我教媽媽學(xué)拼音-敘事作文
你們看到這個(gè)題目時(shí)肯定會(huì)想：這個(gè)時(shí)代的媽媽，懂的知識(shí)肯定要比上小學(xué)三年級的兒子多吧，怎么會(huì)混到要兒子教拼音的地步呢？下面，我就給你們講講我教媽媽學(xué)拼音的事吧。
今天吃完午飯，我感覺精力充沛，正想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，沒走幾步，就被媽媽叫住了：“你去哪兒啊？”我說：“去紀(jì)文宇家玩會(huì)兒。”媽媽說：“不行，你還沒聽寫呢。”我懇求道：“大人，求放過，就十分鐘。”媽媽說：“不行，一秒都不行！”從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道已經(jīng)絲毫沒有商量的余地了，只好慢吞吞地回家聽寫詞語了。
先聽寫。我拿起本子，坐在桌前聽媽媽報(bào)詞語。當(dāng)報(bào)到“俯”字時(shí)，媽媽走音了，明明讀“fǔ”，她讀成了“fǒu”。我暗想：等寫完了之后，我就教她學(xué)學(xué)這個(gè)拼音。
聽寫完了，我得了100分。我開始糾正媽媽的錯(cuò)誤。我說：“媽媽，剛剛你幫我聽寫的時(shí)候，把‘fǔ’讀成了‘fǒu’，應(yīng)該讀‘fǔ’。”媽媽滿臉疑惑地問：“是嗎，我讀錯(cuò)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。看來我得抽出十分鐘的時(shí)間，來幫你補(bǔ)補(bǔ)這個(gè)拼音了。”媽媽虛心地答應(yīng)了我的要求。
“首先，你有可能是拼音基礎(chǔ)不扎實(shí)，或者沒學(xué)好拼音，才導(dǎo)致‘俯’字念錯(cuò)了。‘俯’和‘腐’是一個(gè)拼音，你說的‘fǒu’和‘否定’的‘否’是一個(gè)讀音，你說對嗎？”媽媽謙虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，我就讓媽媽讀“fǔ”和“fǒu”，沒讀幾遍，媽媽就分清了。我又隨便抽了幾個(gè)詞語的拼音給媽媽讀，媽媽都讀得還不錯(cuò)。媽媽笑著說：“離開學(xué)校好多年了，學(xué)的知識(shí)有些都還給老師了，還好幫你輔導(dǎo)功課的時(shí)候能撿起來些。”我好奇地問：“知識(shí)怎么還會(huì)丟呢？”媽媽說：“當(dāng)然，長時(shí)間不學(xué)習(xí)，當(dāng)然會(huì)丟了，就像螺絲長時(shí)間不用會(huì)生銹，是一個(gè)道理。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
今天雖然我?guī)蛬寢尲m正了拼音，但媽媽教會(huì)了我“丟了知識(shí)不可怕，只要肯彎下腰撿起來”的道理。
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