春天的校園作文7篇
篇一：春天的校園
二月二十一日正式開學。學校充滿了歡聲笑語，同學們都非常高興，老師們也非常高興，能在新的一年里收到這么多活潑可愛的小朋友們。
一走進校園就可以看到一個寬廣的操場，操場中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場和藍球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風里跳舞，它的辮子上布滿了許多嫩綠的、茸茸的細葉。它的旁邊有一個個花壇，花壇里有各種各樣的花：山茶花、紅枚瑰、還有好多說不出名來的。有一次，春風吹過，柳樹姑娘和小花朵們在爭吵著誰是最漂亮的問題。它們爭吵著，第二天早晨，有一個小朋友經過這里，聽到了它們的爭吵聲，就停下來親切地對它們說：“你們不要再爭吵了，你們都很美，因為你們都點綴了春天，因為有你們所以我們的學校才會這么的美麗�！彼鼈儾怀沉耍ハ帱c著頭，露出了友善的微笑。
東面還有一些地方是生物園，快樂體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚，小金魚也不甘示弱，柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂的游向遠處�？鞓敷w育園里面有許多好玩的玩具，可是我們不能進去玩，太可惜了。
北面的教學樓里有一層層樓梯，在那拐彎的地方，都寫了輕聲慢步的標語和路線指示牌，如果，你想去哪里參觀，有了這個向導就方便多了。教學樓里一個個寬敞明亮的、干凈、整齊的教室，每個教室里都有花盆，同學們經常輪流澆花。這個學校無論走到哪里，都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時，都讓你感受到春天的氣息，好像置身花園一般。
春天的學校是如此熱鬧非凡，外面是鳥語花香，內面是書聲朗朗。簡直就是一個熱鬧的大花園，我們的學校景色優美，環境舒適。是我們學習的好地方。
篇二：校園春天
詩人從出墻的紅杏感受到了美麗，農夫由春燕的北歸知曉春天的來臨�？墒�，春色就僅僅限于那新生的美景嗎？于是，我開始尋找春天！
鏡頭一：朝氣蓬勃的校園——
步入初春的校園，夾道兩邊的迎春花飄來淡淡芳香，操場上爭球聲不絕于耳，教室內辯論聲此起彼伏，香樟樹下的學生正在沉思那課堂上未懂的難題，沒有頑童的天真，也就沒有成年人的圓滑。青春是浪漫的，純潔的，就像一首詩歌，一篇散文，而校園就是它的誕生地。走進校園，感覺這就是春天，這就是最美的春色，朝氣、活力充盈了整個校園，一股力量在身軀里涌動。哦。春色就是勃發的生機。
鏡頭二：煥然一新的農村——
和春姑娘一樣，邁著輕快的步伐，我走進了鄉間。新農村建設就像一個嶄新的太陽，如今的農村，不必說那滿山的鮮花，也不必說豐收的喜悅，單是那一棟棟日漸高出的樓房，一套套別致新穎的家具，一件件功能齊全的電器，就可以看出農村那翻天覆地的變化。走進綠油油的茶園，一片青色映入眼簾，那不是沉靜的青，而是在運動的色彩。春色不是別的什么，就是那新的繁榮。
鏡頭三：欣欣向榮的城市——
看過農村的新興發展，我歡快地走出了大山，來到了城市。一條條柏油馬路，一幢幢摩天大樓，見證了今天城市的建設和發展。伴隨著我國改革開放的進程，科學技術的發達，進口產品的增多，城市建設也會越來越美好。春天是一年的開端，今天也是新時代的開端，春色就是日益興旺的中國。
春天在哪里？在青春的朝氣中。
春天在哪里？在鄉土的發展中。
春天在哪里？在城市的繁榮中。
祖國的春天是美好的！祖國的未來是燦爛的！
篇三：春天來到我的校園
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。那*場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。中午，太陽公公把溫暖的
陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好像天上宮殿�？�，一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數百只燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜霧屈壯地成長著。春風撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好像在問：“他們是在開晚會嗎？為什么不請我呀？”�。⌒@春色，好一幅精美迷人的風景
篇四：春天的校園
春天在校園里住下了，我們興奮地想和春天見面呢。
在食堂的背面，我們找到了五彩繽紛的春天。花兒艷美無比，香味撲鼻。但讓我最喜歡的，無疑是玉蘭花。玉蘭花有的小巧玲瓏，外面穿著毛茸茸的外衣；有的含苞待放，似乎馬上就要破裂了；還有的已脹開一條縫，似乎在朝外面的世界張望呢。
在跑道上，我們找到了頑強的春天。在沙土和石子的細縫間，有草兒冒出來，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受陽光的溫暖，接受暴風雨的鍛煉。哪怕被人踩倒，也會再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的堅強、勇敢。
在花壇里，有一個簇新的春天。重重疊疊的枝丫上，長著斑斑點點的綠色，或濃或淡。芽兒是那樣的綠，綠得發亮，甚至有些刺眼；芽兒是那樣的小，像米粒一般，仿佛是昨夜剛長出來的；芽兒真美啊，千姿百態，有的尖，有的圓，有的還帶一點紫色呢。
我們操場外面是城河，透過鐵欄我們發現了一個蕩漾的春天。湖面上波光粼粼，水紋一陣一陣的，顯得那么美麗。河邊的柳樹婀娜多姿，垂著長辮，像姑娘在洗頭。河岸邊的大樹上，還有鳥兒清脆的叫聲。
在操場上，我發現了一個活力四射的春天。同學們在快樂地運動，有的在跳繩，有的在打球，有的……他們都朝氣勃勃，十分精神。
我看到學�！拔⑿Α保ê芏辔⑿χ膶W生的照片組成的一面墻）上有另一種春天。這是春天的意義，這是春天的精神，難道你能說這不是春天嗎？
春天原來是無處不在的，在“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的日子里，讓我們一起擁有這美麗的校園。
篇五：校園的春天
藍藍的天空，一群小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復蘇，，呈現出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學校的滿園春色。
我們來到學校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個樹冠好像卷著頭發似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的`真新鮮，
我們來到學校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時期，各種顏色的話朵就會呈現我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了黃色的葉子，還結出了像黃豆似的的小圓球。還結出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛著一個個小紅燈籠。
來到球場上，可以看到同學們穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語，整個操場都沸騰了。
我喜歡春天的校園，我好喜歡春光，俗話說；“一年之計在于春�！蔽覀円湎Т蠛么汗�，好好學習。
篇六：春天的校園
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼�？�！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心；下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐�。挥杲z灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動人。
篇七：春天的校園
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏蠋煹牟椒ィ趯W校里尋找春天的足跡。
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶毤毭苊艿摹⒋渖⒂蔚挠夯ǖ闹l上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們在春風中微微的點著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來了，春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風吹來，小草跳起了歡快的團體操，它們時而舒展雙臂，時而又扭動腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍��！
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時有魚兒探出頭來，一群群的蝌蚪游來游去，它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個個士兵，日日夜夜守衛著校園。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。
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