晴與雨以及暖與涼為題目的作文
前些日子，天一直是陰雨著的，氣溫一直在23到30度之間徘徊，仿似更久以前的黃梅天，于是不由的感慨今年這天氣實在太異�！甲屛蚁肫鹆诵r候的辰光，嗯，那年頭夏天大致就是這樣涼爽的吧，江南水鄉，雨水充沛，最熱的時候也趕上了雨水的洗禮，毒日頭被連綿的烏云遮閉著，偶爾露些崢嶸，隨即就逝去了。
那些年，家鄉一直有夏天喝老鴨湯的習慣，聽母親說這樣可以清熱解火，于是那時候的暑假經常是這般樣子——某個傍晚，母親回家煲上一鍋老鴨湯，然后全家人坐在院子里的小椅子上，一面喝著湯、吃著肉，一面喂著蚊子，此時的天空如同褪了色的抹布那般，涼風吹過，一種詩情畫意的感覺。自然那時的暑假過得挺慢的。
后來城市發展了，也從平房搬去了高樓，沒有了庭院，沒有了小椅子，順帶著連夏日的涼爽也跟著沒了。自然那時候空調還是稀有產品，于是在三伏天里，在風扇已經無法驅散炎熱之后，人們紛紛帶著涼席抑或是涼床來到了步行橋上，仰望星空，與自然融為一體，聽著橋下河流逝去的聲音，聽著人聲鼎沸中的那一點靜謐。那些年的暑假當然過得也不算太快，除了偶爾去天橋納涼，還有《還珠格格》、《倚天屠龍記》等為伴，如今想來也是萬分快樂的時光，連每當暑假即將結束時的瘋趕作業回味起來也覺得十分有趣。
再后來，伴著家家戶戶的電鉆聲，空調一點一點的掛了起來，夏天不再那般難熬，不用再喂蚊子，不用再睡大街，一切都是那樣美好。那時候的我也差不多到了快上初中的辰光了，各種補習班也開始侵略暑假，于是暑假這部夾雜著上課、趕作業、偷偷看電視的交響樂神不知鬼不覺地就流去了。
到了初中，尤其是初二升初三那年的暑假，基本就是為中考做準備了，不提也罷。倒是中考之后的夏天玩的非常愉快，不過也只是宅在家里看各種《家有兒女》、《武林外傳》之類，當然那時還在央視8套的下午檔找到了《天地有情》、《意難忘》之類的臺灣民視神劇。再之后的高中，就是更加的索然無味了。
到了本科，大一、大二的暑假自然是很爽的，游戲、K歌各種聚會，想怎么玩就怎么玩，不用考慮太多，也不會思考太多（值得一提的是上大學之后電視這玩意兒真的就被拋棄了，大一時還會懷念高三偷看電視的日子，現在基本不看電視了）。之后大三、大四的暑假為了將來的一些打算，暑假算是基本留在了學校里，然后就是現在研究生的暑假了。
研究生的暑假與研究生這樣的一個身份一樣，是很尷尬的，我不知道在這樣的一個年紀還擁有暑假應該有怎樣的一種心態（好吧，原諒我用了知乎句式），但是我真的覺得很尷尬。這樣的一個年紀，很多同齡人已經走向了社會，開始了工作（而且基本算是大部分吧），這樣的暑假假如用來玩樂肯定是不合適的，當然也是不可能的（研究生們都知道導師是會布置任務的），不過終歸還是保留著學生心態的慣性，對很多事情還存有一些不成人的態度，當然這也應該是今后社會學家研究的一個熱點吧——即對于越來越多的研究生們，怎樣幫助他們度過這樣的一個“遲到的成年”期，在這個年紀我們是應該要自食其力，為社會做出貢獻的，但我們依然坐在學校里學習，但又進行著一種不同于普通學生的學習，具有一定的工作性質，這時的我們該有怎樣的一種心態呢？當然這我不知道，也迷茫著，也許將來我能明白過來。
也許就像我這面感慨著讀研究生的種種迷惑，那面會有很多同齡人咒罵著“有學上還不開心？我們天天被老板剝削，至少你不用考慮房租，不用考慮水電費之類的吧！”一樣，上個禮拜還感慨著不像夏天的天氣，突然之間就以一種最夏天的方式回饋了我，最低溫度來到了28度，最高的也跟著浮動到了37度，瞬間變成了火爐。而暑假也從剛開始的緩慢流淌變成高速飛逝，這一個禮拜過得著實太快了，當然也許是已經習慣了暑假的生活，每天又像平常那般幾乎一樣——也許這就是為什么人會尋找豐富多彩生活的原因吧，單調的生活會過得太快，生活倘若近似一成不變也就變成了一潭死水。如此，我也在這座城待了太多年了。
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