勞動怎么了的作文
新的學期開始了，因為三、五年級的教學樓剛裝修過，可能也因為天氣的問題工人遲遲未收工，所以我們面臨著一個最直接的問題——衛(wèi)生一片狼藉！今天干了一上午，什么樣的都有。學生根本不會搞勞動，暈暈！
下午，老胡來了，拉著老胡帶上我們班的學生一起從三樓開始沖洗下來，三節(jié)課下來才算可以踏進腳去。我們都累了……
越是關鍵的時候越能看見一個人的秉性。學生是這樣，老師也是這樣。其實如果我們都不找借口的話，我們能齊心合力的話，這些困難我們能戰(zhàn)勝過去的。可為什么不呢？是因為我們所處的年代太幸福了吧？如果一個人就計較錢的話，那么我們將會失去什么呢?我在心里冷笑著，無語。可我看不過眼，因為我的內(nèi)心對光明的追求至少現(xiàn)在還明媚著，所以我默默地勞動著，至少告訴我的學生們在遇到這些那么簡單的困難應該自救而不是等待！
我反復地問自己：勞動又怎么了？我們沒有勞動還是人嗎？誰天生就養(yǎng)尊處優(yōu)的？一個女孩大聲地說：“我們是學生還是工人呢？”我更大聲地告訴她：“現(xiàn)在不勞動，你連做工人都不配！你以為長大了就不用勞動就可以養(yǎng)活你自己了嗎？你的父母就是這樣勞動養(yǎng)活你的！”這是00后的孩子對我說的話，這是我們教的學生。
從母親家回來的路上，我和女兒唱起了《勞動最光榮》，讓我回憶起小的時候勞動的情境來。現(xiàn)在仍然那么甜！
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