我不乖作文欣賞（通用22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我不乖作文欣賞（通用22篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不乖作文欣賞 篇1
我不乖，這不是我。每天在家、學(xué)校這兩點(diǎn)一線奔跑，不懂得生存的意義。那時(shí)的生活是單調(diào)的白，容不得一絲色彩，在我的白紙上胡來(lái)。純真的心，沒(méi)了自己的主張，在考試的跑道上繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我是木偶，被家長(zhǎng)老師這兩條線操控著，沒(méi)有思想，沒(méi)有舞臺(tái)。
我不乖，這變成了我。不滿足生活的現(xiàn)狀，盲目地尋找生活的色彩。看著小孩放肆的笑，心里充滿了向往。生活給了我太多的框框條條，窗外的天空看起來(lái)那么藍(lán)，為什么我沒(méi)有飛往夢(mèng)想的翅膀？掙脫思想的限制，創(chuàng)造我的舞臺(tái)，不要任何人來(lái)主宰。
我不乖，這就是我。沖出了禁錮著我的牢房，飛向美麗的天堂。領(lǐng)略了窗外的風(fēng)采，才明白生活的色彩。哦，我看見(jiàn)了，它是陽(yáng)光般的色彩！斑斕的色彩告訴我生活有多么精彩。不管是狂風(fēng)席卷，還是大雨滂沱，我都要讓全世界的人看到我的風(fēng)采，我的舞臺(tái)我精彩！
我不乖，你呢？
我不乖作文欣賞 篇2
“你不乖，你答應(yīng)陪我一生一世到未來(lái)，只怕有天當(dāng)你醒來(lái)，我已老得你認(rèn)不出來(lái)。”——題記
我看不見(jiàn)那些華麗空虛的未來(lái)，青春的叛逆早已把我拉向一個(gè)醉紙迷金的地方，于是你拋開(kāi)所有的期盼與愛(ài)，將我鎖在沒(méi)有日夜的軌道里，反復(fù)同一個(gè)思想和動(dòng)作。
我恨你，恨在切切實(shí)實(shí)的心里。“你信不信，我去死！”“你不敢，說(shuō)真的，你不敢。”之后，我就只剩下一個(gè)人的哭泣。你不愧是個(gè)母親，對(duì)我的一切了如指掌，是的，一直以來(lái)陰謀般的關(guān)心，現(xiàn)在成了控制我最好的武器——懦弱。
在記憶中，聽(tīng)見(jiàn)的最多便是你笑吟吟的說(shuō)“要乖哦，要聽(tīng)媽媽的話。”小時(shí)候總是會(huì)笑著答應(yīng)，換來(lái)一份可以炫耀的禮物。后來(lái)，你幾近瘋狂的逼迫，我終于沒(méi)再妥協(xié)，你只是笑著扔給我一個(gè)包“你要離家出走么？
拿走吧，相信你一定會(huì)明白我的。”果不其然，在未來(lái)的幾天，我沒(méi)有任何的理由不回去，我想一個(gè)孤獨(dú)的獨(dú)角獸，沒(méi)有人會(huì)多看一眼，哪怕只是陌生的一瞥，他們可真是應(yīng)了那句話“浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”，所以，僅僅幾秒也是決不肯舍予的。
你又是笑著迎我，我說(shuō)我很累，我多想做下一個(gè)張愛(ài)玲，一覺(jué)睡著就忘記了醒來(lái)，沒(méi)辦法，所以我困在那個(gè)抑郁的地方，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，悲傷從心底開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，慢慢的沒(méi)過(guò)喉嚨，淹沒(méi)了我自己。
我走到陽(yáng)臺(tái)，用刺眼的強(qiáng)光照射，逼迫自己不準(zhǔn)哭。恍惚中，我看到面前有一個(gè)巨大的酒杯，我橫下心，踢翻它，鮮紅的液體滲出，轉(zhuǎn)眼我已來(lái)到十三層下的平地。
血腥味充滿胸腔。
模糊中還聽(tīng)到你發(fā)瘋的尖叫聲，“要乖哦，你快出來(lái)，再不出來(lái)就不乖了！”
我不乖作文欣賞 篇3
他說(shuō)我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，從出生的那一刻起就注定了不是一個(gè)乖孩子。為了不讓他瞧不起。于是我努力的去學(xué)做一個(gè)乖孩子，想讓他刮目相看。直到那個(gè)很黑的夜里就在白色的“天堂”。我說(shuō)在我還沒(méi)得到你的認(rèn)可前你不可以離開(kāi)我！
你還沒(méi)有承認(rèn)我是個(gè)乖孩子！努力的不讓眼里晶瑩的液體把我貶回那個(gè)不乖的孩子！終于他還是沒(méi)有承認(rèn)我是個(gè)乖孩子，聽(tīng)說(shuō)天上的每一顆星星都代表地上的一個(gè)人，那夜流星劃破了深沉的夜……
媽媽說(shuō)我不是一個(gè)懂事的孩子，從記事以來(lái)就沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)。像傻子一樣憧幻著那些不著實(shí)際的事情。我反詘說(shuō)：這叫幻想！你們想要還沒(méi)有呢！就這樣不懂事的我吸取了教訓(xùn)般怎么也學(xué)不乖，怎么也學(xué)不懂事。
夜深的餓時(shí)候我會(huì)想他，我說(shuō)：我在也不要做乖孩子了！你一定很想罵我把！那你什么不罵呀！你不罵我！我就會(huì)一直不乖！一直不懂事！直到你罵我為止！
我小學(xué)了，依舊不乖不懂事。喜歡幻想，學(xué)著同齡的孩子那樣把自己幻想成公主。但是不乖的我卻只有做王子的份。有些叛逆我把頭發(fā)剪的很短。非常不乖我把禮服的裙子箭成了抹布。非常的不懂事我把媽媽買(mǎi)的漂亮裙子一股腦全丟進(jìn)了垃圾桶。
后果很簡(jiǎn)單有點(diǎn)叛逆的我被老師狠狠的罵了一頓。非常不乖的我被校長(zhǎng)拉去從新買(mǎi)裙子。不懂事的我在媽媽的巴掌下長(zhǎng)大了。你看把，沒(méi)有你在我活的多瀟灑自在……
死皮賴臉的給自己定了一所我根本碰都碰不到的重點(diǎn)中學(xué)。很不乖的熬夜學(xué)習(xí)，不乖的抵抗著媽媽的勸慰。就這樣，迷迷糊糊的六年光陰算是過(guò)去了。考試那天我發(fā)揮的非常糟糕，本以為完蛋了卻很慶幸的得到了通知書(shū)。你看見(jiàn)了嗎？我還是不乖！但是我依舊考上了！
拼死拼活的混到了初二，那些日子很平淡就在那個(gè)寒假我戀愛(ài)了，這次我學(xué)的很乖答應(yīng)了男生的要求，學(xué)做一個(gè)乖孩子。學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，玩的時(shí)候玩。成績(jī)保亮起了紅燈，直到那個(gè)媽媽把我狠狠的打了一頓過(guò)后帶著滿身的傷，你看見(jiàn)了嗎？是你們不允許我乖！不是我不乖！
我不乖作文欣賞 篇4
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是個(gè)乖孩子希望自己的孩子言聽(tīng)計(jì)從當(dāng)然我的父母也不例外。
從小爸爸媽媽就和我說(shuō)你長(zhǎng)大一定要做個(gè)乖孩子，聽(tīng)爸爸媽媽的話，我一直記得這些可是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大爸爸媽媽就覺(jué)得我不是個(gè)乖孩子，每天就知道笑嘻嘻哈哈的覺(jué)得我這般的不對(duì)那個(gè)不如他們的心意，父母眼中的乖孩子就應(yīng)該像姐姐一樣，
學(xué)習(xí)好每天在家里學(xué)習(xí)幾乎很少出去玩并且一切都應(yīng)該聽(tīng)他們的。可是我是一個(gè)有自己想法的孩子，如果我覺(jué)得對(duì)的事情我就一定會(huì)去做。所以這樣的我就被他們定位‘壞孩子’。其實(shí)不然，我的付出他們都沒(méi)看到，我的學(xué)習(xí)情況不算太好在他們看來(lái)我并沒(méi)有好好學(xué)習(xí)就是去學(xué)校玩去了，
其實(shí)呢我想證明給他們看我的學(xué)習(xí)一定會(huì)好的，我就每天下晚自習(xí)在被里看書(shū)可是這樣我的學(xué)習(xí)情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，每次放假我回去拿著考試拿到的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回去他們都不以為然，因?yàn)榻憬隳玫帽任叶啵栽谒麄兛磥?lái)這并不能代表什么，
這里主要的原因就是因?yàn)槲視?huì)給他們帶來(lái)麻煩，我在學(xué)校里打過(guò)架，并且還有一幫她們認(rèn)為不學(xué)好的朋友，但是有誰(shuí)會(huì)知道我們心底的想法我只不過(guò)是有那沒(méi)心沒(méi)肺滿不在乎的笑容掩飾我們內(nèi)心的傷痛罷了，不是我不乖，而是你們沒(méi)有真正的去了解我，
你們說(shuō)我不懂事，其實(shí)呢，這只不過(guò)是我的不善表達(dá)罷了，我知道你們都是為了我著想，但是你們有沒(méi)有想過(guò)我是否需要呢，你們只看到我的表面，你們是否知道我有多么想讓你們以我為傲嗎？我想把每件事都做到你們滿意可是你們都能從中挑出發(fā)病，
你們知道我有多難受嗎、我每天在想怎樣讓你們高興可是你們就是不領(lǐng)情我又能如何呢？
不是我不乖，只是你們沒(méi)有發(fā)覺(jué)，不是我不乖，只是你們并不在乎這其中的過(guò)程，不是我不乖，只不過(guò)是你們把我和姐姐兩個(gè)性格完全不一樣的孩子放在一起做了比較，不是我不乖我也是個(gè)乖孩子只不過(guò)是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
爸爸媽媽請(qǐng)你們?cè)谛睦锟粘瞿敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)位置來(lái)觀察觀察我，你們就知道不是我不乖只是姐姐的形象已經(jīng)樹(shù)立在你們的心中了，你們太希望我也一樣按部就班走她的路。
不是我不乖，因?yàn)槲矣形易约旱南敕ǎ矣凶约旱穆芬撸颐靼鬃约合胍氖鞘裁矗啻旱穆肺視?huì)按自己的想法去經(jīng)歷，我不想走別人走過(guò)的路，爸爸媽媽其實(shí)我很乖。
不是我不乖，只是我想走一條屬于自己的路，要不然以后后悔都來(lái)不及了，請(qǐng)理解我好嗎？
我不乖作文欣賞 篇5
氣呼呼跑上3樓，一把推開(kāi)門(mén)，打開(kāi)早已準(zhǔn)備好的以前寫(xiě)過(guò)的作業(yè)裝出寫(xiě)作業(yè)的樣子，等媽媽走后繼續(xù)玩，沒(méi)錯(cuò)這就是我一個(gè)“愛(ài)學(xué)習(xí)乖乖女”。
其實(shí)我一點(diǎn)也不乖，但是我一直在努力扮演一個(gè)乖孩子的形象；其實(shí)我只是一個(gè)喜歡玩的孩子，但是在別人面前我必須做一個(gè)淑女；其實(shí)我也喜歡看小說(shuō)，但是在別人面前我必須讀莎士比亞讀小仲馬；其實(shí)我非常喜歡別人夸我，但是在別人面前我只能做一個(gè)勝不矯敗不餒的孩子；其實(shí)我很羨慕那些“壞”孩子，但是我表面卻必須對(duì)他們不屑一顧…這一切的一切都因?yàn)槲沂莻�(gè)好孩子我必須是個(gè)好孩子。
當(dāng)我看見(jiàn)別人玩羽毛球時(shí)我也好想玩，但是我不能，因?yàn)槲疫�要去上課；當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別的女生討論小說(shuō)時(shí)我也好想和他們一起討論，但是我不能，因?yàn)槲疫�要保持我的才女樣子不可以去讀小說(shuō)這種沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西；當(dāng)我看見(jiàn)別的女生嬉笑打鬧時(shí)我也好想加入其中，但是我不能，因?yàn)槲倚枰S持淑女的樣子；甚至就連我知道別人去網(wǎng)吧都好羨慕他們因?yàn)槲易⒍ㄒ惠呑雍湍抢餆o(wú)緣。
其實(shí)我一點(diǎn)也不乖，其實(shí)我一點(diǎn)也不可愛(ài)，其實(shí)我一點(diǎn)也不想乖，我知道父母老師對(duì)我的期望，但是我好想好想叛逆一次，好想好想在別人面前做一次自己，好想好想再也不用帶著面具生活。
其實(shí)我一點(diǎn)也不乖。
我不乖作文欣賞 篇6
站在窗前，看著夜色漸漸籠罩這個(gè)繁華的城市。“哈哈哈——”家里又來(lái)客人了，好像是爸的同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)職位很高，很有教養(yǎng)呢。爸媽就是這樣，勢(shì)力，看見(jiàn)別人好，就去奉承，切。
“是嗎？哈哈哈。”“哼。”我不屑地用鼻子發(fā)出一種聲音，“還說(shuō)有教養(yǎng)，把門(mén)都關(guān)上了，還不察覺(jué)，這麼大聲。呸、”
我就是這樣，也許是叛逆，他們都說(shuō)我不乖……
“啊，要走了啊？”“多留一會(huì)啊。”爸媽一唱一和，真默契。“出來(lái)送客啊。”煩不煩啊，送還要我跟著，切。“啊？等下，我有事，你們送吧。”哼，就是不送。
“其實(shí)我原本是有禮貌的。”我在心里默默地說(shuō)著，“要不是他們強(qiáng)加在我身上的條條框框產(chǎn)生作用，我變得桀驁而又不羈。”
“你越來(lái)越不得了了啊，讓你送客人都不送。你以為你是誰(shuí)啊，這孩子，怎麼這麼不乖啊啊。”“變壞了，這孩子。”
我承認(rèn)，我不乖，可我不壞。我只是不想那么拘束，格格框框太麻煩。我承認(rèn)，禮儀之邦所擁有的禮儀是好的，可是它太好了，好得麻煩，好得拘束，好的讓人倦?yún)挕?/p>
他們說(shuō)我壞，我只是不乖，他們總是把不乖當(dāng)作壞……
我不理會(huì)他們，但是，為了自己，也是為了不辜負(fù)老師，我決定做一個(gè)乖小孩……
班會(huì)課，老師開(kāi)班會(huì)，名字是“乖孩子，壞孩子”。
“我認(rèn)為，叛逆是每個(gè)人都要承受的一大性格特征，關(guān)鍵是要好好對(duì)待，用好的心態(tài)面對(duì)，不能倔強(qiáng)，不能反抗，要服從老師和父母的指令與要求。”“很好，她的看法是對(duì)的，大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，她就能很好地克制住叛逆，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。”
我想我真是混，一個(gè)可笑的混。明明自己不乖，卻說(shuō)自己不壞，自己很乖。
就這樣吧，做一個(gè)乖孩子，就算只是為了自己。
我不乖作文欣賞 篇7
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可我仍然記憶猶新。
那天媽媽帶著我去新大地商場(chǎng)買(mǎi)東西，走出商場(chǎng)，哇，一股熱流朝我撲來(lái)，太陽(yáng)光滾燙地照在我臉上，一下子我渾身涌出了汗水。雖然我不斷地用手紙擦著臉上的汗水，可是它還是一個(gè)勁地往下流。媽媽看我熱成這樣子，連忙去買(mǎi)了一只冰淇淋給我降溫，我一下子就把它吃得干干凈凈，然后漫不經(jīng)心地把冰淇淋盒扔在地上，拉著媽媽的手說(shuō)：“走吧”！這時(shí)，“大姐姐，大姐姐！”我身后傳來(lái)奶聲奶氣的呼喚。我回轉(zhuǎn)身，見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的小弟弟在叫我，他見(jiàn)我回身，伸出小手指著地上我扔的冰淇淋盒。我想，一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來(lái)了，不理他！我又轉(zhuǎn)身向前走去。“大姐姐，大姐姐！”小男孩仍舊高聲叫我，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直朝前走去。我見(jiàn)媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看那個(gè)小男孩呢！他嘴里嘟囔著“大姐姐不乖，大姐姐不乖！老師說(shuō)了，不許亂扔?xùn)|西。”說(shuō)著彎下腰，拾起那個(gè)冰淇淋盒，小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里，這才放心地跳著去玩了。
看到他遠(yuǎn)去的身影，我感到臉上有點(diǎn)燒，渾身又冒出了熱汗。這時(shí)媽媽雖然嘴里沒(méi)批評(píng)，可她那責(zé)備的目光，分明是在說(shuō)：“讓人家叫你大姐姐呢，你配嗎？”我慚愧地低下了頭。
我不乖作文欣賞 篇8
我們不是壞孩子。
我們只是一群不太乖的孩子。
壞孩子不壞，只是大家都說(shuō)他壞，最后可能自己也迷茫了，也以為自己是個(gè)壞孩子了吧。我一直相信三字經(jīng)的第一句話“人之初，性本善”。又會(huì)有誰(shuí)甘心由善變惡，成為一個(gè)大家眼里的壞孩子呢。所謂壞孩子，只是別人的看法。我們稍稍有點(diǎn)不乖，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)桀驁不遜，就是壞孩子了？不是不是的，我們只是不乖，我們是不乖的好孩子。
那么多所謂的`“壞孩子”都有著一顆善良的心。也許對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師我們?cè)谘哉Z(yǔ)行動(dòng)上并非那么地訓(xùn)服，那也只是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了，有自己的思想了，有時(shí)候，也會(huì)想放縱一下自己。更多的“壞孩子”是被身邊的環(huán)境所影響才成為“壞孩子”的。沒(méi)有哪個(gè)孩子會(huì)自甘墮落，我們都希望自己的努力可以被認(rèn)可、被尊重，可是當(dāng)壞孩子這一概念在周圍的人腦子里定形的時(shí)候，想改變自己的形象，是那么的難。沒(méi)有人有權(quán)利指責(zé)任何一個(gè)孩子，我們還是孩子，我們還是希望可以在大人的稱贊聲中獲得那一點(diǎn)點(diǎn)的滿足和快感。
都說(shuō)人無(wú)完人。同樣，“壞孩子”不可能各個(gè)方面都?jí)模麄円矔?huì)有好的品性。也許繞過(guò)曾經(jīng)的陰暗面，“壞孩子”帶給他人的會(huì)是更多的感動(dòng)與溫暖。霍爾頓的叛逆與張狂注定他不能成為乖巧的好孩子，可是只愿做麥田里守望者的他讓很多人銘記他的善良與在污濁社會(huì)中仍存的那份純真。
很多孩子是因?yàn)楹ε率艿絺Σ艜?huì)用毫不在乎的外表掩飾自己，因?yàn)楹ε率艿絺Σ艜?huì)用叛逆張狂的面具偽裝自己。但是“壞孩子”總是會(huì)留存其率真的性格，因?yàn)槭谴蠹已壑械摹皦暮⒆印保愿訜o(wú)所顧忌，才愈顯真誠(chéng)。
我們不是壞孩子。我們——是不乖的好孩子。
我不乖作文欣賞 篇9
每個(gè)人都有不聽(tīng)話的時(shí)候，我也不例外。
偶記三年級(jí)上學(xué)期有一天，放學(xué)了，我讓媽媽買(mǎi)兩串面筋和一根火腿腸吃。媽媽不同意，說(shuō)：“少吃學(xué)校邊上的東西，不衛(wèi)生。”
我一看媽媽不同意，我不服輸。于是，我來(lái)軟的。“媽媽，你就跟我買(mǎi)吧，我這是最后一次吃，你就買(mǎi)吧……”可是媽媽還是不同意。
這是，李蘭來(lái)了。“李欣怡，你買(mǎi)什么吃呀？”李蘭問(wèn)道。“我吃……”我用渴望的眼神看著媽媽，媽媽心軟了，給了我五元錢(qián)，讓我去買(mǎi)東西吃。
吃完晚飯，我突然肚子很疼。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“欣怡，你怎么了？去廁所上個(gè)大便吧。”我不想上廁所，但還是去廁所蹲了蹲，但是肚子越來(lái)越疼，頭上還直冒汗。
“我說(shuō)吧，讓你別吃學(xué)校邊上的零食，你偏要吃，你絕對(duì)是吃了那些不衛(wèi)生的零食拉肚子的！”我感覺(jué)渾身沒(méi)勁兒，媽媽把我送到了醫(yī)院，“今天晚上孩子吃了什么？”
“吃的挺好的呀，有包菜、土豆、還有一個(gè)西紅柿肉片湯。”
“放學(xué)有沒(méi)有吃學(xué)校周邊或是路邊不衛(wèi)生的零食？”
“我想起來(lái)了，我想起來(lái)了，放學(xué)跟她買(mǎi)了兩根面筋，一根火腿腸。”
“你孩子就是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的零食，引起拉肚子，需要打消炎針，以后盡量不吃路邊的那些零食，很不衛(wèi)生。”
“行，謝謝醫(yī)生！”
哎，經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我更加懂事了，更加聽(tīng)話了。我原本以為媽媽是小氣，不給我買(mǎi)。但媽媽是為我好，不想讓我難受、生病、打針。
我不乖作文欣賞 篇10
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣爆笑聲，原來(lái)老師和同學(xué)們玩游戲“對(duì)著干”呢。
老師先簡(jiǎn)單介紹完游戲規(guī)則，游戲就要開(kāi)始了，同學(xué)們立刻進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說(shuō)：“第一個(gè)口令，舉手！”想當(dāng)初，同學(xué)們一定會(huì)乖乖地舉手，可現(xiàn)在，同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說(shuō)：“舉手，舉手！”可同學(xué)們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰(zhàn)老師。
第二個(gè)口令馬上就要開(kāi)始了，班里異常安靜，同學(xué)們豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，生怕聽(tīng)錯(cuò)。口令是：舉左手。全班手忙腳亂地做了起來(lái)，有的舉左手，有的舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動(dòng)，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時(shí)有同學(xué)舉了左手，引來(lái)一陣大笑聲，有的笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過(guò)了九輪，臺(tái)上只剩四位同學(xué)了，最后，“炸彈”投來(lái)了，老師微笑地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們給勝利的同學(xué)鼓掌。”話音落迎來(lái)了熱烈的掌聲，可老師發(fā)出奇怪的笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們?nèi)姼矝](méi)，只剩一位幸存者。
通過(guò)“對(duì)著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂(lè)，還可以鍛煉我們的反應(yīng)。
我不乖作文欣賞 篇11
很早，很早，我就告誡自己的眼睛，不要貪戀眼前的美景，不要停下前進(jìn)的腳步，不要迷失自己。
但是淘氣的它總愛(ài)四處留戀，一會(huì)兒被那五彩的花朵所吸引；一會(huì)兒又駐足于可愛(ài)的禮物前；一會(huì)兒又沉醉于風(fēng)花雪月的故事中。我一再地告訴它：所風(fēng)的都只是過(guò)眼煙云，毫無(wú)價(jià)值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪費(fèi)生命。它雖不再睜大了看，但在暗底下偷偷地瞥，這很令我生氣，我不再單純地僅認(rèn)為它是淘氣了，它是那樣的頑歷難化，需從根而治。可它的根在哪兒呢？
我也曾對(duì)自己的眼睛說(shuō)：一切事物都不是完美，不要總是只看瑕疵，而忽略美的所在。但它只要一睜開(kāi)，所見(jiàn)到的人總是丑陋與卑鄙。本以為學(xué)生時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)是純真可愛(ài)的，卻不料，有些人會(huì)為了分?jǐn)?shù)而喪失自己的尊嚴(yán)，成了分?jǐn)?shù)的奴隸。這讓人驚訝也讓人痛心，所以，我不讓眼睛看到這些，我以為，這是在逃避，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
我還曾警告自己的眼睛：上課要看著黑板，別亂走神游移。可我的目光卻總撇下書(shū)本看著窗外，抑或閉上“南柯一夢(mèng)”，當(dāng)然，這又是眼睛的失職。
其實(shí)，眼睛一次次犯下這些錯(cuò)誤，根是我的心，是我的心一直在指使它犯錯(cuò)。如果我真能管住自己的心，眼睛也不會(huì)迷戀他物，游離窗外或緊閉了，如果我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)，我也不會(huì)因看到瑕疵而難過(guò)了。
不聽(tīng)話的不是我的眼睛，而是我的心。
我不乖作文欣賞 篇12
有一年放假時(shí)，爸爸媽媽把我單獨(dú)放在鄉(xiāng)下的奶奶家住一段時(shí)間，到鄉(xiāng)下的時(shí)候，我對(duì)一切都很奇，摸摸這個(gè)，碰碰那個(gè)。中午吃飯時(shí)，奶奶做了許多好吃的東西，菜一上來(lái)，我?jiàn)A了好多菜放在爺爺奶奶碗里，說(shuō)：“奶奶，您忙了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定餓了，可要多吃呀。”奶奶說(shuō)：“噫，你多吃點(diǎn)肉，吃多長(zhǎng)得快。”便把菜又夾在我碗里，我又夾了回去，夾來(lái)夾去，奶奶嘆了口氣說(shuō)：“唉，你這孩子就是這么不聽(tīng)話。”
晚上，看完電視后，大家準(zhǔn)備睡覺(jué)了，發(fā)現(xiàn)床不夠睡，必須有一個(gè)人睡頂樓，我看到奶奶抱著被子要上樓，就說(shuō)：“奶奶我睡上面，您睡下面，萬(wàn)一您著涼，誰(shuí)給我做餃子啊。再說(shuō)我身體倍兒棒，吃嘛兒嘛兒香，凍不壞的，還是讓我睡樓頂吧。”
最后，還是奶奶睡在了頂樓。夜深了，大家都睡著了。有兩個(gè)黑影閃身“閃”到了頂樓，沒(méi)錯(cuò)兒，那就是我和姐姐，我們把奶奶背回了屋里。第二天，奶奶又說(shuō)：“你真是太不聽(tīng)話了。”……
像這樣的事有很多，雖然奶奶要嘮叨我，可我還要把這種“不聽(tīng)話”展現(xiàn)在我的生活中的。
我不乖作文欣賞 篇13
我今年十歲，上四年級(jí)，臉上稍微有一點(diǎn)斑，頭發(fā)短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個(gè)黑葡萄一樣。我最大的缺點(diǎn)是很不聽(tīng)話。
對(duì)了，你們知道我為什么不聽(tīng)話嗎？因?yàn)槲覜](méi)有責(zé)任心。不論是我的媽媽還是我的老師，他們交代我做什么事情我都有始無(wú)終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認(rèn)真上課，我卻在不停地玩筆。
有一天，我跟幾個(gè)小一點(diǎn)的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾干。我還沒(méi)晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)有晾衣服，把我打了一頓。
我這樣不聽(tīng)話。因此我偷偷給自己取了一個(gè)外號(hào)叫做淘氣鬼。
如果你們還沒(méi)有聽(tīng)夠的話，那就讓我繼續(xù)給你們講一講吧！
八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊(duì)，每五人一組。我躲在草叢，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我。結(jié)果來(lái)一個(gè)人，我就打一個(gè)人，來(lái)兩個(gè)人，我就打一雙，來(lái)五個(gè)人，我就打一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)兒，我的奶奶來(lái)找我回去，但我沒(méi)有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結(jié)果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。
你們看，我就是這么淘氣，不聽(tīng)話。你們說(shuō)，我是不是該改一改呢？
我不乖作文欣賞 篇14
在老師的眼里，我是一個(gè)好學(xué)生;在同學(xué)眼中，我是一個(gè)好伙伴;但在媽媽的眼里，我成了一個(gè)“不聽(tīng)話”的孩子。這是怎么回事呢？
我們學(xué)校即將舉行板報(bào)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都要選幾個(gè)同學(xué)制作板報(bào)。老師問(wèn)大家：“誰(shuí)愿意參加板報(bào)設(shè)計(jì)？”我毫不猶豫地舉起了手。回到家，我把我報(bào)名參加板報(bào)設(shè)計(jì)這一消息告訴了媽媽，本以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我，誰(shuí)知媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)：“你后天就要參加鋼琴考級(jí)了，就不要再參加板報(bào)設(shè)計(jì)的活動(dòng)了。”“媽媽，我參加板報(bào)設(shè)計(jì)也是為班級(jí)爭(zhēng)光呀！”我嘟著嘴說(shuō)。“不是還有其他同學(xué)嗎？缺你一個(gè)也不少！”媽媽再次搖頭。“我畫(huà)畫(huà)好，能幫助大家畫(huà)插圖。你不讓我參加板報(bào)設(shè)計(jì)，我就不考級(jí)了！”我伶牙俐齒地反駁道。媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好點(diǎn)頭同意了。
星期六，我吃完早餐就往學(xué)校奔去。畫(huà)完板報(bào)后，我趕去練琴，晚上又馬不停蹄地去上舞蹈課。第二天早上，我起了個(gè)大早，和媽媽直奔鋼琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)。輪到我上場(chǎng)了，我雙手在黑白琴鍵上跳躍，如流水般的音符瞬間匯成了動(dòng)聽(tīng)的旋律。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí)，媽媽朝我豎起了大拇指。我打了一個(gè)大大的哈欠，一邊揉眼睛一邊說(shuō)：“媽媽，我想睡覺(jué)！”媽媽笑著說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)我的話，昨天還去畫(huà)板報(bào)？”我笑了笑，心想：我樂(lè)意！
植樹(shù)節(jié)要到了，我早早就報(bào)名參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。可是，植樹(shù)節(jié)的前一天下起了雨，媽媽說(shuō)：“要不，我們?nèi)∠麍?bào)名吧，我看了《天氣預(yù)報(bào)》，明天還會(huì)下雨呢。”“不，老師說(shuō)可以穿雨衣去植樹(shù)的。”我堅(jiān)持著。“好吧，那你就當(dāng)心點(diǎn)兒！”媽媽拿我沒(méi)辦法，嘆了一口氣。第二天，雨依然淅淅瀝瀝地下著，我穿上雨衣，和同學(xué)們來(lái)到公園植樹(shù)。我身為組長(zhǎng)，自然一馬當(dāng)先，挖坑、種樹(shù)苗，忙得不亦樂(lè)乎。突然，我腳下一滑，四腳朝天地摔在濕滑的泥地上。我回到家，媽媽看到我的樣子，打趣道：“這是哪家的小泥孩呀？”見(jiàn)我沒(méi)出聲，媽媽皺著眉頭說(shuō)：“我叫你不去植樹(shù)你偏要去，看，都摔成什么樣了！”我調(diào)皮地沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“我就是滑了一跤而已。”
這就是“不聽(tīng)話”的我，你喜歡這樣的我嗎？
我不乖作文欣賞 篇15
我叫沈杰，男，今年11歲。
我最好的是脾氣了。看見(jiàn)別人都是笑瞇瞇的。當(dāng)然相貌也不錯(cuò)，大大的眼睛，小小的嘴，白皙的皮膚，符合中國(guó)人的審美觀念。用一個(gè)詞語(yǔ)形容就是：相貌堂堂。
我的左腳上有一塊雞蛋大小的胎記（還好沒(méi)長(zhǎng)在臉上） 。爸爸很放心的說(shuō)：“以后不怕他走丟了。”暈，真得丟了，誰(shuí)還來(lái)看我的腳啊！不過(guò)，托它的福，家里的人很放心我，畚蝦，捉魚(yú)，捕蟬……上天入地，無(wú)所不能，自由的很。
我的右耳朵上有一顆大痣。家里的人都說(shuō)，耳朵上長(zhǎng)痣的人很聽(tīng)話的。可是我一點(diǎn)都不聽(tīng)話，就說(shuō)上次吧，學(xué)校組織全體同學(xué)到小河撿垃圾。我感冒剛好，媽媽說(shuō)，請(qǐng)個(gè)假吧，反正那么多人，不缺你一個(gè)。我可沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)槲覀儼嗉?jí)是學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士班，我可不想給班級(jí)抹黑，再說(shuō)我們鄉(xiāng)是全國(guó)的環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)，我也要去出一分力。媽媽氣得直瞪眼“你這孩子怎么一點(diǎn)都不聽(tīng)話啊？”
說(shuō)了這么多，你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我了吧！
我不乖作文欣賞 篇16
別看我長(zhǎng)得文文靜靜，十分的可愛(ài)喜人！一雙水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠子經(jīng)常咕嚕嚕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，似乎有什么鬼主意呢！雖然我的外貌是這樣的，但是我的形貌可是和我的性格截然不同，天翻地覆，我十分的不聽(tīng)話。怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
如果說(shuō)，父母不讓我冬天還吃冰冷的冷飲，那我可是覺(jué)不聽(tīng)話的，硬要去買(mǎi)。如果父母還是不同意的話，我就自己拿錢(qián)偷偷摸摸地去買(mǎi)，不過(guò)這也只是為了滿足我的舌尖。嘻嘻，我可不會(huì)委屈自己！如果說(shuō)，父母不讓我春天就開(kāi)始穿上花俏的公主裙，那我可也是不會(huì)聽(tīng)的。因?yàn)槲铱蓯?ài)美了！非要穿上去，把頭發(fā)搞得花里花俏，穿上漂亮的裙子，到朋友面前顯擺一番呢！如果說(shuō)，父母不讓我常常看電視，那我也是依舊不聽(tīng)的。我依舊我行我素，看著電視機(jī)里面機(jī)靈的喜羊羊，可愛(ài)的凱瑞，憨厚的豬豬俠，我真是開(kāi)心極了，覺(jué)得電視這有趣……
但也正是這樣“不聽(tīng)話”的性子養(yǎng)成了我直爽，不喜歡和別人事事斤斤計(jì)較的性格。我喜歡這樣的性格，喜歡這樣“不聽(tīng)話”的我！
我不乖作文欣賞 篇17
在大人面前我總是個(gè)乖乖孩。凡事，我總是照著大人的意愿去做。這是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。但，有時(shí)，我想不聽(tīng)話。就拿那次來(lái)說(shuō)吧。
那是個(gè)周末，久居學(xué)校的我們好不容易掙脫出來(lái)，回到了家里。在家里，沒(méi)有老師的嘮叨，同學(xué)的疑問(wèn)，輕松得要命，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙了。我高質(zhì)高效地把作業(yè)完成了，喜出望外，正想蹭出房間，去跟多年不見(jiàn)的兄弟切磋切磋棋藝。媽媽卻風(fēng)風(fēng)火火地飛了進(jìn)來(lái)：想干啥呢？學(xué)校里的作業(yè)做完了？做完了趕緊復(fù)習(xí)，要想月考、期中考、期末考取得好成績(jī)，就得現(xiàn)在開(kāi)始努力。‘不積硅步，五以至千里；不積小流，無(wú)以成江河，要……’我聽(tīng)不下去了，只好勉強(qiáng)地耷拉著腦袋，回到書(shū)桌前……我望著書(shū)上的文字，仿佛它們都是魔鬼似的，要來(lái)咬我。我又望著窗外的一棵樹(shù)，心想；這棵樹(shù)多清閑自在，當(dāng)一棵樹(shù)也挺好的。這時(shí)，我多么想不聽(tīng)話，沖上去與媽媽頂嘴：要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，我都做了這么長(zhǎng)時(shí)間了，總該玩一玩，休息休息吧。再這樣下去，我遲早會(huì)頂著一個(gè)木榆腦瓜來(lái)見(jiàn)你。
說(shuō)完還要倔強(qiáng)地一甩頭，沖出家門(mén)去玩。而我并不敢這樣做，也不能這樣做，乖乖孩怎能與媽媽頂嘴？耳邊又想起周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，煩憂又只好咽下肚，無(wú)奈地捧起一桌的書(shū)，埋著頭，一看又是一整天……暑假也是同樣的遭遇。有時(shí)，我都懷疑，周末和暑假到底是讀書(shū)的還是休息的？我問(wèn)了班里的其他同學(xué)，他們的遭遇跟我差不多，只是他們靠一個(gè)犟字，獲得了放飛的希望，他們用不聽(tīng)話獲得了新生與自由。我想哭…
我不乖作文欣賞 篇18
初三的題山把我壓得呼吸不暢，眼前的景物還不時(shí)出現(xiàn)重影，而“大白皮”上面的題還在排隊(duì)等我！不能分散注意力！明明這樣反復(fù)囑咐著自己，可是我那手，卻不由自主松開(kāi)它握著的墨綠色圓珠筆。它要干什么？我愕然地看著它，發(fā)現(xiàn)它卻義無(wú)返顧地向左側(cè)伸去，準(zhǔn)確停到爸爸的《足球報(bào)》前，又利索把報(bào)紙打開(kāi)，飛快翻到第二版的“國(guó)安足球報(bào)道”……
這，就是我的手，一雙不聽(tīng)話的手！
我是一個(gè)挺好的孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)，好勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心父母，可就是總也管不住自己這雙手！初三幾何難題如狼似虎，老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了種種解題技巧，一天幾十遍的囑咐“一定要使用熟練的思路！”我也深知老師這話的苦心及其意義，也千百次的提醒自己：按老師說(shuō)的去做！可是，一到真正解題，那手次次都有意繞開(kāi)老師給過(guò)的熟練思路，哪怕經(jīng)歷無(wú)數(shù)荊棘和坎坷，也要在算草紙上去盡可能勾劃出一條、甚至幾條新路。
家里有電腦已經(jīng)幾年了，媽媽囑咐我“不能瞎動(dòng)”，我也深知電腦個(gè)中道理復(fù)雜，需要謹(jǐn)而慎之。可是手卻就是不聽(tīng)話，或下意識(shí)點(diǎn)擊裁判清理程序，或一次次把屏幕保護(hù)變出貓或德國(guó)狼狗。去年一個(gè)周一夜里爸爸帶回一套最新版殺毒軟件，安裝步驟繁多，說(shuō)明寫(xiě)得又令人費(fèi)解。“還是周末找個(gè)懂行的再說(shuō)吧！”我也同意爸爸的意見(jiàn)，萬(wàn)一失誤，電腦中的幾千萬(wàn)字的文稿受到損壞太不劃算！然而，周二傍晚一進(jìn)門(mén)，我對(duì)自己的手就失去了控制！進(jìn)門(mén)后這手的第一個(gè)動(dòng)作就是開(kāi)機(jī)，之后是拿殺毒光盤(pán)。心臟突突的跳，不能瞎動(dòng)！我再次警告著自己。但是一切都是徒勞的！左手利落的打開(kāi)光驅(qū)，右手飛快的放入光盤(pán)，然后食指下意識(shí)點(diǎn)擊鼠標(biāo)，安裝瞬間就已經(jīng)開(kāi)始了……
雖然等爸爸、媽媽回來(lái)，我是把軟件安裝成功了，可是對(duì)那不聽(tīng)話的手我還是極為煩惱。我本來(lái)是想著不去安裝的！爸爸似乎看出了我的心思，吃過(guò)飯坐到我旁邊：“怎么，又為那手生氣？”我點(diǎn)頭。“其實(shí)那手并沒(méi)有錯(cuò)！”爸爸拉起我的手，“一個(gè)好孩子，也是一個(gè)正常的人呀！你這手，它有愛(ài)好，它對(duì)學(xué)習(xí)有鉆研精神，它還十分勇敢，你說(shuō)，它到底有什么錯(cuò)兒呢！”
也許爸爸的話給我解開(kāi)了一個(gè)心結(jié)，我這手不聽(tīng)話的故事近一年來(lái)更是屢屢發(fā)生，這不，文章就要寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn)：我本來(lái)想寫(xiě)一篇“一雙勤快的手”，可是手又不聽(tīng)話，偏偏寫(xiě)成了“不聽(tīng)話的手”！面對(duì)這雙手，我，真的無(wú)話可說(shuō)！
我不乖作文欣賞 篇19
我的缺點(diǎn)是不聽(tīng)爸爸媽媽的話。記得去年的夏天，爸爸開(kāi)著車帶我和我的同學(xué)汪揚(yáng)帆去大壩游泳。因?yàn)槲液屯魮P(yáng)帆不會(huì)游泳，所以我爸爸到大壩上的出租店里租來(lái)一條塑料船給我們倆學(xué)游泳。我倆在船上戲水玩耍，時(shí)間過(guò)得很快，天就黑下來(lái)。爸爸說(shuō)“我要去把這條船還給出租店，順便幫你們把衣服拿下來(lái)，你們?cè)谙旅娌荒茉俚剿锿媾叮?/p>
”我倆正玩的興頭，聽(tīng)爸爸這一說(shuō)，倆人不約而同無(wú)奈地說(shuō)：“好的。”爸爸走上去之后，我和汪揚(yáng)帆在那里等，我們等了一陣子，爸爸還沒(méi)有來(lái)，我等得不耐煩了，于是，我趁汪揚(yáng)帆不注意時(shí)，我就跑到水邊玩，一不小心掉入到了水中，我舉著兩只手?jǐn)[動(dòng)，一直在水中掙扎，當(dāng)我游到水面上，頭腦露出來(lái)喊救命，沒(méi)想到我說(shuō)“救”時(shí)，“命”還沒(méi)脫口而出時(shí)，水又一次地把我給沉入水中……這時(shí)汪揚(yáng)帆拼命地叫，爸爸聽(tīng)見(jiàn)叫喊聲，迅速地跳入河中，把我從水中救出來(lái)，我還被爸爸很很地批評(píng)了，我真后悔，我真不應(yīng)該不聽(tīng)爸爸的話。
你看，這就是我，你喜歡嗎？
我不乖作文欣賞 篇20
唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，靜得……
這時(shí)，只聽(tīng)樓慧對(duì)我呼喊道：“金夢(mèng)園，你奶奶來(lái)了!”“哦!”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影……蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……
“奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是，當(dāng)奶奶面對(duì)著我的熱情時(shí)，卻沉默不語(yǔ)……過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“夢(mèng)園，昨天你堂哥在家，所以我才沒(méi)來(lái)看你，那你知道我為什么要來(lái)看你嗎?”“不知道!”說(shuō)完，我便愚味無(wú)知的搖了搖頭……這時(shí)，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開(kāi)始毫不留情的向我質(zhì)問(wèn)道：“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會(huì)好嗎?你吃藥難道……”說(shuō)到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對(duì)我的失望……這時(shí)，只見(jiàn)奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開(kāi)始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對(duì)我的觸動(dòng)有多么的深刻，流的每一滴淚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鉆心的疼……
那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當(dāng)時(shí)的我不按時(shí)吃藥?為什么原來(lái)的我要這樣的不聽(tīng)話?為什么……?但是，在這個(gè)世界上，后悔藥是沒(méi)的賣(mài)的……要買(mǎi)也只賣(mài)“改過(guò)自新”的藥。但是，這種藥的賣(mài)主只有一個(gè)人，那就是——自己……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要……
加油吧!金夢(mèng)園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!
我不乖作文欣賞 篇21
俗話說(shuō)得好，“家有一老，如有一寶”、“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”。是的，經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)。先前，我沒(méi)有真正體會(huì)這個(gè)道理，直到一件事后，我才頗有感悟。
那是一個(gè)暑假。我在臥室中倍感悶熱，心想：天這么熱，還讓不讓人活了！繼而轉(zhuǎn)念：對(duì)了，怎么忘開(kāi)窗戶了？唉，真笨。說(shuō)干就干，我拿來(lái)了一把椅子。站在椅子上面，正欲拔掉窗上的栓子，倒不料想這滑稽模樣被奶奶瞧見(jiàn)了，她苦口婆心的地我：“哎呀，你別開(kāi)了，上蹦下跳的干什么！再說(shuō)了，開(kāi)了窗子，晚上著涼了怎么辦……”我最煩奶奶的喋喋不休了。于是，硬生生地反鎖了門(mén)，奶奶“砰、砰、砰”地捶門(mén)，我才不理會(huì)呢，只是一意孤行。
唉，奶奶的話真的驗(yàn)證了，我的手剛拔掉窗栓，那窗戶便從高高的墻面上砸了下來(lái)，而我見(jiàn)狀早嚇得手足無(wú)措了。“哐”的一聲，窗戶落地了。是的！它砸到我了，還把我砸成了“熊貓眼”！霎時(shí)，只感左眼一陣火辣、麻痛，只差疼得在床上打滾了，而且左眼看東西模糊。奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音慌了神，我打開(kāi)門(mén)，痛苦地捂住左眼，她連忙查看傷勢(shì)，待緩了一會(huì)兒，我去照鏡子，卻嚇了一跳。只見(jiàn)左眼皮上有一道紅里泛黑又略帶紫、青色的淤痕，還微微滲出薄薄的一層血印，那像是一道奇異、魔性的花紋綻放于眼角間，陰深可怖。萬(wàn)幸的是，我的眼角膜沒(méi)有遭到破損，也沒(méi)有留傷疤，并無(wú)大礙，只是留下了一個(gè)后遺癥——左眼視力下降。想一想，我就后怕。
經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽(tīng)啊！我嘗到了不聽(tīng)話的滋味，那滋味真是苦的不可言喻！
我不乖作文欣賞 篇22
從一開(kāi)始我就知道我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，跟爸媽不聽(tīng)話過(guò)，跟老師不聽(tīng)話過(guò)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么不好，總比那些超聽(tīng)話的孩子快樂(lè)得多，因?yàn)槲覀儍?nèi)心不空曠、不寂寞，很富有創(chuàng)造性。
語(yǔ)文老師叫我們背一大堆課文，而且一個(gè)字不能錯(cuò)，聽(tīng)話的孩子下課馬上就開(kāi)始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽(tīng)話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機(jī)，要不就玩陀螺......總之，一定不會(huì)去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了，很多同學(xué)都開(kāi)始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫(xiě)東西，可誰(shuí)也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因?yàn)楹竺娑际峭瑢W(xué)抽背，不怕作弊。
還有，當(dāng)我們班上誰(shuí)被罰挨打時(shí)，我們都會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情他們，并且都想讓老師多打會(huì)兒，最好打一節(jié)課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的話，他們一句話都不敢說(shuō)，因?yàn)檎l(shuí)敢說(shuō)我下課就海扁他。
有時(shí)我也會(huì)跟爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。因?yàn)槲业挠螒騽偞虻疥P(guān)鍵時(shí)刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們?cè)俳o我十五分鐘，他們說(shuō)十分鐘，我說(shuō)十三，他們還是說(shuō)十，最后只好玩十分鐘了。
其實(shí)，我覺(jué)得不聽(tīng)話挺好的，沒(méi)有那么死板，主意多、快樂(lè)多；聽(tīng)話的孩子言聽(tīng)計(jì)從，循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點(diǎn)，多好啊！
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