作文文明離我們很近
暑假里，我看了一本書(shū)，叫《有多少文明可以重來(lái)》，感慨萬(wàn)分，受益匪淺。
文明的社會(huì)，需要文明的我們！也許人們?cè)摲此挤此剂耍∮卸嗌偈虑榭梢灾貋?lái)啊？又有多少文明可以重來(lái)呢？在幼兒園的時(shí)候，老師教導(dǎo)我們吃飯前要洗手，玩玩具要和伙伴不爭(zhēng)搶、不打架、不罵人，對(duì)老師和家長(zhǎng)要有禮貌。這些簡(jiǎn)單的道理，我們都明白，這叫文明。我們走在大街上，不要亂扔紙屑，保護(hù)環(huán)境，遵守社會(huì)公德，這不僅是文明，也是我們的職責(zé)。反思我們的所作所為，你也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們時(shí)時(shí)掛在嘴邊的.文明，是否離我們還有一段距離呢？
想想以前，你隨地扔過(guò)垃圾嗎？你隨地吐過(guò)痰嗎？你踐踏過(guò)小草嗎？你生氣時(shí)，那你們的父母發(fā)過(guò)脾氣嗎？你惡言惡語(yǔ)罵過(guò)人嗎？你時(shí)常說(shuō)禮貌用語(yǔ)嗎?當(dāng)你們沒(méi)有多想，毫不猶豫的說(shuō)出答案時(shí)，答案是什么？你們想過(guò)嗎？也許沒(méi)有吧。回想一次有一次，一幕又一幕，同學(xué)之間的一次謙讓你是否覺(jué)得溫馨？當(dāng)少先隊(duì)員們隨手扔下瓜皮果屑，當(dāng)少先隊(duì)員們又隨手撿起，你是否希望自己是后者，從而驕傲。如果你是前者，你是否覺(jué)得對(duì)不起胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾呢?
如果每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書(shū)包，一路縱對(duì)走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午、放學(xué)我們的同學(xué)在班主任的安排下認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……總之這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？
我愛(ài)《有多少文明可以重來(lái)》這本書(shū)，因?yàn)樗屛抑懒烁嬖V我文明離我們很近，我們不能疏遠(yuǎn)它。
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