文明-歷史給予我們的任務(wù)高中優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：回顧歷史長河，祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見，用心傾聽祖先的腳步聲，它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌。下面是小編為您整理的以歷史給予我們的文明為題的高中優(yōu)秀作文，希望對您有所幫助。
文明——歷史給予我們的任務(wù)
二十多年的義務(wù)教育歷程已經(jīng)緩緩的從中國教育中走過，每一年的風(fēng)風(fēng)雨雨都見證我們莘莘學(xué)子的成才之路。因?yàn)榍啻海覀儽挤?因?yàn)榘l(fā)展，中國富強(qiáng)。我們生長的這片古老而神奇的土地上，這里曾經(jīng)美麗，曾經(jīng)繁華，曾經(jīng)聞名于世。
文明—歷史的主題。文明有物質(zhì)文明和精神文明，而精神文明是一個(gè)民族永遠(yuǎn)的目標(biāo)。
21世紀(jì)成為知識的時(shí)代，從重點(diǎn)小學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)到重點(diǎn)大學(xué)，這些幾乎就是中小學(xué)生前小半人生的目標(biāo)。到處做廣告的學(xué)習(xí)機(jī)，到處費(fèi)盡心思的廠家的教輔資料，到處的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。而道德教育是此刻阻礙社會前進(jìn)的荊棘。競爭激烈，人人恐落后，每個(gè)人都害怕失敗，于是自私，嫉妒穿梭在競爭者之間。許多人的心靈可望而不可即。為了金錢，失去親人;為了利益，失去生命。如果每個(gè)人都有文明之心，我們還需互相猜疑嗎?
“讓中國富起來”。的確，在物質(zhì)和人民消費(fèi)方面，人們迅速提高。因?yàn)楦母镩_放，我們的泥路修成瀝青公路，小麥大米換為大魚大肉，單調(diào)的服裝變的五顏六色，款式新穎，曾經(jīng)的土炕被軟綿綿的床代替。我們的生活已達(dá)到豐衣足食，但我們卻沒有居安思危，于是隨之伴來的便是奢靡的生活。塑料袋成為白色垃圾，工廠里的廢水侵染的我們的土地，一棵棵聳立的參天大樹當(dāng)然無存，有著詩情畫意的小橋流水此刻化為烏有。物質(zhì)文明給予我們飲食的溫飽，卻給我們心靈的饑渴。
旅游圣地的每一句“xx到此一游”，波光粼粼般的潔凈的馬路的每一口痰，天安門廣場前的一塊塊口香糖，人行道上的每一句句臟話，教室里一張張“缺胳膊少腿的桌凳都給我們構(gòu)建文明社會道路上布滿荊棘與坎坷。
文明意味著禮貌。知恩圖報(bào)，遇到老師主動向老師問好;向幫你助的人說一聲“謝謝”。學(xué)會寬容，別人答應(yīng)你的事卻未辦到時(shí)，告訴自已他一盡力了;當(dāng)別人不小心踩了你的腳時(shí)說一聲“沒關(guān)系”。樂于助人，當(dāng)別人昏倒在馬路上時(shí)，伸出友愛之手送他去醫(yī)院;當(dāng)他迷路時(shí)，主動為他引路。學(xué)會樸素，不要攀比，樸素就是樸實(shí)素雅，樸素就是謹(jǐn)慎，就是艱苦奮斗，有著海納百川的氣度，是悠悠中華的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)一代又一代的傳承下去。學(xué)習(xí)贊美，贊美是發(fā)自內(nèi)心的真誠表達(dá)，贊美是對他人成就的認(rèn)同，對他人人格的尊敬。父母懂得激勵孩子最好的方法就是贊揚(yáng)。如果大方的給予他
贊美時(shí)，在孩子看來也是一種莫大的鼓舞，我們也一樣，受到別人別的贊美時(shí)會十分高興。在贊美他人之際，我們也在對自己進(jìn)行著鼓勵。
歷史也在不斷的告訴我們，文明是發(fā)展的主題。有了文明，世界才會團(tuán)結(jié)起來共同發(fā)展。而如果利益纏繞在身邊，正如今天的世界局部動亂。
作為新一代國家主人的我們，必須擔(dān)起創(chuàng)建文明社會的重任。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我要說少年文明則中國文明。從此刻起，我們必須用文明來武裝自己，做一個(gè)文明的人。愛護(hù)每一片干凈的土地，不要隨地吐痰;尊敬辛勤的老師，向老師問好;敬仰你身邊的每一個(gè)人，不要隨口說臟話;愛護(hù)名勝古跡，不要亂寫亂刻。
【文明-歷史給予我們的任務(wù)高中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
給予優(yōu)秀作文02-26
給予的快樂優(yōu)秀作文12-27
[優(yōu)秀]給予是快樂的作文01-19
給予是快樂的優(yōu)秀作文04-12
我們的歷史小學(xué)作文10-18
給予是快樂的作文（優(yōu)秀15篇）10-15
我們的歷史老師作文01-20
我們的青春高中作文10-14
文明就在我們身邊作文02-27
讓文明與我們同行作文08-07