關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字
時(shí)間，是珍貴的，是極快的，也是一去不復(fù)返的。珍惜時(shí)間，是一個(gè)人人都知道的道理，但真正珍惜他的人卻少之又少，經(jīng)歷了這次考試我真正懂得了珍惜時(shí)間。下面是小編為您收集整理的關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字范文，歡迎閱讀!
關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字篇一
今天，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》
文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到這時(shí)，我感到時(shí)間匆匆逝去。
是啊!時(shí)間是一去不復(fù)返的。早上我總是早早地起來，但我經(jīng)常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最后才抓緊時(shí)間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語磁帶，不要光把時(shí)間浪費(fèi)在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會(huì)睡個(gè)懶覺，作業(yè)對著一堆，總是想：先玩一會(huì)再寫吧。于是別人的作業(yè)周六寫完，而我的作業(yè)到了周日才寫完。
《時(shí)間對于個(gè)人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時(shí)間利用得極好。早晨，別人還沒起起床，他早已做完了暖身運(yùn)動(dòng);當(dāng)別人在吃飯時(shí)，他早已在學(xué)堂里讀書了;當(dāng)別人在電視旁吃零食時(shí)，他早已做完功課，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。你看馬思明就能把時(shí)間掌握得那么細(xì)致、那么準(zhǔn)確，他能做到，我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
通過這么多小故事，使我知道了珍惜時(shí)間的重要，我一定會(huì)把錯(cuò)誤改掉，把時(shí)間追回來。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。
關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字篇二
有的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時(shí)間，讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷，讓我開始珍惜時(shí)間。
那一次，讓我感觸很深。當(dāng)時(shí)，要面臨一次考試，同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí)，如同要臨敵而戰(zhàn)，上戰(zhàn)場一樣;而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí)，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書就能考一百分嗎?
等到考試的時(shí)候，大家拿起筆認(rèn)真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆，因?yàn)槲抑案緵]有好好復(fù)習(xí)。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學(xué)，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經(jīng)快寫完了。最后交卷子的時(shí)候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的怎么樣了?我這次好像對了不少耶。”他一說，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼!對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復(fù)習(xí)，一定考得比你還好!”“你還說時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有的。”同桌教訓(xùn)著我。
自從被同桌教訓(xùn)了一番，我懂得了珍惜時(shí)間，把一分一秒都利用了起來。
莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”說的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時(shí)間從我們身邊溜走，才后悔。
關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字篇三
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
關(guān)于我懂得了珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文600字篇四
這次期中考試，是升入初二年級第一次的大考。特別是臨近考試時(shí)的前幾天，時(shí)間是那時(shí)最珍惜的東西。有了時(shí)間可以復(fù)習(xí);有了復(fù)習(xí)，可以考個(gè)好成績;有了一個(gè)好成績，就可以帶來榮譽(yù)與快樂。在那時(shí)，似乎人人都在搶時(shí)間。在學(xué)校里，都在爭分奪秒的獲取新知識;在家里也都爭先恐后地做作業(yè)、做習(xí)題�？记暗膹�(fù)習(xí)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
坐在考場上，面對著可怕的試卷，它擁有恐怖的題量與難題，頻頻發(fā)出挑戰(zhàn)。到了那時(shí)，時(shí)間是那時(shí)最珍貴的東西。有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，就像在面對一只可怕老虎時(shí)的一支槍;有了足夠的時(shí)間與難題拼搏，難題也會(huì)像被獵人追趕的野兔一樣慌忙逃竄�？梢哉f有了時(shí)間，就能打敗難題，就能考出一個(gè)好成績。考試時(shí)的做題，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
現(xiàn)在發(fā)下了試卷，沒有了考試的緊張，時(shí)間同樣是這時(shí)最珍貴的東西，因?yàn)檫@時(shí)面對著新的學(xué)習(xí)生活、新的挑戰(zhàn)，而且東山再起的期末考試也正盯著你，它勵(lì)志血洗上次的恥辱。為了迎接它的挑戰(zhàn)，不能松懈。這時(shí)，有了時(shí)間就能好好地預(yù)習(xí)、好好地寫作業(yè)，同時(shí)好好地鞏固知識。考后的新挑戰(zhàn)，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
這次考試讓我懂得了珍惜時(shí)間，時(shí)間是多么寶貴，珍惜時(shí)間刻不容緩!尤其是在學(xué)習(xí)中，更要珍惜它。
正如魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要會(huì)擠，就會(huì)有的。”
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