關(guān)于16歲的夏天作文3篇
1十六歲的夏天
蟬還在刺耳，一種受不了的節(jié)奏，好想孤寂在墻角，捂住雙耳，裝著什么都聽不到，任嬌陽暴曬我的外殼，燃燒了我的煩躁，也許這本來就是一個(gè)躁動的季節(jié)，有太多忍受不了，腦中是充滿氣的瓶子塞上木塞，堵塞它的，不知道是夏天的躁動，還是內(nèi)心本來的起伏不定。十六歲，這又是一個(gè)什么樣的季節(jié)，走過了，好像很虛無，不知道剩下了什么，一抹淡茶，一縷清新，可我分明從我的神情中看到一絲憔悴，雖沒有蒼顏白發(fā)，眼神中掠過盡是蒼涼，風(fēng)抓起的長發(fā)迷亂了眼，我干脆把它剪掉，及腰長發(fā)換來齊耳，我睡了一覺，醒來后，看著鏡子，我不認(rèn)識了自己，想著無所謂了，不如趁此機(jī)會重新認(rèn)識一下，我向鏡子中的我伸出了手：“你好，我是姜華昕!”
“姜華昕？我還是姜華昕嗎？以前那個(gè)陽光、朝氣的青春女孩？可我現(xiàn)在呢？表情去哪里了？哪里呢？“鏡中的我應(yīng)該不懂。我還是不要問了吧。
也許，我該喜歡冬天，享受安靜和純潔，冰封我的內(nèi)心，可我又覺得那白太刺眼，白的太純粹，容不下一點(diǎn)瑕疵，我總是不能被滿足，結(jié)果是我被所有拋棄，一切都不會是太完美，我亦不是如此，我想學(xué)著改變，卻拿著固執(zhí)是我的天性的借口搪塞，我想學(xué)著堅(jiān)持，無奈總是常立志不立長志，我想擺脫從高中來的自卑，可老師的愛理不理讓我招架不住，不知所措，來到新集體，從前的鳳毛麟角只變成了凡凡一般，怎么才能出眾？我當(dāng)然知道該努力，可誰能告訴我，該如何堅(jiān)持，我實(shí)在是沒有了信心，也許有人會說，這該問你自己，是，該問我自己，這本來就是我的原因，要怪只能怪我自己，也許每個(gè)人都是這樣，不過有些人能制止自己罷了，而為什么我不能？我該好好思考一下。
朋友，不要像我一樣，如果你看到這篇文章，一定要驕傲的說：”啊哈，我的十六歲很快樂，很豐富，這不過是調(diào)料，只是放在了不合適的菜上。“
我該面向陽光!我的十六歲!
2十六歲的夏天
總是在行走得很快的時(shí)候突然停下來，總是在得意地失去形狀的時(shí)候突然變得安靜，在想要放棄的時(shí)候咬咬牙繼續(xù)跋涉……不是我真正領(lǐng)會了古之圣賢的淳淳之言，而是在這些失形或者消沉的時(shí)候，我會突然的想起那個(gè)夏天來，想起我十六歲的夏天里的那個(gè)永遠(yuǎn)無法忘懷的場景。
少年的時(shí)候，我很玩劣，荒廢了讀書。至今仍記得我的初三是在那個(gè)日頭紅得發(fā)白的夏天。當(dāng)老師為了給有機(jī)會考上高中的同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境把我們趕回家去的時(shí)候，我收拾完我落滿灰塵的書走出教室那一霎那，抬頭望望天，感覺自己異常的渺小，想著沒有學(xué)上的日子，突然害怕得不知所措。他得知之后并沒有打罵我，只說了一句“么事，我去學(xué)校看看”，不大一會，便興高采烈的跑回來告訴我“你老師說了，你聰明得很著呢，雖然么有好好學(xué)習(xí)，但是他說你在美術(shù)上還是很有天賦的”。我聽了他這話，突然真的覺得自己很有天賦。于是我們便收拾完行裝去參加師范的美術(shù)培訓(xùn)。路比較遠(yuǎn)，他用自行車載著我的行李先走，托人用摩托車載我隨后。
在我十六歲那年的夏天，日頭是那樣的毒辣，坐在摩托車的后座上我的衣服濕透了，我咒罵著這樣的天氣，抱怨著道路上的灰塵和求學(xué)的艱辛。行走了一段距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見前面一個(gè)人，在騰起的灰塵里，載著一大堆東西奮力前行。他微微佝僂的脊梁努力向前傾斜，由于道路的坎坷和行李的沉重，他不得不拼力踩著自行車，每一下都把自己的身體壓在了腳踏板上，每一下都像是用盡了全身的力氣，我擔(dān)心踩完這一下，還能不能再踩起來，他總是能夠雖然很吃力，但是緩緩地踩起來另外一個(gè)腳踏板。自行車也就搖搖晃晃跌跌撞撞的向前行走。摩托車離他越來越近了，我看得清楚他被汗水濡濕的衣衫，看得清楚他瘦弱的身板，也看得清楚每蹬一下腳踏板就鼓起來的青筋。他就這么一下又一下的蹬著那輛破舊的'自行車，蹬著他承載我的行李行走在那條被太陽暴曬，充滿灰塵坎坷不平的道路上，行走的緩慢卻絲毫沒有停歇的意思。我們很快就超過了他，我扭頭看他，他沒有發(fā)現(xiàn)我們，我卻看得見他的表情。他雖然身體佝僂且前傾，身子左右搖擺的踩著腳踏板，但是他雙手握緊了車把，那已被滄桑抹去青春的臉向上微微仰起，令人驚訝的是那臉上居然寫滿希望，這希望迎著火熱的陽光，居然不曾屈服，任憑汗水像小溪一樣流過臉上的溝溝壑壑。在我十六歲的那個(gè)夏天，我就那樣一直扭著頭看著他，看著他蹬的搖搖晃晃的自行車，看著他被汗水濡濕的衣衫，看著他入流的汗水，還有那張充滿希望的滿是灰塵的臉，最后看著他慢慢的變小，變小，消失在那條坎坷的路上。我的眼睛逐漸模糊起來，我想這是因?yàn)檫@條路上騰起的灰塵，飄進(jìn)了眼睛，也許是沙子吧，不然怎么會硌得我疼的揪心，不然怎么會硌得我淚流滿面。
在我十六歲的那個(gè)夏天我長大了，也許在那一刻我就長大了。
我最終放棄了參加師范培訓(xùn)，我回到了教室，我安靜的坐下來學(xué)習(xí)。用盡我的一切力量去攻克那些往日看起來不可能學(xué)會的知識。我像一只剛剛睡醒并饑餓的野獸，一頭扎在書本里舔舐著知識。整整三個(gè)月我始終處于亢奮狀態(tài)。我不管不顧老師同學(xué)們懷疑的目光，也不管他們對我另覓出路的勸說，我知道自己要做什么。
終于結(jié)果出來了，我以我們學(xué)校第10名被省重點(diǎn)高中錄取。拿到通知書的時(shí)候，我辦主任跟我說：“奇跡啊，當(dāng)初你爸來找我，我跟他說，你根本不適合上學(xué)。你要是能考上學(xué)就算我?guī)资臧捉虒W(xué)生了……”我的眼睛再次模糊了，我不恨我的班主任，我只是想用最快的速度跑回家，拿通知書給他看，然后看著他笑，這就我最想要的。
十六歲的那年夏天真的很熱，記得原子里面那棵梧桐樹的葉子都是耷拉的沒有精神。可是那個(gè)夏天之后我一直到現(xiàn)在都是他的驕傲。我喜歡看著他對別人說我兒子是個(gè)大學(xué)生的樣子，那也許是他最開心的時(shí)候，也是最能夠給他解乏的良藥。
一年又一年，夏天也周而復(fù)始，我始終小心謹(jǐn)慎的在路上走，一步一個(gè)腳印，避過路上的水窩、泥濘，絲毫不敢停留，不敢為小小的成就忘形，不敢為失敗墮落。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得十六歲那個(gè)夏天，永遠(yuǎn)記得在烈日下他拼命蹬自行車的樣子，還有那張始終充滿希望的臉。我害怕他臉上的笑容會消失，害怕他臉上不再有希望，因?yàn)椋谑鶜q那個(gè)夏天我的父親讓我體會到了了世界上最美的成長。
3這個(gè)夏天我們16歲
盛夏的陽光輕輕地搭在這個(gè)城市的建筑物上形成無線朦朧的光圈，氤氳的所有的事物都有一種不死不休的模樣。就像我們已經(jīng)過去的中考，卷著我們的青春，卷著我們的年少，卷著我們所有的勇敢和無知成風(fēng)，刮過我們的七套考卷，然后承載我們一群人的憧憬向著一個(gè)叫做遠(yuǎn)方的地方去了。
這意味著我不能再在老班的課上睡覺，不能在上課的時(shí)候和物理老師拌嘴牛頓是不是因?yàn)橐粋�(gè)蘋果成為偉人，不能在課間的時(shí)候朝著東邊的方向扔一架又一架的紙飛機(jī)，不能在我漂亮的藍(lán)校服上畫一個(gè)又一個(gè)的海綿寶寶，不能在無聊的體育課上和隔壁班的又又翻過高高的圍墻逃課，不能在晚自習(xí)的時(shí)候躺在操場上看星星，不能在出去罰站的時(shí)候看隔壁班的壞小子給前邊的小女生貼字條，不能……那么多的不能，我知道我不是個(gè)好孩子，可是我卻那么舍不得我的三年時(shí)光，我的中學(xué)時(shí)代，我那泛著琉璃微光的小時(shí)代。
其實(shí)我舍不得的事情還有很多，還是那句話：無論我們多么的義無反顧，這個(gè)夏天終究還是來了，來得匆忙，來的熾熱。就像《仙劍3》里龍陽所說的那番話：‘終于已到了盡頭，即使’還是那么多的即使，好吧，我承認(rèn)我對這個(gè)夏天沒什么好感，甚至是討厭。它改變了太多我們原本本不想改變的。比如我們比如你。
這個(gè)夏天我們16歲，這個(gè)夏天我們畢業(yè)，這個(gè)夏天我們刻意肆無忌憚得揮霍。可能這個(gè)夏天在某些人的眼里依舊那么完美，可能這個(gè)夏天也很平凡，這個(gè)夏天還是像往常一樣，一樣的炎熱一樣的多雨一樣的無可救藥。這個(gè)夏天又和平常不一樣--多了一絲明媚的憂傷。這個(gè)夏天梔子花還未飄香，這個(gè)夏天雨一樣斑駁著城墻，這個(gè)夏天空調(diào)一樣瘋狂的運(yùn)轉(zhuǎn)起來。這個(gè)夏天這個(gè)夏天這個(gè)夏天。
一切并沒有想象中的那么美好，我們以為我們會擁抱著說很矯情的話，我們以為我們會把我們所有厚厚的卷子瘋狂的撕碎瘋狂的扔出窗外瘋狂的制造一場瘋狂的葬禮，埋葬我們那些緊張，我們奮筆疾書，我們無暇相顧的初三尾聲時(shí)期，我們以為我們會頭也不回的走出那個(gè)叫母校的地方，我們以為我們還是會憎恨那些讓我們拖堂很久的老怪物，我們以為我們會瀟灑的騎著單車像往常一樣一個(gè)電話所有想念的人會到場，我們以為我們會繼續(xù)瘋啊，笑啊，鬧啊，打啊，但是我們忘記了，有一種力量叫時(shí)光，有一種殘忍叫無奈，有一種距離叫咫尺天涯，我們忘了我們會成長，我們會被更大的挑戰(zhàn)迎接，我們會投入到更緊張的時(shí)刻，我們會認(rèn)識更多的人，我們會……原來當(dāng)初我們所有的想象叫年少輕狂。
但我們應(yīng)該彼此銘記，在這個(gè)梔子盛開的季節(jié)，在這個(gè)亂七八糟的季節(jié)，在這個(gè)讓人無奈的季節(jié)。在這個(gè)所有的場景都?xì)w為想象的季節(jié)。在這個(gè)所有的標(biāo)簽都是離別的季節(jié)。在這個(gè)空氣里都是咸咸味道的季節(jié)。在這個(gè)所有的無聲都交給擁抱的季節(jié)。在這個(gè)所有東西都不會永恒的季節(jié)。在這個(gè)所有的眼睛都是紅紅的季節(jié)，在這個(gè)所有的啤酒和汽水都賣給畢業(yè)的季節(jié)。在這個(gè)我們都有曾經(jīng)記得的季節(jié)。在這個(gè)老師和學(xué)生真心握手的季節(jié)。我們應(yīng)該記住，那些年，我們畢業(yè)了。我們背道而馳了。
我們?nèi)チ瞬煌某鞘校牪灰粯拥南s鳴，看不一樣的黑板，摸不一樣的課桌，對著不一樣的人，等著不一樣的公車，守著不一樣的作業(yè)，期待著不一樣的鈴聲，難受著不一樣的事，呼吸著不一樣的空氣，忍受著不一樣的壓力，嘻哈著不一樣的時(shí)間，牽著不一樣的手，握著不一樣的試卷，懷著不一樣的目標(biāo)，打著不一樣的籃球，夾著不一樣的書。甚至我們開始不一樣的往前狂奔向著不一樣的目的地。我們是不是就像平行線一樣一直一直往前，一直一直，一直。直到我們覺得我們該歇歇了。回頭看卻發(fā)現(xiàn)平行線只有一個(gè)孤獨(dú)的點(diǎn)無線向前延伸直到一個(gè)沒有人知道的另一個(gè)點(diǎn)上，因?yàn)闆]有人在看見了，所以停止了。
后來，我們開始想念了，所以我們開始不斷舉行聚會，我們不斷的聯(lián)系，我們不斷的被回復(fù)，空號，不在家，出去了，搬家了，換號了，不知道。然后我們才知道，青春曾經(jīng)在離我們最近的地方。我們離他越來越遠(yuǎn)了以后，再回身就找不到他了，無論是他哪個(gè)珍貴的回憶，都會被一個(gè)叫做時(shí)光的東西吞噬的分秒不見。原來他就像枯葉蝶，它的翅膀有兩種狀態(tài)，一種極盡華麗，一種極盡滄桑。壽命很短，難以守待。
所以。我們都還是敗給了一場以青春為首以長大為由以別理為代價(jià)的盛大聚會。
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