拜年從拜父母開始作文
為了弘揚中華文化，把社會主義核心價值體系融入傳統節日活動之中，教育部1月15日發出通知，要求全國各級各類學校，于春節期間組織學生參與“給祖國母親拜大年”活動。據悉，有關部門為此次活動設立了專門的網站。拜年網頁的內容設計為:一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。
弘揚中華文化、為傳統節日融入價值體系，這當然都是非常必要和有意義的事情。不過細觀“給祖國母親拜大年”活動方案，以及其具體的拜年內容和項目——一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民，不免又給人穿鑿附會、疏空不實的印象。比如“壯美河山”、“億兆黎民”等，“名頭”固然是非常盛大、響亮，但作為拜年對象，則無疑失之于浮泛抽象，讓人無從著手，而且也很難從中生動具體地調動學生們的真實情感。
為此，筆者建議，結合中華民族的固有傳統，“給祖國母親拜大年”活動，與其忙著開列 “壯美河山”、“億兆黎民”這類多少顯得有些“大而無當”的祭拜對象，不如選擇我們身邊最切實可感、也最具體入微的對象——生身的父母雙親，腳踏實地地從“拜生身父母”開始來彰顯“給祖國母親拜大年”所要寄寓的文化價值真義。
眾所周知，在傳統的春節拜年禮節中，“拜父母”原本就是最基本的內容，既是整個春節拜年的核心對象，也是其內蘊的價值觀——孝敬、追求家庭團圓的重要載體和具體表現。而從“祖國”的本義——祖先世代居住生活的地方來看，“拜祖國母親”實際上也應該且只能從“拜生身父母”開始，無論如何，此母親才是彼母親的源頭，“祖國母親”原本就是由無數世代父母傳承延續的結果。所以，我國傳統文化中，愛國情感教育總是以“愛家”、“愛父母”的`“孝”，作為其先決條件和最深厚的倫理基礎，所謂“夫孝，德之本也，教之所由生也”，“始于事親，中于事君，終于立身”。
而且，從當前青年學生的生活和人生實際來看，利用春節之機，讓他們重溫拜父母的傳統禮儀，倡導孝敬尊親的傳統文化價值，也顯得很有現實針對性。我們知道，在獨生子女的家庭環境和教育成本居高不下的社會環境下，如今的孩子在家里往往都有著 “小祖宗”式的尊崇地位，“可憐天下父母心”的長輩慈愛顯得多多有余，而“報得三春暉”的反哺感恩則明顯虧欠不足。這正如我們早已熟悉的、眼下這樣的人生場面:一面是“陪讀”、“啃老”盛行;一面是“空巢”下常常揮之不去的凄涼老境……
“家是最小國，國是千萬家。”如果連侍奉、孝敬父母這樣的事情，我們都做不到、做不好，那么，抽象空洞的“愛祖國”豈不顯得虛假、矯情?而這樣一來，教育部門熱衷組織的“給祖國母親拜大年”這類活動，即便搞得再轟轟烈烈、隆重而熱鬧，除了留下冠冕堂皇的儀式和一大筆不菲的公共開支之外，還能留下什么?又有什么實實在在能助益“弘揚傳統中華文化”的價值呢?
【拜年從拜父母開始作文】相關文章：
改變從自己開始作文04-05
讓我們從細節開始吧作文04-30
減災從社區開始作文200字12-18
從最低處開始哲理故事04-01
GRE考試寫好作文從“頭”開始12-31
從細節開始,杜絕火災作文600字03-28
做仁恕少年從感恩開始作文08-26
品位人生從感恩開始作文900字01-04
從領口開始的棒針編織方法03-01
感恩情由父母開始英語作文11-16