送給老師的“禮物”為題目的作文
小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎，容易走神，貪吃。不過卻很憨厚，可愛，大方，從來不會捉弄別人，他有很多朋友。
這天，小豆子的學校里來了個新學生。
這位新學生跟小豆子同樣是只熊，但不同的是，他是只來自動物王者協會的灰熊，他叫霸王小熊。同樣都是熊，但是，他的脾氣就沒有小豆子這么好了。霸王小熊的'爸爸霸王熊經營著一家商城，因此家產萬貫，是全深山鎮最有錢的一家。霸王小熊的霸王熊在小時候就經常囑咐霸王小熊：“我們灰熊天生的任務就是要霸道！你啊，千萬不要讓其他同學嘲笑你作弄你，也不要給比你厲害的動物好果子吃！”于是，霸王熊也花了大筆大筆的錢請來跆拳道老師教霸王小熊武術，他學武術的目的，不是用來防身，而是用來隨便欺負小動物！
霸王小熊來到學校的第一天，他看這兒的小動物們都只顧著學習，沒有注意他的到來，更沒有搞什么歡迎會，十分生氣，認為這是老師管教無方，就打算惡搞一下老師。
于是，霸王小熊在深夜，利用學來的功夫，踩著一家一家的屋頂跳到了學校里，他打開工具箱，工具箱里裝得是什么呢：繩子、鉤子、剪刀、粉筆灰、過期的零食、小水桶、錘子、釘子、……這是他專門用來作弄人的工具箱！
霸王小熊拿出一把，打開教室鎖住的門，來到教室里。接著，霸王小熊拿出一把梯子、釘子和錘子，爬上了梯子，在門上釘上了釘子，掛上一個被穿了小洞洞且裝滿嗆人粉筆灰的粉筆擦……再在教室桌子與桌子之間的通行道上系上繩子，繩子放得很低很低，不是特意去看是很難注意到的。他咯咯地笑著，便在系著繩子的通行道旁邊放上了一張卡片，卡片上寫著“送給老師的禮物”。
第二天，貓頭鷹老師剛推開門走進教室，頭上一陣寒，一個粉筆擦就砸了下來，不偏不倚，砸在貓頭鷹老師的頭上。粉筆灰嗆得貓頭鷹老師臉色直發白，呼吸很困難。貓頭鷹老師沒有在意，以為是教室門上的灰塵多了，繼續往前走。走到通道旁，沒注意，腳被一勾……整個身體前傾過去……貓頭鷹老師暴跳如雷：“誰？是誰？敢惡搞我！��！”老師生氣了，后果很嚴重！他在通道旁邊找到了那張卡片。貓頭鷹老師頓時明白了。他教的學生都那么乖，而且自己都沒得罪過他們，如果真的有舊學生惡搞，也絕不會選擇他作為對象，干嘛要沒事找事呢？嫌疑犯只有一個——霸王小熊！貓頭鷹老師不想自己公布“犯罪案”，他要霸王小熊自己親口承認！
上課了。貓頭鷹老師走上講臺：“大家有沒有被惡搞過？！”“有！”除了霸王小熊外，其他同學都舉起了手。 霸王小熊往常都是他欺負別人，從來沒有別人欺負他。
貓頭鷹老師接著講了一大堆，最后講到關于這次惡作劇的事情：“聽了這么多有關惡作劇的話題，早上，我就遭到過一次惡作��！是誰，心里清楚�。�！”沒想到霸王小熊仍然是不肯承認。貓頭鷹老師只好親自揪出來了：“霸王小熊，我知道，就是你惡搞我的！” “沒有~~”霸王小熊狡辯�！斑�敢說沒有？！我有證據的！”
“我是給您一份禮物嘛~~”霸王小熊說……
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