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    收獲快樂作文

    時間:2021-02-23 11:28:44 快樂

    收獲快樂作文八篇

      快樂,如清涼的雨水,熄滅內心的煩躁;快樂,如溫柔的春風,吹散頭頂的烏云;快樂,如耀眼的陽光,照亮滿布的陰暗。下面是關于收獲快樂作文八篇的內容,歡迎閱讀!

    收獲快樂作文八篇

      收獲快樂1

      “耶!我偷到了很多水稻,可以去加工坊里加工了!”呵呵,我又在玩農場了,但今天我體驗了一次在現實生活中的收獲。

      金秋十月,沉甸甸的稻穗把稻干壓彎了腰,空氣中彌漫著豐收的氣息。嘿,看看我奶奶在干什么?哦,原來奶奶正在手拿鐮刀割稻呢!我的手有點癢了,走,我們一起去收獲吧!

      首先應該換身行頭:先把布鞋換成雨靴,再戴一頂帽子,然后戴上袖子套。對了,還有最重要的一樣東西——鐮刀。好了,行頭這個部分就大功告成了!

      下田了,媽媽在旁邊給我當導師,她先示范給我看——先用一只手把要割的稻桿握住,不可以握得太下面哦,以免把手割傷。再用鐮刀把稻桿割斷就行了。

      我躍躍欲試。于是媽媽把鐮刀給了我,我迫不及待地割了起來,可是任憑我怎么割稻桿就是不斷,媽媽卻在一旁大笑起來,我的心里好不舒服,一用力,稻稈總算斷了。后來隨著我越割越多,我也慢慢找到了訣竅,原來只要把鐮刀稍稍傾斜一下,稻桿就斷了。

      媽媽給我規定了一小塊稻田,我用了大約一個小時割完了,還超出了一小塊,所以晚飯時媽媽獎勵了我一瓶可樂!耶!

      李紳的《憫農》寫的好,“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,農民是值得尊敬的,沒有農民,我們哪來香噴噴的米飯吃呢?

      收獲快樂作文2

      播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運;而我播種辛勤,收獲快樂。

      有人說:“簡單一點,再簡單一點,這就是生活。”我深刻地感受到在與時間賽跑的日子里,生命是這么的短暫,青春是這么的充滿活力。學習的知識就像年輪,隨著時間的流逝,它在你的頭腦里一點一滴地刻寫著痕跡。人生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我逐漸學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切——人生的美好。

      我感慨于時間的流逝似流水無痕,所以我加倍珍惜時間。在明年的那一次決定命運的考試前,我的生活就是一片書的海洋。奧斯特洛夫斯基說:“生命只有一次,不要因碌碌無為而悔恨。”他說到,也做到了,這才有了一部閃爍著生命激情的不朽巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從與時間的賽跑中,我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真諦。是的,在學習的田野上,擁有同樣的陽光,充足的水源,但是最后長出的果實甜美與否,就要取決于它所得到的肥力高低。我們在簡單的生活中忙碌地學習,努力制造能量,在不斷的努力中等待明年取得收獲。

      我深深的懂得“一分耕耘,一分收獲”的道理。所以,我握著知識的鋤頭在學習的.田野里辛勤地勞動著。當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,再通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閱讀量,從文章中體會到了更多生活的感悟。相比之下,從做數學題中獲得的快樂就更多了。在明亮的教室里,和要好的同學一起研究復雜的數學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執,時而各自埋頭苦想,不時地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但因為靠大家共同努力思考出了正確結果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

      收獲快樂就要“辛勤一點,再辛勤一點地去播種”。我相信播種辛勤一定能收獲快樂。

      收獲快樂作文3

      我們生活在祖國的溫暖的大家庭里,在父母、老師的哺育下,健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中,我經歷了許多快樂……

      去年春天,我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書,鬧鐘“嘀嗒”,“嘀嗒”地走著,伴著“沙沙”的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成。看著我的杰作,就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但是每次寫作的經歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了老師的表揚呢!

      不經意間,快樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿著報紙,大喊:“我在報紙看到夏旱霖的作文了!”全班同學聽了,都向我涌來。我說:“不可能,別開玩笑了!”“真的,白紙黑字,清清楚楚!”我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙。“耶!”我吶喊!我成功了,成功了,終于成功了!我拿著報紙歡呼著,跳躍著。

      春的播種,秋的收獲,伴隨著我快樂的成長。

      我收獲了快樂4

      時間是一雙永不疲倦的手,推著我在成長的道路上往前走。回眸走過的路,我收獲最多的,是快樂。

      小時候,因為幼兒園離家遠,所以下午姥爺騎摩托車來接我,便是我最大的樂趣。當我看見幼兒園的大鐵柵欄外,姥爺抱著頭盔,騎在他紅色的摩托上,戴著防風眼鏡,笑瞇瞇的朝我招手時,喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀:“我姥爺,神氣吧?”然后,在小伙伴們羨慕的眼光中,我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托車后座上,再緊緊裹上一件厚衣裳,接著摩托飛馳而去。我清脆的笑聲,灑滿一路。

      兒時,我收獲了簡單的快樂。

      懵懂的童年,我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我著迷。在飯后,我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地,我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽,一步步開啟我通往書山的臺階。于是,我常獨坐在斗室角窗之旁,在孤燈守候中把自己融入千年的唐風宋雨,看花開花落,云卷云舒;抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底,盡收胸懷。在書海中,我與他們共舉杯盞,或相對品茗,或無語相視,或悲或喜或贊或嘆。

      童年,我收獲了讀書的快樂。

      隨著年級的增長,學習的節奏越來越快,學習的壓力越來越大。“金子,借我只鋼筆。”“金子,這道題怎么做?”同學們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是,我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆;于是,我開始努力聽懂奧數課上的每一道難題;于是,我開始認真完成老師布置的每一項作業……。我努力去幫助同學,所以當我遇到困難時,也總有同學向我伸出熱情的手。

      高年級,我收獲了互助的快樂。

      日子還將一天天走過,快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上,我已收獲了無窮的快樂。而在前方,還有無數的快樂等待我去收獲……

      我收獲了快樂5

      收獲是什么?鳥兒說,收獲是捕食成功時的喜悅。收獲是什么?魚兒說,收獲是在水里的自由。收獲是什么?農民說,收獲是秋天的豐收。

      從前,在一個城市里有一個富人,他每天大魚大肉,過著衣來伸手,飯來張口的日子。

      終于有一天,他說:我今后的生活可不能再這樣了。于是,他向下人們請教怎樣才能使我快樂起來。他認為勞動就能使自己快樂起來,然后他和下人們一起干活。可是他由于懶散習慣了什么也做不好:讓他洗碗,他會把盤子打碎;讓他拖地,他會把地弄的一片濕……他家里的下人們告訴他有一個地方可以尋求真正的快樂,那就是:貧民區。

      他想貧民區有什么快樂?全是些貧民,可,說不定會找到真正的快樂呢?

      于是,他便去了貧民區。

      來到貧民區時他發現所有的貧民都用非常怪異的眼神看著他。

      然后,他隨便走進了一個菜攤。當他在選菜時,攤主問他:“先生,你看起來并不是我們這里的人。你為什么來我們這里呢?”“我來尋找快樂。”“哦,原來如此,你跟我來!”

      攤主將他帶到的一塊玉米田,對他說:“幫我摘玉米,好嗎?”“可,我笨手笨腳的,會幫你倒忙的!”“不試一試怎么知道自己不行呢?”剛開始富人還躡手躡腳的,可,多嘗試了許久就非常嫻熟了。

      到了黃昏,玉米總算摘完了。此時,富人已經汗流浹背了,他非常的口渴。他看見不遠處有一口水井,于是他向那口井奔去。他用一個瓢舀起了一瓢清涼的井水,之后將它一飲而盡,攤主走了過來笑著對他說:“先生您并不是一無所獲,你收獲了快樂,這種快樂是最自然的、最樸實的!”

      是啊!只要我們用心去感受生活,每個人都會有收獲!

      我收獲了快樂6

      贈人玫瑰,手有余香。在無數次的“被贈予”中,我很快樂;在無數次的享受中,我很幸福。可是,有一種馨香,在那一年深秋,才被我發現,在一種莫名的芳香中,我有一種別樣的激動……

      那天,寒風逼人,那風像小刀一樣在我的臉上劃下一道道傷口。我不住在超市門口加快了腳步,重新整理了衣領,可那風仍不住地像我撲來。在凄涼而又有些寂寥的秋天,孤身一人的我更加難過,說不出是一種什么滋味,但那冰涼的空氣足以讓我窒息。

      回家的路上是逆風,雖然是走路,但狂風仍讓我艱難前行,似乎有一雙手推著我向后退。不遠處,一個賣蘋果的老奶奶正在收拾攤子,是那種兩邊帶筐的老式自行車,有些寒酸。老奶奶的衣服十分單薄,頭上裹著方巾。她直起身向前望了一眼,不禁皺了皺眉頭,騎上了自行車。搖搖晃晃的自行車不得不讓她下來,再一次嘗試。那狂風和那些沒有賣出的蘋果讓她無法前行。我伸出手,那風打在手上很涼也很疼,我就站在她的后面,一直推著她。她沒有感覺到我的存在,就這樣,我們走了很遠一段路。她終于還是發覺了,回頭看了一下。我趕忙松開手,若無其事地塞上耳機,看著周圍。但,直覺告訴我,她笑了。在她即將轉身和我分別的那一刻,她說了一句話,只是因為風聲和音樂聲把那聲音覆蓋了,我沒聽清楚,但我猜那一定是一句感謝的話。

      風還是那樣怒吼,還是那樣刺骨,手已經沒有了知覺,但心里暖暖的,好快樂。那是一種得到后從來沒有的快樂,那快樂,有一股沁人心脾的芳香貫徹全身。

      我在給予中得到快樂,那是一種不一樣的感受,那是一種我永遠不會忘記的快樂!

      我收獲了快樂7

      “媽媽,快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了,把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。

      我踮起腳,拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后,在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆,把面粉小心翼翼地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面。“好涼,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

      終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想:可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子,往面皮上一蓋,像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個,覺得挺有意思的。

      這時媽媽拿出一個盤子,切了一些碎肉和蔥花,再打上一個雞蛋,加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉。我心里想:包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次,可又因為捏得太輕了,餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說:“乖乖我們做一件事,一定要堅持不懈,不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。、

      我今天收獲了快樂,我收獲了勞動的快樂!

      收獲的快樂作文8

      今天,我們學校組織去勞技中心學做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車很快就到了。

      勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我和張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉睛的看著老師生怕漏掉每一個細節。隨后,輪到我們自己去做了。我和張申一起去領兩個模子。我和石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。

      張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里和。因為沒有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,很著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。

      時間到,我和張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗是我親手做的,所以我很喜歡它。

      通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!

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