蝙蝠的啟示500字作文（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的蝙蝠的啟示500字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
蝙蝠的啟示500字作文 篇1
“唉，怎么又發(fā)生車禍了呀！”爸爸一邊看電視一邊嘆著氣說(shuō)。媽媽也皺著眉頭，搖了搖頭，“是呀，如果有什么東西可以防止車禍，就好了！”……
這天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)：我開(kāi)著一輛車在馬路上一邊說(shuō)話，一邊聽(tīng)歌時(shí)，一個(gè)小孩沖到了車前面，我嚇得流了一身冷汗，還沒(méi)來(lái)得及打方向盤，車就自動(dòng)停住了，還轉(zhuǎn)了一個(gè)彎。噢！原來(lái)，我的車是“超級(jí)蝙蝠車”呀！它有像蝙蝠一樣的功能：先用車頭發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波碰到物體時(shí)，就又反射到了車頭，車知道了，就會(huì)立即停住，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，這樣既不會(huì)撞到別人，也不會(huì)產(chǎn)生可怕的大車禍。
有了這些“超級(jí)蝙蝠車”，世界變得美好了起來(lái)，再也不會(huì)發(fā)生一些可怕的大車禍。
你看，有了這些“超級(jí)蝙蝠車”，車?yán)锏娜藗冄剑悸?tīng)著音樂(lè)，吃著瓜子。當(dāng)兩輛車快要撞到的.時(shí)候，車子們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦肩而過(guò)。
蝙蝠的啟示500字作文 篇2
清朗的夜空出現(xiàn)兩個(gè)亮點(diǎn)，越來(lái)越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來(lái)了隆隆聲，這是一架飛機(jī)在夜航。在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠是在夜里飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無(wú)論怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開(kāi)。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，一百多年前，科學(xué)家做了一次試驗(yàn)。在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子里飛。蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多的繩子，它一根也沒(méi)碰著。
科學(xué)家又做了兩次試驗(yàn)：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的`到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的，蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
蝙蝠的啟示500字作文 篇3
在黑夜中，一位盲人手持拐杖，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到家。是什么讓盲人子啊黑夜中能準(zhǔn)確地找到回家的路呢？是蝙蝠在這上面立了大功。
以前，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了蝙蝠在黑夜中飛行的原因。蝙蝠能在黑夜中飛行并不是因?yàn)樗难劬茫且驗(yàn)樗强孔彀桶l(fā)出一種人類用耳朵聽(tīng)不出的超聲波，又用耳朵聽(tīng)到障礙物反射回來(lái)的超聲波。這種功能叫：“回聲定位系統(tǒng)”。
人們就是靠這種“回聲定位系統(tǒng)”研制出了盲人用的“探路儀”。這種儀器內(nèi)裝著一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人用了這個(gè)探路儀就再也不用為看不見(jiàn)而發(fā)愁了。
人們還靠“回聲定位系統(tǒng)”發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)是一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置。有了雷達(dá)，飛機(jī)在黑夜中飛行出現(xiàn)事故的概率就大大減少了。
人們生活中的發(fā)明，還有現(xiàn)代科技都源于大自然，大自然給人們的科技發(fā)展帶來(lái)了好多的.啟示，大自然真是人類的好老師。
蝙蝠的啟示500字作文 篇4
冬令營(yíng)的第一天，我和冬令營(yíng)的同學(xué)一起去蝙蝠洞，讓我有很深的感觸。
一下道蝙蝠，我就變成了“瞎子”周圍一片黑漆漆的，而帶了手電筒的同學(xué)也只能摸索地慢慢前進(jìn)。我下到蝙蝠洞比較晚，只見(jiàn)前面的人都大叫的沖過(guò)來(lái)。
“啊，太恐怖了！”一個(gè)同學(xué)大叫道。
“對(duì)呀，對(duì)呀，有好多鬼呀！”另一位同學(xué)也附和道。
但我們信心不減，不僅不想退縮，反而更迫切的想找到蝙蝠洞的`主人——蝙蝠。我們沿著路，不提供的向前走，可是哪里見(jiàn)到蝙蝠的身影了。終于，我們?cè)诼返谋M頭找到幾只快要冬眠的蝙蝠，他們倒掛在洞頂上，時(shí)不時(shí)地動(dòng)兩下，有一些大膽的同學(xué)還想去摸一摸蝙蝠，但被老師制止了。經(jīng)過(guò)一番觀察，我也就心滿意足地回到老師身邊。在回去的路上，我發(fā)現(xiàn)前面的洞頂上掛著蝙蝠。而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。原來(lái)，我們?cè)趧傔M(jìn)洞時(shí)，只想著快點(diǎn)走到終點(diǎn)，卻不知道蝙蝠身在何處我們總以為到終點(diǎn)就能勝利，卻忘記如何才能勝利。
出了蝙蝠洞，我思緒萬(wàn)千，我們總是以為堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到達(dá)終點(diǎn)就一定可以勝利，卻忘記如何勝利，而這次找到蝙蝠也只是碰巧而已。我們做什么事都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，再堅(jiān)持不懈地努力，這樣才能成功。
蝙蝠的啟示500字作文 篇5
科學(xué)家們從魚兒身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇；從貝殼身上發(fā)明了坦克；從鯨上得到啟示，提高了輪船的速度。
在一片漆黑的夜晚，有一種可怕的動(dòng)物就在夜晚出現(xiàn)，它有著鋒利的獠牙，冰片般薄的翅膀，身子烏黑烏黑的，像穿了一件黑色的'盔甲。你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，是蝙蝠。他睡覺(jué)的時(shí)候把身體倒著睡，頭朝下，爪子緊緊的勾著樹枝，捕獵物的時(shí)候，翱翔在天空中，環(huán)顧著地面上的事物，翅膀在天空中發(fā)出了“呼呼”的聲音，當(dāng)超聲波發(fā)現(xiàn)獵物的時(shí)候，他的眼睛死死地盯著獵物，像一把鋒利的劍，“嗖”的一聲就飛到了獵物的身旁，用那魚鉤似的爪子用力地撕著獵物，甚至用翅膀把獵物包住，直到獵物一動(dòng)也不動(dòng)的時(shí)候，才開(kāi)始放松下來(lái)，又捕到一個(gè)獵物的時(shí)候，好似在說(shuō)：“哈哈，你屬于我的啦！別怪我兇、恨，這是你自找的！”每當(dāng)夜里捕完獵物后，吃飽喝足的時(shí)候，會(huì)回到那漆黑的山洞里睡覺(jué)，睡得可香了！
大自然給我們的啟示，給我們帶來(lái)了很多方便，大自然里肯定還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎院罂梢远喽嗳チ私獯笞匀弧?/p>
蝙蝠的啟示500字作文 篇6
飛機(jī)是一個(gè)巨大而又神奇的現(xiàn)代發(fā)明物，但它給人類的不安全帶來(lái)的可怕印象，也是令人深感恐懼。
飛機(jī)剛開(kāi)始被發(fā)明出來(lái)在空中飛行時(shí)，只要出一點(diǎn)兒故障，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)毀人亡。科學(xué)家們可沒(méi)為這件事少操心。然后，讓科學(xué)家們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，竟然會(huì)從一只小小的蝙蝠身上得到的啟示，才讓飛機(jī)逐漸得以安全航行。
有一天，一位科學(xué)家捉了一只蝙蝠回來(lái)，想測(cè)試一下，它是靠什么器官在沒(méi)有光線的夜間捕獵到飛蛾和昆蟲。科學(xué)家先在一個(gè)漆黑的大箱子里系了許多鈴鐺，再把蝙蝠的眼睛給蒙上，把它放進(jìn)箱子里面。半小時(shí)過(guò)去了，鈴鐺一點(diǎn)兒也沒(méi)響。科學(xué)家又把它的耳朵和嘴巴給蒙上，這時(shí)的蝙蝠就像個(gè)瘋子一樣到處亂撞，鈴鐺不停地發(fā)出響聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判定，蝙蝠在夜間準(zhǔn)確飛行，靠的不是眼睛，而是耳朵和嘴巴。
這是為什么呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)多年的研究，謎底終于被揭開(kāi)。原來(lái)蝙蝠的嘴巴能發(fā)出超聲波，這種波動(dòng)聲，人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的。但這種波動(dòng)頻率發(fā)出以后，如果前面有物體的話，就會(huì)被反彈回來(lái)，蝙蝠的.耳朵聽(tīng)見(jiàn)后，就會(huì)轉(zhuǎn)移“跑道”。
根據(jù)蝙蝠這個(gè)特性，這位科學(xué)家得到了啟示。他們把飛機(jī)的結(jié)構(gòu)改造了一下，利用這種超聲波功能，讓飛機(jī)在空中遇到障礙物后，就會(huì)自動(dòng)改變路線。于是，飛機(jī)的安全系數(shù)才有了更好的保證。
可見(jiàn)，動(dòng)物可真是人類的老師啊！
蝙蝠的啟示500字作文 篇7
世界上有一個(gè)特殊群體——盲人。他們無(wú)論是生活還是工作，都極其不方便。因此，我想為他們量身定制一款機(jī)器，叫盲人導(dǎo)航儀。
我的盲人導(dǎo)航儀可不是天馬行空的想象，它是有一定的事實(shí)依據(jù)的。那么，它的原型是誰(shuí)呢？對(duì)了，就是動(dòng)物界的“瞎子”——蝙蝠。
可是，蝙蝠怎么能給盲人的導(dǎo)航儀做原型呢？它不也是一個(gè)徹頭徹尾的.“盲人”嗎？原來(lái)，蝙蝠的嘴巴里能發(fā)出超聲波。這種聲音人耳聽(tīng)不見(jiàn)，而蝙蝠卻靠它來(lái)飛行。如果遇到障礙物，超聲波就會(huì)反彈，傳入蝙蝠的耳朵里。這樣，蝙蝠就能清楚地知道何時(shí)可以飛行，就相當(dāng)于GPS一樣。
我發(fā)明的盲人導(dǎo)航儀，外形跟一粒紐扣差不多，圓圓的。可千萬(wàn)別以“貌”取人，它的作用可多著呢！每當(dāng)盲人起床時(shí)，導(dǎo)航儀就用它體內(nèi)的雷達(dá)來(lái)搜索方圓三十米內(nèi)有什么東西。如果在十米以內(nèi)，它便會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，范圍越小，聲音便越急促。如果有人或者動(dòng)物對(duì)盲人的安全構(gòu)成威脅的話，盲人導(dǎo)航儀便會(huì)指導(dǎo)盲人躲避并還擊。盲人導(dǎo)航儀的語(yǔ)音系統(tǒng)只能被盲人接收，其他人是聽(tīng)不到的。若是盲人要拿東西，導(dǎo)航儀也會(huì)幫助他辨別物品，確保他能準(zhǔn)確找到相應(yīng)物品。
迄今為止，盲人導(dǎo)航儀還是我腦海中的一個(gè)構(gòu)想。“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，我相信只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有許多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出更多為人類造福的機(jī)器。
蝙蝠的啟示500字作文 篇8
大自然是人類的好老師，科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從鳥的飛行，發(fā)明了飛機(jī)等等。而我也從蝙蝠的身上也得到了啟示，我想發(fā)明一副盲人眼睛。
在我們的語(yǔ)文書上，我了解到科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，解開(kāi)了蝙蝠飛行的秘密。原來(lái)，蝙蝠嘴里發(fā)出了一種超聲波，這超聲波只要遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改變飛行方向。科學(xué)家就這樣從蝙蝠身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了雷達(dá)，幫助飛機(jī)夜間安全飛行。
我想：盲人生活在黑暗中，什么也看不見(jiàn)，走起路來(lái)也磕磕絆絆的`非常不便，如果能發(fā)明一副裝有雷達(dá)的眼睛給盲人使用，那多好呀！
這種眼鏡的功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百貨超市買東西。只要他戴上眼鏡，說(shuō)：“我要去超市。”眼鏡就會(huì)啟動(dòng)指路功能，它會(huì)發(fā)出聲音告訴主人該往那個(gè)方向走，路上有什么障礙物，怎樣避開(kāi)等。
盲人眼睛還有閱讀功能。如果盲人想看書看報(bào)，只要戴上眼鏡，說(shuō)：“我要看書。”眼鏡的閱讀功能就會(huì)啟動(dòng)，它就會(huì)一字一句讀出書中的內(nèi)容來(lái)了。
盲人眼鏡還有計(jì)算功能。盲人買東西時(shí)，需要用到錢，眼鏡就會(huì)告訴主人拿出的是多少錢，找回的是多少錢。有了它，盲人在日常買賣中就方便多了。
這就是我從蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能發(fā)明盲人眼鏡那該多好呀！
蝙蝠的啟示500字作文 篇9
天氣悶熱，吃過(guò)晚飯，忽然傳來(lái)一陣陣“吱吱”的叫聲。我四處尋找，原來(lái)頭頂上有一大群蝙蝠在盤旋，真討厭，我十分惱火地操起竹竿，打起蝙蝠來(lái)。
可誰(shuí)知這樣一來(lái)，蝙蝠不但不飛走，反而像一架架小飛機(jī)似的向我的頭沖來(lái)，我機(jī)靈一動(dòng)，忽然想起奶奶講的“蝙蝠鉆鞋子”的故事，便脫下拖鞋，瞄準(zhǔn)蝙蝠一扔，“啪”的一聲，這只蝙蝠被打在地上了。我立刻跑過(guò)去，撿起來(lái)，只見(jiàn)這鬼東西長(zhǎng)得真丑，全身烏黑，三角形的頭上嵌著兩顆綠眼睛，又臟又尖的'腳爪，讓人惡心。我把它放在手心上握著，向爸爸那邊跑去，說(shuō)：“爸爸，我捉住了一只蝙蝠。”說(shuō)著，我把手露出一個(gè)縫給爸爸看，心想：這回爸爸一定會(huì)夸我。可爸爸看了看我手中的蝙蝠，拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你怎么捉我們的朋友呀？”我先是一愣，然后笑著說(shuō)：“爸爸，您在開(kāi)玩笑吧，連童話故事里都說(shuō)這是邪惡的象征。它怎么可能會(huì)是我們的朋友呢？”爸爸似乎看出了我的心思，補(bǔ)充說(shuō)道：“蝙蝠吃蚊子的本領(lǐng)可大了，一天能吃掉幾百只呢。”我震驚了，再瞧瞧手里那只蝙蝠，它正在用它那雙小眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“求求你放我一條生路，蚊子吸你的血，我吃蚊子的肉，我每時(shí)每刻都在幫你啊！
”我心一去，又與它的同伴在一軟，手一松，蝙蝠就飛了出起。
而我就在心里默默地祝福那只雖然面目丑惡，但卻是幫助我們消滅蚊子的朋友，小蝙蝠和它的伙伴們。
蝙蝠的啟示500字作文 篇10
晚上，我剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就被大房間傳達(dá)室來(lái)的一聲尖叫吵醒了。我十分氣憤，馬上跑到大房間對(duì)媽媽大叫：“我好不容易才睡著，你卻把我吵醒了，真煩！”可出乎我意料，媽媽沒(méi)解釋。反而指著我的身后，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“你你你……身后……”“身后？能有什么？”我一回頭，就要嚇暈了，一個(gè)黑烏烏的.東西在我身后飛著，我以為是妖怪，拔腿就往媽媽身后跑。可打開(kāi)燈一看，才知道是一只蝙蝠。我與媽媽呀！是自己嚇自己。
蝙蝠一看“天”猛然間一亮，它蝦壞了，連忙拍打著翅膀在房間里直撞。時(shí)不時(shí)停在床頭，休息一下，時(shí)不時(shí)又在吊燈上倒掛金鐘。那樣子，好不自在。我與媽媽看蝙蝠如此猖狂，便一人拿個(gè)空瓶往蝙蝠身上打。這只蝙蝠還真不賴，時(shí)不時(shí)讓人吃個(gè)虧，要不就躲在床底下，我與媽媽去“偷偷進(jìn)攻”，它則一下子沖出來(lái)，嚇得我們魂飛魄散。要不就趴在那不動(dòng)，我們打它時(shí)，它就迅速避開(kāi)，害我們撲個(gè)空。我們打得越狠，它的動(dòng)作就越快，沒(méi)辦法，斗不過(guò)它。只好拿出我們的“剎手锏”，“來(lái)個(gè)以靜治動(dòng)”，于是我們就坐那不動(dòng)了，蝙蝠一看沒(méi)人與它“玩”了，只好故意東飛西飛的引我們的注意，見(jiàn)我們不理不睬，只好找出口處了，但它在房里老碰墻壁，便到處亂飛，終于給它從窗門飛了出去。我急忙關(guān)上窗子，與媽媽長(zhǎng)舒了一口氣。
蝙蝠的啟示500字作文 篇11
事情發(fā)生于一個(gè)幽靜的夜晚，我、阮宇陽(yáng)和他的朋友打完籃球后，到樓上玩電腦。
我們玩了許多游戲，正當(dāng)我們?cè)谟懻撨@些游戲是否好玩時(shí)，忽然，頭頂上閃過(guò)一個(gè)黑影。“那是什么？”我疑惑地問(wèn)道，“你們看見(jiàn)了嗎？”阮宇陽(yáng)說(shuō)：“沒(méi)有。”“那是一只大蝙蝠。”他的朋友激動(dòng)地說(shuō)。阮宇陽(yáng)說(shuō)：“快蒙上眼睛，蝙蝠的毒液噴到眼睛就會(huì)瞎。”我們立刻蒙上眼睛。“我們得想個(gè)辦法，這樣下去可不行。”我說(shuō)，“走吧！我們?nèi)ツ镁W(wǎng)兜來(lái)。”我們小心地繞開(kāi)蝙蝠，飛也似的`跑到花園拿網(wǎng)兜。
網(wǎng)兜拿來(lái)了，我們又蹦又跳，想抓住那蝙蝠，可是怎么也抓不著。突然，我們聽(tīng)到了“嘰、嘰”兩聲，原來(lái)阮宇陽(yáng)的朋友亂甩網(wǎng)，蝙蝠一個(gè)不小心就猛地撞了上去。我們仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得跟老鼠差不多，兩只耳朵又小又伶俐，兩只圓形的大眼睛炯炯有神地注視著我們，還有一對(duì)又大又靈活的褐色翅膀，飛起來(lái)很有力。就在我們認(rèn)真觀察的瞬間，它又突然從網(wǎng)里逃了出來(lái)，我們齊聲說(shuō)道：“又要開(kāi)工了！”
我們無(wú)奈地又拿起網(wǎng)兜，在空中亂揮著，正當(dāng)我要放棄時(shí)，那只蝙蝠又一次掉進(jìn)網(wǎng)里，我們非常小心地用紙巾將它包住，把它放進(jìn)了紙箱。
爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“最好把它放掉，行嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到花園里把它放走了，并目送它飛遠(yuǎn)……
蝙蝠的啟示500字作文 篇12
上語(yǔ)文課的時(shí)候，韓智宇說(shuō)：“老師，窗簾那有東西。”語(yǔ)文老師說(shuō)：“沒(méi)事，不用管它。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣涼颼颼的，老師為了讓我們呼吸新鮮空氣，所以窗戶沒(méi)關(guān)。
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，整個(gè)窗簾都飛了起來(lái)。定睛一看，就在那個(gè)窗簾的皺紋里，有一個(gè)黑乎乎的東西。那東西有一個(gè)大大的翅膀，蜷縮在窗簾的`皺紋里。那是個(gè)什么東西蜷縮在那？難道是一個(gè)大蜘蛛？
最可怕的是我還是坐在第四組的第一排，離窗簾最近的一個(gè)地方。還好前面跟窗簾有一點(diǎn)距離，要不然我都想跟老師提出換座位。這一節(jié)課，我過(guò)得是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，心驚膽戰(zhàn)，超級(jí)可怕！
下課了，有一群人走過(guò)來(lái)，把這里圍得水泄不通。其中有一個(gè)人大叫：“這是一只蜘蛛。”
還有人大叫道：“這是一只蝙蝠，我們學(xué)校有蝙蝠，而且還是一只大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛還是蝙蝠，難道還會(huì)一直在上面呆著嗎？等它飛下來(lái)不就知道了嗎！
不知道是哪個(gè)調(diào)皮的男孩子，扯了一下窗簾，窗簾被扯得抖了一下。那個(gè)黑乎乎的東西飛了出來(lái)。定睛一看，那個(gè)黑乎乎的東西是一只蝙蝠。
這只蝙蝠在教室里飛了兩圈之后就飛走了。又有一個(gè)人大叫道：“你們看我說(shuō)對(duì)了，它就是一只蝙蝠！”這時(shí)我真想說(shuō)，你不用說(shuō)我們也知道是它一只蝙蝠了。
這節(jié)語(yǔ)文課，真是過(guò)得可怕極了！我永遠(yuǎn)也忘不了。
蝙蝠的啟示500字作文 篇13
在眾多動(dòng)物中，有這么一個(gè)神奇的動(dòng)物：它是一個(gè)哺乳動(dòng)物，卻長(zhǎng)著一雙翅膀；它可以在天空中飛翔，身上卻沒(méi)有一根羽毛；它長(zhǎng)著一雙眼睛，但行動(dòng)卻不需要光。它就是蝙蝠。
它長(zhǎng)著一雙翅膀，可以在天空中飛翔，因此，人們常常把它當(dāng)做鳥類。但蝙蝠身上卻沒(méi)有一點(diǎn)鳥類的特征：它沒(méi)有鳥類所擁有的漂亮的羽毛，而是長(zhǎng)著一些細(xì)小的絨毛；它沒(méi)有鳥類所擁有的喙，而是長(zhǎng)著一口細(xì)小的牙齒；蝙蝠不像鳥類一樣，從蛋里出生，它是從娘胎里直接出生的'。由此可以見(jiàn)得，蝙蝠并不是鳥類。并且它剛出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一種哺乳動(dòng)物。
關(guān)于蝙蝠，有這樣一個(gè)有趣的傳說(shuō)：一天晚上，有一只老鼠在一戶人家的廚房里偷吃了鹽，于是變成了只能在晚上活動(dòng)的會(huì)飛的東西。關(guān)于這個(gè)傳說(shuō)，肯定不是真的，只是因?yàn)槔鲜蠛万痖L(zhǎng)得像而已，人們便由此猜測(cè)蝙蝠是由老鼠變成的。但為什么是吃鹽變成了蝙蝠，就不得而知了。或許是以前的大人為了讓小孩了少吃鹽，才編出這樣一個(gè)故事。
蝙蝠大都生活在陰暗潮濕的山洞里，沒(méi)有光照，所以用眼睛是完全不能行動(dòng)的。那它們是如何行動(dòng)的呢？答案是超聲波。蝙蝠為了在陰暗的環(huán)境中行動(dòng)，會(huì)發(fā)出超聲波，通過(guò)反射回來(lái)的超聲波來(lái)辨別障礙物，從而在陰暗的環(huán)境中行動(dòng)。科學(xué)家們通過(guò)蝙蝠利用超聲波辨位，發(fā)明出仿生雷達(dá)。
這就是神奇的蝙蝠。
蝙蝠的啟示500字作文 篇14
生命是什么？生命是在磚縫中生長(zhǎng)出來(lái)的一株小草不屈向上茁壯成長(zhǎng)，生命是一只小鳥從天空中摔落到地面經(jīng)過(guò)一次又一次努力終于飛向了藍(lán)天。
在一節(jié)體育課上，朱老師讓我們自由活動(dòng)，于是我們一哄而散。我來(lái)到后花園看見(jiàn)一大群人圍在一起不知道在干什么？我的好奇心驅(qū)使著我去探個(gè)究竟。我擠進(jìn)人群一看原來(lái)是一只瘦得已經(jīng)能看骨頭的一只小蝙蝠在地上爬來(lái)爬去。一個(gè)同學(xué)用水槍噴向蝙蝠，我心想著個(gè)同學(xué)你怎么能欺負(fù)這樣一個(gè)弱小的生命，如果換做你是這一只幼小的蝙蝠，你被別人戲弄給你才會(huì)明白這是多么痛苦。另一個(gè)好心同學(xué)拿著一個(gè)盒子想把蝙蝠回去收養(yǎng)等它身體恢復(fù)好了再把它放生。可是怎樣想辦法都裝不進(jìn)蝙蝠。
我為這只可憐的.小蝙蝠嘆息道：哎！你這只可憐的小蝙蝠誰(shuí)叫你不能藍(lán)天只能自生自滅。我正準(zhǔn)備離開(kāi)人群回到教室時(shí)，一個(gè)同學(xué)大叫道：”這只蝙蝠飛起來(lái)啦！“我悲傷的心情一下子變得煙消云散。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看蝙蝠正撲騰著翅膀一點(diǎn)一點(diǎn)地向藍(lán)天飛去。我暗暗地為蝙蝠祈禱:加油！加油！一定要成功啊！小蝙蝠突然掉了下來(lái)，不過(guò)小蝙蝠沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次地努力它終于飛向了藍(lán)天。這是大家都用敬佩的眼神目送他飛向藍(lán)天。
這只蝙蝠如此熱愛(ài)生命的精神值得我們學(xué)習(xí)！
蝙蝠的啟示500字作文 篇15
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好日子。同時(shí)，學(xué)校也馬上要舉行放風(fēng)箏大賽了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里，家里摩拳擦掌 準(zhǔn)備著。
馬上就是放風(fēng)箏大賽的日子。我和爸爸就去商店里買風(fēng)箏。一走進(jìn)商店，”哇。“ 我頓被眼前的一幕給驚呆了。商店里陳列著的風(fēng)箏玲瑯滿目：有黑蝙蝠、紅蝙蝠、飛機(jī)、鳳凰等。我順手拿了一個(gè)黑蝙蝠說(shuō)：”爸爸，我要這個(gè)風(fēng)箏。“爸爸回答到： ”好，OK，就這個(gè)。“我和爸爸立馬回家，匆匆忙忙的實(shí)踐起來(lái)了。此時(shí)，離放風(fēng)箏大賽的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，放風(fēng)箏大賽的那一天就到了。下午，1、2、3年級(jí)在學(xué)校里放風(fēng)箏。4、5、6年級(jí)則去學(xué)校旁的一塊田地上放風(fēng)箏。我們的浩浩蕩蕩的走向田野。好像一個(gè)大部隊(duì)正要去前線打仗。又好像是一條長(zhǎng)龍舞動(dòng)這它那長(zhǎng)長(zhǎng)地龍尾。這一天很熱，風(fēng)也很大。正好是放風(fēng)箏最理想的時(shí)候。我見(jiàn)天空上飄著無(wú)數(shù)只五彩斑斕的風(fēng)箏，一只比一只高。我也不為落后。我邊跑邊放，可是，沒(méi)升到多少高就落了下來(lái)，我趕忙去那風(fēng)箏。我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，馬上，風(fēng)箏飛的`高高的，就像一只小精靈在空中翩翩起舞。只是，沒(méi)多久，又跌到了地上。就這樣，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)忽上忽下，忽高忽低。時(shí)間就在上上下下中漸漸流逝了，我們也應(yīng)該回學(xué)校了。 這次放風(fēng)箏大賽使我懂得一個(gè)道理：人的精神要像風(fēng)箏一樣，不怕挫折，天天向上。而挫折就是上天給人類最好的禮物。
蝙蝠的啟示500字作文 篇16
在夏日傍晚低空飛行的動(dòng)物不是別的，是蝙蝠。
蝙蝠是一種少有的能飛的哺乳動(dòng)物。它個(gè)頭很小，全身上下長(zhǎng)滿了短的絨毛。蝙蝠的皮膚很薄，骨骼很輕，這樣的身體結(jié)構(gòu)有利于飛行。蝙蝠小小的頭上有一對(duì)大大的耳朵，所以它的聽(tīng)力非常靈敏，蝙蝠有比自己身體大幾倍的翅膀，它的翅膀有點(diǎn)像我們的手，也有拇指和其他指頭，所以被我們稱為“翼手類動(dòng)物”。
蝙蝠經(jīng)常在晚上出來(lái)覓食，通過(guò)低空快速飛行來(lái)捕捉空氣中的飛蟲，因?yàn)轵鸬某岚蚝鼙。?yáng)光的照射會(huì)使它們失去太多水分，所以白天它們會(huì)倒掛在黑暗、安靜的地方，睡大覺(jué)。到了冬天，蝙蝠們一般會(huì)在它們的山洞里冬眠，但有一些蝙蝠會(huì)遷徙到別的'地方去度過(guò)冬天。在美國(guó)德州的首府奧斯丁至少有32種蝙蝠，每年夏天，會(huì)有超100萬(wàn)只游離尾蝠回到這里，繁衍后代。
蝙蝠通過(guò)鼻子來(lái)捕食飛蟲，它的原理是鼻子送出聲吶信號(hào)后，如果碰到飛蟲就會(huì)反彈回來(lái)，而蝙蝠的大耳朵就會(huì)收到這些聲吶信號(hào)，并確定飛蟲的位置，再去捕食。蝙蝠利用超聲波判斷周圍物體位置的方法叫“回聲定位”，鯨和海豚也有這種功能。
蝙蝠對(duì)人們的生活非常重要，因?yàn)樗鼈円估飼?huì)吃掉害蟲，保護(hù)莊稼和農(nóng)作物，比如游離尾蝠一個(gè)晚上可以吃掉6000~13000千克的害蟲。然而現(xiàn)在每年都有大量的蝙蝠死于殺蟲劑和毒藥，所以我們要保護(hù)蝙蝠。
蝙蝠的啟示500字作文 篇17
這一天，在深山老林里的蝙蝠，想要出去闖蕩江湖，順便去“探親”。于是，蝙蝠趁著月色下山去了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鼠國(guó)衛(wèi)兵聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，說(shuō)：“誰(shuí)呀！讓不讓人睡覺(jué)拉？”衛(wèi)兵一開(kāi)門，嚇了一跳，只見(jiàn)一只長(zhǎng)著翅膀的巨鼠站在門口，衛(wèi)兵大喊：“鬼呀！”又趕緊關(guān)上了門。
“怎么拉？我千里迢迢來(lái)探親，怎么不歡迎我？”
衛(wèi)兵一聽(tīng)是來(lái)探親的，開(kāi)了門，說(shuō)：“探親？我們老鼠怎么會(huì)有你這樣的'親戚！快走！省得讓人說(shuō)我們鼠國(guó)出了個(gè)怪物！”說(shuō)著還拔出了刀。uWB小學(xué)生66
我怎么這么不受歡迎？唉，對(duì)了，我有翅膀，說(shuō)不定我是鳥的遠(yuǎn)親呢。蝙蝠想罷，抱著試一試的心態(tài)來(lái)到鳥林：“伙伴們，你們好，我終于見(jiàn)著你們了！”
鳥兒們一見(jiàn)蝙蝠，好奇地飛過(guò)來(lái)，一只鸚鵡說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？別亂認(rèn)親戚！”“就是呀！雖說(shuō)你也有翅膀，但你的翅膀光禿禿的，沒(méi)羽毛，顯然是個(gè)冒牌貨，你先照照鏡子，看看自己的‘尊容’吧！”
“我真的這么丑嗎？”沒(méi)想到這句話竟引來(lái)了鳥兒們一陣哄笑。
就在蝙蝠心灰意冷的時(shí)候，他看到一片農(nóng)田里蟲子正肆意地啃莊稼，心想：這蟲子太可惡了，我要為民除害！
這年，莊稼免受蟲害，得以豐收。人們發(fā)現(xiàn)這竟有蝙蝠的功勞，各個(gè)報(bào)社爭(zhēng)著搶著采訪它，一夜間蝙蝠成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)人物，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
鳥兒和老鼠爭(zhēng)著請(qǐng)蝙蝠加入自己的國(guó)籍。蝙蝠會(huì)接受嗎？
蝙蝠的啟示500字作文 篇18
星期一中午，我們班來(lái)了一只蝙蝠，它在教室里飛來(lái)飛去，嚇得女同學(xué)們“花容失色”。潘老師馬上讓我們關(guān)風(fēng)扇，不然就會(huì)打傷它了。很快，它便飛到窗簾后面，呆了一個(gè)中午都沒(méi)出來(lái)。
到了下午，我打開(kāi)窗簾看看，蝙蝠還在，我連忙叫同學(xué)們過(guò)來(lái)看，同學(xué)把窗戶打開(kāi)，想讓它飛走，誰(shuí)知道蝙蝠又飛到另一個(gè)窗簾里，艱難地爬了一會(huì)，又繼續(xù)睡覺(jué)。于是，同學(xué)們對(duì)窗簾又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飛到其它窗簾里睡，教室里的窗簾快成它的`被窩了，怎么辦呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不會(huì)一直呆在里面和我們一起上課吧？正當(dāng)大家不知怎么辦才好，亂成一團(tuán)時(shí)，上課鈴響了，潘老師只好請(qǐng)來(lái)一個(gè)男老師，費(fèi)了好大的勁，終于把蝙蝠給弄走了。
回家以后，我查了資料，原來(lái)蝙蝠身體很像老鼠，腕骨和指骨特別長(zhǎng)，中間有皮膜，如同翅膀，是能像鳥一樣在空中飛翔的唯一哺乳動(dòng)物。根據(jù)這個(gè)蝙蝠的外形和學(xué)校的環(huán)境來(lái)判斷，我想它應(yīng)該屬于棕果蝙蝠。可能是因?yàn)槎嘣谝雇砘顒?dòng)，白天跑了出來(lái)很不適應(yīng)，所以就總是躲在避光的窗簾里。
這時(shí)，我忽然想起，昨天中山打起了臺(tái)風(fēng)，學(xué)校也停課了。也許是天氣的突然變化，才使得這只棕果蝙蝠在大白天跑了出來(lái)，和我們以有趣的方式相處了一個(gè)中午。希望它沒(méi)有再迷路，已經(jīng)平安地回到家里了吧！
蝙蝠的啟示500字作文 篇19
在位于金寨縣響洪甸水庫(kù)的齊云山之上，有一個(gè)云霧繚繞的地方——蝙蝠洞。
春天，蝙蝠洞前百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，游人來(lái)到這里，感覺(jué)像是打翻了香水瓶似的。沒(méi)有一個(gè)不被這香水味陶醉的！春天的蝙蝠洞不僅是百花齊放的，而且還是楊柳依依的。瞧！那顆楊柳已經(jīng)吐出了碧綠的嫩芽，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好似天空中的星星。
夏天，蝙蝠洞前煥然一新，原本吐出嫩芽的楊柳現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂，登上蝙蝠洞之頂后，放眼望去，只是一片綠色的海洋，那是我們這里的名產(chǎn)——齊云山云霧茶，每天，都會(huì)有一群身穿圍裙的姑娘來(lái)采茶，姑娘們這采一些，那采一些，好不歡樂(lè)。夜幕降臨，姑娘們陸續(xù)走了，這時(shí)的茶園顯得分外莊重、妖嬈。它們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著蝙蝠洞……
秋天，蝙蝠洞下已是一片繁忙的的景象，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動(dòng)，他們一邊唱著歌一邊干著活，我突然想到一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
冬天，蝙蝠洞成了孩子們的圣地這里可以玩一種很好玩的游戲，先滾一個(gè)雪球，再把東西裝在雪球里，然后把它推下山，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“砰”的'一聲，雪球里的東西都“飛”了出來(lái)，有的甚至飛上了天……
蝙蝠洞，我愛(ài)你，愛(ài)你那百花盛開(kāi)的春天，愛(ài)你那綠樹盈盈的夏天，愛(ài)你那碩果累累的秋天，愛(ài)你那大雪紛飛的冬天，愛(ài)你……
蝙蝠的啟示500字作文 篇20
瞧，五3班的教室里怎么人聲鼎沸，我們快去看看橋五3班的教室里怎么人聲鼎沸，我們快去看看。
同學(xué)們神態(tài)夸張，動(dòng)作不一樣。有的同學(xué)在尖叫，那聲音震耳欲聾；有的同學(xué)膽小如鼠，躲在角落瑟瑟發(fā)抖；還有的同學(xué)拿起掃帚要自衛(wèi)。其實(shí)就一只蝙蝠，但是剛進(jìn)來(lái)的我也被嚇得六神無(wú)主，主要還是怕被它咬傷，會(huì)得狂犬病，個(gè)個(gè)都毛骨悚然。
只有柳景耀、裴越陽(yáng)等人鎮(zhèn)定自若的走過(guò)去，使出九牛二虎之力去甩窗簾，但蝙蝠仍然無(wú)動(dòng)于衷，只甩下一堆令人作嘔的蝙蝠屎。
他們不得不采用方案2。裴越陽(yáng)搬來(lái)凳子，讓個(gè)子最高的.朱驪冰拿著掃帚把蝙蝠掃下來(lái)。朱驪冰小心翼翼地站在凳子上弄蝙蝠，可蝙蝠和窗簾中間就像有502強(qiáng)力膠一般，怎么弄都弄不下來(lái)。柳景耀上了，他拿著掃帚卻碰不到蝙蝠，只能縱身一躍，如風(fēng)馳電掣般掃去。
蝙蝠不見(jiàn)了飛在柳景耀的背上黏住了。大家一時(shí)慌亂，特別是柳景耀，他手足無(wú)措，到處亂跑。誠(chéng)惶誠(chéng)恐的我們拿著工具，像跟屁蟲一樣在后面，屁顛屁顛的跟著。終于裴越陽(yáng)下手了，他拿著掃帚把蝙蝠從柳景耀身上弄了下來(lái)。只見(jiàn)蝙蝠噗噗翅膀，圍觀的人不敢上前，生怕蝙蝠會(huì)以及如雷電般的速度飛來(lái)，都望而生畏，還是裴越陽(yáng)把蝙蝠掃出了走廊？。
蝙蝠奔波到此結(jié)束了，是不是非常驚險(xiǎn)、有趣呢？
蝙蝠的啟示500字作文 篇21
在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它身體極小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血生存，它在攻擊野馬時(shí)，常附著在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠。蝙蝠卻可以從容地吸附在野馬身上，落在野馬頭上，直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。
實(shí)際上，吸血蝙蝠吸取的血量甚少，根本不至于讓野馬斃命，真正的死因，是緣于自身不可扼制的狂怒和內(nèi)心的.煩躁。現(xiàn)實(shí)生活中，不也往往會(huì)出現(xiàn)相類似的情況嗎？有不少的人，凡事都過(guò)于較真，對(duì)瑣屑之事也是斤斤計(jì)較，絕不愿意令自己有絲毫的吃虧，一旦得理，更是不讓人，糾纏不已。這樣，最終，好像是自己勝利了，可在處理的過(guò)程中，勢(shì)必要徒然耗費(fèi)自己寶貴的時(shí)間、精力，損害自己的情緒，從而影響自己的生活質(zhì)量。倒是實(shí)實(shí)在在讓自己成為了一個(gè)人生的失敗者。
對(duì)于生活中的瑣事侵?jǐn)_，甚或是來(lái)自己外界的些微侵犯，有是還是置之不理為佳。一位哲人說(shuō)的好：如果，你被瘋狗咬了，難道非要把侵犯你的瘋狗也反咬一口嗎？
是啊，遇事還是要有一種平和的心態(tài)，這樣才能生活的更加理智，知自己該何去何從，才不至由于瑣事影響自己真正要做的事！
蝙蝠的啟示500字作文 篇22
每當(dāng)深夜，大地被月光籠罩時(shí)，總能看到蝙蝠在夜空中自由穿梭，心中頓生無(wú)限羨慕。
一天深夜醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己居然穿上了蝙蝠俠的服裝。我興奮地在床上跳了起來(lái)，啊！痛，我喊道。原來(lái)我飛了起來(lái)，頭撞到了房頂，我嘗試著跳到了窗外，發(fā)現(xiàn)我居然能在夜空中飛翔。
我開(kāi)心地遨游在天空中，張開(kāi)雙臂，起先有些不穩(wěn)，差點(diǎn)兒掉了下去，后來(lái)我就能熟練、平穩(wěn)地飛翔在空中。深夜的`街道很安靜，只有忽閃忽現(xiàn)的燈光從窗戶中透出來(lái)。飛著飛著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大紅點(diǎn)，原來(lái)是一處居民樓著火了。于是，我以最快的速度向下降。
終于平穩(wěn)著地了，消防員說(shuō)在21層的林老太太的孫女還在房?jī)?nèi)，我二話不說(shuō)飛到了21層，穿過(guò)窗戶飛進(jìn)了房間。房間內(nèi)火勢(shì)兇猛，濃煙嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，我打開(kāi)了自動(dòng)手電筒，由于火太大，所以很難分辨出方向。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了小女孩的哭聲，我循著哭聲來(lái)到了女孩所在的房間，原來(lái)女孩躲在了一個(gè)小角落里。我小心翼翼地抱起這個(gè)小女孩，生怕把她摔著，最后將她安全地送到了地面，老太太含著淚不停地對(duì)我說(shuō)謝謝。
第二天，M市市長(zhǎng)親自為我發(fā)了獎(jiǎng)狀，上面寫著平民英雄獎(jiǎng)。
如果你在夜晚看到有人影在天空飛翔，你可千萬(wàn)別驚訝，因?yàn)槟鞘俏以谛袀b仗義。
蝙蝠的啟示500字作文 篇23
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)與蝙蝠大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)嗎?沒(méi)有吧，我家可有過(guò)呦。
那是個(gè)群星璀璨的夜晚，皎潔輕柔的月光灑進(jìn)我的房間，我托著下巴借著月光觀賞浩大的星空。突然，一個(gè)黑影飛了進(jìn)來(lái)，在我的屋子上空盤旋。我一驚是什么？！這么晚了，怎么還會(huì)有不速之客！難道是，是，是蝙蝠！
我失聲叫了起來(lái)：“爸爸，快來(lái)有蝙蝠！”爸爸聞聲趕來(lái)，看了蝙蝠一眼，從門后拿了一把掃帚，又順手拿了件衣服，蓋在頭上。我頓時(shí)迷惑不解：打蝙蝠干嗎捂住頭哇？爸爸好象看出了我的心思，說(shuō)：“這蝙蝠萬(wàn)一有毒呢？打它，它萬(wàn)一咬我呢？！那可不得了。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里七上八下，真為爸爸擔(dān)心。
那小家伙〔指蝙蝠〕絲毫沒(méi)有感覺(jué)到災(zāi)難就要來(lái)臨。依舊在我的屋子上空盤旋。爸爸死死地盯著蝙蝠好象要與蝙蝠決以死戰(zhàn)。只見(jiàn)爸爸先發(fā)起進(jìn)攻。一掃帚打下去，沒(méi)打著。接著爸爸又打了一陣子，還是沒(méi)打著！那小家伙反而耍起了賴皮，就是不肯離開(kāi)我的房間。爸爸從這邊打，它就從那邊逃走了。總而言之，爸爸追東它到西，爸爸追西它到東。20分鐘后，爸爸累得氣喘吁吁，而蝙蝠卻悠閑自得。仍然在我的屋子上空一圈一圈地飛著。過(guò)了一會(huì)兒，小家伙好象飛累了，一不留神被爸爸鉆個(gè)空子，這不。打昏了。爸爸不知從哪兒找來(lái)了一把鉗子夾著它的`翅膀，將它放生了。
就這樣，一場(chǎng)蝙蝠大戰(zhàn)平息了。我躺在床上，眼前總呈現(xiàn)出小蝙蝠的身影。我的心久久不能平靜，我久久不能入睡......
蝙蝠的啟示500字作文 篇24
我的名字叫蝙蝠，是翼手目動(dòng)物的總稱，基本分布于全世界。我有些大家所不知道的事情，就讓我為大家一一介紹吧。
首先告訴大家，別看我有翅膀就把我當(dāng)成是鳥類。那就錯(cuò)了！我是胎生的，所以我應(yīng)該屬于哺乳動(dòng)物。
你知道嗎？我一般都是在白天休息，到了晚上才出去覓食。你們是不是以為我的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。后來(lái)，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)才把我特有的功能給發(fā)現(xiàn)了。他們先是在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上面還掛了許多鈴鐺，然后把我的眼睛蒙住，我飛了幾個(gè)小時(shí)，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響。他們又把我的耳朵塞住，我就在屋子里亂撞，鈴鐺響個(gè)不停。他們又把我的嘴封住，我又在屋子里亂撞，鈴鐺又響個(gè)不停。科學(xué)家們得出一個(gè)結(jié)論，我飛行，靠的不是眼睛，是用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的。他們又經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)我的嘴里能發(fā)出超聲波，超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，碰到障礙物就反射回來(lái)，傳回到我的耳朵里，我就知道改變飛行方向。科學(xué)家們根據(jù)我具有敏銳的`回聲定位的特點(diǎn)，發(fā)明出了我的“徒弟”——雷達(dá)。
還有一點(diǎn)，我們大多數(shù)的蝙蝠是以昆蟲為食，因此在昆蟲繁殖的平衡中起重要作用，還有助于控制害蟲。
最后，我還在中國(guó)傳統(tǒng)文化中象征了“福氣”，所以人們都喜歡用我為一些服飾、器物做造型。民間還在繪畫中畫五只蝙蝠，寓意為“五福臨門”。
怎么樣，聽(tīng)過(guò)我的自述，你是不是又知道了一些知識(shí)？
蝙蝠的啟示500字作文 篇25
我是一只小小的蝙蝠，原來(lái)我每天和家人、同伴生活在一起，無(wú)憂無(wú)慮。但現(xiàn)在我有一個(gè)特別大的煩惱，就是現(xiàn)在人類一見(jiàn)到我們，都會(huì)生氣地罵道：“真不吉利！”因?yàn)樗麄冇X(jué)得人類歷史上，有很多大型病毒，都是我和我的伙伴引起的。
可我想說(shuō)：“我們真是比竇娥還冤啊！”
我們本來(lái)生活得好好的，從不打擾人類。可人類呢？他們獵殺我們，售賣我們，把我們烤著吃，炒著吃。更有一些人，甚至還把我們做成“蝠壽湯”。因?yàn)槲覀兊拿纸序穑c“福”諧音。他們堅(jiān)信，只要把我們做成“蝠壽湯”，吃下去就可以福如東海，一輩子有福氣。唉，人類可真迷信！你說(shuō)你們?nèi)祟愂稚险戳宋覀兊腵血，肚子里是我們的肉，怎么可能不染上我們的毒呢？但是這又不是我們?cè)斐傻模阏f(shuō)我們蝙蝠冤不冤？
難道我們希望看到人類，染上病毒嗎？難道我們希望看到人類躺在病床上那樣痛苦的樣子嗎？難道我們?cè)敢饪吹剑祟愐驗(yàn)槿旧喜《荆R我們，甚至痛恨我們嗎？可我這只小小的蝙蝠始終不明白：究竟為什么呢？
聽(tīng)我祖爺爺說(shuō)，其實(shí)在中國(guó)古代，因?yàn)槲覀凃鸬摹膀稹芭c福氣的“福”諧音，所以人們覺(jué)得我們象征著“鴻福吉祥”“幸福如意”。我們蝙蝠常常被當(dāng)作祥瑞之獸雕刻在玉器、瓷器、門框上，甚至還有人把我們繡在新生兒的肚兜上，以此祈求孩子多福多壽。那時(shí)候，我們不是相處得好好的嗎？
人類，我真希望我們可以和平相處，別再捕獵我們了。
蝙蝠的啟示500字作文 篇26
晚上八點(diǎn)，離期末考試還有3天14小時(shí)27分鐘36秒，我在最后的沖刺中。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到媽媽和在場(chǎng)的阿姨大叫了一聲：“有蝙蝠！”“蝙蝠？有毒？會(huì)吸血？”我胡思亂想著，甚至還聯(lián)想到了蝙蝠俠！我像聽(tīng)到火星撞地球一樣地跑了出來(lái)，只見(jiàn)阿姨和媽媽都在躲著一個(gè)黑乎乎的東西，那就是蝙蝠嗎？突然，那個(gè)黑乎乎的東西轉(zhuǎn)向我。我往后一跳，身子往右邊一側(cè)，頭向上一仰，就躲過(guò)了，真是膽戰(zhàn)心驚！就在我躲閃蝙蝠的同時(shí)，媽媽和兩位阿姨建起了“枕頭防線”——三個(gè)枕頭穩(wěn)固的搭在頭上，有沒(méi)有太夸張？看來(lái)我上輩子和蝙蝠有仇，它又向我沖過(guò)來(lái)。我想用同樣地伎倆，卻失手摔了個(gè)四腳朝天。我把爸爸叫了過(guò)來(lái)，蝙蝠自由地在我們家里繞圈圈。我和爸爸商量決定，把蝙蝠打昏再放到外面去。于是，爸爸跑到廚房拿來(lái)“激光槍”，我順手抓起一個(gè)枕頭，雙腳跳起來(lái)，抓狂起來(lái)，我手舞足蹈著，引得大家捧腹大笑。這時(shí)，爸爸“將軍”來(lái)了！爸爸三下五除二，一舉把蝙蝠“拿”下了。大家都湊過(guò)來(lái)，用好奇的目光看著蝙蝠。
這蝙蝠，灰頭灰腦的，一雙水靈靈的小眼睛不停的閃著，再仔細(xì)一看，這不就是一只插上了翅膀的.老鼠嗎？看它怪可憐的，我不禁生了憐憫之心，便把這可憐的小生命放回了大自然。這一夜，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
蝙蝠的啟示500字作文 篇27
我是一只小蝙蝠大家好，我是一只小蝙蝠，我們是哺乳動(dòng)物，而不是鳥類，我們的翅膀上沒(méi)有羽毛，白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，你們可能要問(wèn)我在夜里怎么看到障礙物呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)。在一百多年前，科學(xué)家一直以為蝙蝠的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜里看到所有的東西，可科學(xué)家卻不知道蝙蝠的眼睛是高度近視。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家們用我做了三次試驗(yàn)。第一次他們把我放在一間屋子里，里面全是繩子，繩子上掛著鈴鐺，科學(xué)家又把我的眼睛蒙上，讓我在屋子里飛，我飛來(lái)飛去，就是不碰繩子，科學(xué)家們讓我的舉動(dòng)弄得目瞪口呆，我還專門在他們眼前飛來(lái)飛去。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了，科學(xué)家們又把我的耳朵塞上，我就像沒(méi)頭的`蒼蠅一樣亂撞。第三次試驗(yàn)，科學(xué)家們又把我的嘴封住，我更是撞得鼻青臉腫。這三次試驗(yàn)證明我在夜間飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。
科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了我在夜間飛行的秘密，我一邊飛，一邊發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的超聲波，超聲波遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái)，傳到我的耳朵里，我就立刻改變方向。就連威風(fēng)凜凜的飛機(jī)也有一些是我的功勞呢！戰(zhàn)斗機(jī)的雷達(dá)就是模仿我的探路方法制造的，雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒屏上，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。大自然還有很多需要人類發(fā)現(xiàn)的東西，只是人們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。
蝙蝠的啟示500字作文 篇28
我是一只蝙蝠，晝伏夜出，我從未想過(guò)如今的我竟然臭名昭著。因?yàn)樯砩蠋в卸喾N病毒，我們已經(jīng)有意遠(yuǎn)離人群了，可當(dāng)我看到我的伙伴們面色猙獰地躺在人類的餐桌上時(shí)，我不禁想：猙獰的是我的伙伴們，還是罪惡的人心。
果然，我心中預(yù)料的壞事發(fā)生了。正直人類春節(jié)，卻鬧得舉國(guó)人心惶惶。每年走親訪友的他們?nèi)缃褡悴怀鰬簦⑶摇皣?yán)陣以待”，每個(gè)人見(jiàn)面也戴著口罩，仿佛避諱什么。我知道這是有人感染了我們體內(nèi)的`病毒，人傳人造成今天的結(jié)果。只因一時(shí)的口腹之欲便引得舉國(guó)雷動(dòng)，人心的力量可見(jiàn)一斑。
夜晚，我看到醫(yī)院的燈光仍在閃爍，猶如突破壓抑的利劍。幾位醫(yī)生聚在一起討論著新的治療方法，我分明看到他們的眼中充滿血絲；我又看到幾位光著頭的護(hù)士，我知道人類中女性的長(zhǎng)發(fā)是美的象征，而她們卻為了救治患者毅然決然剪下了長(zhǎng)發(fā)，只因?yàn)闀?huì)干擾到正常工作；我又看到病人們一雙雙求生的眼神，仿佛在悲憫自己的遭遇，也仿佛在斥責(zé)我們。
這真的是我們蝙蝠的錯(cuò)嗎？是我們引起的病毒，我們是罪惡的根源嗎？可是倘若沒(méi)有第一個(gè)吃我們的人類，又怎么能到達(dá)這一地步呢？我看著白衣天使們忙碌到暈倒，心里不禁泛起波瀾：當(dāng)人類需要他們的時(shí)候站了出來(lái)，把危險(xiǎn)擋在了自己生前。
曾經(jīng)車水馬龍的街道如今空無(wú)一人，雖然這一切因我而起，可我不知道做什么才能改變充滿貪欲的人類。我只能寄語(yǔ)他們：待疫情結(jié)束，請(qǐng)束縛貪欲，遠(yuǎn)離野味。
蝙蝠的啟示500字作文 篇29
在很久很久以前，獅子通過(guò)民眾選舉當(dāng)上了森林大王。
有一天，它對(duì)山羊謀士說(shuō)：“山羊謀士，我想知道森林里的動(dòng)物有多少，你能幫我想想辦法嗎？”山羊謀士一聽(tīng)，立刻皺起了眉頭，鼓起了腮幫子，一副無(wú)能為力的樣子。獅子大王看出了心思，只好請(qǐng)來(lái)猴子軍師想個(gè)好法子。軍師猴子用手點(diǎn)了點(diǎn)嘴唇，大喝一聲：“有了！”猴子把嘴湊在獅子大王的耳邊，小聲地說(shuō)：“我們可以把動(dòng)物分成鳥、獸兩類，讓動(dòng)物們報(bào)戶口，再統(tǒng)計(jì)一下，不就可以了嗎？”獅子笑了。于是，獅子讓老虎來(lái)為獸類動(dòng)物報(bào)戶口。孔雀為鳥類動(dòng)物報(bào)戶口。
消息傳得非常快，許多動(dòng)物都報(bào)上了戶口。蝙蝠得知消息后，立刻用最快的速度飛到了孔雀那兒報(bào)戶口。可孔雀卻拒絕了蝙蝠：“你長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒，怎么是鳥類呢？你還是去老虎那報(bào)戶口吧！”可當(dāng)蝙蝠到了老虎那兒時(shí)，老虎又對(duì)他說(shuō)：“你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，整天在天上飛來(lái)飛去，還是去孔雀那兒報(bào)戶口吧！”蝙蝠只好又飛回孔雀那兒，孔雀無(wú)奈地說(shuō)：“我們鳥類是卵生的.，而你是胎生的，你快回老虎那報(bào)戶口吧！”蝙蝠一聽(tīng)，立刻哇哇大哭，弄得不知所措了。山羊謀士知道了，立刻查閱了有關(guān)書籍，才確定下來(lái)，蝙蝠是胎生的，又有鋒利的牙齒，應(yīng)該是獸類動(dòng)物。
蝙蝠終于報(bào)上了戶口，開(kāi)心地笑了
蝙蝠的啟示500字作文 篇30
我是一只蝙蝠，生活在幽靜的深山。
而現(xiàn)在我卻被抓到了城市，貪婪的人類想拿我們做實(shí)驗(yàn)、做美食，無(wú)論我和我的兄弟姐妹們?cè)趺唇泻埃藗兛偸怯靡浑p雙充滿了瘋狂的眼睛盯著我們，我曾眼睜睜地看著兄弟姐妹們被丟進(jìn)鍋里、放進(jìn)器材里，而我因?yàn)樘 ⑻嗳酰凰麄內(nèi)訔壴诹艘慌缘幕\子。今晚，我將被“處死”，然后丟進(jìn)垃圾桶。
夜晚，我躺在籠子里啜泣著，漸漸的，周圍的一切逐漸的模糊起來(lái)，恍惚中，我仿佛又回到了幽靜的深山，回到了爸爸媽媽的身邊，回到了舒適的山洞……
“嘭！”一聲巨響打斷了我的思緒，眼前落下一臺(tái)巨大的方塊，旁邊躺著一只蝙蝠，那是我的同伴，一位身穿白色大衣的`高個(gè)子男人手里拿著一瓶“病毒樣本”走了進(jìn)來(lái)，另一邊，廚師正把一只蝙蝠扔進(jìn)鍋里，我慌忙大叫：“快住手呀！看看你對(duì)面的房間呀，看看那人手里的病毒呀，看看墻上那張‘蝙蝠是否能食用’的海報(bào)呀！”可是，那廚師看甚至都沒(méi)看我一眼。
高個(gè)子男人卻走了過(guò)來(lái)，他晃了晃籠子，張了張嘴，似乎在對(duì)我喊著什么，我沒(méi)有理睬他，歪著頭朝對(duì)面看去，那位廚師端出了一碗湯，一個(gè)矮個(gè)子女人從他的手中接過(guò)了那碗用蝙蝠制成的湯，準(zhǔn)備“享用”。
我再次瘋狂的大叫起來(lái)，近乎癲狂，眼前的高個(gè)子男人惡狠狠地轉(zhuǎn)過(guò)頭，他伸出戴著白手套的手，猛地打開(kāi)籠子，緊緊地抓住了我的脖子，將我也放進(jìn)了那個(gè)大方塊。
終于，掙扎著，掙扎著，我失去了知覺(jué)，也閉上了雙眼……
蝙蝠的啟示500字作文 篇31
有一些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們常常可以看到人們帶著“防毒面具”。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，人們?yōu)槭裁匆獛Х婪蓝久婢吣兀?/p>
原來(lái)在第一次世界大戰(zhàn)中，德軍為了奪得比利時(shí)伊泊爾地區(qū)便使用了化學(xué)毒劑，他在陣地前沿設(shè)置了5730個(gè)盛有毒氣的鋼瓶，朝著敵方陣地順風(fēng)的方向打開(kāi)瓶蓋，把氯氣放出，致使五萬(wàn)敵軍中毒死亡，大量野生動(dòng)物也相繼喪命。可是這一地區(qū)的野豬竟意外生存下來(lái)，這讓科學(xué)家十分疑惑，他們認(rèn)為可能是野豬的鼻子可以過(guò)濾這種有毒氣體。
這使科學(xué)家產(chǎn)生了很大的興趣。為了弄清這個(gè)問(wèn)題，他們做了一次試驗(yàn)，先把一頭野豬關(guān)進(jìn)一個(gè)封閉的小房間中，在往里釋放一種足以讓人昏迷的氣體，可是過(guò)了一會(huì)兒，那只野豬變有點(diǎn)雙腿發(fā)軟，不久他便搖搖晃晃的倒在了地上。
經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查，科學(xué)家又認(rèn)為可能是野豬喜歡用嘴拱地，使他們免于一死。于是科學(xué)家又做了一個(gè)試驗(yàn)。他們將野豬關(guān)進(jìn)一個(gè)放有泥土的`房間，又在里面釋放了一種足以使人昏迷的氣體，野豬便不停的用鼻子拱泥土，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)野豬也沒(méi)有昏迷。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于發(fā)現(xiàn)野豬喜歡拱地的習(xí)性，使他們免于一死。當(dāng)野豬聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味后，就用嘴拱地，使泥土變得較為松軟，對(duì)毒氣起到了過(guò)濾和吸附的作用。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)科學(xué)家們很快就設(shè)計(jì)制造出了第一批防毒面具。
大自然對(duì)我們的啟示有很多，只要留心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
蝙蝠的啟示500字作文 篇32
呼——呼——是什么聲音？是風(fēng)刮呀。哦？雪白的“乘客”是誰(shuí)呀，原來(lái)是蒲公英在傳播種子呀。
蒲公英是怎么讓自己飛在天空中，而不掉下來(lái)呢？難道蒲公英身上有什么特殊的功能嗎？為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，很久以前，辛勤的科學(xué)家他在研究，又做了一次試驗(yàn)。他們做了一個(gè)直角形狀的風(fēng)洞，也找了一些蒲公英種子，放進(jìn)風(fēng)洞中，吹一點(diǎn)兒風(fēng)，有的種子已經(jīng)翩翩起舞，有的則還在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的'緩緩降落下來(lái)。科學(xué)家們還有在風(fēng)洞里放一些煙霧，并用藍(lán)色激光燈照進(jìn)來(lái)一步步觀察，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于得出來(lái)結(jié)論：蒲公英種子并不是有什么特殊功能，而是由漩渦環(huán)的作用才能讓它平穩(wěn)飛行。
而這漩渦環(huán)是蒲公英給自己精心設(shè)計(jì)的，它的幾何形狀，尺寸是非常精確的，所以，蒲公英種子能在空中安全飛行，成功地傳播種子。
后來(lái)，聰明的科學(xué)家結(jié)合現(xiàn)代需求，與航天保障努力研究一種能讓人能像蒲公英一樣，從高空中落下來(lái)又能保護(hù)自身安全的理想發(fā)明，而科學(xué)家而目光投下了蒲公英。他們仔細(xì)觀察蒲公英的外表特點(diǎn)，幾何形狀和它的尺寸，反復(fù)研究，當(dāng)遇到困難時(shí)，再讓蒲公英在風(fēng)洞里飛，從中找到重要因素，精心挑選優(yōu)質(zhì)的材料來(lái)制作，從而發(fā)明了降落傘。
而降落傘現(xiàn)已加入航空事業(yè)與娛樂(lè)的區(qū)域。
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