描寫挫折的作文集錦
篇一:以失敗為話題的作文800字

以失敗為話題的作文800字失敗是一所學(xué)校 有一年夏天,我和一些小聽眾一起參加了一個(gè)夏令營,在夏令營的篝火晚會(huì)上,主辦者要求我們的小聽眾出一組節(jié)目。經(jīng)過比較后,我取消了一個(gè)詩朗誦,沒想到這個(gè)小姑娘立時(shí)眼淚汪汪,哭個(gè)不停,她覺得自己“很受打擊”。雖然我能理解她的失望心情,但是,看著她為這樣小的事情傷心至此,令我覺得她的心理承受能力太過薄弱。 后來我發(fā)現(xiàn),像她這樣的孩子并不少見,比如說,如果哪個(gè)小嘉賓的節(jié)目不夠好被取消,他(她)往往會(huì)生氣哭鼻子,好幾次小聽眾打熱線參與游戲節(jié)目,因?yàn)榇疱e(cuò)了,“哇”的一聲在電話里就哭起來。其實(shí),這些參與節(jié)目的孩子也不小了,總有十一二歲了吧。 這樣的事聽多遇多了以后,我就在想,為什么現(xiàn)在的孩子面對挫折、失敗會(huì)這樣脆弱呢?有一部分的原因是現(xiàn)在的孩子太“順”了。我小的時(shí)候,家里經(jīng)濟(jì)條件不大好,有很多要求不能被滿足,慢慢也就習(xí)慣了。現(xiàn)在的孩子們不一樣,在家里百般受寵,提出的愿望總能得到實(shí)現(xiàn),長此下去,一旦遇到不如意就很難適應(yīng)。 實(shí)際上,失敗、挫折、不如意就像大自然中的刮風(fēng)下雨一樣正常,如果你用一顆平常心去對待它,你就會(huì)反敗為勝。 譬如,你這樣想,我的節(jié)目為什么被取消?原因是不夠好,下一次能不能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做得更好呢?或者,這一次的問題答錯(cuò)了,是知識(shí)面不夠?qū)挘院螅欢ㄒ喽嗫磿D憧矗m然失敗了一次,但它幫你找到了自己l的弱點(diǎn)使你能夠進(jìn)步,多好!失敗是一所學(xué)校,你能從中學(xué)到什么取決于你對它的態(tài)度。 小的時(shí)候,我也不能像今天這樣正確對待失敗,后來慢慢長大,和每個(gè)人一樣經(jīng)歷了太多太多的不如意。記憶中最深的一次,是第一次外出采訪,熬通宵寫出的稿件被槍斃。漸漸地,我終于學(xué)會(huì)從失敗中得到教訓(xùn),得
到進(jìn)步,也終于,不再怕“失敗”這兩個(gè)字——這是我的學(xué)校和老師,我為什么要怕它呢? 親愛的小讀者,讀到這里,相信你已經(jīng)明白,不能正確對待失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。現(xiàn)在,你已經(jīng)掌握了對待失敗的方法,下一次再遇到失敗時(shí),還會(huì)怕它嗎?不妨記住這句話:失敗是成功的臺(tái)階,它是能人的無價(jià)之寶,通過失敗,走向成功。
篇二:小議挫折(800字)作文
與書結(jié)緣,已成往事矣,伴隨著綿綿歲月,縷縷書香的耳濡目染,永遠(yuǎn)守護(hù)著我是世界上最幸福的人這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書海,讓我產(chǎn)生一種無法用語言敘述的沖動(dòng)和欲望。 通過對書的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對挫折,有的人淚如飛流直下三千尺;面對挫折,有的人咬定青山不放松,有的人始終堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光,不會(huì)讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒,而《老人與海》中的主人公,始終堅(jiān)信這一真理。 歐內(nèi)斯特·海明威所著的《老人與海》影響可謂盛大,轟動(dòng)整個(gè)世界達(dá)百余年之久,當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀之后,會(huì)感到一股無形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂,沖散你的自卑之心。 書中的老人,出海84天沒捕到一條魚,他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚,他不畏懼;鯊魚襲擊及一切突如其來的災(zāi)難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功經(jīng)歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。 讀完這本書后,我最大的感受就是:只有你經(jīng)歷過苦的滋味,才能體驗(yàn)到真正的甜。正如霍奇斯所說:失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。此時(shí),我不禁想起了我們中國的孩子,我們絕大多數(shù)從小受到來自祖輩爺爺、奶奶,父輩爸爸、媽媽的疼愛,在家成了名副其實(shí)的小皇帝,我們動(dòng)嘴多,動(dòng)手少,好逸惡勞,養(yǎng)尊處優(yōu),而且現(xiàn)在的社會(huì)教育為學(xué)生提供的也多是娛樂性設(shè)施,缺乏鍛煉性活動(dòng)場所,使我們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來,經(jīng)受挫折的確很重要。 人生在世,挫折與失敗是再平常不過了,沒有挫折,你的人生永不會(huì)完美,正如沒有陽光,天地萬物將會(huì)失去生機(jī)一樣。 不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹立戰(zhàn)勝一切挫折的決心。
篇三:談挫折議論文
挫折是一把雙刃劍,它有利有弊。它有可能成為我們?nèi)松械囊淮笳系K,也有可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。關(guān)鍵是看你以怎樣的態(tài)度去面對挫折。人生不可能是一帆風(fēng)順的,在生活中難免會(huì)遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉聲嘆氣,退縮逃避;有的甚至失去了生的希望而輕生自殺。這種消極面對挫折的態(tài)度只能使人更加的頹廢,甚至給親人帶來無限的傷害。我們學(xué)生也一樣,在學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到一些挫折。有的同學(xué)在碰到難題,遇到困難時(shí),自己不去動(dòng)腦筋想辦法,而是一味的依靠別人;有的甚至干脆輟學(xué)去打工。可他們有沒有想到自己連在學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起,又怎能面對社會(huì)上的大風(fēng)大浪。因?yàn)橄麡O逃避,所以他們更加頹廢,因而挫折也就成了他們的絆腳石。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”挫折也可能成為我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)榇煺郏瞬艜?huì)更樂觀,更自信。挫折,鑄造了多少偉人。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”挫折是鍛煉人的熔爐。著名京劇表演家蓋叫天,意志堅(jiān)強(qiáng),演藝精湛,一次在演《花蝴蝶》時(shí)折斷了左臂,演《獅子樓》時(shí)又跌折了右腿,后來又接錯(cuò)了斷骨,但他在一連串的挫折面前毫不氣餒。為了藝術(shù),他毅然把接錯(cuò)的腿骨打斷,重新接合。就是這種不怕挫折,勇往直前的精神,終于創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)派別。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),他具有鐵一般的意志,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),所以他越過挫折,再創(chuàng)輝煌。挫折,在人生的旅途中難以避免。面對挫折,有人失去了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情;而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)忍不拔的性格。因此,只要我們能夠自信樂觀地去面對挫折,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),這樣,才能在挫折中奮起,獲得加倍的報(bào)償。
篇四:以挫折為話題的作文
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一次精彩!(修辭式+蘊(yùn)含哲理式開頭,將要說明的話題內(nèi)容,寫的層層深入。)人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。(過渡,引出下文。) 那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次測試。也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。(所舉典型事例有些空洞。建議看一看空間里“下回寫名”那位同學(xué)的文章,處理好論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系為宜。) 但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是!關(guān)鍵就是看自己的抉擇!我想:人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞事,有時(shí)它也是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)!(加入排比句,寫出你在學(xué)習(xí)上是如何戰(zhàn)勝挫折的?不要只是一個(gè)勁的議論,給人說教的感覺。議論要恰到好處,它要和你所舉的事實(shí)論據(jù)相互依靠,要充分而有力!) 失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)的好友。(此段議論有力!)挫折伴我成長,我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)該在遇到挫敗時(shí),堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!(感召式結(jié)尾,升華主題。本文特點(diǎn)是議論太多,論據(jù)太少,而且寫的不翔實(shí),本篇文章要在論據(jù)上多下功夫,不然就成了空洞的說教了!)
篇五:挫折議論文
我知道,人這一生中都有不可避免的坎坷,都有挫折。挫折不是不可戰(zhàn)勝,是在于你到底有沒有對待挫折的那份堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
大家都知道霍金,對,他很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢,似乎世界上所有的褒義詞都形容不了他。霍金剛考上大學(xué)就被查出頑疾,曾被醫(yī)生說不過兩年,可是霍金卻不相信命運(yùn),他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),腿越是僵硬,他越是要走路,堅(jiān)持爬樓梯他不但沒被命運(yùn)打倒,而且還一直戰(zhàn)勝著命運(yùn),他出版了一部部對人類有利的書籍,一步步探索著科學(xué)奧秘,不得不讓我們折服啊。
現(xiàn)在的霍金,這是一
個(gè)弱小的軀體,稍向右側(cè)傾斜地靠在輪椅車背上。他是不幸的.,他在風(fēng)華正茂時(shí)遭遇了罕見的疾病,要不,憑著他的才華和毅力,他完全能為人類做出更杰出的貢獻(xiàn)。他是幸運(yùn)的,他生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代,他也生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)正發(fā)達(dá)的時(shí)代,要不他如何進(jìn)行創(chuàng)作?如何繼續(xù)他對世界的交流所以,命運(yùn)并不是給你絕路走,而是讓你怎么自己克服困難,能不能在困難中站立。
當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,把你現(xiàn)在所擁有的東西都想一想,那么你肯定是幸運(yùn)的,就可以獲得許多勇氣去戰(zhàn)勝困難了。
挫折是一種經(jīng)歷,卻不是意外,只要你覺得自己足夠幸運(yùn),有足夠的勇氣,那么,你就會(huì)戰(zhàn)勝它,用你的毅力和信心去戰(zhàn)勝它!
篇六:以挫折為話題的作文
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長中的每一次精彩!(修辭式+蘊(yùn)含哲理式開頭,將要說明的話題內(nèi)容,寫的層層深入。)人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。(過渡,引出下文。) 那是一個(gè)晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次測試。也正是那次,我懷著惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。(所舉典型事例有些空洞。建議看一看空間里“下回寫名”那位同學(xué)的文章,處理好論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系為宜。) 但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是!關(guān)鍵就是看自己的抉擇!我想:人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪重重艱險(xiǎn),也就不能戰(zhàn)勝自己而被挫折壓倒所屈服。其實(shí)挫折未必是壞事,有時(shí)它也是財(cái)富。以后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)!(加入排比句,寫出你在學(xué)習(xí)上是如何戰(zhàn)勝挫折的?不要只是一個(gè)勁的議論,給人說教的感覺。議論要恰到好處,它要和你所舉的事實(shí)論據(jù)相互依靠,要充分而有力!) 失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的。挫折伴我成長,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)勉勵(lì)的好友。(此段議論有力!)挫折伴我成長,我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)該在遇到挫敗時(shí),堅(jiān)持謙遜好學(xué)的品格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源蟆㈩B固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!(感召式結(jié)尾,升華主題。本文特點(diǎn)是議論太多,論據(jù)太少,而且寫的不翔實(shí),本篇文章要在論據(jù)上多下功夫,不然就成了空洞的說教了!)
篇七:以“挫折”為題寫一篇800字的議論文
挫折使人生的必修課,是人生必經(jīng)之路,是人生的財(cái)富。經(jīng)過挫折的磨練,人就擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,擁有燦爛輝煌的未來。
英國詩人雪萊曾說;如果你十分珍愛自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那么,你將失去兩只翅膀,永遠(yuǎn)不再能夠凌空飛翔。
面對挫折,想想這挫折帶給你的是不便還是困難,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)讓你憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對它。
幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。從法國記者博迪生命癱瘓后只能用眨左眼來表示對與錯(cuò),他與筆錄員之間克服困難,眨眼 20 多萬次,完成了《潛水員與蝴蝶》這本書,這不能不說明:一個(gè)不苛求條件,而是竭力創(chuàng)造條件,在這樣的精神前面,就算剩下一只眼睛,也依然阻擋不了人要成功的步伐,依然不能打敗一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)精神的生命。因此,當(dāng)?shù)貌坏剿说某姓J(rèn),在生活中處處遇到挫折時(shí),不要去抱怨他人是伯樂,不認(rèn)識(shí)你的千里馬,也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。
是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅(jiān)持。從麥吉三次以外致命的打擊中,他依然能夠不言放棄,珍惜生命,努力取得成功。而我們生活中的小小挫折又算得了什么?
當(dāng)我們沒有力量去改變困境,移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。
凡是處在不利境遇中的人,對生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí),生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會(huì)再度充滿陽光。
有些挫折和困境是人們么辦法改變的,這個(gè)時(shí)候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。 挫折是人生的必修課,這門課讓我們獲得教訓(xùn)。被剝奪了修這門課的權(quán)利,就意味著永遠(yuǎn)都不能畢業(yè)。
面對挫折,我們是應(yīng)該精神振奮再接再厲,還是避開挫折的情境,尋找更適合自己的路?正如智者所言,這兩者在各自適用的情境下都是對的。然而不能一味地堅(jiān)持,也不要經(jīng)常地改變。你需要兩者兼?zhèn)洌业阶罴训钠胶恻c(diǎn)。
篇八:作文素材困難 (800字)
人生下來注定要同困難打交道的,或是困難吞沒懦夫,或是強(qiáng)者征服困難,
對于面臨的困難怎么辦一是不怕,二是戰(zhàn)勝它。克服困難,勇氣固然重要,但更重要的是理智地分析。我們應(yīng)當(dāng)盡可能地減少與困難發(fā)生沖突的機(jī)會(huì),更應(yīng)該科學(xué)地對待各種困難,而不被困難所嚇倒;振作起來,勇敢而理智地面對各種困難,成功之日便不會(huì)遙遠(yuǎn)。
一粒堅(jiān)韌的種子
有個(gè)女孩沒考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書,由于講不清數(shù)學(xué)題,不到一周就被學(xué)生轟下臺(tái)了。母親安慰說,滿肚子的東西,有人倒得出來,有人倒不出來,沒必要為這個(gè)傷心,也許有更適合你的事情等著你去做。
后來,她又隨本村的伙伴一起外出打工,不幸的是,她又被老板轟了回來,原因是剪裁衣服的時(shí)候,手腳太慢,質(zhì)量也不過關(guān)。母親對女兒說,手腳總是有快有慢,別人已經(jīng)干了很多年了,而你一直在念書,怎么快得了呢
女兒先后當(dāng)過紡織工,干過市場管理員,做過會(huì)計(jì),但無一例外,都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時(shí),母親總安慰她,從沒有抱怨。30歲時(shí),女兒憑著一點(diǎn)語言天賦,做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員,后來她又開辦了一家殘障學(xué)校,再后來,她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店,她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬元資產(chǎn)的老板了。 一天,功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前,她想得到一個(gè)一直以來想知道的答案,那就是前些年她連連失敗,自己都覺得前途渺茫的時(shí)候,是什么原因讓母親對她那么有信心呢母親的回答樸素而簡單一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子,豆子也長不好的話,可以種瓜果,瓜果也不濟(jì)的話,撒上一些蕎麥種子一定能開花,因?yàn)橐粔K地,總有一粒種子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成。聽完母親的話,女兒落淚了,她明白,實(shí)際上,母親恒久不絕的信念和愛,就是一粒堅(jiān)韌的種子,她的奇跡,就是這粒種子執(zhí)著生長出的奇跡。(摘自《廣州日報(bào)》文/文心)
感悟:在人生的道路上,失敗并不是最可怕的,最可怕的是失敗之后的一蹶不振!從歷史和現(xiàn)實(shí)的狀況來看,一個(gè)人要想成功,甚至應(yīng)該有意識(shí)地走走彎路、領(lǐng)略一下遭遇挫折或失敗的滋味。沒有遭遇過風(fēng)霜雨雪的種子很難開放出艷麗的花朵,從這個(gè)意義上說,失敗、苦難的確是一所很好的大學(xué)。文中的女孩是幸運(yùn)的,因?yàn)樗?jīng)歷過常人難以經(jīng)歷的困苦;當(dāng)然,她的成功主要還因?yàn)樗幸粋(gè)偉大的母親。其實(shí),母親講的那番道理誰又不明白如果我們在失敗或困境中都能像母親那樣給自己一積極的暗示,陰云又怎能壓垮自己
生命的歷練
在英國薩倫港的國家船舶博物館里,有這么一艘船,1894年下水,在大西洋上138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后,心中一動(dòng),有了一個(gè)想法:讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前,因?yàn)樗囊恍┎怀晒Φ霓q護(hù),他的一些委托人選擇了自殺,他們的不幸讓他有一種負(fù)罪感,他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以,他想在打官司之前告訴他們:航行的船沒有不受傷的,不幸只是一種人生歷練。
還記得二十年前的一天,我在一所高中教書,任班主任。那天風(fēng)雪很大,一大早學(xué)生起床進(jìn)教室后,直喊冷,根本沒有讀書的心思,只有一屋子的跺腳聲。我走進(jìn)教室時(shí),風(fēng)雪席卷而入。按慣例,這樣的風(fēng)雪天,我會(huì)讓他們在教室自習(xí)。可看到教室的情形,我想磨礪他們一下,便改變了主意,說:同學(xué)們,請到操場上列隊(duì),立正十分鐘。那天,銀裝素裹,一切的一切被雪連成了一個(gè)整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛,臉上像有無數(shù)把刀在劃拉,厚實(shí)的衣服冷硬如鐵,一出走廊,腳像是踩在冰水里。這樣的情形,嚇得學(xué)生們呆在屋檐下,不肯向操場邁出半步。我沒有說什么,走向操場,脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫,但還是字字有力地說:到操場上列隊(duì)!看著并不結(jié)實(shí)的我有這樣的表現(xiàn),大家再也沒有畏縮,依次在操場上排隊(duì),規(guī)規(guī)矩矩站了十多分鐘。回教室時(shí),有些學(xué)生表現(xiàn)得異常興奮,說,就是再站上二十分鐘,就是只穿一件襯衫,也是頂?shù)米〉摹?磥恚瑪巢贿^風(fēng)雪,很多時(shí)候只是心理上有風(fēng)雪而已。
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