四年級(jí)作文：我喜歡的一本書
“一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去了的，將成為最親切的懷念。”這是偉大詩人普希金的一句名言，你知道它的意思嗎？以前，我真的不理解，不過現(xiàn)在，我懂了。
六年級(jí)的升學(xué)，不禁讓我有些壓力，不過，我感受到了真正的溫暖。前不久，我校在舉辦“金菊花”口頭作文賽，我報(bào)名參加了，并被幸運(yùn)地選去比賽。我與另兩位同學(xué)剛要去時(shí)，看見老師正在黑板上抄作業(yè)，而且還要講一些非常重要的東西。我可急壞了，我比賽完，要不知道作業(yè)怎么辦？六年級(jí)了，缺一堂課，都是一個(gè)重要的損失呀！我懷著一顆不安的心去參加了比賽，不知怎的，我真的好害怕，萬一老師講新課，我不懂，怎么辦？
比賽結(jié)束后，已經(jīng)放學(xué)了。唉！回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上，像一只泄了氣的皮球。“嘀玲玲—嘀”一陣急促的電話聲打住了我。我心煩意亂地拿起話筒問：“喂，誰呀？”“是我呀。”是我們班的同學(xué)！她告訴了我家庭作業(yè)，一題不落地告訴了我，我歡天喜地！竟有這么好的同學(xué)，并且她告訴了我老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。她主動(dòng)告訴我，大概說了一個(gè)多小時(shí)呢！后來，我的.成績(jī)依舊不錯(cuò)，而且那個(gè)老師說的重點(diǎn)，我也非常清楚。我真想說一聲：“謝謝你！同學(xué)！”
在后來的每一次比賽中，我格外用心，因?yàn)槲抑溃业耐瑢W(xué)在為我加油。
五年前，我們坐在一間教室里。那就是一種緣分。五年間，我們一起吵過，鬧過，笑過，哭過。如今六年級(jí)了，真的“一切都是瞬間，一切都是過去，而那過去的將成為最親切的懷念。”我與我的同學(xué)互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)，互相進(jìn)步。友情，一份可貴的友情。
我喜愛普希金的這句名言。我將珍惜現(xiàn)在這份同窗共讀下的情景，珍惜現(xiàn)在的每分每秒，珍惜彼此，我將在我的心底珍藏著一份份可貴的情，可貴的友誼！可貴的懷念！
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