我愛我家五年級記敘作文
導語：家是什么？家是那一團爐火，大家圍坐在一起就有說不出的溫暖；家是母親的叮嚀，永遠環繞在耳畔。下面是我愛我家五年級作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、我愛我家五年級記敘作文
我、爸爸、媽媽，構成了這個溫馨和諧的大家庭，下面我來講講我家那些事。
一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛生。因為許多不文明的`人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓（頂層）開始干，他負責用掃帚把雜物和水“趕”進撮子里，再把撮子里的臟東西送進我撐開的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進去。因為有的角落很干糙，一次打掃不干凈，媽媽就從桶里舀出一些水，輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。
這時，一位老大爺出了門，他見我們在為大家樓道時，向我們豎起大拇指，說“：你們在做好事呀！值得學習！”聽到夸獎后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。
每當我放學后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無比地自豪：這是我們一家打掃出來的！
怎么樣，這就是我們樂于助人的一家三口！
篇二、我愛我家五年級記敘作文
女兒，在看什么呢？”爸爸邁著愉愉的腳步進入我的房間。
“哦，是語文書，我決定今天把要學的整個單元的'文章給預習了，我很乖吧？”爸爸點了點，隨即往書本上定睛一看，似乎想到了什么，便發話道：“女兒，你能不能把這篇文言文朗讀一遍給爸聽？我立馬拍拍胸膛，作出一副胸有成竹的樣子應道：“瞧我的！”
“陳太丘與友期行”一陣陣瑯瑯的讀書聲在房間內回蕩。“客問元方，尊君在不（fǒu）？”“停！”正當我讀到興頭上時，爸爸一聲喝到，“錯了，是‘尊君在不（bù）’，不是尊君在不（fǒu）？”我聽后立即作出反應，“不對，不對，這是讀不（fǒu）”是“不（bù）”爸爸硬聲道。我和爸爸爭執不休，嘰嘰喳喳，吵得天昏地暗。
正當這時，媽媽和弟弟聞聲而來，一見情景便知道發生何事，但只在一邊觀看。
“老爸，倒底讀何音，我們睹一把，誰輸了，就打屁股！”我擺出了一副架式。“好，就這么辦。”爸爸毫不示弱。媽媽站在一旁，沒答話，她已習慣聽從爸爸的話，肯定是站在他這邊了。但我也能輸他一票？隨即，我便向站在一旁的弟弟使了個心領神會的眼神，哈，他只得乖乖地往我這邊兒靠。
說干就干。于是我翻桌倒柜，找出了幾本文言文大全，仔細地查找著。我一把抓過課本，翻到了192頁，迅速找到了“尊君在不”這幾個字，一看注釋標音，真讀“不（fǒu）”，我不禁沾沾自喜；而爸爸則把老眼瞪得圓圓的，顯出一副將信將疑的模樣，真令人哭笑不得，后我又找到《字句全解》給爸爸看。哦，原來在古代，這“不”字是通假字，通現代的“否”字。“哈哈，我勝利了吧！”我喜上眉梢，高興得一蹦三尺高，爸媽看了，一拍腦勺，頓時恍然大悟。
爸爸自嘆不如，甘拜下風，表示情愿受罰。我和弟弟順即往老爸身上一撲，調皮地打了他一下屁股。這時，媽媽笑了，猶如一朵山茶花；爸爸也笑了，好像太陽的臉，紅潤潤的；弟弟也笑了，好似美麗的向日葵；我也笑著，充溢著滿懷的幸福
各種笑聲匯合在了一起，猶如一首充滿愛的交響曲，那樣祥和，那樣動聽，那樣溫馨它又似夏天的細雨，滋潤著每個人的心田。
篇三、我愛我家五年級記敘作文
我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里，到處都充滿了愛，充滿了歡樂。爸爸的幽默，媽媽的和藹，使我們這個家更加溫暖。
一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽坐了一夜的火車，來到了首都北京。剛一到，就聽到一個喜訊：在北環路上的快樂超市旁，有一個“家庭大比拼”的游戲，九點開始。我和爸爸媽媽把東西急忙放到賓館，就去報名了。游戲馬上就要開始了！
第一局：父母將孩子夾在中間，腿用繩子綁著，三人一起走，第一個到達終點的家庭勝利。準備好后，一聲槍響，我與爸爸媽媽迅速向終點沖去，由于我走的規律總和爸爸媽媽的不一置，爸爸媽媽干脆把我架起來走。哈哈，真爽，真像飛一般的感覺，我回頭一看，其他家庭還離我們遠著哪，馬上就到終點啦。口耶！第一局我們勝利了！我高興極了。
第二局：接力賽，父母與孩子跑步，一個接一個，最先跑完的'當然就勝利嘍！我和媽媽讓爸爸站老大，因為爸爸跑得最快，我站第二，媽媽最后。爸爸天天跑步，現在，跑步對爸爸來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。輪到我了，我像一只勇猛的燕子，向前沖去，為媽媽拉開了距離，到時候媽媽跑時就輕松多了。工夫不負有心人，第二局我們仍然勝利了！我高度興奮。
第三局：心靈感應，父母比劃孩子猜。這是一個測試父母與孩子之間的心是否相印的游戲。游戲一開始，爸爸媽媽緊張的比劃著，我也緊張的猜。不知是我們的詞卡太簡單了，還是我太聰明了，不一會兒就猜完了，并且還全對呀！
這時，主持人宣布：本次“家庭大比拼”的獲勝者是仔妹家庭（報名時，主持人讓給自己家庭起個名字，我就叫了個這個）！哇~~我激動得一蹦三尺高，看看爸爸媽媽，也都累得滿頭大汗，滿臉通紅，爸爸笑了，媽媽也笑了，我更是樂不可支了。我走近爸爸媽媽，用我那雙軟綿綿的小手幫爸爸媽媽擦干了汗水，旁觀者都在熱烈的鼓掌，祝賀我們。領完獎品，我們歡樂得像只小鳥，抱著它，回賓館了。
這次游戲，讓我感到這個家的完美，這個家的溫暖，這個家的溫馨，這個家的歡樂，這個家的一切是多么美好！
啊！我愛我家，愛這個充滿愛心的家！
篇四、我愛我家五年級記敘作文
瞧！這是我們一家三口：有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽和膽小如鼠的我，我們之間有許多的有趣的故事，我們是個幸福、溫馨、快樂、和睦、美滿的家庭哦！
記得那是一個星期天的下午，我、媽媽、爸爸我們三個人準備在《酷我音樂》軟件中K歌，我就說：“爸爸媽媽，好不容易爺爺奶奶都出去鍛煉身體了，我們可以放聲大唱了，比誰唱的'分數高好不好？爸爸媽媽異口同聲地說：“好呀，滿足你！”我們就這樣的拉開了K歌比賽。
首先，我向爸爸媽媽宣布比賽規則：1、每人只能唱一首歌，中途不能暫停；2、每唱完一首，都要宣布每人的得分。
爸爸媽媽像是商量好了一樣都特別配合我，我們一家三口拿出手機開始點歌。爸爸點了《光輝歲月》，媽媽點了《萍聚》，而我點了《青春修煉手冊》。
選歌結束后，比賽即將開始，我和媽媽在旁邊專心地聽，正好琢磨琢磨爸爸是怎么唱的。輪到媽媽唱的時候，家中wifi網絡突然斷網了，沒有辦法，我們只能換用手機流量了。輪到我唱的時候，我非常的緊張，但是有爸爸媽媽為我的加油和鼓勵，我越來越不緊張了，很投入地唱完了我最愛的歌。
比賽結束后，爸爸開始宣布分數：爸爸唱的《光輝歲月》90分，媽媽唱的《萍聚》88分，而唱的《青春修煉手冊》只有75分。
我深深地知道，雖然我五音不全，但是我喜歡音樂，更愛我的爸爸媽媽，他們什么都滿足我，總是給我創造最好的、最完整的家。
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