地球媽媽在哭泣小學(xué)六年級(jí)作文
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣？是天空嗎，它在為自己漂亮的藍(lán)衣裳染上了灰蒙蒙的灰塵而哭泣嗎？它哭得那么傷心，那么不易覺(jué)察……
聽(tīng),是誰(shuí)在哭泣？原本雪白可愛(ài)的云朵，悄悄地擦拭著它一滴又一滴的淚滴。它為它圣潔的`臉蛋，已經(jīng)不復(fù)原來(lái)的模樣而哭泣，為它昔日的小伙伴——小鳥(niǎo)，不能再每天看見(jiàn)它們小巧的身影而哭泣……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？一個(gè)沉重的聲音在耳邊縈繞，身在云里霧里的遠(yuǎn)山，在靜靜地哭泣。曾經(jīng)，它可以自由地眺望日出、朝陽(yáng)、黃昏……，以及璀璨的星空。現(xiàn)在它再也看不到這美麗的景觀了，眼前蒙蓋著雙眼的，只有一層又一層似霧非霧的氣體……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？是一株翠綠的小草？還是一朵討人喜愛(ài)的鮮花？在你的腳下輕輕地哭泣，她們?cè)V說(shuō)著自己的心聲，然而，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步，來(lái)靜靜地傾聽(tīng)它們的哭訴……
聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？那哭泣聲是那么委屈，又是那么輕易地被吹散。——是霾。霾在哭泣。它在為自己來(lái)到不該來(lái)的地方而哭泣，它在為自己要承受那么多的指責(zé)而哭泣，它在為自己的罪惡而哭泣。而它的哭泣聲卻沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，更沒(méi)有人能理解……
聽(tīng)，誰(shuí)在哭泣……
朱老師點(diǎn)評(píng)：聽(tīng)，是誰(shuí)在哭泣？小作者運(yùn)用畫(huà)面連綴的方式，層層設(shè)疑，又通過(guò)藍(lán)天、白云、遠(yuǎn)山、小花小草的訴說(shuō)，寫(xiě)出霧霾帶給世間的危害。文章如泣如訴，讓讀者為之動(dòng)容。同時(shí)，也讓人陷入深思：天空，白云，遠(yuǎn)山，小花小草，它們都哭訴霾帶給自己的痛苦，責(zé)怪霾。可是，霾，它也在哭泣？它為什么而哭泣？我們都責(zé)怪霾，霾應(yīng)該責(zé)怪誰(shuí)呢？
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