寫一節課的300字作文
課堂是豐富多彩的，有難忘的，有開心的……我也經歷過一堂有趣的課。下面小編為你整理了寫一節課的300字作文，希望能幫到你！
寫一節課的300字作文（1）
不久，我們就要告別美麗的校園，離開朝夕相處的老師、同學。帶著依依不舍的心情，走進另一個陌生的學校，開始新的學習生活。小學六年里，我上過無數節課，唯有那節課還在我的腦海里回放。
那節課我們以《感恩父母》為主題，開展了中隊會。這節課之前，我們不懂得感恩、不會感恩。在這節課里，我們都流下了悔恨的眼淚，流下了感動的眼淚。每個人都有父母，他們含辛茹苦的把我們養大非常不容易。同學們聽說過愛的比例嗎？愛的比例等于1：1：2。1：1：2看似極其簡單的三個數字，可它卻代表了爸爸媽媽對我們的愛，比如：桌子上有四個丸子，爸爸媽媽我各一個，還剩一個，爸爸媽媽都會毫不猶豫的把丸子給我吃。這就是愛的比例—1：1：2。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它了一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給了它一次輕舞；我們記住了父母的恩情，用成績回報給他們。
這節課下來，我學會了感恩、懂得了感恩。所以，我永遠也忘不了這節課！
寫一節課的300字作文（2）
下午第二節課是科學課，是多么有趣啊！
跟平常一樣，我們來到科學教師，老師就問我們：樹也有什么用，我得意洋洋的說："誰不知道啊？：可是我說的答案和老師所說的答案完全不吻合。我便認真的`聽起來，老師又說："這一個玻璃杯里放一只老鼠和一盆草，反蓋在桌上，空氣不流通，小老鼠怎么沒被憋死？"霎時，教師里鴉雀無聲，沒有人說話，沒有人舉手，說到這里，我便不小瞧這個科學課了，老師見我們埋頭在思考，就笑笑說："是因為綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料，并釋放出氧氣來，所以小老鼠們被憋死。
通過這節課，我們要認認真真的學每一節課。
寫一節課的300字作文（3）
今天是學校開放日，我激動地一大早就起床了……
當看著爸爸媽媽們從教室外走進來，我們立馬繃直腰身，坐得端端正正的，雖然眼睛還有點不由自主地瞟一眼自己的老爸老媽，直到李老師宣布開始上課了，我們的注意力才集中到課堂上。
今天我們學的課文是《兩只小獅子》。聽到李老師問：“誰知道獅子的獅是哪種字？”“是形聲字！”我大聲回答，“很好，請你說說形聲字的特點。”“部首表意，偏旁表音！”。接著，老師又讓我們讀課文、還給兩只小獅子起了名字：勤勤和懶懶。伴隨李老師生動地講解，我們都被吸引到了課文中，勤勤不論寒暑都堅持不懈地學習生活本領的精神讓我們敬佩；而懶懶自以為依靠爸爸媽媽就可以天天無所事事的態度又讓我們非常氣憤。同學們爭先恐后地舉手發表自己的意見，恨不得把懶懶揪出來，好好地改造一下。
當鈴聲響起，我們才知道下課了，看著爸爸媽媽們滿意的微笑，我們很開心，這真是難忘而快樂的一節課。
寫一節課的300字作文（4）
在我的記憶中，有許多難忘的事，有的讓我高興，有的讓我后悔。在我的記憶里，最難忘的是一節英語課。
那是一個星期二的上午第三節課，孟老師正給我們講課，講了一個“fat”的英語單詞，孟老師問：“誰知道fat這個單詞的反義詞？”我們大家聽完就異口同聲的說：“thin”。孟老師問：“這是什么意思”，我們又說“瘦的”。孟老師說：“它還有一個意思。”說完，他用雙手拍拍前胸和后背。我們都不知道是什么意思，所以在下面竊竊私語。這時，孟老師說：“薄的”。我們聽完哈哈大笑。孟老師幽默的語言和滑稽的動作讓我深深地記住了這個單詞的意思，更記住了孟老師。
上完這堂課，我懂得了許多道理，做任何事都不要死腦筋，不要鉆牛角尖，都要換一個角度想一想。通往成功的路不止一條。
寫一節課的300字作文（5）
我最喜歡的一節課是上個學期的一節英語活動課。
叮叮叮，上課了，美妙的上課樂曲響起，圖老師踏著輕快的腳步走進教室。好了開始上課了，老師先教了我們幾個賣東西時要用的英語單詞和句子。老師為了我們更加記的清楚，所以讓我們玩一個賣東西的游戲，老師是服務員，我們是顧客，但是一定買東西時全都要用剛剛學的英語來說。
剛開始老師拿了幾張紙出來，這幾張紙上都畫了衣服、文具。都標好了價錢讓我們買，老師說完規則后，我們的小手都舉了起來，老師左右為難，不知道該叫誰，為了公平起見，所以老師叫幾個女孩，叫幾個男孩，那時，我的手也舉了起來，老師先叫了幾個同學，眼看，我最喜歡的那條連衣裙就要被別人買走了，我心想∶老師快叫我呀，叫了幾個人后，啊，終于叫我了，剛開始和老師對話我有些緊張，有些錯誤，老師馬上幫我糾正了，后來，說著說著就放松了，會了，老師還是把那條畫有連衣裙給我了。
叮叮叮，下課了，我們念念不舍的下了課。這節課令我非常難忘。
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