學校堆雪人作文600字（精選22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學校堆雪人作文600字（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校堆雪人作文600字 1
在一個皚皚白雪的日子，我們全校同學舉行了一場堆雪人比賽。
比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才松了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。
比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。丹丹滾了一個大雪球放在里面，雪人的`身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧鄧一個箭步沖上去托住了頭，把它安好。
五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。佳佳把樹葉做雪人的扣子，小王把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。
當沈主任宣布我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收獲了快樂，更讓我們懂得了做事一定要細心，心急吃不了熱豆腐！
學校堆雪人作文600字 2
星期五的清晨，我起床后發現下雪了。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的詩句。
校園里一片銀色，一眼望去操場上許許多多的`白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下了第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來到操場選好一片空地，男同學負責堆雪人的身體，有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪，還有幾個女同學用手捧著雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。小宇負責堆雪人的頭，有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力，雪人終于堆好了，我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍，老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個美麗的季節。
學校堆雪人作文600字 3
冬天來了，嚴冷的冬天北風呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關上了窗門。
路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的'圖案，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和妹妹們聚在一起。總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開始做堆雪人的提前準備任務，然后我對她們倆說：“你們倆各滾一大一小的雪球過來。我去準備需要的東西。”“咯吱，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個袋子，裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個雪球。只見兩個妹妹滿頭大汗，簡直就沒有感覺到一絲冷意。“累不累？”我問她們，她們倆異口同聲的說“不累！”“那好吧，趕快找個地方安排好。”接著她倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個大紅棗，按到第一個雪人的臉上做眼睛，又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側，第一個雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側做耳朵。這時天色以晚，我們三個人同時站在兩個雪人面前看了看，啊！好漂亮的雪人啊！
耶，我學會了堆雪人，我好開心啊！
學校堆雪人作文600字 4
鵝毛大雪紛紛揚揚地下了一個晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去，樹啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個小城鎮變成了白色的世界。頓時，我的.腦海里萌生了一個念頭：我要去堆雪人。
吃完中飯，我和媽媽穿上長長的羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。自然啦，下樓前準備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開心地找了一片周圍滿是積雪的空地，開始忙碌起來。
我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個小“雪山”，然后把它修理整齊，很快雪人的身子堆好了，但它沒有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個小雪球在地上滾呀滾，一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭，像一個大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺得少了點什么。哦，原來是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了，媽媽急忙找出來安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機一動，在附近找來了兩根樹枝和一些石子，把樹枝插在雪人的左右兩邊，就當作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個調皮的匹諾曹。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽掏出手機，“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。
學校堆雪人作文600字 5
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準備出發！！
我們找到了一片非常大，并且沒有一個腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個雪球，宣萱用其中一個雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一起把雪人的'身子滾到了一個靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當然不能比身子大，所以會容易些。就在我們準備開始滾雪人的頭的時候，學就在這一時候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但我們看看已經堆好了的大半個雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的口號聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會滾到泥巴里。可同樣，很快，我們也已經把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們怎樣才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一個人當然抬不動，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機，記錄下了這這快樂的時刻！
學校堆雪人作文600字 6
一年中有四個季節分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個季節中，我最喜歡冬天。因為冬天會下雪。可能有些人不喜歡冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風似的'沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽到喊聲也陸陸續續跑下來了，雪地上的人多了起來，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準備堆雪人，我先滾了一個很大很大的雪球費了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來又滾了一個較小的作為雪人的頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發現我的雪人沒有胳膊，我想了一會兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報紙卷起來給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過來看，夸我的雪人漂亮，還讓我幫忙，我又幫他們出謀劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個個也變成了白白的雪人，這時候聽見媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛冬天，更愛冬天的精靈——雪。
學校堆雪人作文600字 7
去年冬天的一場大雪，讓我實實在在感覺到冬天的寒冷，大雪給我們的生活帶來不便，但給我們的寒假生活到來了許多樂趣。
看著漫天的雪花，地上厚厚的積雪。我對媽媽說：“我們來堆個雪人吧”。媽媽說：“只有在鄉下爺爺家的樓頂最好堆雪人，又安全又方便”。說干就干，我們一家人開車來到爺爺家。
果然，鄉下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來意后，小姨也興奮了，愉快的參加我們堆雪人。
小姨找來堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來，雪球因為滾動變得很結實，我們把它豎起來，然后用小鏟子來修復需要修補的地方，盡量做的上細下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來就是小姨的事了。只見小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的'眼睛做好了；小姨又把玉米棒子當成雪人的鼻子，乒乓球當雪人的嘴，打蚊子的拍子當雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部。一個又大又可愛的雪人終于做好了。
我仔細端詳著我們的杰作，心里特開心，并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是災害，我還是希望每年的冬天能下一場大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂趣。
學校堆雪人作文600字 8
放寒假了，雖然與校園里的同學們暫時分別了，但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧見了好幾個在不同學校里讀書的人朋友。我們都是小時候的玩伴，只不過后來長大了，考上了不同的學校，這才分開了。
雖然讀書的時候，我們在各自的學校里也沒有過多的聯系，但是一到放假，只要碰面了，我們就又能歡快的玩在一起了。
所以，寒假一到，我們分別從各自的學校里回了老家。寒假期間，我們幾乎天天都玩在一起，有時候一起做寒假作業，也有的時候一起玩游戲。
今年的.寒假老家下了一場大雪，我們出了屋子，在雪地上踏上一腳，雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場雪下的很大，讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了，我與朋友們少不了的就會在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時候，我與朋友們都會玩的一件事。
我們穿著不同顏色的大棉襖，在風雪之中不懼嚴寒，齊心協力的想要在雪地里堆出一個可愛的雪人來。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個雪人，胡蘿卜鼻子，豌豆眼，尤其是當我們給小雪人戴上一個草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友們在瞧見這樣子的雪人之后，人相視著忍不住哈哈大笑起來。
這個我們堆出來的小雪人可真滑稽，就像是天生的小丑，雖然面無表情，但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個雪人后，還一起合了影。雪人站在我們中間，我們幾個朋友分別站在雪人的兩側，還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀，嘴角笑得彎彎的，相機一響，這張照片就定格這有趣的一幕。
在我的這個寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。
學校堆雪人作文600字 9
一夜之間，鵝毛大雪不知不覺的來到了人間，給大地蓋上了一層銀白色的棉被。早晨，我拉開窗簾一看，呀！白茫茫的大雪籠罩著大地，給挺立在寒冬中的雪松帶來一片生機。
吃完早飯，我和媽媽下樓堆雪人。我們帶了：一把小鏟子、一個小桶、一只胡蘿卜、兩顆瓜子、一段毛線和一條圍巾。
緊接著，堆雪人這個浩大的工程開工啦！我用小鏟子把積雪堆成一座小山，不用大家說，這就是雪人的身體；接著，我就去滾一個雪球做雪人的頭，滾雪球是我的強項，去年冬天，我就滾了一個非常大的雪球，那個雪球大的我自己都拿不動呢！所以我說滾雪球是我的強項吧！不一會兒，我就滾出一個中等的雪球；把雪球按在雪人的身體上是堆雪人中最難的一個，我要把雪球勁用得不大不小的情況下，媽媽再小心翼翼地鏟一點雪按在雪球與雪人身體之間空的地方按緊，這樣才能保證雪球不從雪人的身體上滾下來，有的同學可能會問：“為什么把雪球按在雪人的身體上不能緊也不能松呢?”因為如果你按緊一點雪球就會變了形；如果你按的松，雪球則會從雪人的身體上滾下來，也不會牢固。
現在我和媽媽又開始裝飾雪人了。我把小桶倒扣在雪人的頭上，就成了雪人的帽子；媽媽把兩顆瓜子按在雪人的'頭部，就成了雪人的眼睛；我把胡蘿卜插在雪人眼睛的中下方，就成了雪人的鼻子；媽媽把毛線彎成一個“笑”的形狀按在雪人鼻子的下面，就成了雪人的嘴巴；我給雪人系上圍巾，媽媽找來兩根數值插在雪人的兩側，一個可愛的雪人就大告成功啦！
學校堆雪人作文600字 10
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個雪球，媽媽動作迅速，不一會兒就滾好一個又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點著急了。媽媽發現了，連忙過來耐心地告訴我：“捏雪球的時候要捏緊，選擇粘，軟的雪，滾雪球的時候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓。”我這才恍然大悟。我照著媽媽說的方法，果然滾出了一個又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機一動，找來兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當它的鼻子。鮮紅的.棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對我和媽媽說：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀念。我多希望雪人能多陪我一會兒啊！
學校堆雪人作文600字 11
下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來到草地上。
一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點點的'飄落下來，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個個白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。
太美了，怪不得家家戶戶的小孩都出來玩，看見他們堆得一個個又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來。
我們首先要滾一個大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會兒，變成了一個大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了。可是，我正要滾一個小雪球做“頭”的時候，不知道從哪里來的石頭，把雪人的“身體”砸出一個洞，我只好先不做“頭”了，先補好那個“身體”上的洞。可等我補好了，大哥和小哥已經把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個雪人差不多就做完了，但是，總感覺少了點什么，哎呀！對了。雪人還沒有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹杈做手臂。
“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個活靈活現的雪人就展現在我們面前，心里可真高興啊！
這次開心的經歷在我和兩個哥哥的歡聲笑語中結束了。雪人堆完了，我們的手已經凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會因為天氣變暖而融化消失，但是這段美好的時光，會永留在我的心中。
學校堆雪人作文600字 12
雪花飄飄灑灑，一夜間占領了整個臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動，堆雪人啦！
我帶上小鏟子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來找塊“風水寶地”。開始堆！雪！人！啦！“唔——這里太臟了，這里……嗯，太陽太容易射到了，雪人會化的。”我皺著眉頭，就是找不到一塊心怡的雪人之家。“哎！”我跳到紫荊花長廊的花架下，“這里不錯哎。”我放下手里的一大堆工具，那么開工啦！
我順手從旁邊的長椅上摸下一小堆松松軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，仿佛為這個脆弱的小家伙穿上了一件堅實的護甲一般。
但腦袋也是個大問題，松動雪，捏不了，硬的'，又捏不動，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試著捏起一個小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個固執的孩子似的不聽話，捏出來的不是松松垮垮的雪堆，就是形狀奇怪的“不規則圖形”，“呀！煩死啦，給你個學坨坨當腦袋算啦！”我懊惱地將以團雪堆到雪人的身子上，“哎？”它沒有像我想象中的那樣滾落，倒是穩穩的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。
五官嘛，哈哈最不在話下啦！我在一邊的樹葉堆里翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視著，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進小孔，再用一小點雪固定住，“搞定。”。我又轉身在灌木叢里拔下一個尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！
一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！
學校堆雪人作文600字 13
昨天，大雪紛紛揚揚地下了一天。今天清晨，我從夢中醒來，來不及緩神，就一骨碌爬起來，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因為我要堆雪人！
一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹被壓斷了樹枝，小樹被壓彎了腰。放眼望去，只能看見一些稀稀疏疏的腳印，時不時有鳥兒們飛到樹上，只要輕輕一碰就有大堆的`雪掉下來。
我找了一塊空地開始堆雪人。我拿來大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個胖胖的雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續干！下一步，準備開始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經教的方法——滾雪球，于是先捏了一個“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點一點給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來。最后，我給這個雪人戴上了鮮艷的紅領巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個可愛的“小學生”雪人。這能不讓我開心嗎？
學校堆雪人作文600字 14
中午放學后，老師宣布了一個好消息:因為下雪，今天下午和明天都不上課。聽到這里，全班立刻爆發出歡呼聲。
當我到家時，我想看看整夜積著大雪的陽臺怎么樣了。結果，北風吹來，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個陽臺都被蓋住了。雪白的沒有斑點，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風景。我趕緊給同學打電話，和我一起堆雪人。
首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個圓錐體。因為當圓錐體再次被建造時，它是用一個小雪球建造的，像一個大口袋，鼓鼓的。沒有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒想到這塊牛排、雪人的衣服都準備好了，但他的頭被拔掉了。唉，誰告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來。最后，它終于掉了下來，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的.“外衣”上打了一個大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......
雪人的“外套”終于補好了，又補了一大塊。現在，只要做一個頭來安裝它。這個頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓，把桶里的雪壓得很平。現在一切都準備好了，只欠東風。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過來——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環，圓眼鏡...那嚴肅的表情，真像一個滑稽的小丑！我們看著下午斗爭的結果，滿意地笑了。
學校堆雪人作文600字 15
幸運的是，我們再次迎來了今年的第一個春雪。這不僅是對冬天結束的預測，也是春天的象征。薛瑞是一個豐收年，今年又是一個豐收年。
在寒冷刺骨的北風中，飄揚的春雪給人們帶來溫暖。活潑好動，耐不住寂寞，撲進雪的懷抱。
我一個人來到人民廣場。每次下雪，很多貪玩的人都會三五成群的來這里玩。因此，人民廣場成為人們多彩的景觀。這不僅是人的天堂，也是人的天堂。這時，人們三三兩兩地聚在一起打雪仗；此刻，人們仿佛在打補丁，用雪把大作家的身體東貼西貼；這里的'草地上有許多不同形狀的雪人。我來這里也是為了同樣的原因。
我選擇了一個空曠的地方，一個下雪的地方，戴上皮手套，開始工作。先拿一小塊雪，使勁擠，擠成一個小球，讓它肆無忌憚地滾。時間久了，淘氣的雪球只放大了兩倍。這時，當我誤入歧途時，我突然意識到：“這是春雪，不是冬雪。春雪又小又松，而且沒有牢固地連在一起。冬天的雪又大又緊又粘。因此，用春雪堆雪人不能遵循用冬天的雪堆雪人的方法。”于是，我把剛剛滾在草地上的雪球固定好，然后又撿了一塊雪，小心翼翼地補好。好事多磨。我一點一點做了一個大大的圓體。我不停地做了另一個頭。“是啊，”當我尖叫的時候，雪人的頭掉在了地上，粉碎了。我上氣不接下氣，又改進了方法。太陽和月亮穿梭，時間飛逝，一個又大又好的雪人完成了。兩個備用的黑棋子自然成了它的兩只大眼睛，我摘下一片柳葉做了它的小嘴。微笑，它給了我一個關注。我永遠不會厭倦。
一輪金色的太陽下山了，明亮的月亮嵌在黑暗的天空中。月亮照在雪人身上，對雪人耳語。
"滴水可以穿透石頭，小心可以堆雪人."這是我從這個雪人建筑中的收獲。
學校堆雪人作文600字 16
本以為三中是一個極為嚴肅的學習之地，可未曾想學校會專門給同學們時間堆雪人！經過籌劃，大家一致同意范聿宸的設計——雪貓。
剛開始倒挺興奮，結果到了開工之時，卻發現同學們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無事之人在一旁打雪仗。加上我沒帶手套，更是不敢動雪。這實在是一個“報國無門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實在耐不住這無聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學，看見一個中號雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問題作廢，換作了畢嘉福滾了一節課的那個大一些的雪球。
上午，我就對同學們揚言，我要把雪人堆出科大學生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當作刻刀雕琢起來……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒的，我便在拍照中也讓它出了個鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個過程中，九班同學們可謂是八仙過海各顯神通：就比如說，哈宇辰以平日豐富的手工經驗，雕刻出一對貓耳；王雲毅則運用美術生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當作鼻子，更是不落巢臼……當初還看不少班在活動開始前就準備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學來我們這里拍照。這與九班的團結，創造力，實踐能力是分不開的'。反觀我自己，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動力用在學上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會”真是別開生面，為緊張的期末學習生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
學校堆雪人作文600字 17
“下雪了，下雪了‘‘，我歡呼道。大地像一個大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出來，說：“我們來堆雪人吧？‘‘弟弟一口答應了。
我們來到院子里雪最多的一塊地方，準備堆雪人，我剛一伸手摸雪，就覺得冰涼冰涼的，我對弟弟說；“算了吧，好冷啊。‘‘弟弟卻笑著對我說；“不要放棄，堅持就是勝利！‘‘我想也是啊，這時侯不堆雪人豈不太“浪費‘‘，這么多的雪嘛。一會我們就開始堆雪人了，剛弄好一個小雪球，我就開始把它放在地上，可它卻碎了。我想；“再做一次吧。‘‘半個小時后，雪人的身子和雪人的頭終于做好了，可該怎么把頭放到身子上去呢？我腦子一轉想出了一個好辦法。我先找了一只木棍，插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個雪人的雛形就出來了。
該怎么打扮雪人呢？我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛的`小黃帽和紅圍巾，興沖沖的給雪人打扮起來，我撿了幾顆小石子，給雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每個部位，雪人終于做好了。它頭帶小黃帽，脖系紅圍巾，挺著圓鼓鼓肚子，多可愛啊！
可是，我聽見弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的問弟弟；“你在笑什么呀？‘‘弟弟指著雪人的頭說；“你看雪人！‘‘我看看雪人原來雪人的眼睛一個大一個小，嘴巴和鼻子都咧到一邊了，怪不得他笑得這么開心，我也不由的哈哈大笑起來，弟弟捂著肚子，我開心的蹦來蹦去，我趕緊給她重新打扮了一番，這回漂亮多了。
美麗的院子里，青松穿上了厚厚的棉襖，青松旁一個可愛的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑，旁邊還有兩個孩子在開心的嬉戲，那不就是我和弟弟嗎！
學校堆雪人作文600字 18
“噼啪噼啪”的爆竹聲把我從夢幻中喚醒。媽媽說：“小寶貝，快起來，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人。”我像一只歡快的小鳥“飛”到窗戶邊，只見窗外飛舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飛向玻璃窗，調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
啊！太美了！簡直是一個白色的世界！遠方的大樹銀裝素裹；房頂上好像穿了一件白棉襖；停在馬路邊的汽車仿佛戴上了一頂白色的帽子。眼前的小花園里宛如鋪了一條巨大的厚棉絮。
吃完早飯，我迫不及待地拉著媽媽來到花園里堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一個堅固的'小雪球，然后把它放在雪地上輕輕地、慢慢地向前滾。雪球越滾越大，越滾越重。小雪球變成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的身體就完成了。可是雪人的頭呢？于是我又滾了一個大約有“身體”三分之一的小雪球，然后把它放有“身體”上。哈！雪人就堆好了。
不過別急，我們還要幫雪人裝眼睛、鼻子、嘴巴呢！我問媽媽：“用什么做眼睛呢？”只見媽媽雙手翻開厚厚的雪，從草地上找來二塊圓圓的小石子，把它鑲嵌在“小腦袋”上。我又問：“用什么做嘴巴呢？”媽媽說：“這還不容易！”于是找了一塊三角形的小石子，裝了上去。我興奮地說：“太好了，鼻子我來裝。”我從口袋里拿出早已準備好的胡蘿卜，把它插在小腦袋的中間。
啊！可愛的小雪人總算堆好了。我看著它，心里甜滋滋。小雪人仿佛也很開心，笑嘻嘻地在對我說：“謝謝你，小朋友，是你鑄造了我。”
我仰望天空，雪還在紛紛揚揚地下著。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好讓我的小雪人快快長大。”
學校堆雪人作文600字 19
今年冬季12月的一天清晨，我在家里正睡著，突然，鬧鐘“鈴鈴鈴……”地響了起來。只聽媽媽說：“快起來看！今天外面下起了鵝毛大雪！”我看見外面紛紛揚揚的雪花兒，開心極了！
我對媽媽提出了一個要求。
我說：“媽媽，我要和吳瑞峰、沈啟來、劉翔宇一起去樓下堆雪人。”媽媽同意了。
我約好小伙伴兒，然后就穿上棉襖，戴上一頂帽子，還戴上了我的大手套。
我說：“媽媽，給我拿個鐵鍬。”
媽媽說：“你自己去拿，你的鐵鍬就在陽臺那兒。”
我拎著鐵鍬，高高興興地下了樓，和幾個小伙伴兒玩兒堆雪人了！
我們手心手背，分組負責堆雪人身體的各部分。
我們分完組了，我和劉翔宇一組，負責堆雪人的腦袋；沈啟來和吳瑞峰一組，堆雪人的身體。分工完畢，我們就開始行動了。
雪人的頭部比較好滾，因為雪球不必滾太大。我和劉翔宇完成了頭部，就去幫另一組去堆雪人的身體。
雪人的身體堆好了，我拿鐵鍬把身體最上方挖出一個淺淺的坑，然后把雪人的腦袋放在了那個小坑里。
安放好后，我看見雪人沒有五官，就去找來兩塊一樣大的石子當作雪人的眼睛；又用一個尖尖的紅辣椒做它的鼻子；我看見了地下的.橘子皮，就安上去當作它的嘴。
為了更完美，我讓劉翔宇去撿樹枝。很快，劉翔宇就撿了兩根樹枝回來。我把那兩條樹枝分別插在雪人的身體的兩側，當作雪人的手臂。
我還把我的帽子給雪人戴上了，劉翔宇的圍巾也給雪人圍上了。我又讓劉翔宇去找兩個石子當紐扣。
看著栩栩如生的雪人，我們幾個小伙伴兒都非常開心。
學校堆雪人作文600字 20
今天下了一場大雪。下午，在雪融化之前，我們去操場堆雪人。
操場一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場，抓了一把雪。但是過了很久，感覺很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來，我看到宋曉碩堆了一個可愛的小頭大身的雪人，很受歡迎。后來，我遇到了左萬新，他手里拿著一個雪球。他看見我在做雪球。他對我說，“你可以先做一個小雪球。然后在有很多血的地方來回滾動，然后變大。”我按照他的方法成功了。我也利用籃球架傾斜的影響，滾得越來越多。后來，我遇到了霍勝琪。他還拿著一個和我差不多大的雪球。他提出把我們的雪球組合在一起，雪球會更大。后來，當我的'雪球和他的雪球在一起時，它們真的很大。但只有一具尸體。所以，我們去堆雪人的頭。霍勝琪發現了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹葉放在頭上，這樣雪人就完成了。后來，清潔工打掃完了。和我們一起玩，堆個雪人。田老師讓我們在1-3號堆雪人，在4-6號堆雪人，在7-9號堆雪人。后來，我們用簸箕堆了雪。很快一個大雪人準備好了。當我們堆雪人的時候，第六組苗嘉興已經開始領先了。后來，制作了一個類似于我們的小腦袋。我們按下雪人的身體，放在手中，戴上眼鏡，然后戴上發夾，這是一個“假人”。我拍了一張照片，然后我們幫助7，8和9組堆雪人。雪人完成后，我拿起眼鏡，上面的兩片葉子變成了眼睛。最后，我戴上王以學的發夾，變成了一個美麗的雪人。太美了。后來，我們打了一場雪仗，拍了照片回到教室。然而，我們的歡呼聲仍然回蕩在操場上。
我今天很高興堆雪人。
學校堆雪人作文600字 21
下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開房門一看，外面已經是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀公園玩雪。
走進公園，我們看見屋頂、小草、大樹……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準備堆雪人。在范思瑤爸爸的.帶領下，我們開始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了。可是范思瑤媽媽說：“頭的形狀要修一修。”說完，大家紛紛動手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說：“真像個外星人的頭。”我們捧腹大笑。
接下來，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說：“先弄個洞，再插進去吧。”可一弄就弄了個大洞，雪人的臉像被戳了個窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細又小，一點也不好看。我們沒有準備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當我們犯愁時，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個松果，她說：“用這個做鼻子吧。”我們把松果插進頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個血盆大口。媽媽一邊說沒關系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個小嘴巴，擺上去剛剛好。
雪人終于完工了，路過的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經歷。
學校堆雪人作文600字 22
新年乍到，一場大雪紛紛揚揚下了一天一夜，大地白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的白絨毯，令人心曠神怡，這可是我堆雪人的大好時機了。
第二天上午，雪一停，我拿著小鏟飛快地下樓去堆雪人。這時好朋友晨晨和甜甜已經在樓下堆雪人了，我便也加入到她們的隊伍中。我們一起滾了一個橢圓形的大雪球作為雪人的身體，然后該做雪人的頭了，只見你一把雪，我一把雪，我們把雪放一塊，先挪一個小雪球，然后在地上滾幾下，雪人的頭便做成了，雪人基本大功告成。最后就是做雪人的五官了，大家商量著要分工合作。晨晨說：“我負責做鼻子。”甜甜說：“那我就負責做眼睛了。”剩下的我就做雪人的嘴巴了。話音還未落，晨晨邊說邊跑，我回家拿紅蘿卜做雪人的鼻子了；甜甜年齡雖小，但也不敢示弱，一轉眼從家里拿來兩個黑紐扣，安在雪人的頭上，這樣雪人的鼻子、眼睛都做好了。我還在尋思著用什么做雪人的'嘴巴呢？不經意的時候，看到不遠處小樹林里的紅樹葉，我一個箭步跑過去摘了兩片樹葉，鑲嵌在雪人的鼻子下面，一個活靈活現的白雪公主就呈現在我們的面前了。我又把我的帽子取下，戴在雪人的頭上，晨晨把自己圍巾也圍在雪人的脖子里，甜甜也不敢怠慢，撿起地上兩個短樹枝插在雪人的腰上，把自己的手套套在樹枝上。這樣，一個白雪公主又變成了一個雪人娃娃了。此時，雪人娃娃仿佛在沖著眨眼睛說：“你們好棒呀！謝謝你們了”
這時，幾個叔叔阿姨路過這里，夸我們好棒，堆了這么漂亮的雪人！還給我們拍照，我們開心極了。
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