1000字作文因?yàn)楦卸魉愿袆?dòng)
盛夏,我?guī)е踔猩闹蓺夂图で樘みM(jìn)了瀏陽(yáng)三中。我有少年的雄心壯志和作為一名學(xué)子的激情。我企圖在這片學(xué)海中乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。剛進(jìn)三中,我就交了許多好朋友,過(guò)完軍訓(xùn),我們就一起期待高中教我們的第一批科任老師!

班主任,往往是第一個(gè)走進(jìn)我們339班教室的。我們班主任夏老師給予我的第一印象就是,待人隨和,不牽強(qiáng)。第一天晚自習(xí),我和幾位新同學(xué)就被叫了出去。我被選為班上的團(tuán)支書。這份差事對(duì)我是殊榮,我從沒奢望會(huì)有什么出色的才干和表現(xiàn)。而團(tuán)支書,也不明所以的落在我頭上,這雖讓我沒反應(yīng)過(guò)來(lái),卻給我的高中學(xué)習(xí)生活奠下了第一份信心。從小,生活在優(yōu)秀人堆里的我并不起眼,像一只丑小鴨混進(jìn)了天鵝堆,優(yōu)秀這兩個(gè)字眼永遠(yuǎn)跟我扯不上邊。而這份重視,讓我對(duì)高中學(xué)習(xí)生活不再迷茫。
高一忙碌的生活開始了,作為團(tuán)支書,經(jīng)常要往辦公室跑,因此,我這個(gè)菜鳥新生,也開始步入高中生的正軌。我因?yàn)槟恰吧窠?jīng)”的性格也就和老師們打成一片。而老班自然更熟悉。剛進(jìn)三中,英語(yǔ)是我最擔(dān)心的科目。我對(duì)英語(yǔ)毫無(wú)興趣。但女生的英語(yǔ)若不好,那么就會(huì)成為一個(gè)弱點(diǎn),和男生的差距越拉越大。開始,我還以為男老師教英語(yǔ)挺別扭的,但老班的課堂,我還蠻喜歡的。也因此我的英語(yǔ)開始有了很大的進(jìn)步。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,班主任曾說(shuō)過(guò)一句令我十分感動(dòng)的話。那次自習(xí)課,我問(wèn)了個(gè)語(yǔ)法題目,他在講清了題目后就說(shuō)了這樣一句話:“這個(gè)你應(yīng)該可以看懂的,我如果要教也和這上面的差不多。如果你都看不明白,那他們?nèi)疾粫?huì)懂!边@句話讓我真的很感動(dòng),這份肯定是我的努力換來(lái)的。我越來(lái)越相信自己的能力不止于此,我還可以跑得更遠(yuǎn),飛得更高。
作為一名科任老師,夏老師確實(shí)讓我們班許多同學(xué)的英語(yǔ)有了進(jìn)步。而我也開始樂(lè)于講英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)。而作為一名班主任,老班可是嚴(yán)厲實(shí)行班級(jí)管理。我是班干部,所以必須以身作則,有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感,認(rèn)同感。我是一名高中學(xué)子,所以不應(yīng)說(shuō)話毫無(wú)分寸,口無(wú)遮攔。這是高一一年在老班的旗下所學(xué)到的。而我的組織能力和人際交往能力也是老班“放任”的結(jié)果。班上的運(yùn)動(dòng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)。班費(fèi)開支等都是我和其他幾位班干部在做。而慢慢的,我們做得也有模有樣了。高中,我從沒想到老師可以如此信任同學(xué)。而團(tuán)結(jié)合作的理念也不再是空口白話。
我感謝夏老師的信任、嚴(yán)厲,是這些讓我從一個(gè)懵懂的初中生步入了高中生階段。我的稚氣、莽撞也開始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中磨去。雖然同學(xué)和老師之間有許多的摩擦、矛盾,而且我們班也并不優(yōu)秀。但現(xiàn)在,同學(xué)們也開始明白昔日老班的苦心。那日教師節(jié),我守在窗口,本想道一聲節(jié)日快樂(lè)。卻終因諸多因素遲遲沒有說(shuō)出口,而錯(cuò)過(guò)了那一天。
現(xiàn)在的我坐在高二教室,回想過(guò)去,其實(shí)還是有很多美好的回憶。高二換了英語(yǔ)老師,雖然新老師我早已認(rèn)識(shí),并且她也同樣很會(huì)教。但我依舊有反抗情緒,雖然過(guò)了幾天“賣白菜”的生活,任由自己的思緒天馬行空。但現(xiàn)在的我開始明白,我要成為老師的驕傲,就絕對(duì)要努力學(xué)習(xí),不能松懈。而且每位老師同樣有能力,我都不認(rèn)真,便是不尊重老師。這也是被父母罵之后我才明白的。
中秋月圓之夜,即將來(lái)臨。過(guò)了中秋,回到三中,我就必須進(jìn)入一種“爐香靜對(duì)十三經(jīng)”的文科班生活。月亮自此,每個(gè)晚上都會(huì)漸漸消損,以后自己的星空,需用自己的汗水去點(diǎn)亮。我希望在高三的那年盛夏,我可以“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”。也希望那年的教師節(jié),我能送的不止是一份祝福,還有一份理想的大學(xué)錄取通知書。
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