我要上初中了初中作文800字(通用10篇)
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我要上初中了初中作文800字,歡迎閱讀與收藏。

我要上初中了初中作文800字 篇1
我們都是在一次又一次的磨練中成長,困難其實也是成長路途中的鋪路石,只有戰勝困難,走出逆境,從中吸取經驗,得到鍛煉,才能有所成長。
上初中后的體育課課程中,有一部分為墊上運動,其中有一個動作——“前滾翻“,我一直完成不了。
從小我就有一個不好的習慣,對于新知識新事物,感興趣的能夠很快學成,有些東西則一直學不好,例如打羽毛球,騎自行車等,別人費盡心思地教我,我也學不好。
這一次也一樣,前兩節課,因為很多同學都還不會,我也就蒙混過關了,可是到了后面,濫竽充數的我就無法再掩飾了。
同學們紛紛給我做示范,老師也反復地指導,可是我仍然有著一種莫名的心理壓力,導致我沒有勇氣去做。看著和我一組的同伴為我擔憂的神情,我也十分內疚,仿佛陷入了逆境中,不知所措。
我知道這和小學時的訓練不一樣,終究是逃不過的。距離墊上運動的考試還有一天,那是最后一節練習課上,同伴依然執著地要教會我,信心十足地對我說:“加油,我相信你一定可以的!”看著她堅定的眼神,我告訴自己,不可以逃避,我應該學會克服心理障礙,不能辜負了同伴的付出。
起初,自然還是失敗,后來同伴硬是把我翻了過去,幾次以后,我漸漸感覺好像容易了不少。我牢記著要點,在同伴的幫助下練習。突然,同伴滿是驚喜地喊道:“你終于可以了耶!”原來是我在不經意間,就在沒有同伴的幫助下完成了“前滾翻”這個動作,我自己都感到不可思議。經過多次練習,我也順利通過了那一次測試。
的確,只要勇于嘗試,沒有什么是做不到的。通過這一次的經歷后,我長大了,明白了遇到困難如何克服心理的恐懼,解決困難。
記得松下幸之助說過:“逆境給人寶貴的磨練機會。只有經得起環境考驗的人,才能算是真正的強者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。”今后我要抱以這種不屈不饒的精神,在挫折和困難中鍛煉自己,讓自己從一次次生活的考驗中汲取經驗,并從中感悟,使自己的初中生活更加豐富多彩!
我要上初中了初中作文800字 篇2
陽光似箭,日月如梭。轉眼間,我告別了充滿稚趣的童年。如今,我步入了中學的階梯,這是我人生中的又一個新的起點,又一座里程碑。
當我跨過中學門檻的第一不時,覺得一切竟是那樣的陌生,陌生的教室,陌生的宿舍,陌生的老師…但是,我仍舊很激動,有一種說不出的快樂,更有一種幸福的感覺。
之所以激動,是因為我長大了。以后屬于我的節日不再是“六?一”兒童節,而是“五·四”青年節了,以后我的胸前不再是鮮艷的紅領巾,而是一枚小巧的徽章。這變化使我強烈地感受到;我在成長!
之所以快樂,是因為我能在這陌生的環境中找到我熟悉的身影……昔日的好朋友。更重要的是,我要與許多陌生的同齡人在一起組成一個新的班級,在那里,會云集各類高手,特別是學習上,應該是高手如林吧。因此,我要在華山論劍,我要與一流高手過招,并與其爭鋒。我對自己有信心。我一定要很快地融入這個大家庭中,與我未曾謀面的兄弟姐妹和睦相處,共同學習,共同切磋,共同進步!
之所以幸福,是因為這所中學的環境與條件非常好。看,教學樓高大的教學樓,寬敞明亮的教室,現代化的教學設備,公寓般的宿舍樓……雪白的墻漆與面磚在太陰的照射下習習生光,顯得格外整潔,明朗。跑道周圍綠樹成蔭,寬大操場的四周被造型各異的花壇所鑲嵌著。這么美的環境,這么好的條件,能在這樣的學校就讀,誰說不是一件幸福的事呢?
這里是我的中學校園,一個人才輩出的地方,一個成功者的搖籃,一片讓小樹長成棟梁的沃土。雖然我是一顆小樹,但我將深深的扎根在這沃土中,盡情吸收豐富的知識營養,盡情的享受和暖的陽光,盡情沐浴甘甜的雨露……
“會當臨絕頂,一覽眾山小”,“欲窮千里目,更上一層樓”,展望未來,我豪情滿懷,信心百倍,我相信,三年后……六年后……十年后……。一座座里程碑就這樣豎起,一幅幅壯錦就鋪在我的眼前。
我要上初中了初中作文800字 篇3
五一勞動節那天,爸爸媽媽和我起了個大早,去秀洲現代報名。我們到達了目的地。我看見了許多報名的人,我偷偷瞟了瞟他們的報名表,呵,良還真不少,看樣子,我蠻有可能進去。我二話不說,徑直走進場地報名。
填完報名表格,我在二樓教室面試,前面幾個人的印象分都是47分,輪到我了,我很緊張,在老師親切的話語下,我流利的回答了所有問題,而且印象分很高。我獲得了搖號資格,我自認為,我可以搖進。可結果卻讓我失望,沒有搖進,或許是心理原因,逢人就問,多數人也要跟我一樣,做好考試的心理準備。
懷著害怕,認真和討厭的心理,我捏起了筆,拿到語文考卷,心里喜滋滋的,語文還算簡單,把數學考卷一看,傻眼了,這不是奧數嗎?原來緊繃著的心更緊張了,算了,先做語文。經過兩個小時20分的煎熬,終于清脆響亮的鈴聲在耳畔縈繞,我長舒了一口氣,緊繃地心終于放松了……
在這幾天等待的過程中,我一想起這次考試就緊張,因為數學考試太難了,估計我沒考好。過了幾天,媽媽嚴肅地把我拉過來:“你想知道你考幾分嗎?語文84,數學60。總分為144,錄取分為151·5。”我很失望,要是自己仔細一點,多考個幾分就什么事也沒有了,現在可麻煩了,5號就要報道了,這可怎么辦,我問爸爸該怎么做,爸爸說:放心,別急。聽他說話的語氣好像胸有成竹的樣子,讓我耐心等待。
現在5號已經過去,但是到現在我緊張的心還是沒有松懈下來,今天別人都去報到,交學費,我卻只能呆坐著等,等那幾乎不大可能的錄取通知,我焦急萬分,老是打電話問爸爸怎么辦,爸爸只有一句話:耐心等等,會有結果的,你不要擔心。但是搖進去和考進去的同學都去注冊了,連學費都交了,這叫人怎么能不急?
我現在的已經報著無所謂的心態,上洪興就上,無所謂,反正是金子總會發光,學的都是同一本教科書,學的都是一樣的內容,那么有什么不同呢,總之忍三年就可以了,這次失敗我會牢記在心,以至于別再在中考中失利,讓自己再次陷在失敗的泥潭里。
我要上初中了初中作文800字 篇4
轉眼間,我已經踏入金東方學校初中部了,成為了一名中學生。經過五天的住宿生活,不管是生活上還是思想上都收獲了許多。
我上初一了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥,我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二一了。雖然我發現不是每次努力都會有收獲,但我知道每次收獲都必須要有努力……
最主要的是初中生活不像小學生活那么輕松、自由。首先是學習科目增多,小學階段我們只用重點學習語文、數學、英語三門主課,學起來感覺很容易也很輕松。可進初中后,學習科目明顯增加了,生物、歷史、政治等。科目增加作業量也相應多了,學習時間也就要充分利用,課內課外都得抓緊。在初中不努力學習是一定不會取得好成績的。
其次是生活方面。上小學時放學回家就只等吃飯,不用自己操心排隊買飯,也不用自己每天洗衣服,生活上的一切事情都由父母來做。可進初中后,在學校住宿,要會打理自己的生活,吃飯、洗澡、刷牙不僅要做好還要加快速度。牙膏、牙刷、漱口杯等要擺放整齊,衣服要自己洗、涼。一切的一切都得自己動手。經過幾天的住宿生活,我覺得我的自理生活水平提高了一些,我相信過不了多久我會適應一切的。
過去一周的軍訓生活,教官教我們了許多匯操姿勢、內務整理手法等。雖然訓練時很辛苦,頭頂著烈日站軍姿,走著正步,熱呀累呀,可我還是堅持下來了。到了周六進行了“軍訓成果匯報展示”,我和我們班的同學團結一致,全力以赴,終于取得了好的成績,獲得了“優秀班級”的光榮稱號。為我們706班獲得了一份榮譽,增添了一份光彩。我們的.汗水沒有白流,我們的付出有了收獲。
馬上就要正式上課學習了,我一定要付出更多的努力,認真對待每門學課,順利完成初中階段的學習。
我要上初中了初中作文800字 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活已經轉瞬即逝,在這個美麗的金秋時節,我們告別了小學,走進中學的美好生活,揭開生命篇章中嶄新的一頁,進入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期,開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始,揚起理想的風帆,駛向美好的明天。
上初一后,我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……
剛過半期考試,而成績下來后我不知如何面對,是逃避還是接受?
我復習得最多,最努力的科目卻考了最差的分數,更不說其他的科目了,所以我總結出了六個字:很努力,很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我仿佛矗立在了一個岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發呆,腦子里一片空白。
初冬,我喜歡站在涼臺上,望著對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風吹來吹去,不知自己將來的命運如何,不知自己現在能做什么,只是彷徨……
中學里,一切都是新的。新的老師,新的同學,新的書本,新的桌椅。在這個新的環境中,我們將與新的伙伴一起學習,一起成長,一起乘風破浪,駛向成功的彼岸。
中學里,一切都有新變化。我們的學習任務量也加大了,難度也加大了。因此,我們要加倍努力,嚴格要求自己,不拘束自己,應該有一個全新的面貌,做一個全新的自己。
中學里,我認識了嚴肅認真的語文老師,一絲不茍的數學老師,和藹可親的英語老師,幽默風趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認識了許多新同學,如:活潑開朗的楊藝,文靜穩重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁,我們在老師的培育下,茁壯的成長。
中學里,學習難度加大了,必然要找到適合自己的學習方法。“工欲善其事,必先利其器,”我們要掌握學習技巧,學習規律,制定合理的學習計劃,學習效率也會提高,幫助我們更好地學習。
上了中學,就要改變自己,要有全新的面貌,讓我們一起努力的學習吧。
我要上初中了初中作文800字 篇6
隨著夏日的燥熱漸漸散去,夜晚變得更長,秋也悄悄來臨。這個秋天對于我而言,又有著特殊意義——因為,我上初中了。
就連我自己都還有些難以置信,這么快,我竟然就是一名中學生了。小學時光的點點滴滴似乎還歷歷在目。我還沒從畢業的傷感中清醒過來,就要迎接嶄新的初中生活了,這甚至讓我感到有些猝不及防。直到分班考試的那一天,我才真真切切地感受到——我是一名中學生了。考完試后回到家,看見爸媽領回家的那么一大摞新書,我還是忍不住驚呼:“這么多!”雖然我已經做好了初中會有許多課程的打算,但還是有點被嚇到。然后,我就開始發起愁來了:這么多書,就我這小身板,那書包怎么可能背得動呀!然后,我就在心里默默給初中點評一句——初中真累!
沒過幾天,就開學了。當我再次來到六中校園,再次見到那條長長的林蔭大道,又有了一種不一樣的感覺。這條路上滿是青春洋溢的笑臉,心情好像忽然好起來了,對初中生活也隱隱多了一分期待。等我來到教室時,里面已經坐了不少人了,絕大部分都是生面孔,很少有幾個熟悉的人。當我正糾結著該坐哪里時,看到小學同學胡玥琳正朝我招手,并指了指身旁的座位。我立馬走了過去,與她并排坐下。然后,我倆就開始敘起了舊。但是沒一會兒,班主任程老師就走進了教室。程老師戴著一副眼鏡,穿著整潔的襯衫,看起來十分嚴肅、一絲不茍。雖然看起來嚴肅,但其實很和藹,一般都不會發火,而是耐心十足地講道理。嗯,老師這一塊,比較滿意。
開學第一天,認識了許多新老師。但是,每一位老師都會強調說初中不輕松,它更看中學生素質的全面發展。所以,到了初中,我要更加地努力,“德智體美勞”一樣都不落下。當然,還要有新的學習目標和計劃,不斷督促自己時時刻刻都要認真。上課認真,做作業時認真,考試時認真……到初中我還要爭取改掉粗心的毛病,要與細心常相伴。還希望每一次考試都有優異的成績。也希望能在中考考上理想的學校……
總之,許許多多的愿望,在中學這個嶄新的開始,我都要盡我所能,努力將它們一一實現!
我要上初中了初中作文800字 篇7
小學上課時,我只是默默地聽老師同學講課發言,從來沒有過主動發言。上了初中,我終于有了勇氣。
還記得那天第一節是語文課,課上要講《論語》,我對孔子還算有一些了解,但我并不指望能起來發言,也從來沒有想過。
上課鈴聲響起,語文老師走進來,把課本往桌子上一放,問大家:“同學們,有誰可以試著說一說自己對《論語》了解或者孔子的故事呢?”話音剛落,班里幾名同學舉起了手,老師便叫他們回答。同學們一個接一個踴躍發言。老師總是帶著她那和藹可親的笑容,讓我感覺不再那么害怕。
我那時突然蹦出一個念頭:試一試,回答一個問題吧。我正猶豫的時候,老師像是看出了我的心思,朝我的課桌走了幾步,直視我的眼睛,沖我一笑:“來,請你說一說吧!不用怕,大膽說,說錯了也沒關系。”我強顏歡笑,從位子上站起來,頓時,我感覺有無數雙眼睛正盯著我,心突突直跳,我有點想放棄,坐下,告訴老師我并不了解。但是,看到老師那笑容中帶有一點期待的目光,朝我點點頭,我心里仿佛有了力量,深吸了一口氣,張開了口,慢慢地說起從課外讀物看來的小故事。我的聲音有些顫抖,腿也沒有伸直,微微彎著腰,用兩只手撐住桌子,把頭低下,不敢直視同學老師的眼睛,害怕會看到一些異樣的目光,我會失去勇氣的。
說著說著,偶然,我抬頭看了一眼老師,她依然是微微笑著的,眼里滿是肯定的目光,我轉頭看同學們,他們也都用期待的眼神望著我,仿佛在說“后來呢?之后發生了什么?”我頓時不再恐懼,不想讓他們失望,想讓那樣的目光再久一點。我直起身,看著老師,手放在身前,配合著手勢,像個講解員一樣。我越講越激動。不知過了多久,我把了解知識的全部說了一遍,正準備坐下,班里響起了幾聲掌聲,抬眼一看,是老師朝我點頭,有節奏地為我鼓掌,然后,慢慢的,掌聲越來越多,我感到很光榮,開心極了,嘴角不自覺地上揚,慢慢坐下了。
那天,我真的很開心,見誰都是笑著的,想到那句“不用怕,大膽說”,心中就勇氣倍增。之后的日子里,我時不時起來回答問題,充滿了勇氣。
我要上初中了初中作文800字 篇8
時間匆匆過去,美好的小學生活成了回憶,離遙不可及的夢想,又近了一步。這是,繁忙的初中生活成了現實。
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落,我心酸,初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味……
一直以為自己無所不知,一直以為自己無所不能,因此,而放縱,而墮落,直到有一天,期末的判決突然發出,因此,我終于復蘇了我麻木的生命,終于知道了他們有他們的非凡之處,他們比我優秀……
早出晚歸,早已成為了習慣;挑燈夜戰,早已不再是未來。雖然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但對我們這些獨生子女來說,卻是那么的繁忙,那么的累。還記得第一次走進初中校園,內心有一點害怕,有一點驚奇,更多的卻是累。因為聽學姐學長說,上初一時就有點累了,所以,內心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來,我的擔心成為了事實——軍訓。軍訓一共有五天,在這五天的艱苦的訓練中,腦海里時常浮現一個字:累。站軍姿的時候累,;練蹲姿的時候累……回想起小學的時候,這五天,除了學習,我們還能玩耍,開開心心地玩,每天都過得還快樂。而中學的五天,我過得是頭暈目眩。“總算是結束了!”心里默默想著。可是,還沒恢復正常,緊張的學習又開始了。作業如海潮一樣,一波接著一撥;如泰山一般,把我壓得喘不過氣來……
不過,初中生活也不是那么累。在累的之間,還夾雜著快樂。下課時,聽聽同學們嬉鬧,看看窗外的風景,早已不覺得疲憊;放學時,到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,看看藍天白云,內心里充滿和諧和快樂,覺得初中生活也很快樂。
累的之間充滿快樂,快樂之外還有緊張,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆隆!”火車停靠在了站邊。我邁上了火車,開始了一段全新的旅程……
我要上初中了初中作文800字 篇9
自從上了初中,我一直感覺不到一個初中生應有的自豪與成長。直到那天,出了那件事……
那天,小阮在被某個女生“追殺”,剛出教室門,小峰一個轉身,正絆倒了正在“逃亡”的小阮。只見小阮先是一個“仰天長嘆”,用一條優美的弧線,頭朝下,整個人趴在了走廊上。見狀,我急忙將小阮扶起,想拉他站起來,誰知小阮不知哪來的重量,雙手愣是抬不動。我俯身,問他哪兒痛,他估計是疼痛過度,只是簡簡單單的回答:“左腿,和兩只手。”那可怎么辦?這樣子怎么扶他去醫務室呢?我急得團團轉。
還是班主任有辦法:“先去把校醫叫來!”我也沒多想,箭一般跑了出去……
正當我氣喘吁吁到達醫務室時,校醫簡單的幾句話便讓我走了:“去把他背上來啊!我這兒才有藥,到哪兒可沒有啊!”我一聽完,只好跑下樓梯,一個趔趄,差點兒摔倒,又不小心連跳了五級樓梯,腳下一陣劇痛。可我,還是趕回了班級匯報,一點兒也不敢拖拉。那“那誰來背他呢?”班長發問。“我來。”我冷靜的說。“可以嗎?”“你放心吧!”
小阮還蠻重的,估計有80斤吧!班長與另一名同學把小阮的雙手搭在我的肩上,攏住我的脖頸,我抓住他的腿彎,盡量輕,盡量輕地、冷靜地、慢慢地把他弄上我的背來。耳朵頓時聽見一點一點的呻吟聲:“我的腿,左腿……手……”“你現在哪兒還痛?”“手……和左腿……”“好,那我盡量輕些。”我小心翼翼的走著,走得很沉穩,邁的步子不大,但行走速度較快。總算到了醫務室,校醫對我和班長說:“那么你們先去上課吧。”
歸途中,我想了很多。想到了小阮,想到了小峰,想到了小阮趴下的那一刻,背起小阮的那一刻,送到醫務室的那一刻,臨走的那一刻……
我總算感覺到了!上了初中,通過這件事,我總算感覺到了,我的心中多了一份鎮靜與冷靜。我知道,這份禮物,將陪我走完這一生……
我要上初中了初中作文800字 篇10
告別了天真而又爛漫的小學生活,踏進新學校,我既興奮又不舍,其中還有滿滿的感動。
進入中學一段時間,我已經漸漸習慣了初中快節奏而又有規律的學習生活,結識了許多新同學,也認識了許多老師,其中讓我特別感動的是英語許老師對我的指導。
由于我不喜歡背單詞,英語弱勢逐漸體現出來,所以最近一段時間的課間我都在英語辦公室做練習,而老師則利用自己的休息時間給我輔導。記得那一天是英語早自習,老師卻沒有來,我有點疑惑,后來從班主任口中得知,許老師生病了。下午有節英語課,我心想老師病了,誰給我們上課呢?還是臨時調整其他科目呢?隨著上課鈴聲響起,一個熟悉的身影從門口進來,同學立即停住了討論,只聽見沙啞的聲音從老師口中傳出來——我驚訝不已。
老師啞著嗓子給我們講課,向我們解釋自己啞了,不喝水,沒法兒出聲。我心中震驚不已,老師都病成這樣了,不是應該在家休息嗎?老師已經52歲了,按理說教完我們就該要退休了吧?為什么不休息一下啊?
課間我再次走進辦公室,一股與往常不同的中藥味兒飄了出來,苦苦的味道撲面而來,令我呼吸不暢,我偷偷地往老師的柜子上一看,一杯噴著熱氣的中藥和一些中藥包,再看看老師,她正專注地批改今天的考試卷子。我走上前去,真想對老師說一句:“老師您休息一會兒吧!”可欲言又止,默默地在老師旁邊坐下來,開始改之前的錯題。
過了幾日,老師的聲音好些了,可半出聲不出聲的嗓音更是讓人心疼,調皮的我們仍舊在課堂大聲討論,老師無奈地提高聲音,可很快淹沒在討論聲中,我發現了老師的苦衷并請班長提醒大家安靜。
過了幾天,我又去辦公室,還是那熟悉的中藥味兒,可這中藥味兒卻已與往日不同,有些酸,有些苦澀,老師還是一如既往地判作業,可我心中卻油然而生了一種敬畏之心,那是滿滿的感動。
借此機會,請讓我在這里對英語許老師由衷地說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您對我們的教導!”
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