人說(shuō)句祝福的話。這天，男人們都會(huì)去朋友家拜年的，而女人們卻在家里做些煎炸品。做這些煎炸品，可是要心靈手巧的。先用一些粘米粉放入盤(pán)子里，然后用一些開(kāi)水把粉融合在一起，再把它捏成形狀，再把它放入油里炸成金黃色，這就可以了。
正月初二，一大早媽媽就要拜神開(kāi)年了。然后，我們就去親戚朋友家拜年了。
正月初八我和爸爸媽媽就回到自己的家里了，然后又到親戚家拜年。所有店鋪都開(kāi)門做生意了，過(guò)幾天一切都恢復(fù)原狀、恢復(fù)原來(lái)的平靜了。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇16
手機(jī)大家都很熟悉，幾乎人手一部，且人人都離不開(kāi)手機(jī)。特別是隨著手機(jī)的更新?lián)Q代速度的不斷加快，智能手機(jī)功能不斷健全，有些還是一些黑科技，讓我們更是愛(ài)不釋手。
手機(jī)改變了我們的生活方式，密切了人與人之間的聯(lián)系，極大地方便了我們的工作和生活，有一句流行語(yǔ)叫：一部手機(jī)，走遍天下。其實(shí)一點(diǎn)也不夠分，我們和外界聯(lián)系可以下載很多通訊軟件如微信、qq、釘釘?shù)龋褂米顬閺V泛的當(dāng)屬微信了，我們可以建群，曬朋友圈，就可以和外界進(jìn)行溝通交流，出門購(gòu)物、購(gòu)票使用微信支付或支付寶支付都是十分便利的。網(wǎng)上還有很多APP，如抖音短視頻、快手、火山小視頻，沒(méi)事發(fā)個(gè)小視頻，分享自己的心情和一些生活常識(shí)，極大的豐富了我們的精神世界。
手機(jī)在方便我們的同時(shí)也出現(xiàn)了一些不好的東西，比如網(wǎng)上出現(xiàn)因些誤導(dǎo)購(gòu)物的廣告和色情之類的宣傳，對(duì)我們的精神世界是一種腐蝕。同時(shí)對(duì)于未成年來(lái)說(shuō)，手機(jī)上形形色色的內(nèi)容容易是孩子們上網(wǎng)成癮，大人都無(wú)法抗拒手機(jī)的誘惑，何況是孩子，很多未成年人由于無(wú)法抵擋手機(jī)的誘惑，沉迷于手機(jī)的世界，長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致視力下降不低不配戴眼鏡，小小年紀(jì)就戴上沉重的近視眼鏡，不得不引起我們的重視。
對(duì)待手機(jī)這種事物，我們要辯證的正確對(duì)待，既要看到它給我們帶來(lái)的好處，又要看到手機(jī)的負(fù)面影響，從而趨利避害，使他朝著對(duì)我們有利的方向發(fā)展。不能偏激，認(rèn)為手機(jī)有害，就杜絕使用手機(jī)這是絕對(duì)不對(duì)的。所以，我們要做手機(jī)的主人，而不是它的奴隸，我們要學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)，自覺(jué)抵制手機(jī)上的一些不良內(nèi)容，科學(xué)合理的安排好使用手機(jī)的時(shí)間，特別是中小學(xué)生自身自制力差，家長(zhǎng)要積極正確引導(dǎo)孩子科學(xué)使用手機(jī)，這樣才能使手機(jī)充分發(fā)揮它的正面作用，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇17
有誰(shuí)想過(guò)，有一天自己會(huì)因一件生活日用品而成眾矢之的呢?
初讀家長(zhǎng)群“危機(jī)”這則新聞，我不禁莞爾，這是否真的會(huì)不利于孩子的教育呢?
曾聞一人戲謔：人生不過(guò)前腳油門，后腳剎車，如是往復(fù)而已。誠(chéng)然，汽車已成為人們?nèi)粘Ｉ畹南钠罚鋬r(jià)格少則幾萬(wàn)，多則百萬(wàn)乃至千萬(wàn)，可是究其本質(zhì)，不過(guò)代步工具而已。在李先生的眼里，自己辛苦得來(lái)的汽車也只是適應(yīng)他的家庭所需的用具，并非炫富攀比的表殼。可正是這一舉動(dòng)，竟然使老師與其他家長(zhǎng)認(rèn)為不利于孩子的教育。
然而，在老師向李先生建議時(shí)，孩子的教育果真成了一大“問(wèn)題”，并有了一套冠冕堂皇的說(shuō)辭。
蘇格拉底曾說(shuō)：“人需要的越少，越接近神，他人為食而生，我為生而食。”誠(chéng)哉斯言!外物于我不過(guò)是生命的附屬品，然而如今，這番話于老師等人來(lái)說(shuō)早已變味。乍看來(lái)，老師所言不無(wú)道理，開(kāi)不必要的豪車不正是對(duì)蘇格拉底之言的反叛，并會(huì)引發(fā)孩子的攀比嗎?可這只是蓋在匱乏蒼白的教育之上的一塊襤褸彩衣罷了。
孩子的教育在于引導(dǎo)，教育他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、價(jià)值觀不能只浮于表面，也不能只要求他人趨同，而應(yīng)告訴他們外物的真正價(jià)值之所在，與其艷羨豪車，不如靠自己的雙手創(chuàng)造良好條件。
托馬斯·摩爾曾在《心靈書(shū)》中說(shuō)道：現(xiàn)世存在的問(wèn)題便是，訓(xùn)斥太多，教育太少。而我想說(shuō)，教育之所以太少便在于妥協(xié)太多。眾所周知，孩子認(rèn)識(shí)這世界，極大地依賴于對(duì)世界的差異的認(rèn)知與識(shí)別。人與人之間是存在差異的，無(wú)論是金錢還是權(quán)力、地位，無(wú)一是一模一樣的，而老師與家長(zhǎng)的職責(zé)便在于引導(dǎo)孩子對(duì)此做出正確的判斷，并構(gòu)建起自身正確的價(jià)值體系。“消滅”了一輛“法拉利”，還會(huì)有千萬(wàn)輛“法拉利”，你又如何使它們一一為你妥協(xié)?
透過(guò)這輛“法拉利”，窺見(jiàn)的是教育體系的不完善，甚至是多數(shù)人教育認(rèn)知的漏洞。
因此，在教育之中，接受差異便為第一步。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇18
不論是否真正讀過(guò)，或者通讀過(guò)，大約無(wú)人不知曉《格列佛游記》是一部世界名著。就連我們的語(yǔ)文課本上也會(huì)有那么一小段的內(nèi)容。
第一卷《利立浦特游記》是標(biāo)準(zhǔn)的諷刺，可是寫(xiě)得很迷人，雖說(shuō)大家現(xiàn)在都承認(rèn)小人國(guó)實(shí)際就是暗指英國(guó)，利立浦特宮廷也就是英國(guó)宮廷的縮影，但人們還是不得不佩服斯威夫特驚人的想象力。他何以會(huì)想得出小人國(guó)這么一個(gè)點(diǎn)子來(lái)的呢？格列佛與利立浦特人之間的大小比例為1：12，這一比例在全卷書(shū)中從頭到尾都得到嚴(yán)格遵守，不曾出一點(diǎn)差錯(cuò)。從寫(xiě)作技巧上講，這種視覺(jué)選擇是天才的，而它產(chǎn)生的效果則是無(wú)處不在的幽默。我們當(dāng)然知道作者是在諷刺，在挖苦，然而這種諷刺和挖苦是理性的、冷靜的，甚至于是較溫和的，作者還沒(méi)有完全激動(dòng)起來(lái)，他只是在煞有介事地給你講故事，講一串在我們讀者看來(lái)是聞所未聞的有趣故事。
格列佛儼然以巨人的身份在由袖珍的人、事、物組成的利立浦特雄視闊步。雖然他也時(shí)常受到騷擾，經(jīng)歷種種不如意，在大街上走路必須時(shí)刻注意，以免一不小心就將人踏死或者將房屋踩塌，可他永遠(yuǎn)是居高臨下的，無(wú)論是皇帝還是大臣，任其何等自傲自狂，在格列佛的眼中，永遠(yuǎn)只是一群荒唐愚蠢的、微不足道的小動(dòng)物，格列佛從頭至尾享受著“俯視”的便宜和痛快。當(dāng)然，就是這么一個(gè)小人國(guó)其內(nèi)部的和紛爭(zhēng)，也終有一天會(huì)將其自身毀滅。
我，作為讀者就是這樣被他——斯威夫特——這些故事給迷住了，忘記了它的每一個(gè)故事其實(shí)差不多都是有所指的。不論是“高跟黨”還是“低跟黨”，“大端派”還是“小斷派”，甚至于像財(cái)政大臣這樣具體的人，都可以從當(dāng)時(shí)的英國(guó)上層社會(huì)找到他們的影子。有些評(píng)論家甚至認(rèn)為，那么一些“有所指”的諷刺，其實(shí)也完全適用于整個(gè)人類，而并非不僅僅限于英國(guó)。
彭琳
利己不損人優(yōu)秀作文 篇19
共享單車、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。當(dāng)然，共享資源也對(duì)人們帶來(lái)了不少的好處與壞處，今天，我就來(lái)詳細(xì)的述一述共享資源的利與害。
提到共享資源，我們最先想到的肯定是共享單車。起初，“共享”這一概念并沒(méi)有被多少人所接受，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的推廣，共享單車就成為了一種潮流，哪里都可以看到騎著共享單車的人群。不過(guò)隨著使用共享單車的人群漸漸加多，一些問(wèn)題也凸顯出來(lái)：比如亂停放問(wèn)題，按照規(guī)定，共享單車只能停在非機(jī)動(dòng)車停放點(diǎn)內(nèi)，也就是所謂的“白線”。但依然有許多人為圖省事，將共享單車隨便一放就一走了之。這導(dǎo)致了有些人行道竟全被共享單車占住，行人根本無(wú)法通行。又比如共享單車的投放問(wèn)題，有些共享單車企業(yè)，在夜晚將成百上千輛共享答案車投放在不準(zhǔn)非機(jī)動(dòng)車停放的位置……
同樣，共享單車也有許多好處：只需幾毛錢就可以代替幾百塊錢的自行車，價(jià)格不可謂不低廉。共享單車還解決了人們出行“最后一公里”的問(wèn)題……等等。如果大家在使用共享單車時(shí)能夠自覺(jué)遵守規(guī)定，相信每個(gè)人都能從中受益。
再講講最近比較“火”的共享洗衣機(jī)，它只需十多塊就能解決了當(dāng)需要清洗大量衣物時(shí)家用洗衣機(jī)放不下的尷尬場(chǎng)面。不過(guò)共享洗衣機(jī)在別人使用完后，有沒(méi)有清理，清理的干不干凈，著實(shí)是要打個(gè)問(wèn)號(hào)的。另一方面，有些市民覺(jué)得，如果每次都要花十幾元來(lái)清洗衣物的話，還不如家用洗衣機(jī)實(shí)惠。的確，許多共享資源的標(biāo)價(jià)貴問(wèn)題，還沒(méi)有得到很好的解決，畢竟在便民還是收益中進(jìn)行選擇是一個(gè)“老大難”問(wèn)題，但相信許多企業(yè)還是以便民為目的來(lái)打造共享資源的，希望以后也能繼續(xù)下去。
總而言之，共享資源對(duì)市民或多或少都有幫助，只要遵守使用規(guī)定，共享自將為我們打開(kāi)一個(gè)“共享新時(shí)代”。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇20
其實(shí)饞?阿利茄汁面好久好久了，主要還是因?yàn)槔镞叺南愎礁寻局频臐鉁貏e帶味，而南方基本沒(méi)有這種面食。
阿利茄汁面是17年左右開(kāi)始進(jìn)入餐飲市場(chǎng)，但是百度講是01年創(chuàng)立，05年開(kāi)始走入市場(chǎng)，而且這個(gè)品牌名字居然是跟它總裁有關(guān)，因?yàn)榭偛美镞吤钟袀�(gè)利，而且是個(gè)明星，演過(guò)幾部戲，長(zhǎng)的也特別的溫潤(rùn)如玉。
記得剛開(kāi)始阿利茄汁面大火一陣，老家沃爾瑪超市負(fù)一樓新開(kāi)張的時(shí)候，僅僅吃了一次就愛(ài)上那種湯味。后來(lái)閑逛發(fā)現(xiàn)幾乎平原跟北方地區(qū)的分店開(kāi)了不少，但是不曉得為什么到18年后便都快閉店了，還沒(méi)有“黃燜雞”?開(kāi)的分店多。
講實(shí)話，不怎么對(duì)“黃燜雞飯”?有感情，但這種快餐反而紅遍大江南北，仔細(xì)分析，大概是這種飯一是快，二是里邊有菜，也就是土豆生菜金針菇之類，三是里邊還包括了肉。葷素搭配南北皆收。
而阿利茄汁面不同，南方人大都以米飯為主食，所以面食文化不怎么流行，即使流行，南方這邊的盜版店鋪?zhàn)龅奈兜蓝茧y吃死了，我在杭州吃過(guò)很多種面類，有排骨面，蘭州面，西紅柿面，干撈面等，但是沒(méi)有一家有老家一半的口味。?
覺(jué)得很氣憤，?這些商販投機(jī)取巧做不出美味，還要砸北方面食的招牌，讓別家以為我們北方的美食都不怎么好吃！其實(shí)好吃到爆，希望南方的朋友們可以來(lái)我們老家品嘗正宗的美味。
最后再講講為什么饞阿利茄汁面?，首先，它是香菇熬湯，用很多香菇才可以熬出那種獨(dú)特的湯香味，這是添加劑比不得的，也是唯一用添加劑調(diào)制不出的口味，眾所周知無(wú)論干濕香菇，市場(chǎng)價(jià)格皆高，所以，阿利茄汁面在成本上高于其他快餐。再加上里邊還要用一個(gè)鹵蛋外加番茄醬土豆小豆芽小青菜等當(dāng)佐菜，所以，它不僅能吃飽，湯很美味，也很營(yíng)養(yǎng)哦，最最重要的是，味道獨(dú)一無(wú)二。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇21
如今的21世紀(jì)是一個(gè)信息與科技發(fā)展十分迅速的時(shí)間段，但是隨著人們對(duì)生活的要求不斷提高，發(fā)明也就越來(lái)越多，可是環(huán)境也就破壞的越來(lái)越厲害。
如今臺(tái)風(fēng)，地震，海嘯等一系類惡劣天氣時(shí)有發(fā)生，原因是全球變暖，這不就是我們所造成的的么？在中國(guó)古代遇到鼠災(zāi)，人們是用貓，貓頭鷹等一系列老鼠的天敵來(lái)捕捉老鼠，可現(xiàn)在人們一見(jiàn)到老鼠就買來(lái)老鼠藥，一些消滅老鼠的藥劑來(lái)使用，如果老鼠沒(méi)吃或者過(guò)期了就隨意亂到，從而導(dǎo)致環(huán)境被破壞，這些事情還有許許多多。
來(lái)說(shuō)一說(shuō)醫(yī)學(xué)吧！現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)是好，一些在古代認(rèn)為是不治之癥的病被治好了，可是有一些治療方法與醫(yī)療器械對(duì)人體是有很大的傷害的；像抗生素，它雖然在對(duì)抗在人或動(dòng)物體內(nèi)的致病菌等病原體，對(duì)治療大多數(shù)細(xì)菌、立克次體、支原體、衣原體、螺旋體等微生物感染導(dǎo)致的疾病是十分有效的，但是濫用抗生素會(huì)對(duì)肝臟有毒副作用，還會(huì)使抗生素的效果大大降低，只能加大用量，到最后沒(méi)有效果，降低免疫力。除醫(yī)學(xué)外，先進(jìn)的交通工具加快了人們的腳步，但是這樣子會(huì)使人們減少鍛煉，免疫力大大下降，這一個(gè)例子先不講就以機(jī)器人為題來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
機(jī)器人大大的減少了人們的勞動(dòng)力，但是再過(guò)十幾年，機(jī)器人會(huì)越來(lái)越多，導(dǎo)致更多的人沒(méi)有錢買食物而餓死，人口的銳減會(huì)使國(guó)家的防御力減弱，而農(nóng)民種出來(lái)的食物沒(méi)有人更多的人購(gòu)買，農(nóng)民也就沒(méi)有種糧食的的積極性，糧食也就減少，這些后果都是因?yàn)榇罅康臋C(jī)器人代替了人工。再回到交通工具，汽車雖方便了我們的出行但牌坊的尾氣造成環(huán)境的污染影響人類健康.其次電視等娛樂(lè)設(shè)施的出現(xiàn)雖然給人們帶來(lái)了方便但是卻無(wú)形的阻隔了人與人之間的交流，是人情淡薄.還有就是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是一些不法分子有了可乘之機(jī)擾亂人們的生活等等著一系列你們所謂的高科技所帶來(lái)的副作用，是不可否認(rèn)，試問(wèn)我們?cè)趺茨茏暡焕砟兀?/p>
最后我想說(shuō)科技發(fā)展不管實(shí)力還是弊，只要我們掌控的好，弊一定是極少數(shù)的。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇22
淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
——題記
讀完莫言爺爺獲獎(jiǎng)后的感言，我不禁嘆惋：偌世人皆有此淡泊之心，何愁人民不富，國(guó)家不盛，民族不強(qiáng)？
名利一直是大多數(shù)人所向往和追求的，在許多人眼里，那就是一切。因?yàn)槊拿杀危撬麄兠允Я俗晕遥浫松懈喔篮玫氖挛铩ＳH情，友情，愛(ài)情知識(shí)，忠節(jié)······一切的一切都在名利中淪喪。
在古代，李林甫，唐朝權(quán)臣。玄宗時(shí)任禮部尚書(shū)兼中書(shū)令。他口蜜腹劍。在任19年中，唐王朝政事敗壞，終于釀成安史之亂。秦檜，北宋時(shí)歷任御史中丞等職。靖康二年，被金軍擄至北方，不久遣歸，充當(dāng)內(nèi)奸。他結(jié)黨專權(quán)，力主投降，以莫須有罪名殺害岳飛及其子岳云等，為世人唾棄。
在當(dāng)代，1951年11月下旬，中共河北省第三次代表會(huì)議揭露出天津地委前書(shū)記劉青山及書(shū)記張子善的巨大貪污案。劉、張二人分別于1931年、1933年入黨，是經(jīng)歷過(guò)土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)嚴(yán)峻考驗(yàn)，對(duì)革命事業(yè)做出過(guò)很大貢獻(xiàn)的老干部。就是這樣的革命老兵也未能逃脫名利的魔掌。以至于，在國(guó)內(nèi)外引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)和反響，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部為官清廉、黨風(fēng)黨紀(jì)的教育起到了不可估量的作用。可盡管如此，還是有許多人鋌而走險(xiǎn)，貪污犯案依然不斷。
在名與利的背后，是人性的泯滅，道德的淪喪，時(shí)代的悲哀。
所幸的是，仍有一些人，堅(jiān)守著自己的節(jié)操，執(zhí)著于自己高尚的理想與追求。如：陶淵明，古代著名的文學(xué)家，思想家，他不僅詩(shī)文非常有名，而且他蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢(shì)。還有我們偉大的周恩來(lái)爺爺，他一生坦蕩無(wú)私，淡泊名利，一心為公。······
的確，功名利祿帶給人們的誘惑太大了，可人只有在他的面前不為所動(dòng)，道德才能得以升華，心靈得以安慰。
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該追求更崇高的理想。報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民才是我們應(yīng)該做的。岳飛曾說(shuō)過(guò)：“三十功名塵與土，八千里路云和月。”讓名利像塵土一般隨風(fēng)飄蕩······
利己不損人優(yōu)秀作文 篇23
夜涼如水，站在瑟瑟的秋風(fēng)中，我無(wú)語(yǔ)，任秋風(fēng)將我的思緒帶回那古老的歲月……
由現(xiàn)實(shí)過(guò)渡到古代。
韓信
明修棧道，暗渡陳倉(cāng)，你是何等的英明睿智；一馬當(dāng)先，奮勇殺敵，你是何等的英勇無(wú)敵；忍跨下之辱，茍且偷生，你是何等的能屈能伸。你是真正的國(guó)士無(wú)雙。
以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)記敘韓信的英雄事跡，很精練。
若不是你也許漢王將永遠(yuǎn)被困于漢中，永無(wú)翻身之日，是你在漢王迷茫之時(shí)為他照亮了前方的道路，你是他命中的救星。他也曾對(duì)你解衣而贈(zèng)，他也曾與你共飲杯中酒，共食盤(pán)中肉為了報(bào)答他對(duì)你的知遇之恩，你將天下盡攬與他手掌之中，而你被他封官拜將。你被眼前的利益沖昏了頭腦，你忘記了“功高蓋主”，忘記了“狡兔死，走狗烹；飛鳥(niǎo)盡，良弓藏”，在天下太平之際你沒(méi)有急流勇退，而是繼續(xù)站在漢朝的政治舞臺(tái)上。你不知道，你曾經(jīng)立下的功績(jī)，已經(jīng)悄悄地為你埋下了危機(jī)。
你也說(shuō)過(guò)大漢朝沒(méi)有殺你的刀，但是你一覺(jué)醒來(lái)，謀反的帽子已經(jīng)扣在你的頭上，未央宮里刀兵相見(jiàn)，你可曾想過(guò)你會(huì)有這樣的結(jié)果？韓信啊，是什么害了你？是你的戰(zhàn)功，是你不斷獲得的利益。
漢武帝
少年時(shí)你便立志擊敗匈奴，開(kāi)疆拓土。登基后，你一次又一次的發(fā)動(dòng)對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次又一次的取得勝利，這讓你沉浸在無(wú)盡的興奮之中。收河朔，掃胥山，大漠奔襲，塞外決戰(zhàn)，這一切的一切都讓你驕傲。可是你沉浸在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的喜悅中時(shí)，你是否想到你的人民？他們?yōu)榱酥С帜愕膽?zhàn)爭(zhēng)，有多少人獻(xiàn)出了自己的生命，將自己的身體埋在那一片不屬于自己的土地上？又有多少人力物力耗費(fèi)在你的戰(zhàn)爭(zhēng)上？大漠奔襲，你出兵十萬(wàn)，勞動(dòng)百姓五十萬(wàn)；塞北決戰(zhàn)，你出動(dòng)戰(zhàn)馬十萬(wàn)匹，回來(lái)的卻不足三萬(wàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上你是勝利者，可你看到那大漠夕陽(yáng)如血，慘勝如敗的場(chǎng)景？
采用對(duì)比手法來(lái)寫(xiě)利與害。
你的勝利，是你用刀一點(diǎn)一滴從你的人民身上剔來(lái)的。
突然間我明白了，利害共存，有利必有害，勝利和成功只不過(guò)是利大于害，利顯于害罷了。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇24
鷹城名吃誰(shuí)第一你知道嗎？當(dāng)然是趙慶利大盤(pán)雞了！
今天中午，我正在看書(shū)，這時(shí)一陣開(kāi)門聲伴著媽媽的聲音一起傳入我的耳中：“周巍，快收拾一下，我?guī)愠源蟊P(pán)雞去！”我一聽(tīng)，一蹦三尺高：“真的？快走吧！”我急匆匆地套上外衣，和媽媽一起走出了家門。
大約十分鐘后，我和媽媽來(lái)到了趙慶利大盤(pán)雞店，雖然今天不是周末或節(jié)假日，可是一進(jìn)門，只見(jiàn)店里熙熙攘攘，到處都是上菜聲，吆喝聲，叫嚷聲。。。人還是多的不得了，我和媽媽好不容易擠到柜臺(tái)，一問(wèn)，沒(méi)座位了！我們只好在外面等。大約過(guò)了十五分鐘，我們才等到位置。
坐下來(lái)后，媽媽要了一小份大盤(pán)雞，我拿著自己帶的一本書(shū)看了起來(lái)。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我猛然清醒了過(guò)來(lái)，問(wèn)媽媽：“還沒(méi)上嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)呢！我去催催。”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)上，我們又催了催，就這樣催了好幾次，都不見(jiàn)上。媽媽懊惱地說(shuō)：“人太多了！唉，要不不吃了吧？”我可不樂(lè)意，正說(shuō)著，我看見(jiàn)一位服務(wù)生端著一個(gè)大托盤(pán)向我們走了過(guò)來(lái)，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“這不就來(lái)了嗎？我們準(zhǔn)備開(kāi)吃吧！”
雞還未端上來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就飄來(lái)一種很特殊的香味，可能是加了特殊的調(diào)料吧，香味中還有一點(diǎn)點(diǎn)的辣味，一聞就讓人感覺(jué)到特別有食欲。我?jiàn)A起一塊雞肉，只見(jiàn)它顏色呈紅褐色，湯汁淋在上面，亮亮的，很有光澤，像一塊美麗的寶玉。更重要的是，它的味道特別好，很麻、很辣、很香、很酥，一入口就口舌生津、濃郁的香味和著獨(dú)特的辣味，讓人一吃就會(huì)讓人剎不住車，一會(huì)兒我就吃得直冒汗，可忍不住還想再吃下一塊！
你認(rèn)為就是這些了嗎？不是，還有更美味的呢！它還送兩盤(pán)燴面，蘸過(guò)湯后會(huì)變成淡黃色，吃起來(lái)特別的筋道，很有嚼勁，帶著大盤(pán)雞特有的味道，堪稱人家第一美味呀！
怎么樣？口水流出來(lái)了吧？那就快來(lái)嘗嘗吧，絕對(duì)的美味哦！
利己不損人優(yōu)秀作文 篇25
“面對(duì)困難，我們不要害怕，消除恐懼最好的辦法就是勇敢的面對(duì)他，加油，奧利給！”
——題記
去年，巨魔大叔一句奧利給火遍全國(guó)。大家都很喜歡，但喜歡的是他這句可笑的臺(tái)詞，大家都認(rèn)為是一個(gè)普通的土味主播，其實(shí)巨魔的背后還有一段不為人知的辛酸。
他家庭支離破碎，而且十分貧窮，這是從他的直播間里可以看出來(lái)的。做一個(gè)土味主播只是因生活所迫，他并不只是為了錢，他的精神更感動(dòng)著很多人。
他年老的父母需要自己照顧，他的弟弟妹妹，孩子，都需要讓他來(lái)照顧。每天自己的工作十分繁忙，但為了賺更多錢，拖著疲憊的身軀為了家人而拼命干活賺錢，一個(gè)家庭十多口人的負(fù)擔(dān)全壓在了他一個(gè)人身上。但是他并沒(méi)有抱怨，而是更加努力。面對(duì)悲慘的生活，他仍然積極向上。
可能有人會(huì)覺(jué)得他冬泳是特別搞怪的，其實(shí)這也是為了生活啊！同時(shí)做著好多份工作，一旦他身體撐不住了，垮了，全家人都得挨餓受凍。他只有冬泳之類的健身來(lái)讓自己身體素質(zhì)更棒，能干更多的事兒。
一句奧利給背后有著多少辛酸？聽(tīng)著好像是在給我們說(shuō)的，其實(shí)是在對(duì)他自己說(shuō)的。無(wú)論生活有再多的挫折，再多的苦難，依然是積極樂(lè)觀的面對(duì)。他的精神其實(shí)值得所有主播學(xué)習(xí)，他用自己的生活經(jīng)歷激勵(lì)著大家。
皇天不負(fù)有心人啊！這幾天中央衛(wèi)視點(diǎn)名表?yè)P(yáng)巨魔，或者說(shuō)冬泳怪鴿，他的土味兒，并不像老八的土味，僅僅是為了土而土。巨魔更是為了激勵(lì)身邊的人，也是在鼓勵(lì)自己積極面對(duì)人生。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他積極面對(duì)困難的精神，也應(yīng)該學(xué)習(xí)他為了家人受苦受累而從不抱怨的精神。他是職業(yè)主播的楷模。
人不是為消極而活著的，也不是為抱怨而活著的。如果困難來(lái)了，坦然面對(duì)吧！要相信，風(fēng)箏總有落下的那一天，苦難也總有結(jié)束的那一天。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇26
此刻，我們的科技發(fā)展越來(lái)越快了，日新月異，每一天都有人在發(fā)明新東西。什么隱形眼鏡、掌上電腦等，什么東西都有。可是科技發(fā)展到底是利大還是弊大呢？倒是要看我們自我的想法。
利大：一、從醫(yī)學(xué)說(shuō)：各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命。二、從天文方面上講：人造衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測(cè)未來(lái)幾天的天氣變化，為人類的生產(chǎn)生活供給了方便。三、從生活方面上看：各種電器讓我們的生活變得方便又舒適，比如：空調(diào)、冰箱、微波爐等等。四、從工具方面說(shuō)起：從自行車發(fā)展到電瓶車，電瓶車發(fā)展到摩托車，摩托車發(fā)展到汽車，隨著日新月異的變化，我們乘坐的交通工具也一步步地變好了，去哪里也方便了。五、衣、食、住方面：解放前的百姓穿不暖，吃不飽，更住不好，還經(jīng)常受到各國(guó)軍隊(duì)的欺負(fù)。可是，此刻我們中國(guó)強(qiáng)大了，我們也過(guò)上了幸福安寧的日子。此刻衣服穿舊了就不要了，能夠重新買新的，食物每一天便是大魚(yú)大肉，城市里還蓋起了高樓大廈，多壯觀啊！
弊大：一、科技發(fā)展會(huì)使此刻的地球資源枯竭。二、汽車排出的尾氣會(huì)讓全球變暖，冰雪消融，臭氧層會(huì)受到破壞。三、自從人類發(fā)明了塑料袋，環(huán)境就逐漸變差了。四、人類發(fā)明了可怕的原子彈，產(chǎn)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，便有不計(jì)其數(shù)的人死去。五、此刻城市里的汽車實(shí)在是太多了，路上經(jīng)常堵車，構(gòu)成交通不便。另外汽車還會(huì)產(chǎn)生許多車禍。六、毒藥的出現(xiàn)危害了人的健康，此刻許多人都還愛(ài)抽煙。七、人類建造了核電站，使海水受到了嚴(yán)重污染，比如日本的核電站爆炸了，大氣層里就會(huì)有許多輻射侵蝕人們的肌體，讓人們生出許多病。八、人類發(fā)明了獵(qiang)，就隨意捕殺動(dòng)物，此刻有許多種動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。
結(jié)論：此刻的科技發(fā)展在不斷地提升，我們的生活越來(lái)越方便，越來(lái)越快捷了，但同時(shí)弊端也在不斷地增加，所以我覺(jué)得利和弊一樣大。可是最終，還要看人類怎樣利用科技發(fā)展，讓利永遠(yuǎn)大于弊。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇27
當(dāng)今世界，科技在不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的產(chǎn)品應(yīng)人們的需求而被造出，方便了人們的生活。
縱然初心是好的，但總會(huì)不可避免的出現(xiàn)意料之外的事。正如荀子所說(shuō)：水能載舟，亦能覆舟。任何事物都有兩面性，我們應(yīng)該善于利用其好的方面，盡量避免其弊端，從而發(fā)揮其真正的價(jià)值。
但我認(rèn)為，事物本身并沒(méi)有好壞對(duì)錯(cuò)，全憑使用者的心態(tài)。比如說(shuō)手機(jī)，人們不斷的更新他的功能，希望能給使用者帶來(lái)便利和娛樂(lè)。家長(zhǎng)給孩子買手機(jī)是希望能隨時(shí)聯(lián)系以保安全，也希望可以用它來(lái)更好的學(xué)習(xí)知識(shí)，但是越來(lái)越多的學(xué)生禁不起誘惑，利用學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)玩游戲從而違背了家長(zhǎng)們的想法和游戲開(kāi)發(fā)者娛樂(lè)人們的初心。若我們能夠守得住心，沉得住氣，做到在合理的時(shí)候做適當(dāng)?shù)氖虑椋@樣的問(wèn)題便會(huì)不攻自破。
又比如說(shuō)，汽車在一個(gè)世紀(jì)前還是奢侈品，但現(xiàn)在已經(jīng)隨處可見(jiàn)，幾乎是家家戶戶的配備。對(duì)于以前的我們遙遠(yuǎn)不可及的距離，卻屈服在了四個(gè)輪子的腳下，出行問(wèn)題再也不會(huì)給人們帶來(lái)困擾。但在一個(gè)問(wèn)題解決的同時(shí)又有另一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了：汽車的大量出現(xiàn)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。如果每個(gè)人都盡量做到低碳出行，少開(kāi)私家車，多乘公交，并且多注意環(huán)保，環(huán)境一定會(huì)有很大的改善。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，讓人們的眼界更加地寬廣，我們可以在下一秒就知道剛剛發(fā)生的事情；我們可以尋求困難的解求之法；我們可以自由地發(fā)表自己的言論。可是隨之而來(lái)的是各種詐騙信息，不良網(wǎng)站，流言蜚語(yǔ)。這個(gè)虛擬的空間雖說(shuō)是開(kāi)放性的，可以自由地暢游，但我們還是應(yīng)該建立良好的秩序并遵守它。只有我們約束好自己的行為，端正自己的心態(tài)，才能讓網(wǎng)民充分享受交流思想。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。新事物必將代替舊事物，我們?cè)诮邮芩耐瑫r(shí)也應(yīng)該認(rèn)真地分析其利弊，做到：取其精華，去其糟粕。人類本身，才是一切事情的問(wèn)題所在，我們應(yīng)當(dāng)規(guī)范自己，把事物好的一面放到最大，最終收益的將會(huì)是我們自己。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇28
在當(dāng)今社會(huì)，國(guó)家在逐漸強(qiáng)盛，社會(huì)在步步繁榮，人民的生活水平也在一日日的提高，而這一切都離不開(kāi)科技的發(fā)展，所以我認(rèn)為科技還是利大。
改革開(kāi)放之后，西方國(guó)家及外國(guó)的科技逐步引入中國(guó)， 中國(guó)人也頑強(qiáng)不息的自力更生，大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，科技。這一切是我國(guó)獲得了極好的成就，比如：我國(guó)的原子彈、氫彈、衛(wèi)星、載人飛船等，這些強(qiáng)大的機(jī)械，正是我國(guó)的保護(hù)神，而它們卻都離不開(kāi)科技的高速發(fā)展。正是因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們的生活中才有了冰箱、空調(diào)、電視、手機(jī)等以前人民想都不敢想的日常用品，讓我們的生活變得多姿多彩，日益豐富起來(lái)。
回顧歷史，一系列的不平等條約《南京條約》《馬關(guān)條約》……這些條約的簽訂，其最根本的原因就是因?yàn)閲?guó)家的弱小。想我中國(guó)泱泱大國(guó)，怎么會(huì)被欺負(fù)挨打？還不是因?yàn)榭萍疾粔虬l(fā)達(dá)，閉關(guān)鎖國(guó)，脫離世界，科技的不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了人們的愚昧無(wú)知，導(dǎo)致了軍隊(duì)沒(méi)有好的裝備，導(dǎo)致了我國(guó)敗于他國(guó)……一個(gè)國(guó)家若要強(qiáng)盛，則離不開(kāi)科技的發(fā)展，因?yàn)橹挥锌萍及l(fā)展好了，軍隊(duì)才會(huì)強(qiáng)大；軍隊(duì)強(qiáng)大了，國(guó)家才會(huì)被守護(hù)好，人民才能過(guò)上和平的生活；國(guó)家安全，人民生活好了，才能大力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)，人民的生活水平才能提高。誰(shuí)不想自己過(guò)上好生活的呢？
當(dāng)然，事情都是相對(duì)的，有利就有弊，科技能給人民帶來(lái)不少的利益，卻也帶來(lái)了一些弊端，生態(tài)污染，大量消耗國(guó)家資金，環(huán)境變壞，科研人員因筋疲力盡而死，為科研犧牲的人比比皆是，學(xué)生因有手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)……有些是可以避免的，有些是因?yàn)樽杂X(jué)性不強(qiáng)，有些則是必要的犧牲……舍不得孩子套不住狼，沒(méi)有付出就沒(méi)有成功，這是恒古不變的道理，國(guó)家會(huì)補(bǔ)償?shù)模瑖?guó)家的強(qiáng)盛是每個(gè)國(guó)民的自豪。所以發(fā)展科技是必要的。
大力發(fā)展科技，讓我們的生活更美好。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇29
在我們的生活中，有人認(rèn)為青少年上網(wǎng)利大，有人說(shuō)是弊大，所以今天我們班開(kāi)展了一次辯論會(huì)，辯論會(huì)的主題是“青少年上網(wǎng)，利大？還是弊大？”
正方和反方各選兩位胸有成竹的代表作為主辯，剩下的隊(duì)員可以在代表發(fā)言后補(bǔ)充，我是正方，辯論會(huì)開(kāi)始了，正方代表先發(fā)制人：“我認(rèn)為青少年上網(wǎng)利大與弊，因?yàn)楝F(xiàn)在很多老師布置的作業(yè)大多都是要上網(wǎng)查資料，還有的難題，不會(huì)可以上網(wǎng)看一下分析與結(jié)論;家長(zhǎng)不在家，課堂上老師講的有沒(méi)聽(tīng)懂的地方，可以通過(guò)上網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)。所以我認(rèn)為利大于弊。”話音剛落，反方也不甘示弱，反駁道：“我認(rèn)為青少年上網(wǎng)弊大于利，因?yàn)楝F(xiàn)在有多少人打著查資料的旗號(hào)，一上網(wǎng)都是玩游戲，造成視力嚴(yán)重下降，甚至視網(wǎng)膜脫落的嚴(yán)重后果;有的人因受不良信息的影響，竟鋌而走險(xiǎn)，走上了盜竊、搶劫的犯罪道路，這你怎么解釋？”反方又補(bǔ)充道：“網(wǎng)絡(luò)的危害很大，這已經(jīng)是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)了，有的同學(xué)還因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)一落千丈，這些都說(shuō)明了青少年上網(wǎng)弊大于利”。正方毫不退縮地回答道：“那是因?yàn)樗麄儽鎰e能力和控制能力差，并且你們現(xiàn)在手中拿的資料，難道不是上網(wǎng)查的嗎？你們?nèi)绻徊椋瑫?huì)知道這些內(nèi)容嗎？如果網(wǎng)絡(luò)弊大，你們?yōu)槭裁催�要查資料？”話音未落，掌聲想起來(lái)了，我認(rèn)為這次準(zhǔn)把反方駁得無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)知反方的胡開(kāi)妍站起來(lái)又滔滔不絕地講起來(lái)，就這樣，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，唇槍舌戰(zhàn)，辯論會(huì)更加激烈了，逐漸進(jìn)入了高潮。
“叮！叮！叮！”下課了，老師給我們做出了總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生有利也有弊，上網(wǎng)可以讓我們查資料，學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)，這是它的利處，可如果沉迷游戲，或進(jìn)入不健康的網(wǎng)站，后果就很難想象了。所以同學(xué)們耍好好把握自己，不被網(wǎng)絡(luò)所奴役、所控制，讓其為我們的學(xué)習(xí)生活更好地服務(wù)。”
這次辯論會(huì)讓我受益匪淺，網(wǎng)絡(luò)有弊也有利，但我們要好好利用網(wǎng)絡(luò)。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇30
現(xiàn)在的中學(xué)中大部份都設(shè)有小賣部，開(kāi)小賣部方便了學(xué)生的需要固然是好事。但是也有學(xué)生養(yǎng)成了吃完的袋子隨手亂丟的壞習(xí)慣，影響了校園的衛(wèi)生風(fēng)貌，有是一點(diǎn)不好之處。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我根據(jù)自己的想法整理了一下觀點(diǎn)。
第一，學(xué)生在賣完?yáng)|西后隨意亂丟食品袋影響校容，也給學(xué)校負(fù)責(zé)區(qū)的打掃同學(xué)帶來(lái)了不便，萬(wàn)一那天偏偏有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校訪問(wèn)還是視察，那不是大毀了學(xué)校形象。
第二，因?yàn)閷W(xué)校對(duì)校內(nèi)的小賣部的進(jìn)貨渠道不可能一一管理審查，所以小賣部為賺取更多的利益就會(huì)進(jìn)許多的三無(wú)食品，這些食品對(duì)人體會(huì)造成需多的影響吃多了就會(huì)引起許多的腸道疾病，對(duì)我們中學(xué)的同學(xué)發(fā)育有很多影響。
第三，三無(wú)食品質(zhì)量固然不過(guò)關(guān)，但味道卻很好，現(xiàn)在的學(xué)生哪管這么多，只要好吃就行，因此許多的學(xué)生養(yǎng)成了饞嘴的壞習(xí)慣。現(xiàn)在的父母不關(guān)注自己孩子的健康，有錢的同學(xué)可以拿午飯錢去買。沒(méi)幾個(gè)錢的同學(xué)，沒(méi)了又想吃所以就有了許多清錢的事件，有些“低調(diào)”的同學(xué)，就已叫人幫他買東西的名義讓別人掏錢自己就不換了。這些種種現(xiàn)象的會(huì)損毀學(xué)校的校風(fēng)，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給自己的人生留下了一個(gè)污點(diǎn)。
第四，只要我們認(rèn)真一點(diǎn)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：很多同學(xué)在上課的時(shí)候都想著下課要吃什么東西，要買什么東西。上課效率低下，成績(jī)自然不好，還傷身體真是劃不來(lái)啊。
第五，說(shuō)得嚴(yán)重一些，有一些同學(xué)甚至?xí)䴙樵谛Ｐ≠u部買小吃，甚至?xí)ネ导议L(zhǎng)的錢，為未來(lái)打下了非常不好的基礎(chǔ)，拿著拿著就會(huì)越來(lái)越想拿，數(shù)目增多自然不好。
但是，話說(shuō)回來(lái)，小賣部確實(shí)是給我也帶來(lái)了不少的方便。在我們?nèi)鄙僖恍┚o急需要的文具時(shí)學(xué)校的小賣部正給了我們很大的方便，還有老師們也很方便。
總之，學(xué)校的小賣部，有利有弊，只要我們認(rèn)真利用它，爾不是用來(lái)吃喝玩了的，小賣部依然是一個(gè)學(xué)校的好處所。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇31
我乘著校車回到了家。
我打了一個(gè)招呼：“媽媽，我回來(lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)人，我奇怪了一會(huì)兒，然后想：可能是去買東西了吧~我想把脫掉了的鞋放進(jìn)鞋柜里，突然看見(jiàn)鞋柜上貼有一張便利貼，上面寫(xiě)著：小可：媽媽和爸爸去了小姨家，晚上才回來(lái)，我已經(jīng)叫了爺爺奶奶過(guò)來(lái)的了，媽媽留。
哦，原來(lái)去了小姨家。爺爺奶奶要來(lái)了，我突然想起冰箱里還有幾個(gè)桃子，洗干凈給爺爺奶奶他們吃吧。然后我走向廚房，把冰箱里的幾個(gè)桃子拿出來(lái)，洗干凈，放到一個(gè)精致的盤(pán)子里，再拿出客廳。
“叮咚，叮咚”我剛走出廚房，就聽(tīng)見(jiàn)了門鈴聲。我把桃子放在茶幾上，然后我用門上的“貓眼”去看外面的情況。哦？是爺爺奶奶，我趕緊開(kāi)門，讓爺爺奶奶進(jìn)來(lái)。
“爺爺奶奶好！”我熱情地對(duì)爺爺奶奶打招呼。爺爺奶奶說(shuō)：“我的乖孫！這是給你買的蘋(píng)果，做完作業(yè)再吃吧。”“呃。”我說(shuō)。接著，奶奶去了廚房做飯，爺爺在看報(bào)紙，而我呢，則到書(shū)房拿書(shū)去了。
我拿了許多關(guān)于做善事的書(shū)，（順便告訴你，我家的書(shū)足以開(kāi)一家書(shū)店，我還是一條名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)呢！我們家也是“書(shū)香家庭”哦。）然后回到我的臥室，打開(kāi)電腦（查資料），拿出草稿紙開(kāi)始“奮戰(zhàn)”老師布置的作業(yè)：寫(xiě)出鼓勵(lì)同學(xué)們做善事的方法。
“奮戰(zhàn)”到6點(diǎn)多，終于寫(xiě)完了。我發(fā)現(xiàn)我們家的墻隔音效果真不錯(cuò)，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。突然，我聽(tīng)到了房門開(kāi)的聲音，起初我還以為是爺爺呢，但是爺爺?shù)哪_步聲不是這樣的啊。我的手心出了很多汗，我抓起桌上的鋼筆，突然好像有手碰了一下我的肩膀。我閉著眼睛用鋼筆直戳那個(gè)人，那個(gè)人抓住我的手說(shuō)：“我是梨味夾心餅干（謝利佳的外號(hào)）呀，可可果（我的外號(hào)）！”我睜開(kāi)眼睛，說(shuō)“原來(lái)是你呀，謝利佳，你那么神秘差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃 比缓笾x利佳先是說(shuō)了其他的一些事情，再繞了個(gè)圈子回來(lái)然后說(shuō)：“我能不能借你的鼓勵(lì)同學(xué)們做善事的方法啊？”……
利己不損人優(yōu)秀作文 篇32
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”歷練對(duì)我們有著十分重要的意義，它能使我們趨向完美！可是人們常說(shuō)“一口吃不成個(gè)大胖子”，沒(méi)有人能僅靠一次或兩三次的歷練就變得完美，是要依靠無(wú)數(shù)次的歷練才能獲得成功，因?yàn)閯o(wú)永利，梅難久香。
項(xiàng)羽經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的歷練終成西楚霸王。項(xiàng)羽從小就跟他的叔叔項(xiàng)燕學(xué)習(xí)劍術(shù)和兵法，秦滅楚之后，項(xiàng)羽立志推翻秦朝。項(xiàng)羽經(jīng)過(guò)多年起義，終于有了一點(diǎn)成果，他組建一支精銳部隊(duì)，在巨鹿與秦背水一戰(zhàn)，最終項(xiàng)羽大敗秦國(guó)軍隊(duì)，推翻了秦朝統(tǒng)治。真可謂是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。”
蘇軾經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的歷練蛻變成了文豪蘇東坡。蘇軾年少時(shí)努力讀書(shū)，最終考取功名踏進(jìn)官場(chǎng)。本一心想著報(bào)效國(guó)家，造福百姓，卻因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶黃州，自此看透了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡黑暗，由此蛻變成了蘇東坡。他的大志在作品當(dāng)中展現(xiàn)的淋漓盡致“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。
岳飛經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的歷練終成抗金名將。岳飛自幼家境貧寒，但自小就努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)。向周同學(xué)習(xí)射箭，每天刻苦練習(xí)，終于習(xí)得了周同箭藝的精髓。長(zhǎng)大之后想要為國(guó)效力，出行前，他的母親在他的背上刻下四個(gè)字“精忠報(bào)國(guó)”。岳飛自此開(kāi)始抵抗金國(guó)，做出一番大事業(yè)，就如他的詞中說(shuō)的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭、收拾舊山河，朝天闕”。
神童方仲永沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練，所以他最終也沒(méi)有成功。方仲永小時(shí)候聰明過(guò)人，能指物作詩(shī)立就。基本上可以稱之為萬(wàn)里挑一的天才，可是他的父親不送他去讀書(shū)，不送他去接受歷練。而是一味地讓他向有錢人展示，從中謀取利益。最后，也和常人無(wú)異，泯然于眾人矣！
一塊石頭需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年流水的侵蝕才能變得光滑；一塊玉石需要千雕萬(wàn)刻才能變成一件精美的玉器；一抔瓷土需要經(jīng)過(guò)高溫的烤制才能變成價(jià)值連城的瓷器；一個(gè)人需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歷練才能趨向完美，畢竟劍無(wú)永利，梅難久香！
利己不損人優(yōu)秀作文 篇33
在琳瑯滿目的超市里有一個(gè)志向遠(yuǎn)大的達(dá)利園蜂蜜綠茶，它一心想到大千的世界闖一闖。
一天，一位口干舌燥的小孩急匆匆跑近來(lái)拿起達(dá)利園蜂蜜綠茶付錢就走，達(dá)利園蜂蜜綠茶就想：這下我自由了，可以見(jiàn)見(jiàn)世面了。不一會(huì)小男孩將它喝完扔在路邊。可是剛躺在地上就飛了起來(lái)，回頭一看是被一人踢飛了。再空中達(dá)利園蜂蜜綠茶咒罵那位不講公德的人："一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒(méi)有。""咚"它重重地摔了下來(lái)，差點(diǎn)把"骨頭"都摔碎了。這一次，達(dá)利園蜂蜜綠茶來(lái)到了河面上，剛來(lái)到河面上就有一股腥臭撲鼻而來(lái)，使它全身都感到不舒服。在它周圍到處都有浮在水面的死魚(yú)。達(dá)利園蜂蜜綠茶從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)死魚(yú)，初次見(jiàn)到死魚(yú)心里感到害柏和惡心。這時(shí)，達(dá)利園蜂蜜綠茶就想：這些死魚(yú)會(huì)隨著水流一直到哪呢？想著想著，突然聽(tīng)到背后有人在叫它的名字："達(dá)利園蜂蜜綠茶！"都好久沒(méi)人叫它的名字了，達(dá)利園蜂蜜綠茶興奮地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，唉呀！是原來(lái)超市里的"可樂(lè)"大哥，達(dá)利園蜂蜜綠茶回頭游向"可樂(lè)"大哥，游到跟前，它激動(dòng)地問(wèn)："大哥，你怎么出來(lái)的？"然后，可樂(lè)將事倩的來(lái)龍去脈說(shuō)得清清楚楚，達(dá)利園蜂蜜綠茶一聽(tīng)，和自己的遭遇一樣，于是這兄弟倆就一起結(jié)伴而行。
它們順流而下，在中途它們和死魚(yú)一起被打撈上來(lái)，上了岸那些工作人員把它們撿出來(lái)扔進(jìn)回收車，而死魚(yú)們被扔進(jìn)集裝箱。有一個(gè)打撈人員說(shuō)："過(guò)幾天，這些魚(yú)被做成罐頭放在超市里賣，我們又可以賺錢了。"打撈人員說(shuō)活時(shí)被達(dá)利園蜂蜜綠茶聽(tīng)到了，這時(shí)，它在河道中的疑問(wèn)終于解開(kāi)了，心想：這些人簡(jiǎn)直比死魚(yú)骯臟，比死魚(yú)還臭。
后來(lái)，達(dá)利園蜂蜜綠茶被回收了，又躺在超市里，當(dāng)它看見(jiàn)身邊那些用死魚(yú)做的罐頭就會(huì)想到世界上最骯臟的東西。
利己不損人優(yōu)秀作文 篇34
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。這場(chǎng)辯論會(huì)使我受益匪淺。
老師在辯論會(huì)之前，先分好了正方和反方，又告訴了我們辯論會(huì)的規(guī)則，選出各位辯手，辯論會(huì)正式開(kāi)始了。
辯論會(huì)剛一開(kāi)始，正方一辯就站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為科技發(fā)展的利大于弊，就拿我們生活中最離不開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)吧，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是一項(xiàng)偉大的發(fā)明，它可以把我們與世界各地連接起來(lái)，可以知道世界各地發(fā)生的事，這在我國(guó)古代可是萬(wàn)萬(wàn)不可能的事情”“是的，互聯(lián)網(wǎng)雖然時(shí)我們的視野寬闊，但他也給我們帶來(lái)了危害。現(xiàn)在有多少學(xué)生因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲中，迷失了自我，去沖錢，沒(méi)了錢就去偷、去搶，最后走上了犯罪的不歸路。還有那種網(wǎng)絡(luò)的小說(shuō)寫(xiě)武俠、的那種，里結(jié)果模仿里面的情節(jié)去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來(lái)反駁道，他一說(shuō)完，教室里響起了劇烈的掌聲。
正方二辯也站起來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)是有一些不好，但主要是因?yàn)槲覀冏钥啬芰Σ缓茫覀冎灰嘤没ヂ?lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，就能使網(wǎng)絡(luò)變成有益的。教室里的同學(xué)們聽(tīng)了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環(huán)境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環(huán)保意識(shí)，這些問(wèn)題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環(huán)保意識(shí)，但是還是有人和我們不一樣呢，他們還會(huì)利用科技破壞環(huán)境。”反方三辯都說(shuō)完了，現(xiàn)在開(kāi)始了自由辯論，經(jīng)過(guò)我們激烈的辯論，最后老師為我們做出了總結(jié)：
“任何事物都是有兩個(gè)面的，有利也會(huì)有弊。科技也是一樣，不過(guò)我們要是能控制好自己，努力發(fā)揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說(shuō)完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。
今天的辯論會(huì)讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發(fā)揮好的一面！
利己不損人優(yōu)秀作文 篇35
歐耶，我高興的跳了起來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀?39班的小記者要到萬(wàn)利隆去采訪做蛋糕啦！
清晨，我早早起了床，頭戴小記者帽，脖子上掛著小記者證，手拿著小記者本開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到教室。
叮鈴鈴，第二節(jié)下課鈴聲響了，我們趕快在走廊排好隊(duì)，老師清點(diǎn)好人數(shù)后，我們便和其他班的小記者排著浩浩蕩蕩隊(duì)伍出發(fā)了。
我們來(lái)到了萬(wàn)利隆，老師把我們分為幾個(gè)小組，我和林子謙一組，我們先看師傅們示范，只見(jiàn)她拿起一支雕花筆裝上奶油，手不停的在蛋糕胚上抖動(dòng)，只見(jiàn)蛋糕胚上出現(xiàn)了一縷縷棕色的卷頭發(fā)，接著師傅又用同樣的方法做出了眉毛鼻子和眼睛，一個(gè)可愛(ài)小姑娘形狀的蛋糕很快就完成了。哇！好美的蛋糕啊！我心想：看師傅這么快就做好了，一定很容易。我拿起一支綠色的雕花筆，開(kāi)始在蛋糕胚上畫(huà)起頭發(fā)來(lái)，咦？這個(gè)奶油為什么出不來(lái)呢？我使勁按了按，突然，“噗”一聲，奶油出倒是出來(lái)了，卻是噴的一聲一大坨射了出來(lái)。這時(shí)，別的小記者急忙好奇地跑過(guò)來(lái)，他們哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊問(wèn)“這是什么東西呀”，我覺(jué)得好難為情，不過(guò)靈機(jī)一轉(zhuǎn)，裝著冷靜的表情說(shuō)：“這…噢，這是老爺爺?shù)陌缀影。銈儎e問(wèn)了，快回去做你的蛋糕吧！”好吧！總算把他們給支走了。怎么辦，這個(gè)蛋糕不能就這么毀了呀，我只好又去請(qǐng)教師傅，師傅耐心地手把手教我使用雕花筆：“拿筆的手要用力均勻，筆頭要對(duì)準(zhǔn)你要畫(huà)的蛋糕…”在師傅的耐心指點(diǎn)下，我憑借平時(shí)學(xué)美術(shù)的一些知識(shí)，在蛋糕的頭部用雕花筆畫(huà)上了一大把綠色的卷頭發(fā)，在中間放上了一顆紅晶晶的圣女果當(dāng)作她的鼻子，之后我用黑色的雕花筆扭扭曲曲畫(huà)上了她的眉毛和眼睛，蛋糕就算大功告成啦！
我仔細(xì)觀看我的作品，沒(méi)有師傅做的那么好看，歪歪扭扭，呆頭呆腦的，不過(guò)這也是我親手制作獨(dú)一無(wú)二的，我收獲了不少，明白了‘看花容易，畫(huà)花難’的道理，無(wú)論做什么，必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地去做。
這次萬(wàn)利隆活動(dòng)真有趣，我開(kāi)始期待下一次的活動(dòng)了！
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