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    挫折讓青春更美麗作文

    時(shí)間:2021-02-15 16:27:08 青春

    挫折讓青春更美麗作文

      挫折讓青春更美麗1

      揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病0蜖栐苏f(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。

    挫折讓青春更美麗作文

      最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他?電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

      他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!

      可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

      挫折讓青春更美麗2

      親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?/p>

      巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

      我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

      他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

      莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

      每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走

      挫折讓青春更美麗3

      親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

      我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

      他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

      莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

      每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

      挫折讓青春更美麗4

      親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病?巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

      我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。

      他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。

      莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

      每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

      挫折讓青春更美麗5

      勵(lì)志奮斗,讓青春更美麗!

      匆匆地來(lái)不及回味和挽留,日子就從身邊溜走了。還沒(méi)有體味夠升學(xué)的愉悅和大學(xué)的爛漫,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年了,春夏秋冬,現(xiàn)已是六月份,又是一個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)節(jié)。此時(shí)此刻,學(xué)弟學(xué)妹們正在作戰(zhàn)于高考,想到去年的今日我們也在奮斗,心里就會(huì)一陣波瀾,我衷心地為他們加油打氣,在這個(gè)收獲的季節(jié)里能夠喜笑迎開(kāi)。因?yàn)槲蚁嘈排Φ娜硕〞?huì)有得到回報(bào)。

      一路走來(lái),曲曲折折,有酸有苦,有哭有笑,伴著我成長(zhǎng)。小的時(shí)候,家里不是很富裕,跟同齡的孩子相比,我穿著樸素,平時(shí)也很節(jié)儉。那時(shí)候的我想吃飽穿暖,好好學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心就是對(duì)他們最大的回報(bào)。讓他們工作忙碌之后看到我能得到最大的安慰才好,我很早就時(shí)常幫媽媽做家務(wù),每每媽媽回來(lái)都會(huì)抱起我親一口,在鄰居眼里我也是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。那時(shí)候小小年紀(jì)的我心里暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要有出息,不想爸爸媽媽受苦受累,讓他們好好享受生活。

      上小學(xué)的時(shí)候是在一個(gè)離家有一段距離的地方上學(xué),無(wú)論刮風(fēng)下雨,幾乎都是我一個(gè)人克服的,其實(shí)我也曾羨慕過(guò)別的孩子的父母來(lái)接上下學(xué)的,看到他們被父母捧到手心里的感覺(jué)真好,可是我不曾抱怨過(guò)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲抑浪麄兒苊Γ依斫饽欠莶灰祝麄円埠苁菒?ài)我的。記得有一次下雨,由于我沒(méi)有拿傘,爸爸去接我,在路上我只是跟在爸爸后面,摔倒了爸爸也讓我自己爬起來(lái),或多或少有些抱怨,可是現(xiàn)在想來(lái),正是因?yàn)楦赣H,無(wú)形之中我學(xué)會(huì)了很多。我知道了跌倒了不能哭泣,應(yīng)該爬起來(lái)繼續(xù)往前走,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)難過(guò)時(shí)仰望天空,養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。。。。。。

      初中時(shí)候的我有點(diǎn)貪玩,總是在自己忘乎所以的時(shí)候想到父親嚴(yán)厲的臉龐,然后好好想想自己哪個(gè)地方做的不對(duì),我想到的一個(gè)方法就是練字,每天都練,寫(xiě)字能平靜內(nèi)心,而且也因此我的字也越來(lái)越好,時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng),老師也經(jīng)常在教室里的投影儀上展現(xiàn)我的字,讓同學(xué)們以我為榜樣。這一點(diǎn)我是很自豪的,每次周末放假回家父親多多少少都會(huì)上點(diǎn)“政治課”,就好像我是一棵正在生長(zhǎng)的小樹(shù),必須時(shí)常修剪才能生長(zhǎng)的好。無(wú)論有多大的誘惑,我都會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完再去參與。記得老師說(shuō)過(guò)有一個(gè)好習(xí)慣比花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更重要,是的,學(xué)習(xí)是要講究技巧的。

      進(jìn)入高中后我依然保持那份好學(xué)的秉性,多了一份責(zé)任,更多了一份壓力。我漸漸喜歡上古詩(shī),喜歡那種韻味,時(shí)常找來(lái)一首詩(shī),自己深深讀過(guò)之后再評(píng)析一番,好似一種美美的享受。假期的時(shí)候我去輔導(dǎo)班當(dāng)過(guò)老師,其一體會(huì)到當(dāng)老師的那份神圣,而且更清晰了自己心目中的理想。一邊學(xué)習(xí)一邊給小孩子們輔導(dǎo)功課,經(jīng)常和專(zhuān)業(yè)的老師交流,讓我受益匪淺。一直以來(lái)感覺(jué)自己是理性的人,可是漸漸地在理性與感性之間,理性敗給了感性,我慢慢走向37°,不溫不熱,夜不寐,路還長(zhǎng),此刻我記得我還在路上。

      對(duì)于剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō),面對(duì)這樣寬松制的生活,顯得有些輕松,也有些迷茫。這樣的生活讓我對(duì)自己的未來(lái),對(duì)自己的將來(lái)也許會(huì)走的路充滿(mǎn)了無(wú)奈與彷徨,夢(mèng),是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng),是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng),是未來(lái)的也是現(xiàn)在的,我的夢(mèng)是未來(lái)的,而我的未來(lái)不是夢(mèng)。我知道學(xué)校里固然溫柔,但外面的世界依然殘酷。大學(xué)里有更多的誘惑,更有很多展現(xiàn)的機(jī)會(huì),它并不像中學(xué)里有老師的諄諄教導(dǎo),安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境,更多的時(shí)候是自己分配時(shí)間的。一方面要提高自己的社交能力,另一方面也要把學(xué)習(xí)搞好。大學(xué)里并不是一味學(xué)習(xí)就能優(yōu)秀的。除了要參加社團(tuán)活動(dòng)外,還要考好多證。首先映入我眼簾的是英語(yǔ)四級(jí)證,心里很有壓力,但是我能清楚地感覺(jué)到自己原來(lái)的那份激情,那份拼勁少了。可是我還是竭盡全力去準(zhǔn)備這大學(xué)里的第一次考試,一有時(shí)間我就會(huì)背誦單詞,練練聽(tīng)力與寫(xiě)作等。我知道黃天不負(fù)有心人,在寒冬臘月里的四級(jí)考試中我通過(guò)了。 在社團(tuán)活動(dòng)中也學(xué)到了好多,學(xué)習(xí)之外的知識(shí),包括做人做事,為人處事方面上。學(xué)校很大,人也很多,形形色色的故事,各式各樣的事情,見(jiàn)識(shí)到很多。總之,同學(xué)們積極參與,全情投入,在社團(tuán)活動(dòng)中拓展了視野,提升了修養(yǎng),進(jìn)一步感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)科社團(tuán)已漸漸成為校園文化生活中重要的組成部分,為學(xué)生提升綜合素質(zhì)提供了重要平臺(tái),為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的發(fā)展空間。在一些同學(xué)當(dāng)中存在著一種錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn),認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間的娛樂(lè)而已,想到的時(shí)候就去參加,湊個(gè)熱鬧;沒(méi)心情的時(shí)候干脆不去,反正是玩。這其實(shí)是將自己置于十分被動(dòng)的地位,違背了社團(tuán)活動(dòng)的原意,達(dá)不到鍛煉的目的,對(duì)自己是一種不負(fù)責(zé)的行為。我們應(yīng)采取積極主動(dòng)的方式:

      挫折讓青春更美麗6

      首先盡量爭(zhēng)取能在社團(tuán)內(nèi)工作。我喜歡參加社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)槲蚁矚g交朋友,喜歡來(lái)自四面八方的人一起進(jìn)步。

      參加社團(tuán)活動(dòng),這對(duì)個(gè)人社交能力、交際能力的提高無(wú)疑將有極大益處。當(dāng)然畢竟組織者并不是人人都能當(dāng)?shù)模蠖鄶?shù)同學(xué)充當(dāng)?shù)囊苍S只是“小兵”角色。但當(dāng)“小兵”也有他的“藝術(shù)”。不要以為自己是“小兵”就可以在社團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)置身事外。不要忘了自己也是社團(tuán)一員,有義務(wù)和責(zé)任搞好社團(tuán)活動(dòng)。因此可以盡己之所能給組織者提建設(shè)性意見(jiàn),說(shuō)不定叮以成為“美芹之言”。同時(shí)要盡量聽(tīng)從安排:提高自身組織性、紀(jì)律性。當(dāng)小兵照樣能達(dá)到鍛煉目的。 當(dāng)然社團(tuán)活動(dòng)的鍛煉目的并不僅限于此,所謂實(shí)踐出真知,只要積極地找人到社團(tuán)活動(dòng)中,其中的意義自然能夠體會(huì)。一言以蔽之,社團(tuán)活動(dòng),樂(lè)在其中。這是大學(xué)以來(lái)我的想法。

      和陽(yáng)光的人在一起,心里就不會(huì)晦暗;和快樂(lè)的人在一起,嘴角就常帶微笑;和進(jìn)取的人在一起,行動(dòng)就不會(huì)落后;和大方的人在一起,處事就不小氣;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫;和聰明的人在一起,做事就變機(jī)敏。借人之智,完善自己。學(xué)最好的別人,做最好的自己。我在寢室里和舍友也是很合得來(lái)的,有說(shuō)有笑,學(xué)習(xí)時(shí)一起討論,參加活動(dòng)之后再一起分享自己的收獲,可謂其樂(lè)融融了。

      其實(shí)每個(gè)人都很有能力,都有自己的舞臺(tái)。人一生最怕的是選錯(cuò)了舞臺(tái),而誤認(rèn)為自己是一個(gè)一無(wú)是處的人,相信沒(méi)有誰(shuí)一無(wú)是處;只是在喜歡拉丁舞的人群中古典風(fēng)格的民族舞演員是得不到認(rèn)同和掌聲的。人生漫長(zhǎng),我們每個(gè)人都需要喝彩和掌聲,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們需要這些小小的東西構(gòu)建自信和證明自我 ,自信是很重要的.,要相信天生我材必有用,只要努力,總有那么一天我們會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上備受矚目。

      當(dāng)我們能夠從容的接受人生本來(lái)就是艱難重重的事實(shí),當(dāng)我們認(rèn)同痛苦讓我們更成長(zhǎng)的真理,當(dāng)我們勇敢迎難而上,用智慧與力量去不斷前進(jìn)時(shí),我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿(mǎn)的人生。生活還將走下去,但是它總是會(huì)給我們一些意想不到的挫折,它從不曾讓我們想象下一個(gè)轉(zhuǎn)角,我們還可以應(yīng)對(duì)。成功不是你能不能,而是你要不要,很多人都想有一個(gè)美好的未來(lái),但卻不知道未來(lái)和現(xiàn)在的關(guān)系。你的未來(lái)取決于你的決定。在我們過(guò)去的經(jīng)歷里都有正性和負(fù)性的經(jīng)驗(yàn),不管這些經(jīng)驗(yàn)是直接的還是間接的,都在某種程度上影響著我們。所以,當(dāng)我們遇到新的事情需要判斷時(shí),這些經(jīng)驗(yàn)往往左右我們的決定,而我們今天的決定將會(huì)指引著我們奮斗的方向。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這兩個(gè)詩(shī)句我一直以來(lái)都很喜歡,它也一直激勵(lì)著我,更是我一直以來(lái)的座右銘,心懷夢(mèng)想看朝陽(yáng)升,夕陽(yáng)落。不忘初心,心里的夢(mèng)想從未改變過(guò),一直都在為之奮斗著,以前是,現(xiàn)在也是,以后更是,暗暗地在心里給自己加油打氣,姑娘,加油!

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      親親揮別無(wú)畏的童年,和著青春的步伐,我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯挕⒌沧病!!!!!?/p>

      巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高。”奧地利音樂(lè)神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子,連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。

      我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。 莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),他們才有了精彩的人生。

      每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人.青春,短暫,會(huì)從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你! 青春就象這

      束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹! 我們的青春也是如此,在青春的季節(jié),我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!

      挫折讓青春更美麗8

      每個(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的人,每個(gè)人都是自己命運(yùn)的主宰。“今生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。” 是李白對(duì)自我、對(duì)人生的有力肯定,它也鼓舞了眾多頹唐失意的人奮起前進(jìn)!只要你對(duì)自己充滿(mǎn)信心,你就是成功者。

      一、自信照亮人生

      俗話(huà)說(shuō):自信的人最美麗,這句話(huà)不無(wú)道理。自信是對(duì)自己的正面肯定,相信自己才能把自己展示得更好。由于自信,你可以保持樂(lè)觀(guān)的狀態(tài),保持拼搏的斗志,正是這種勁頭,才讓你勇往直前。美國(guó)著名的心理學(xué)家羅森塔爾教授來(lái)到一所學(xué)校進(jìn)行心理測(cè)試。他隨機(jī)地抽出了幾個(gè)學(xué)生,并告訴校長(zhǎng)說(shuō),這些學(xué)生智商很高,告訴他們,他們不是普通人,他們一定可以取得異于常人的成績(jī)。過(guò)了一年,羅森塔爾教授來(lái)到學(xué)校檢查測(cè)試結(jié)果,果然如他所料,那些所謂的天才兒童確實(shí)取得了傲人的成績(jī)。羅森塔爾教授這時(shí)才對(duì)校長(zhǎng)說(shuō),事實(shí)上,自己對(duì)這些天才學(xué)生一點(diǎn)也不了解。校長(zhǎng)很吃驚,問(wèn):“那為什么他們會(huì)取得如此好的成績(jī)呢?” 羅森塔爾教授笑了:“這就是自信帶來(lái)的奇跡。”不錯(cuò),自信帶來(lái)奇跡,同時(shí)也照亮了人生。人沒(méi)有自信,做任何事情都不會(huì)成功。

      二、自信可以改變一切

      愛(ài)迪生說(shuō):“我最需要的,就是做一個(gè)能夠使我盡我所能的人。盡我所能,那是‘我’的問(wèn)題,不是拿破侖或林肯的所能,是盡‘我’的所能。”楊瀾應(yīng)聘中央電視臺(tái)《正大綜藝》主持人,評(píng)委要在楊瀾與另一位連楊瀾也不得不承認(rèn)“的確非常漂亮”的女孩中選擇一人。考試的兩個(gè)題目是:

      一、你將如何做這個(gè)節(jié)目的主持人;二、介紹一下你自己。楊瀾是這樣開(kāi)始的:“我認(rèn)為主持人的首要標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)是容貌,而是看她是不是有強(qiáng)烈與觀(guān)眾溝通的愿望。我希望做這個(gè)節(jié)目的主持,因?yàn)槲姨貏e喜歡旅游。人與大自然相親相近的快感是無(wú)與倫比的,我要把這個(gè)快感講給觀(guān)眾聽(tīng)?”在自我介紹時(shí),楊瀾這樣說(shuō):“父母給我起‘瀾’為名,就是祝愿一個(gè)女孩子有海一樣開(kāi)闊的胸襟,自強(qiáng)、自立。我相信自己能做到這一點(diǎn)?”在與強(qiáng)有力的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)中,楊瀾雖然沒(méi)有在容貌上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),可是強(qiáng)大的自信,讓她充分發(fā)揮了個(gè)人的潛能,終于以個(gè)人優(yōu)秀的素質(zhì)最后勝出。

      三、要學(xué)會(huì)肯定自己

      一個(gè)人的自信心來(lái)自哪里呢?它來(lái)自?xún)?nèi)心的淡定與坦然。首先要肯定自己,不要輕易否定自己,生命的價(jià)值取決于我們自身,取決于我們對(duì)自己的愛(ài)。不論男人還是女人,不能總活在別人的目光里。忽左忽右,會(huì)丟失自己,因此你要拋開(kāi)別人的看法,一定要相信自己。傳說(shuō),在夏威夷有一對(duì)雙胞胎王子,有一天國(guó)王想為兒子娶媳婦,便問(wèn)大王子喜歡怎樣的女性呢?王子回答:“我喜歡瘦的

      女孩子。”于是,知道這個(gè)消息后,島上年輕女性爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始減肥,他們想:說(shuō)不定,憑著苗條的身材,就能攀上枝頭做鳳凰!不知不覺(jué),島上幾乎沒(méi)有胖的女性了。但后來(lái)大王子因?yàn)樯∫幌伦舆^(guò)世了,國(guó)王因此倉(cāng)促?zèng)Q定由其弟弟來(lái)繼承王位。于是國(guó)王又問(wèn)小王子同樣的問(wèn)題。小王子回答:“我比較喜歡豐滿(mǎn)的女性。”島上的年輕女性,又開(kāi)始大吃特吃。而最后王子所選的新娘,卻是一位不胖不瘦的女子。王子的理由是:“不胖不瘦的女性,更顯得青春而健康。”

      四、逆境中堅(jiān)守自信

      我們的人生就是一場(chǎng)不斷和挫折做斗爭(zhēng)的過(guò)程,自信是這場(chǎng)斗爭(zhēng)中最堅(jiān)實(shí)的盾牌,也是最鋒利的長(zhǎng)矛,我們只有抓住這把武器,勝利的人生才屬于我們。全球首屈一指的收銀機(jī)經(jīng)銷(xiāo)公司—瑞士埃爾德集團(tuán)在創(chuàng)業(yè)階段,該公司競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手散布謠言,稱(chēng)埃爾德陷入財(cái)務(wù)僵局,令業(yè)務(wù)代表信心銳減,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下滑。公司多次辟謠,仍然收效甚微。一天,公司總裁查菲爾召集業(yè)務(wù)代表座談。一位業(yè)務(wù)代表牢騷滿(mǎn)腹地說(shuō):“我所負(fù)責(zé)的區(qū)域遭到了百年不遇的旱災(zāi),商家的生意嚴(yán)重受挫,誰(shuí)還買(mǎi)收銀機(jī)呢?”還有一位業(yè)務(wù)代表說(shuō)得更難聽(tīng):“公司資金吃緊,我哪有心思顧及業(yè)務(wù)呢?只想找一家效益好的公司走人。” ??查菲爾深思片刻,說(shuō):“請(qǐng)大家安靜下來(lái),我想請(qǐng)大家擦皮鞋,之后,還有精彩節(jié)目。”業(yè)務(wù)代表們面面相覷,不知道查菲爾在賣(mài)什么“關(guān)子”。一會(huì)兒,公司門(mén)前那位擦皮鞋的男孩被人叫來(lái)了,查菲爾第一個(gè)伸出腳來(lái),一邊擦鞋一邊與男孩聊了起來(lái)。“你幾歲了?擦一雙鞋收多少錢(qián)?”查菲爾問(wèn)。“先生,我9歲了,每擦一雙鞋收5分錢(qián)。”男孩回答。“以前,蹲在你那個(gè)位置擦鞋的是一個(gè)比你大的男孩,他為什么走了?”“哦,他叫比爾斯,17歲了,嫌這里不好做,離開(kāi)了。” 業(yè)務(wù)代表們議論紛紛,有人問(wèn)他:“那你為什么還選擇這里呢?在這里工作能維持生計(jì)嗎?”男孩樂(lè)呵呵地說(shuō):“可以的,有時(shí)候還能得到小費(fèi)哩。”接著,他給大家算了一筆賬:“每個(gè)星期我交給媽媽10元做生活費(fèi),到銀行存5元,留2元做零用,不出一年,我就可以用銀行的存款買(mǎi)一輛自行車(chē),給媽媽一個(gè)驚喜。”查菲爾擦完鞋,拍拍男孩的頭,給了他一元錢(qián)的小費(fèi),男孩高興地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝您,先生!”查菲爾轉(zhuǎn)過(guò)身,面向業(yè)務(wù)代表,激動(dòng)地說(shuō):“諸位肯定見(jiàn)過(guò)那個(gè)比他年齡大的擦皮鞋的男孩,那個(gè)男孩表情冷漠,誰(shuí)都不愿靠近他,而這個(gè)男孩樂(lè)觀(guān)、真誠(chéng),心中充滿(mǎn)對(duì)美好生活的向往,所以前者選擇離開(kāi),后者卻能打開(kāi)局面。”男孩揮了揮手中的鞋刷,說(shuō):“來(lái)吧,我會(huì)將你們鞋上的灰塵全部擦掉,讓你們走出去更精神。”?? 第二天,業(yè)務(wù)代表們滿(mǎn)懷信心地回到銷(xiāo)售區(qū)。自此,埃爾德扭虧為盈。

      花兒因?yàn)樽孕挪艐擅暮头曳迹齺?lái)粉蝶無(wú)數(shù);溪流因?yàn)樽孕挪磐耐牧魈剩罱K回歸大海母親的懷抱;樹(shù)苗因?yàn)樽孕挪庞粲羰[蔥,成就參天大樹(shù)。只要能正確、客觀(guān)地認(rèn)識(shí)自己,相信自己的能力,自信就會(huì)回到我們身邊;擁有了自信,我們的人生才會(huì)更美麗。

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