寫材料作文的技巧
作文在濟南重點中學的招生考試中占有半壁江山的地位，如何才能寫好語文作文呢？對于作文題目，該如何去分析怎么寫作文，怎樣才能將作文寫好？為此，濟南小編收集了一些作文題目，并附有作文寫作分析和范文，希望可以幫助學生提高作文能力。
【題目】：根據材料續(xù)寫
驚喜
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什麼，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去……
【要求】：
�。�1）展開合理想象，想想宣傳欄上寫的是什麼內容，為什麼使“我”驚喜。
�。�2）用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇五六百字的記敘文，內容要具體，要恰當地運用敘述，描寫等語言表達方式。
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是有許多同學們聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個子小的同學，還不停地在那一躥一躥地跳著看。有的同學雀躍著，有的同學邊跑這邊歡呼著，熱鬧非凡，出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
來到公告欄，同學們已經討論起來了：
“咱們的付出總算沒白費，我們的成績真是太好了！一些同學為自己學校所取得的成績而感到欣慰�！�
……
他們到底再說什么？我還是不知道公告欄上寫的是什么，于是，我踮起腳尖身子使勁向前傾著，只見宣傳欄上貼著：“在本學期五年級數學期中考試中，我校通過各位老師和同學的共同努力下，在全區(qū)取得了第一名的好成績！”
“哈哈！想不到平時成績平平的我們，這次竟然一舉摘奪了全區(qū)第一名的桂冠！”我高興得跳了起來，我心中的喜悅無法表達，馬上把這個令人興奮的消息告訴同學們，一起分享這份喜悅。
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