爸爸的大手作文（精選23篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的爸爸的大手作文，歡迎大家分享。
爸爸的大手作文 1
爸爸有一雙并不漂亮的手。他的手掌是正方形的，五根手指又粗又長(zhǎng)，關(guān)節(jié)處還特別硬，手心里全是老繭。他的手沒(méi)有媽媽的手那么白皙紅潤(rùn)，可它卻包含著無(wú)私的父愛(ài)。
爸爸有一雙有力的大手。它能一下就包住我的小拳頭；能一手將我舉起，讓我在空中“飛翔”，體會(huì)“空中飛人”的刺激和快樂(lè)；還能一手提著幾十斤的米袋，一口氣跑上幾層樓。
爸爸有一雙能干的手。平時(shí)，這十根手指相互合作，在鍵盤上快速地飛舞著、敲擊著，文字便飛快地出現(xiàn)在電腦屏幕上，它幫助爸爸出色地完成各項(xiàng)工作。雙休日里，這雙手也從不閑著，總是桌前灶旁地忙碌著，開開心心地為我們做出美味可口的飯菜。最讓我驕傲的是，家里不管什么東西壞了，只要經(jīng)爸爸的大手一“摸”，定是妙手回春！
爸爸有一雙溫暖的手。冬日里，當(dāng)我的小手快凍僵時(shí)，爸爸的`“大手爐”就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，緊緊握住我的小手，讓我體會(huì)到溫暖和安全。
爸爸有一雙溫柔的手。他經(jīng)常溫柔地?fù)崦业哪橆a，輕輕地拍拍我的腦袋，或是親切地捏捏我的鼻子。
爸爸有一雙熱情的手。媽媽和別人握手時(shí)，只會(huì)伸出一只手，而爸爸卻用雙手緊緊握住對(duì)方，還要晃了又晃呢！
爸爸有一雙嚴(yán)厲的手。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸的手就會(huì)像五指山一樣壓在我的屁股上，重得我不能動(dòng)彈，讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。
啊！爸爸的手真神奇，它為我和全家撐出一片晴朗的天空，讓我永浴愛(ài)的陽(yáng)光。
爸爸的大手作文 2
每個(gè)人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅(jiān)實(shí)、有力、溫暖的大手。
爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍(lán)藍(lán)的筋脈。在拇指和食指上總留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。更引人注目的是爸爸左手無(wú)名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時(shí)候上山砍柴被樹樁壓過(guò)的痕跡。
爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發(fā)燒，我躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，爸爸在我床邊焦急地走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的頭，我頓時(shí)感到溫暖。我爸爸的手，還有一個(gè)最特別的`地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進(jìn)入了黑暗的世界，借著微弱的燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來(lái)耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來(lái)了，他拿來(lái)鐵衣架，把它彎成個(gè)架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關(guān)愛(ài)著我。
爸爸的大手作文 3
我們每個(gè)人都有一雙手，每天都在使用著雙手，手是我們最忠實(shí)的執(zhí)行者。在我的記憶中，最難忘的就是爸爸的那雙手。
我的爸爸有一雙大而有力的手，就是這雙大而有力的手給了我鼓勵(lì)，給了我信心，讓畏懼從我心底消失。
每天下午，爸爸的手就開始工作了。爸爸要洗菜、做飯，還要給我批改作業(yè)。
記得原來(lái)，我還不會(huì)騎自行車，就開始學(xué)習(xí)。可是，突然摔了一跤，我就哇哇的大哭了起來(lái)。就在這時(shí)，一雙和藹可親的手放在了我的背上——這就是爸爸的手。好像在說(shuō)："不要放棄，加油，你一定行的!”頓時(shí)，我瞬身充滿了力量，于是又重新站了起來(lái)……
還記得有一次，上幼兒園時(shí)，我考試成績(jī)不是很理想。回到家后，坐在沙發(fā)上，就沒(méi)有吭聲，也很少和爸爸媽媽說(shuō)話。爸爸覺(jué)得我今天有點(diǎn)不對(duì)勁，就問(wèn)我：“乖乖，怎么了?你不舒服嗎?”我這才把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸再次伸出他那雙溫暖的大手抱起我，拍著我的后背說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好還有下一次，下次再用點(diǎn)功，一定會(huì)考好的!”接著又輕輕的撫摸著我的.頭。
是這雙手，在我傷心的時(shí)候，給了我安慰。爸爸的手還幫別人修過(guò)手機(jī)、搬過(guò)家……
這是一雙辛勤勞作的手，還帶給了別人快樂(lè)、安慰以及祝福。
我贊美爸爸的手，我更喜歡我的爸爸!
爸爸的大手作文 4
每個(gè)人都有一雙有用的手，有的人的手溫暖細(xì)膩，有人的手稚嫩靈巧，有人的手粗大有力……其中，我最熟悉和最喜歡的手是我爸爸的手。
我愛(ài)爸爸，我更愛(ài)爸爸那雙才華橫溢，筆下生花的大手，每當(dāng)看見(jiàn)爸爸的手，我都要嘆服不以，禁不住想要摸一摸。我爸爸的手不一般，他的手不像別的辦公人員一樣又白又嫩，而是一雙呈黃褐色的`大手，那是每天騎車外出風(fēng)雨無(wú)阻地去采訪留下的印跡；左手食指關(guān)節(jié)處深深地烙印著兩條柴刀印，聽爸爸說(shuō)是小時(shí)候讀書勤工儉學(xué)上山砍柴時(shí)留下的；右手大拇指指尖處有一缺口，那是在讀初中時(shí)對(duì)一事物好奇，而被炸傷的，后來(lái)才知是雷 管。雖然爸爸的手普通而又平凡，但是他的手卻能寫出反映社會(huì)市民關(guān)注的熱點(diǎn)新聞、新聞追蹤特別報(bào)道、文案策劃……
我愛(ài)爸爸，我更愛(ài)爸爸那雙手技藝嫻熟，廚藝優(yōu)佳的大手，我每到周末，都能品嘗到爸爸親自下廚煮出的色澤艷麗、口感不凡的美味佳肴來(lái)……
我愛(ài)爸爸的那雙平凡而又不遜的手，它教育了我。爸爸的那雙手樸實(shí)，才華是經(jīng)過(guò)磨練才有今天的結(jié)果，我想擁有一雙向爸爸一樣的手。為了今后的成長(zhǎng)，而努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能、技巧。
爸爸的大手作文 5
爸爸的手是一雙又大又溫暖又光滑有力的手。爸爸的手雖然很少做家務(wù)，但是我對(duì)他的手印象卻很深。我遇到難題的時(shí)候，他總是耐心的.教我；我遇到困難的時(shí)候，他總是用手牽著我的手。
記得有一次，我上幼兒園的時(shí)候，滑倒在地上，哇哇大哭起來(lái)。爸爸急忙走過(guò)來(lái)，一邊伸手一邊說(shuō)：“來(lái)，我拉你起來(lái)。”我也把手伸出來(lái)，放在爸爸手上，爸爸用力一拉，把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“你要懂得從哪里摔倒就從哪里爬起。”我想：爸爸的手是多么有力的啊！
還有一次，我和爸爸去玩，我們進(jìn)了鬼屋，走了一點(diǎn)，我就害怕地哭起來(lái)。爸爸那又大又溫暖的手緊緊地拉著我的手。啊，這雙手是多么溫暖啊！我忘記了害怕，勇敢的向前一邊走一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你的手真暖和，我一點(diǎn)也不怕了。”
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一題不會(huì)，爸爸走進(jìn)房間關(guān)切地問(wèn)我：“遇到什么難題了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸用他的大手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，再好好想一想，相信你一定能做出來(lái)的。”爸爸的話給了我鼓勵(lì)。我集中精力，認(rèn)真思考，終于將這道難題解答出來(lái)了。爸爸又用他那溫暖的大手拍了拍我的肩膀說(shuō)：“嗯，好樣的！”
爸爸的手，伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，幫我解決了許多難題，不斷鼓勵(lì)我進(jìn)步。我永遠(yuǎn)也忘不了爸爸這雙又大又溫暖又光滑有力的手。
爸爸的大手作文 6
有一雙大手，那雙手十分的粗糙。那雙手有時(shí)十分冷酷，有時(shí)又十分暖和，那雙手就是———父親的大手。
我有一個(gè)慈祥的父親，他有一雙冰冷的手，我喜歡父親的那雙冰冷的大手，因?yàn)槲抑溃赣H那雙大手是因?yàn)樵缟狭c(diǎn)就起床去工作，那雙大手當(dāng)然會(huì)那么的冷了。
父親的大手也是十分粗糙的，在爸爸右手上長(zhǎng)著一個(gè)老繭，雖然我沒(méi)有長(zhǎng)過(guò)老繭，可我十分明確的知道那只手一定很痛，因?yàn)槔O邊上都是鮮紅的血，我看見(jiàn)那只手，心中也會(huì)十分的疼痛，我早已知道繭如果不用刀刮去的話，繭一定會(huì)積少成多，自己本身也會(huì)感到十分的`不舒服。我喜歡父親粗糙的大手，每當(dāng)我想起我長(zhǎng)這么大，都得靠父親的那雙粗糙的手時(shí)，總會(huì)想起那雙大手。
父親還有一雙溫暖的手，在我面對(duì)困難時(shí)，總會(huì)親切的說(shuō)：“加油，孩子，我相信你一定可以克服這個(gè)困難的，記住，只要有信心，你想做的事，一定可以做到。”當(dāng)我這個(gè)困難時(shí)總會(huì)想起父親說(shuō)的話。因?yàn)槭歉赣H一直在鼓勵(lì)著我。
我喜歡父親的那雙手，不管有多粗糙，多么的冷，我依然十分喜歡父親的那雙大手，因?yàn)槭悄请p手在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)著我，讓我克服困難。我做作業(yè)時(shí)一直陪在我身邊，讓我不會(huì)孤獨(dú)。我愛(ài)父親，更愛(ài)父親的那雙大手。
爸爸的大手作文 7
爸爸有一雙靈巧的手，什么？你問(wèn)我為什么說(shuō)爸爸有一雙靈巧的手，那是因?yàn)榘职职滋煲习啵瑸槲液蛬寢屬嶅X，有時(shí)候還要加班加點(diǎn)的賺錢，有時(shí)候爸爸還要提著公文包到外地出差。
每次我和爸爸扳手腕，我總是扳不贏他，爸爸的那雙手好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿了無(wú)窮的'力量，有時(shí)候我爸爸的那雙手好像是一個(gè)魔術(shù)棒，家的燈不亮了，經(jīng)過(guò)爸爸的那雙手，燈又重新兩起來(lái)了（爸爸的事情太多太多了，說(shuō)不完了，我就省略了哈！）
爸爸有一輛汽車，媽媽和我都不敢去碰它，每次爸爸坐上車，手握一個(gè)圓圓的東西還可以叫（其實(shí)就是方向盤和喇叭啦！）車子仿佛聽的懂我爸爸的話，我爸爸叫它左轉(zhuǎn)，它不敢右轉(zhuǎn)，叫它向前，它不敢后退，每次我和媽媽要去那個(gè)地方，爸爸都會(huì)把我和媽媽安全送到。
有一次，我要考試了，我心里特別緊張，爸爸把我送到校門前，爸爸用他那溫暖的大手，握著我細(xì)膩的小手，我突然感覺(jué)到了溫暖和克服困難，使我那次考試考得了好成績(jī)。
爸爸的手很粗糙，但我從不嫌棄它，因?yàn)樗俏覀兗倚腋５膩?lái)源！
爸爸的大手作文 8
爸爸開了一家汽車美容店，經(jīng)常要替顧客的汽車進(jìn)行室內(nèi)美容，如拋光、打蠟，有時(shí)候還要進(jìn)行維修。爸爸的大手常常黑黑的，還有不少傷痕，手掌上厚厚的老繭，摸上去很粗糙。可就是這樣一雙粗糙的手，給了我無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
爸爸的手帶給我快樂(lè)。我從小就很羨慕駕著飛機(jī)在碧空中翱翔的飛行員，一有時(shí)間，我總?cè)氯轮尠职峙e起我開“飛機(jī)”。爸爸總會(huì)笑瞇瞇地用他強(qiáng)勁有力的雙手把我高高舉起，在屋子里一時(shí)俯沖，一時(shí)上升，做各種驚險(xiǎn)的姿勢(shì)。我的驚叫歡呼聲和爸爸爽朗的笑聲，快把屋子掀翻了。
爸爸的手帶給我溫暖。媽媽說(shuō)，從我出生開始，爸爸每天會(huì)半夜醒來(lái)，看我踢了被子沒(méi)有，已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。有時(shí)候，我晚上做噩夢(mèng)，嚇得大喊大叫，爸爸第一個(gè)出現(xiàn)在我床前，把我抱起，輕輕地拍著我，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的`手帶給我勇氣和信心。去年暑假，我參加舞蹈考級(jí)，一站上舞臺(tái)就控制不了手腳發(fā)抖。這時(shí)，一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，那么響亮有力，那是爸爸站在臺(tái)下為我鼓掌。我頓時(shí)信心十足，勇氣倍增，隨著音樂(lè)翩翩起舞，把平時(shí)老師教的全都完美地展現(xiàn)出來(lái)。順利考完后，爸爸伸出有力的大手一把摟住我：“小雨，真棒！今天比以前任何一次都要好呀！”我撫摸著爸爸起繭的大手，在心里暗暗感謝他，感謝他在關(guān)鍵時(shí)刻給了我信心和力量。
這就是爸爸的手，粗糙、難看，卻給了我溫暖和快樂(lè)，信心和力量。
爸爸的大手作文 9
我有一個(gè)高大、肥胖的老爸，他有一雙巨大的雙手。他的手上部滿了皺紋，有著許許多多的老繭，每當(dāng)老爸的手來(lái)?yè)崦业哪橆a時(shí)，我總是會(huì)感到粗糙，雖然他的手是粗糙了，但是老爸的這雙巨手充滿了他對(duì)我深深的愛(ài)，因此老爸的手在我心中是……
記得有一次，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我剛上完了水彩課，老爸把我接回了家，在這一路上，我坐在老爸的汽車上不停的.憤怒地說(shuō)：“氣死我了！氣死我了！上了一節(jié)水彩課，指甲里全是水彩，回家后還要從水彩顏料盒里把不對(duì)的顏色挑出來(lái)，太煩了……本來(lái)上一節(jié)水彩課就已經(jīng)很累了，現(xiàn)在還要挑水彩，天哪，老爸，要不然……你幫我挑吧，正好我可以休息一下！”“不行，自己的事情自已做！”老爸堅(jiān)定地說(shuō)。我一聽就知道沒(méi)希望了，也沒(méi)有多說(shuō)些什么。回家吃完飯，我把水彩往茶桌子上一放沒(méi)有管它，就回到房間寫作業(yè)了，直到晚上睡覺(jué)前也沒(méi)有管它一下。
我正爬上了床準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，我隱約看見(jiàn)書房里有燈光，急忙穿上鞋，披好衣服躡手躡腳地走到了書房外看個(gè)究竟。哦，原來(lái)是老爸，他怎么沒(méi)有去睡覺(jué)，而在書房呢，我?guī)а坨R仔細(xì)一看，老爸的面前不是我的水彩嗎？
老爸拿著夾子，一盒水彩一盒水彩的幫我挑顏色，頓時(shí)我流下了眼淚，老爸挑到了很晚很晚。
第二天，我只見(jiàn)已經(jīng)挑好的水彩放在了我的桌子上，我拿著它，去上水彩課，我頓時(shí)覺(jué)得他的手是溫暖、偉大的。
爸爸的大手作文 10
在我的記憶中，爸爸的手是溫暖的。
小時(shí)候，爸爸的手是我的“私人飛機(jī)”。每次不開心的時(shí)候，爸爸總是用他那雙大手把我牢牢抓住，在空中飛來(lái)飛去，逗我開心。聽到耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，仿佛是人世間的“天籟之音”，我開心得想要跳起來(lái)，可我怎么也跳不出爸爸的手——他的手是那么的結(jié)實(shí)，那么的溫暖。
我長(zhǎng)大了一些，有三四歲的時(shí)候，爸爸的手成為了我的“小床”。每當(dāng)我玩玩具累了的時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“來(lái)，到我懷里休息一下吧！”于是慢慢悠悠地走到爸爸身邊，他一把抱起我，嘴里哼起了搖籃曲，右手抱著我，左手輕拍著我的背，很快我就在爸爸那溫馨的“小床”中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
又大了些的時(shí)候，爸爸的手又是我的“小老師”，每次的家庭作業(yè)遇上難題不會(huì)時(shí)，我就讓爸爸來(lái)教我，他就像老師一樣，有時(shí)用手指著圖片給我講解，有時(shí)用手比劃著讓我理解，又有時(shí)手把手教我一起動(dòng)手操作，增強(qiáng)我的實(shí)踐能力。直到我會(huì)了，爸爸的`大手和我的小手合力擊掌表示對(duì)我的鼓勵(lì)及慶祝，我很開心能有個(gè)這么愛(ài)我的“小老師”！
現(xiàn)在爸爸已經(jīng)上了年紀(jì)，他的雙手更多是忙著努力工作，忙著撐起我們幸福的家。而我也不再需要爸爸的飛機(jī)、小床……但我依舊能感受到他那雙溫暖的手，和對(duì)我濃濃的愛(ài)！
爸爸的大手作文 11
在我的印象中，爸爸的人影總是見(jiàn)不著，別人放假他上班，記憶中他是萬(wàn)能的。他的手非常靈巧，像超人一樣厲害但卻又如羽毛般溫暖。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，我和爸爸出去游玩。可他總是把工作放第一。就算是放假，他手機(jī)里的電話也總是響個(gè)不停，看著他那么忙碌我要厭煩了，于是自己到一邊去玩了。當(dāng)時(shí)人群擁擠，我個(gè)子又不高，一下就和爸爸走散了，我很絕望，仿佛光明和溫暖都離我而去。我不禁大哭起來(lái)，正當(dāng)我不知所措時(shí)一只大手拽住了我，龐大的身影出現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)身穿一身黑衣的人不正是我的爸爸嗎？他拉著我，幸福和溫暖瞬間包圍了我，他那溫暖的'大手讓我充滿了安全感。我緊緊地拉著爸爸，那時(shí)我好像觸摸到了他手上的老繭和一道道傷口。我望著他，淚水終于從眼眶中流了出來(lái)，我明白了爸爸之所以手機(jī)里電話響那么多是為了什么，他又為什么把工作放第一位，為什么總見(jiàn)不到他的人影，爸爸這一切都是為了我們這個(gè)家呀！爸爸看著我，摸了摸我的頭，我一下子撲到爸爸的懷里，真想這一刻能夠一直延續(xù)。
有他的陪伴，我的一生都充滿了幸福和快樂(lè)，他身上數(shù)不清的優(yōu)秀品質(zhì)永遠(yuǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
爸爸，謝謝您！也許現(xiàn)在的我還不能幫到您什么，不過(guò)我總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)幫您減少負(fù)擔(dān)的。
爸爸的大手作文 12
爸爸的手很靈巧。
有一次，家里的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回到了家鄉(xiāng)。因此，我姐姐、我媽媽和我都無(wú)能為力。因此，我們的頭腦在想誰(shuí)能幫助我們解決這個(gè)問(wèn)題。干旱的人。什么？過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了一個(gè)偉大的人——爸爸。我父親是專業(yè)人士。他一到家，在脫下鞋子之前，就去廚房修理水壺。過(guò)了一會(huì)兒，水壺修好了，就像新的一樣。爸爸的手很粗。
有一次，我們回家過(guò)年。一回到家鄉(xiāng)，我就趕緊讓父親把行李拿下來(lái)。我想幫忙把我的行李從車上搬回我的房間。但是，我的行李太重了，對(duì)我虛弱的女兒來(lái)說(shuō)，無(wú)論我怎么移動(dòng)它，我都不能移動(dòng)它。唉，我還是放棄了。突然，一雙大手出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)，我還以為那是一只巨人的手呢！然而，過(guò)了一會(huì)兒，我知道這是爸爸有力的手。爸爸的手很有力。一天晚上，我剛剛吃完美味的食物，出去散步。他一回來(lái)，就看到他父親加班回來(lái)了。妹妹吵著要父親配合她完成老師的作業(yè)。作業(yè)”。這是。作業(yè)”這意味著成年人把他們的'手放平，兒童把他們的手放平放在成年人的手上，然后成年人站起來(lái)，但是成年人應(yīng)該支持兒童，讓兒童懸掛空。這個(gè)游戲非常危險(xiǎn)。我不知道爸爸是否會(huì)做這件事。
最重要的是，我不知道我的父親是否有很大的力量。當(dāng)他們這樣做的時(shí)候作業(yè)”那時(shí)，我閉上了眼睛。結(jié)果，我不看也不知道。原來(lái)我父親已經(jīng)撫養(yǎng)了我妹妹。
爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最溫暖的。他給了我們所有的好東西。我喜歡爸爸溫暖的手。
爸爸的大手作文 13
我愛(ài)爸爸，更愛(ài)爸爸那雙勤勞、能干、溫暖的手。
我爸爸是夢(mèng)書店的老板。他每天用勤勞能干的雙手進(jìn)書、疊書、賣書，忙得不可開交。由于他的辛勤工作，書店生意越來(lái)越紅火，中、小學(xué)生以及家長(zhǎng)常來(lái)看書、選書、購(gòu)書。爸爸總用手指著書，樂(lè)呵呵地介紹著，熱情地為顧客當(dāng)“參謀”。當(dāng)顧客對(duì)書不滿意時(shí)，爸爸又用他勤勞的雙手為顧客換書、退書，做到了“百讀不煩，百拿不厭。”呢！
由于老爸經(jīng)營(yíng)有方，顧客前來(lái)買書總是高興而來(lái)，滿意而歸。老顧客信得過(guò)，新顧客交口稱贊，因此店里生意總是紅紅火火的。
爸爸的手不但勤勞，而且靈巧。爸爸打電腦既快又靈活。他常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速地查找到各地出版的新書，以便進(jìn)貨。
爸爸會(huì)開摩托車、貨車和汽車。他常常用小汽車送貨下鄉(xiāng)，為中、小學(xué)生送書上門。
爸爸的手還是溫暖的手。我由于粗心，考試時(shí)時(shí)常丟冤枉分，爸爸總是幫我一直查找錯(cuò)的'地方，分析錯(cuò)誤的原因，教我改錯(cuò)題。他常用他那溫暖的手拍著我的肩膀，和顏悅色地說(shuō)：“郭祖赫，學(xué)習(xí)要認(rèn)真，這次考差了，下次一定要考好。”
在我成長(zhǎng)的道路上，爸爸總是用那雙溫暖的大手牽著我的小手，幫助我一步一個(gè)腳印地向前進(jìn)。我多么希望自己長(zhǎng)大后，可以成為像爸爸一樣的“多面手”啊！我愛(ài)爸爸的手。
爸爸的大手作文 14
爸爸溫暖的大手，牽著我的小手。這雙溫暖的大手，牽著我走過(guò)了名川大河，也走過(guò)了幽深小溪；牽著我走過(guò)了皇家御道，也走過(guò)了綠蔭小徑；牽著我爬過(guò)宏偉高山，也爬過(guò)低矮小丘。
我閑來(lái)無(wú)事，便喜歡玩爸爸的手。把爸爸的手指掰前掰后，把他掰疼了，他便一躍而起，想要追上我，可他那只笨重的大象哪追得上我這只機(jī)敏的猴子！他常常累得呼哧呼哧喘氣，但臉上還是笑瞇瞇的。有一次，我還在撥弄他的手指，他正要爬起來(lái)，我卻“哈”的一聲，在他的掌心撓癢，他無(wú)可奈何，被我撓得哈哈大笑起來(lái)，我撓累了，他笑累了，我拉著他那溫暖的大手，情不自禁地睡著了。
爸爸的手是寬厚的。
我上三年級(jí)那會(huì)兒，語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊谝淮纹谀┛荚囍幸蚴韬雎╊}而失分嚴(yán)重，整整落后了幾十名，數(shù)學(xué)一百分的好消息并不能彌補(bǔ)我對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的自責(zé)。那一次，我一回家就不敢抬頭，把自己鎖在房間里。這時(shí)，忽然一陣沉悶的敲門聲，隨即聽見(jiàn)鑰匙插入門孔的.聲音，我剛想制止，可是來(lái)不及了，爸爸就站在門外。我并沒(méi)有等到爸爸急風(fēng)驟雨般的責(zé)罰，而是感到一只溫暖、寬厚的大手撫摸著我的頭：“沒(méi)事的，你知道錯(cuò)了，下次改了就好。”我頓時(shí)充滿了信心，再也不馬虎漏題了。
現(xiàn)在，爸爸很少讓我牽他的手了。有一次，他在睡覺(jué)，我悄悄地走到他面前，撫摸著他的手，卻是一陣粗糙的感覺(jué)。我想到再也摸不到那雙溫暖、寬厚、有力的大手了，便再也控制不住自己，放聲大哭起來(lái)
爸爸的大手作文 15
從我一生下來(lái)就有一雙手牽著我學(xué)會(huì)走路。有一雙手時(shí)常把我摟在溫暖的懷里讓我撒嬌，讓我倍感快樂(lè)與溫馨;有一雙手常常把我高高舉起“開飛機(jī)”;有一雙手時(shí)刻把握著我的方向，教我做事一絲不茍。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10個(gè)春秋，使我從一個(gè)天真幼稚的小毛孩長(zhǎng)大成一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
爸爸的手很溫暖。在我小的時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)總要“大鬧天宮”蹬被子，而這時(shí)，爸爸就會(huì)用他那溫暖的手把我抱起，輕輕地拍著我，唱著我喜歡聽的歌謠，直到哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的源泉。有一次，老師推薦我參加朗誦比賽，盡管我在家里已經(jīng)練了很多遍，但一上臺(tái)，手還是不停的發(fā)抖，要知道這可是我有始以來(lái)第一次面對(duì)這么多人大展豐采。這時(shí)，只聽見(jiàn)一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái)，啊，有一雙掌聲多么響亮有力，聽起來(lái)多么親切熟悉啊!我回過(guò)頭在茫茫人海中搜尋著。啊，是爸爸站在臺(tái)下，我頓時(shí)信心十足，眉飛色舞的大聲朗讀起來(lái)。那一次我榮獲朗誦比賽二等獎(jiǎng)。
我每成功的.背后總有一雙手給我鼓足了勇氣，使我增添了信心，那就是爸爸那雙充滿愛(ài)的雙手。我愛(ài)著雙手，我更愛(ài)我親愛(ài)的爸
爸爸的大手作文 16
在我記憶中，爸爸總是用他寬大而溫暖的手呵護(hù)著我，總是無(wú)微不至的關(guān)心著我。
從小時(shí)候起就聽媽媽說(shuō)，每天晚上爸爸都會(huì)來(lái)我房間幫我蓋被子。
有一次，我到了晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候還未睡著。這時(shí)，爸爸剛下班回到家，他悄悄的走了進(jìn)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，還幫我把窗簾拉上。再出門前還幫我把電燈關(guān)上，再輕輕地把我的房門關(guān)上。
回到了他的房間后，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是秋天，女兒還是不能自己好好的蓋被子，一直會(huì)把被子踢掉。要不我不去幫她把被子蓋好，明天就會(huì)感冒了。”媽媽說(shuō)：“是啊，女兒從小就會(huì)把被子蓋好，現(xiàn)在長(zhǎng)大了還是這樣，這真讓我們擔(dān)心啊！”“是啊”爸爸說(shuō)道。
我聽到了父母的對(duì)話后，覺(jué)得很感動(dòng)，那么多年他們都一直在為我操勞著想。
每次爸爸牽著我的手，都會(huì)感到很溫暖又有安全感。
爸爸是開車的，受傷病沒(méi)有向工人受傷的那種老繭，但也不算很光滑。他的.手一直都很暖和。在冬天的時(shí)候，我的手一直都很冷。爸爸在我身邊時(shí)總是會(huì)把我的手放在他的手里。他手心的溫度讓我覺(jué)得很暖和，冷意頓時(shí)散去。
在我小時(shí)候?qū)W走路摔跤的時(shí)候，爸爸會(huì)在我身邊看著我，用他的手扶著我慢慢的學(xué)習(xí)走路。在我奔跑時(shí)，他會(huì)在我旁邊讓我跑慢點(diǎn)，為我加油。在我摔跤時(shí)，會(huì)來(lái)哄我，用手將我的眼淚擦掉。
爸爸的手讓我感到的是溫暖，還有濃濃的父愛(ài)。
父親的手總是呵護(hù)著我。
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他的手教會(huì)了我走路，他的手培養(yǎng)我成長(zhǎng)。這雙手就是爸爸的手。
爸爸的手是那么的粗糙，是松木色的，上面還有繭子。他的手指甲非常得硬，我有時(shí)摸他的手，都覺(jué)得這不是手，就跟樹木一樣。
爸爸的手是能干的。有一次，我在做作業(yè)時(shí)，有一道題不會(huì)，就想放棄了，不再寫作業(yè)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，雙手握著拳頭，為我加油，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫下去，讓我再想想。可是我還是百思不解，他便坐在我旁邊，一手拿起鉛筆，一手拿起橡皮，給我講解、畫圖。我很快就理解了題目。
還有一次，我考差了，媽媽不停地罵我。爸爸看了，用生氣的眼神望著媽媽。用那大大的手，一邊牽著我的手，一邊用另一只手撫摸著我的頭，來(lái)安慰我。我的眼淚不停得往下流，爸爸用手從旁邊抽了一張紙，給我擦干，我感到有一種暖流從我身旁流過(guò)，不再抽泣。
爸爸的手是勤勞的'。媽媽出差了，把一切家務(wù)活都給了爸爸。他每天很早起床，用那粗壯有力的手，做出了美味可口的早餐。剛做完早餐，又要去洗衣服了，那手幾乎沒(méi)有停歇過(guò)。他一手拿起衣服，把衣服放進(jìn)臉盆里，一手倒出洗衣液，用手不停地搓。他的雙手都被洗得脫皮了。我想幫他一點(diǎn)，但他總對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)最重要，我自己干就可以了。”那雙勤勞的手天天送我上學(xué)，接我放學(xué)，不管風(fēng)吹雨打。
爸爸的手是這么普普通通，但又是這么勤勞、溫暖。
爸爸的大手作文 18
我記得那手有很多的繭。由于經(jīng)常工作，幾乎沒(méi)時(shí)間剪指甲，所以指甲長(zhǎng)得就顯得手十分修長(zhǎng)。在手心邊、手指上，都有繭。手有一點(diǎn)皺，像海邊的微波。
我并不是喜歡去觸動(dòng)爸爸的手，因?yàn)樗浅５拇植凇Ｃ看挝野职肿ノ业氖謺r(shí)，我都會(huì)馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我，我就只好聽話。
在一個(gè)吃魚的季節(jié)，是我對(duì)爸爸的`手的態(tài)度發(fā)生了一個(gè)根本的改變。
那一天，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我燒不來(lái)，你來(lái)燒吧。”爸爸放下書，走進(jìn)廚房。他用那粗糙的大手抓起一只活蹦亂跳的小黃魚，便開始烹飪。我專心致志地看著爸爸燒魚，在看見(jiàn)爸爸的手猛地一縮的一瞬間，一只手指被劃破了，我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對(duì)話中，我才知道是因?yàn)槌缘奶觳疟粍澠啤?/p>
當(dāng)我聽到這句話時(shí)，徹底改變了對(duì)爸爸的手的態(tài)度。那就是爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“不用太緊張，是常事了。”媽媽帶著責(zé)備和心疼的口吻地說(shuō)道：“你這水泡還沒(méi)弄好呢?”當(dāng)我聽到“常事”和“水泡”時(shí)，我才知道爸爸用手的粗糙，磨出來(lái)的水泡，才換得我的衣服、食品和家。
在這以后，我再也不會(huì)去不握你的手了。但我不知道還能有幾次，可以緊緊握著你的手，去散步。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要離開，離開您的手，去更廣闊的世界。
爸爸的大手作文 19
我有一個(gè)好老爸,他的手更讓人難忘。
那是一個(gè)大冬天，我突然得了一場(chǎng)大病。爸爸給我披上了一件大棉襖，用手抱著我跑向醫(yī)院。一路上我像火爐中的火一樣溫暖，爸爸身上的衣服很少，薄得可憐。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查，我得了感冒，給我開了藥，讓老爸把我?guī)Щ厝ァ５搅思遥夷睦锢洌职志陀檬治找粫?huì)兒。我那時(shí)只有一件事不明白，那么冷，爸爸的身上在外面時(shí)還冷得像冰，可為什么手卻這么溫暖？
那又是一次看似簡(jiǎn)單做起來(lái)卻很難的變廢為寶活動(dòng)，我家只有兩個(gè)易拉罐與幾張紙，這能做什么呢？我正在為難時(shí)，又是爸爸的手幫了我。爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，干什么呀？”我說(shuō)：“變廢為寶。”老爸說(shuō)：“這不難，我教你做吧。”什么，素不知老爸也會(huì)這個(gè)？老爸拿起一個(gè)易拉罐說(shuō)：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)做馬。”他先用一張紙粘在易拉罐上當(dāng)馬的身體，再剪了一個(gè)小張的.方形紙卷成圓，粘在易拉罐的一端，又剪下一個(gè)小長(zhǎng)方形，疊成三角形粘在圓上，點(diǎn)上了馬的眼睛。接著把四個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)方形都卷成圓筒形粘在馬的身下，當(dāng)馬的腿，最后剪了一堆長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條連起來(lái)全粘在一起，粘在了易拉罐的后頭當(dāng)馬的尾巴。那時(shí)我真有點(diǎn)吃驚，為什么爸爸年歲這么大，可手卻這么巧？
因?yàn)檫@些，爸爸的手在我的心中有了神圣的位置，爸爸的手讓我更難忘了。
爸爸的大手作文 20
不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手長(zhǎng)滿了粗糙的皺紋。
今天早上，爸爸在給我做早餐，我趁爸爸不注意的時(shí)候，開玩笑地說(shuō)：“爸爸，您的手是什么樣的？”爸爸和藹可親地說(shuō)：“我的手呀，是粗糙的的，你看了會(huì)后悔的，還是別看了吧！”別看了，越是這樣越是激起我的好奇心，我下決心一定要看到爸爸的這雙手。于是我就撒嬌地說(shuō)：“不嘛，我就是要看看爸爸這雙自稱為是粗糙的手。”爸爸面露為難之色，媽媽在一邊還刺激著爸爸，“看一看就看一看，能把手給丟了。”這時(shí)，爸爸不情愿的伸出自己的手，“好吧，只許你一個(gè)人知道，千萬(wàn)不要告訴別人，好嗎。”聽了爸爸的話，我不知道自己該怎樣回答爸爸，只是困惑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
看了爸爸的手，我的心不由得咯噔一下，久久不能忘懷。那是一雙怎樣的手呀，滿是皺紋不說(shuō)，拿手摸你一下，你感覺(jué)到向挫一樣，給老人撓癢癢都不用癢癢撓。就是這雙手撫養(yǎng)著兩家人，一個(gè)是爸爸的爸爸媽媽，一個(gè)是我們這個(gè)溫馨的小家，這雙手雖然粗糙，但給了無(wú)限的.關(guān)懷和溫暖，爸爸的這雙手是用金錢也是換不來(lái)的。
古人說(shuō)得好，成名不忘師，我也有句自編的話，成名不要忘記父母，他們是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們是他們精神的寄托。
我愛(ài)爸爸的這雙手，尤其是這雙粗糙而又有力的手。
爸爸的大手作文 21
爸爸的手，溫暖又舒適，帶給我的是滿滿的安全感。他的手牽著我漫步在林蔭小道上，扶著我蹣跚學(xué)步，用他的手撐起一片藍(lán)天。
在我記憶里，爸爸用他的手把我高高舉過(guò)頭頂，帶來(lái)的是我最天真、稚嫩的微笑。而爸爸在這過(guò)程中也露出了不經(jīng)意的微笑，那笑，很美。爸爸的手牽著我，走過(guò)許多地方，講述一個(gè)一個(gè)動(dòng)人的.故事，告訴我該如何去做一個(gè)堂堂正正的人。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們很少牽著手出去了。一次，我看著爸爸的手，那雙手變得和以往不一樣了，那雙手長(zhǎng)滿了老繭，長(zhǎng)時(shí)間的觸碰那黑漆漆的鐵絲，竟使他的手變得黑黑的，那一條條青筋，粗大的骨節(jié)。我萬(wàn)分感觸，心里不知何時(shí)涌上一股熱流，直通我的心頭，眼睛也不知何時(shí)覆上一層薄薄的，朦朧的霧。疼痛感也油然而生，像許多根針插入我的心，刺痛著它，很痛很痛……
爸爸的手即使布滿一道道裂痕，他也沒(méi)有放下那沉重的擔(dān)子，而是更加努力去扛。爸爸一手抓起一大袋米，慢慢走上樓。我知道那袋大米肯定不輕，可爸爸依舊堅(jiān)持著，努力著把它背上去，那一步一步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是如此沉重，一時(shí)之間竟不知之間的方向，我……迷失了。我哭了，眼淚流的是那樣自然，像擰開的水龍頭，停不下來(lái)……
爸爸的手在一天一天變化著，不變的是他的那份愛(ài)，溫暖，這雙手會(huì)帶我走過(guò)人生的每一站，帶給我滿滿的安全感，我要讓這雙手變得跟最初一樣！
爸爸的大手作文 22
我的爸爸瘦瘦的，個(gè)子不高，但他卻有一雙溫暖的大手。他經(jīng)常自詡他的手是一個(gè)“暖手寶”。
爸爸的手是溫暖的。每天晚上睡覺(jué)前，他都擠出時(shí)間陪伴我一會(huì)，并用他溫暖的手托著我的腮，中指和無(wú)名指夾著我的'耳朵，拇指在我的臉上輕輕的滑動(dòng)，看著我安心入睡。我能想象得到爸爸看著我入睡時(shí)他那欣慰的笑容。我想他一定在心里夸我漂亮，因?yàn)槿粘Ｖ兴徒?jīng)常如此夸我——我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸這樣的撫摸，他讓我能夠平靜的入睡，讓我能夠感覺(jué)到安心，讓我能夠感受到爸爸的愛(ài)。
爸爸的手是溫暖的。冬日里每個(gè)清晨，他總是用他溫暖的大手拉著我冰涼的小手陪伴著我走到學(xué)校口。有時(shí)候他的手并不是那么暖和，我也并不愿意他這樣拉著我，總想掙開他的手。也許他也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以總會(huì)拉著我的手一起插進(jìn)他的衣兜里，盡可能的不讓我凍著。我知道，爸爸是很愛(ài)很愛(ài)我的。
爸爸的手是溫暖的。這幾天天氣很冷，班里好多同學(xué)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽的現(xiàn)象。爸爸很擔(dān)心我會(huì)被傳染，他總不時(shí)伸出他的大手貼上我腦門上試體溫，盡管這樣他還是不放心，還會(huì)用眼皮貼著我的腦門再試幾次，確信我沒(méi)有發(fā)燒才作罷。
俗話說(shuō)，“女兒是爸爸前世的情人”。也許我就是我爸前世的情人吧，所以他才會(huì)像呵護(hù)媽媽一樣地呵護(hù)著我。說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不享受爸爸的呵護(hù)呢？
爸爸的陪伴與照料，令我時(shí)時(shí)溫暖、處處安心。我愛(ài)我的爸爸，我更愛(ài)他那雙溫暖有力的大手！
爸爸的大手作文 23
在我的記憶中，爸爸的手是一把梳子。
我留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，但美中不足的是，我的頭發(fā)又枯又蓬，可憐的梳子一旦梳了進(jìn)去，就很難再拔出來(lái)了，也弄得我的頭發(fā)帶著頭皮一起“刷刷”地冒痛，連手巧的媽媽也只能在一旁束手無(wú)策了。
然而，我的傷心和無(wú)奈被爸爸看在眼里，不多久，也不知道他從哪里學(xué)來(lái)了一套束發(fā)技巧，竟能輕輕松松幾下子就把我頭上的“枯野草”梳得亮齊齊的，好不精神。偶爾爸爸也會(huì)給我弄個(gè)新的發(fā)型，還惹來(lái)了班上不少的女生羨慕嫉妒恨呢。
在我的記憶中，爸爸的手是一把掃把。
每每出街，我都會(huì)注意到爸爸的`眼睛是緊緊地看著地面上的，而且一旦看到了垃圾，也不管三七二十一，直接用手把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。我問(wèn)爸爸為什么要做這些，不是有清潔工嗎？但爸爸嚴(yán)肅地教育我，不能因?yàn)樽约翰槐匾鼍头艞壊蛔觥＞枚弥诎职值挠绊懴拢业氖忠渤闪艘话研甙选?/p>
在我的記憶中，爸爸的手是一個(gè)扁擔(dān)。
開春后，爸爸帶我到學(xué)校報(bào)告。當(dāng)時(shí)，我們拿去的行李實(shí)在太多了，而我住的宿舍又在六樓，我一個(gè)瘦弱女子，自然是不能一口氣拿得完那么多的。爸爸不說(shuō)什么，他讓我靜靜地在一旁站著，而自己則就在樓上上上下下往返了三次，最后總算把行李都搬完了。臨走前，還不忘擺設(shè)好我的東西，跟家里的房間一模一樣……
我一直在觀察且琢磨著，爸爸的手在我的記憶中還會(huì)有多少的喻體，然而，答案告訴我——很多，很多，平凡得說(shuō)不來(lái)滋味……
啊，爸爸的手……
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