地球媽媽在哭泣小學(xué)六年級(jí)作文
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?是天空嗎,它在為自己漂亮的藍(lán)衣裳染上了灰蒙蒙的灰塵而哭泣嗎?它哭得那么傷心,那么不易覺(jué)察……

聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?原本雪白可愛(ài)的云朵,悄悄地擦拭著它一滴又一滴的淚滴。它為它圣潔的`臉蛋,已經(jīng)不復(fù)原來(lái)的模樣而哭泣,為它昔日的小伙伴——小鳥(niǎo),不能再每天看見(jiàn)它們小巧的身影而哭泣……
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?一個(gè)沉重的聲音在耳邊縈繞,身在云里霧里的遠(yuǎn)山,在靜靜地哭泣。曾經(jīng),它可以自由地眺望日出、朝陽(yáng)、黃昏……,以及璀璨的星空。現(xiàn)在它再也看不到這美麗的景觀了,眼前蒙蓋著雙眼的,只有一層又一層似霧非霧的氣體……
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?是一株翠綠的小草?還是一朵討人喜愛(ài)的鮮花?在你的腳下輕輕地哭泣,她們?cè)V說(shuō)著自己的心聲,然而,沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步,來(lái)靜靜地傾聽(tīng)它們的哭訴……
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?那哭泣聲是那么委屈,又是那么輕易地被吹散。——是霾。霾在哭泣。它在為自己來(lái)到不該來(lái)的地方而哭泣,它在為自己要承受那么多的指責(zé)而哭泣,它在為自己的罪惡而哭泣。而它的哭泣聲卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn),更沒(méi)有人能理解……
聽(tīng),誰(shuí)在哭泣……
朱老師點(diǎn)評(píng):聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣?小作者運(yùn)用畫(huà)面連綴的方式,層層設(shè)疑,又通過(guò)藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、小花小草的訴說(shuō),寫(xiě)出霧霾帶給世間的危害。文章如泣如訴,讓讀者為之動(dòng)容。同時(shí),也讓人陷入深思:天空,白云,遠(yuǎn)山,小花小草,它們都哭訴霾帶給自己的痛苦,責(zé)怪霾。可是,霾,它也在哭泣?它為什么而哭泣?我們都責(zé)怪霾,霾應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)呢?
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