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    相信自己優(yōu)秀作文

    時間:2021-03-05 19:55:25 自己

    相信自己優(yōu)秀作文(通用10篇)

      在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的相信自己優(yōu)秀作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    相信自己優(yōu)秀作文(通用10篇)

      相信自己優(yōu)秀作文1

      “小芮,你22分。”我正和同學悄悄聊得起勁,聽到數學老師報昨天的數學小測成績,我立刻站了起來, 我不敢相信自己的耳朵,忐忑不安地走上講臺,領回考卷,一看,上面有無數個“X”,成績欄“22”兩個字像兩只鴨子那么刺眼。同學們的眼光齊刷刷地投在我的背上,我感到如芒刺背。這時,老師讓同學們分組討論試題,接著讓自己找出自己的不足。唉,誰叫我這么笨呢?我唉聲嘆氣了一上午,連頭也不敢抬,生怕與那些成績好的同學目光相對。

      好不容易挨到放學,我背起書包就回家,走在的路上,我眼前又浮現出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”,我忍住汗水,一到家,就一頭栽倒在床上……

      媽媽下班回家,看到我傷心的樣子,并沒有責罵我不用功、貪玩,而是微笑著安慰我說:“失敗是成功之母,認識到自己的差距,相信自己,加倍努力,就會進步很快,我相信自己的的女兒會不如人?”

      “相信自己!”,媽媽的話給我注入了力量,我仔細從自己身上找缺點,我不是笨,我的數學也曾經考過優(yōu),是我總以為自己有點小聰明,加上太貪玩,老師布置的作業(yè)我總是借故不認真完成……

      我擦干臉上的淚,拿起課本,端端正正寫下:“相信自己,從零開始,奮起直追……”

      功夫不負有心人,在半期考中,我的成績終于有了飛越式提高……

      相信自己優(yōu)秀作文2

      相信自己我是一個丑女孩:塌鼻梁,小眼睛,大圓臉,還有那圓滾滾的身體。我是一個笨女孩:考試成績不好,作業(yè)常常錯,還被老師罰站過……我很嫉妒那些靚女:為什么別人得到的好東西我得不到?為什么?而這些,我只能在日記中發(fā)泄。一天,我在一本書中讀到一句話:“大自然中常常有這樣的景象:一些植物的根并不美麗,可他們開出的花,結出的果都很美麗!”讀完以后,我豁然開朗:對啊,我沒有美麗的外表,聰穎的天分,但我只要相信自己能成功并為此而努力,就能夠成功!我是可以做到的!從此以后,我奮發(fā)圖強,作業(yè)認真做,不懂的問老師,問同學。很快,我的成績在班上名列前茅。一些同學的心里不平衡了:她長得不好,又笨,憑什么取得好成績?我卻置之度外,依然朝著自己的夢想:年級前50名進發(fā)。有幾位女同學暗中幫助我,使我找到了難得的友情!有一次作文考試,我得了第一名,作文被老師當作范文朗讀,而我卻發(fā)現了自己的寫作天賦。對呀,為什么不投稿試一試?我懷著忐忑不安的心情給一家文學社發(fā)了稿子。終于,喜訊傳來,我獲得了二等獎,欣喜若狂。是呀,只要相信自己能夠開出如玫瑰般美麗的花,并朝這個夢想而努力就能成功!210017南師附中新城初中初一(4)班初中組

      相信自己優(yōu)秀作文3

      有人說折滿一千只紙鶴愿望就會實現只是那是真的嗎?

      手指不停地撥弄著鑰匙圈,此時的心情,已無法用語言來表達,那是無盡的悔恨。我的水瓶中又有了一滴淚水。(我是水瓶座的)那是,我的世界是死寂的。忽然一個本子仍過來,我明白了,一個月又過了,又要統(tǒng)計分數了,座位又要換了。恍惚間又明白,我當班長2個月了。欲哭無淚,對于這個職責,我已經沒有了任何想法。期中考試后,我心情一直都不太好,或許還不是太糟,還可以是第三,可是原來的目標是前2,失望。。!我應該相信自己的,望著飄下的落葉,我又一次對自己這樣說。望著湘江,我再一次對自己說,即使望著這臟的不成樣的小城市,我還是這樣說。我應該相信自己的。只要相信了自己就會考好了。這次就是一個狠狠的教訓吧,以后我會相信自己了。也許……那很難吧,只好去努力,看落葉在空中的舞蹈,這是它在生命最后一刻的掙扎,是給人留下了一個美好的印象,它在努力。連一片落葉都可以做到,我相信自己也行。淚水,我要堅強,我不會讓你再出現在我的心中。世上無難事,只怕有心人,小菏,讓我攜手共進。加油。。!!!!相信自己,是最棒的。

      手中折著第1000只紙鶴原來希望時間可以倒流但是那是個美好的空想所以現在我要振作起來努力去學會要相信自己許愿……快樂幸福

      相信自己優(yōu)秀作文4

      當你失敗的時候,你不要放棄。地球不會繞著任何人轉,它是公平的。不經歷風雨怎能見彩虹,不精力磨難怎么會成長壯大。經過磨煉,上天給了老鷹強壯的體魄,給了孔雀美麗的羽毛。給了人類智慧我們有什么可抱怨的呢?

      每個人都有自己的弱點,也有自己的優(yōu)點。戰(zhàn)勝弱點,發(fā)揮長處,你就會更高更大更強。縱觀歷史那些偉大的人,在成功的道路上有幾個不經歷風雨,不經失敗就輕而一舉的成為君王、總統(tǒng)、億萬富翁的?

      從前,有一位將軍,經常打勝仗,從未失敗。有一次他打了敗仗,在打了敗仗之后,他和其他士兵逃到了一個島上。在一個無人住的破房子旁邊做下了。這時,他身邊有一個蜘蛛網。當時他的心情仍為不好,就一劍把網砍破了。可那蜘蛛看見網壞了,并為如何稍做整頓,繼續(xù)織。這些都被那位將軍看在眼中,他被那只蜘蛛深深打動了。他想:一只蜘蛛失敗了還能在站起從新來繼續(xù)。而我怎么能連蜘蛛都不如?于是他從新招回部隊,征戰(zhàn)沙場,最終打敗了敵人。

      當你失敗時,你只能像那位將軍一樣站起來,你才能成功。比如我原來成績很好,但有一次我的語文只打了70多分,我哭了一節(jié)課。最后,還是我媽幫我走出了陰影。我又從新開始努力學習。期末考進了頭10名。

      堅強,你就會成功,相信自己吧!相信自己是最強的,你就是強者。

      相信自己優(yōu)秀作文5

      我要飛得更高唱起這首氣宇軒昂的歌,我都會想到那一次我的優(yōu)秀表現,真值得我為自己喝彩。

      三年級的時候,老師選人當護旗手,我榮幸的當選了。當老師通知我是護旗手時,我十分高興,決定把它做好。

      第一排練的時候,我很緊張,害怕排不好,音樂響了,第一個步伐邁出的時候,老師教了一聲卡!我就知道我又錯了,我竟然同手同腳了。老師對我說:不要緊張,相信自己。聽了老師的話,我的`心情放松多了。

      我懷著期待。自信的心理,等到了星期一。升旗儀式要開始,我與其他幾名護旗手身穿紅白相間的校服,帶著鮮紅的紅領巾,雄赳赳,氣昂昂地站在出旗的地方。一到那里,我就開始緊張了,我想:如果在眾目睽睽之下出錯的話,一定是一件很糗的事。音樂終于想起來了,我想了老師說的話,相信自己。我挺起腰板,邁著步伐向升旗臺走去,此時,我的心里踹了一只兔子,彭彭直跳,我的腦袋立刻變的空蕩蕩的,什么都想不起來了。當我到了升旗臺時,音樂停了,我的心頓時放下了,我成功了!我戰(zhàn)勝了自己,我想人生的勝利點又跨了一大步,我的頭腦開始胡思亂想了。老師朝我走來,夸我是個小能人,做什么都能做的很好。我為自己喝彩!

      要學會為自己喝彩,這樣才能做得更好。相信自己吧!

      相信自己優(yōu)秀作文6

      今天我受到了個嚴重的打擊,是從小到大都沒過的,我很傷心,心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。

      今天一位女同學突如其來的一句話:你數學考了20幾分。我呆住了,心想不可能的,我不可能考出這種分數的,作為學習委員的我,是不可以有這樣的分數的,我追問她說,這到底是不是真的,她還是說是真的沒騙我,我快崩潰了,在回家的路上,我還是一直問一直問,旁邊的同學都安慰我說,別擔心了,我們相信你不可能會考那么差,大家都說她看錯了,她最后也說:也許是我看錯了,因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了,我成績不斷的下降,從剛進中學的第4名退到了第7,平時的考試成績也沒有小學的好,這我當然知道初中和小學是不一樣的,初中的負擔比小學重了許多許多。

      回到家后,我上了網,把我從同學那得來的消息:我只考了20幾分,告訴了他們,他們安慰我說,分數并不是最重要的,這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話,想了想:對呀!這次考差沒關系啊,我可以努力的啊,所以我發(fā)誓從現在開始我一定要好好學習,不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上,我要奮發(fā)努力向上,因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到,別人考得好我也一定能考好!

      從今天開始我就立下了人生格言:別人辦得到的事我也能辦到!

      相信自己優(yōu)秀作文7

      于是大家點頭承認它獨特的魅力!我的小祖宗,怎么連我都咬啊。相信自己作文有一位母親,我不知道她的名字,但聽完她的故事,我突然明白了什么,仿佛內心的一扇窗戶被打開了,房間里立刻明亮起來。記得一次期末考試我一個98的,一個99的,我考了第一名,回家的路上我欣喜若狂,唱著一首首我愛聽的歌;

      人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏,那就是潛能。無論任何人,哪怕再聰明或再笨拙,誰都不能奪走他的這筆財富。所以,你利用好它,便高人一籌;若棄之不用,則低人一等。因此,如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放,如何挖掘?我認為,唯有在日常生活中相信自己、認同自己,才能把不可能轉變?yōu)榭赡埽尫艥摿Γ?/p>

      潛力的作用是巨大的。據統(tǒng)計,人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想,如若每個人都僅開發(fā)出自己的一半潛力,并將其運用開來,世界怎能不經歷翻天覆地的變化呢?!但是挖掘潛能的過程又是何等艱難!唯有一個人不斷學習,保持自信,吃苦耐勞,堅持不懈,再加上自身天賦,才會開發(fā)出自己應有的潛能。人活一世,怎能一帆風順?如果對自己沒有信心,那么在拼搏前就已經失敗了。擁有自信,你就能化腐朽為神奇,激發(fā)潛能,創(chuàng)造奇跡!

      讓我們努力拼搏,開發(fā)潛力,懷揣自信的心走向成功!

      相信自己優(yōu)秀作文8

      今天上午發(fā)生了一件讓我十分后悔的事。

      下午第一節(jié)課,是數學課(和歷史換課了),我們要進行一次小測試,試卷很簡單,共有七道題,都是上午講過的題型。

      考試開始了,我開始了奮筆疾書模式,不一會兒就做完了,抬頭看大家都在埋頭苦寫,又往右一扭頭看了一眼同桌,只見她才寫到第四題。

      我便開始了“檢查”。“哎,哎,這個是“—1”嗎?”我問張家宇,他皺著眉毛,看了一眼我的卷子,又看了一眼他自己的卷子,然后點了點了頭。這時,張盛涵同學也寫完了小卷,我又問他:“第五題是18嗎?”他淡定地點了點頭。隨后趙老師說:“還有兩分鐘交卷。”我們加快了對題的速度,當我們對到最后一題時,出現了分歧,他說是“—6a—2a”。我說是“—4a—2a”,但我又一想張盛涵上次考了120分,我要不改一下答案吧。這時老師說:“四個數學課代表下去收!”我正在想要不要改,就信他一次吧,結果我沒有滿分,而張家宇選擇信自己,那他就是滿分。

      在早讀默寫時,我不知道“時有幽花一樹明”的“明”是哪個“明”,本來想的是“明天”的“明”,但看了一眼同桌的,她寫的是“鳴囀”的“鳴”,我就改了,也就錯了。

      生活也是這樣,要相信自己的選擇,因為你即使寫錯了也不后悔,如果你是看了別人的錯了就十分后悔。

      相信自己優(yōu)秀作文9

      雖然,世界上沒有人是完美的,不過我還是非常喜歡自己,而且,相信自己超級棒,并且會越來越棒!但有很多人都好希望自己可以成為另外一個人,因為自己有很多的缺點,所以不愿意相信自己,總認為自己超級不好。但我們大家一定要相信自己,每天都要說:”我好棒!我一定要超越自我!”這樣才能獲得成功!

      多多少少,每個人都會有缺點和優(yōu)點,而我的缺點正在改進中,一天一天慢慢的減少,但是很多人的缺點卻是一直不斷的增加。對我而言,我的缺點就像無色的彩虹,因此我不喜歡我的缺點,而且有的缺點又是小麻煩,有時甚至會讓我沒有自信心!

      我覺得自信心對我們人類來說是很重要的,因為沒自信心的人,生活將會很糟糕,腦袋不靈光;反之,一個充滿自信心的人,生活會很閃亮耀眼!自信,應該從自己的心靈開始培養(yǎng),因此無論在哪里,我都能適時地展現出我的自信,這樣才是勇敢!尤其是做運動的時候,我更是充滿自信心。

      我一定要再加油!我相信我的潛力一定會超乎自己的想象,俗話說:”天生我材必有用。”因此,每個人都有自己特別好的地方。另外,我也應該要乖乖的聽別人建議我哪里要改進,這樣我能變得更好。最后,最重要的一件事是我一定要告訴自己:”我真的很棒!而且會越來越棒!越來越好!就像美麗的彩虹一樣!我要幫自己加油!”

      相信自己優(yōu)秀作文10

      英語是一門活躍的科目。在我的心中,英語就是由一個個單詞、一組組詞組、一句句句子、一篇篇短文組成的一個活力十足的大家庭。而英語似乎具有魔力,一直吸引著我,使我對英語產生了濃厚的興趣。而我也相信我能夠學好這一門科目。

      英語是一門簡單的學科。同學們總是抱怨單詞多又難記、課文長有難背。其實,他們并不難對付。當你看到課文長的時候,只想到自己要記那么長的文章時,心理不然而然地就產生了一道障礙,心里就想自己作不了。這可能就導致自己無法完成任務。無法相信自己的實力。

      段測中,我能取得好的成績,是平時的努力是必不可少的。平時,我會做好英語的課前預習,把課文理解,把生詞熟悉一下,做好聽課前的準備;在課堂上,認真聽講,不懂問題課后準時解決。課后有問題要思考。的確想不出才去問人。課后作業(yè)認真完成,盡量減少出錯,力求完美。定時復習學習內容,最重要的是復習單詞與語法要點,避免忘記與要點記錯。總而言之,要做到少出錯,多記知識。

      要想提高成績,就要提高自己的詞匯量。做到哪兒,就知道有關的單詞意思使自己的英語閱讀能力有所提高,遇到生詞可知其意。

      英語是靠你自己努力的學習。努力記,努力背,努力理解,培養(yǎng)自己對英語的興趣。

      敢付出,就有收獲!相信自己,我能行。

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