小樹伴我成長(zhǎng)的主題作文
生活中，可有小樹在伴你成長(zhǎng)嗎？下面是小編推薦給大家的小樹伴我成長(zhǎng)的主題作文，希望大家有所收獲。
小樹伴我成長(zhǎng)的主題作文【1】
去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)?lái)了一棵楊樹苗。我對(duì)那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來(lái)種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕顦浒�！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營(yíng)養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水。看著自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長(zhǎng)！
每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長(zhǎng)高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里，我也有很大的變化。我成了一名四年級(jí)的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂�，F(xiàn)在小楊樹長(zhǎng)得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說(shuō)的話。因?yàn)槲乙詢?yōu)異的成績(jī)、健康的身體來(lái)和它比一比。
小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來(lái)了小表弟和小表妹，他們來(lái)到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過去，告訴他們：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的�！倍”淼軈s振振有詞地說(shuō)：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠疽彩怯猩模绻闶且豢脴洌野涯愕娜~子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的�！�
每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢！我也在心里默默地說(shuō)：小樹呀！我與你共同成長(zhǎng)。
小樹伴我成長(zhǎng)的主題作文【2】
“嘩嘩嘩，”天空不作美，天上的小雨點(diǎn)調(diào)皮地往人間落，但這糟糕的天氣卻阻擋不了我們植樹的腳步。
我們四（4）班35朵“花”聚集在城北公園，在蒙蒙細(xì)雨中嬉戲、玩耍。這時(shí)，周老師來(lái)了，我們立刻安靜下來(lái)，在奔跑玩耍的同學(xué)也立刻停了下來(lái)，大家排好了隊(duì)伍。周老師微笑著，帶領(lǐng)我們到了植樹的.草坪上。
到了草坪以后，雨越下越大了，開始讓大地開出一朵朵銀白色的小米“水花”，我們依舊興奮不已，跑到園林叔叔那兒搶鐵鍬，我拿到了2把，扛在肩上回到了屬于我們的山茶樹苗旁，另兩位隊(duì)員早已等候不及了，見我來(lái)了迅速拿走了鐵鍬，開始奮力挖坑。由于我們?nèi)齻�(gè)都是“小矮人”，力氣肯定很小，就連組里的唯一一位男生也只能鏟一點(diǎn)點(diǎn)土，我們兩個(gè)女生就更不用說(shuō)了，鐵鍬頭進(jìn)不了泥土，累得不行。在一旁“觀戰(zhàn)”的爸爸來(lái)幫忙了，手拿鐵鍬一挖就是一大塊，看的我們都驚呆了，等緩過神來(lái)，我們要回了爸爸的鐵鍬，在爸爸挖松了的基礎(chǔ)上繼續(xù)挖。呼，挖了好一會(huì)兒，可是我們好像挖到了一塊硬硬的東西，寶藏？化石？各種奇怪的念頭從我的腦海里閃過，仔細(xì)一看，哎，原來(lái)是一塊大石頭！這時(shí)，園林叔叔也看見了，過來(lái)告訴我們，在旁邊重新挖一個(gè)。
很快，在爸爸的指導(dǎo)和幫助之下，我們重新在附近挖了一個(gè)坑，我把樹苗放進(jìn)去，并用手扶著，另兩位組員往坑里填土，爸爸還用腳使勁把泥土踩實(shí)，這時(shí)，園林叔叔又走了過來(lái)，告訴我們，樹根上面的泥土要松軟一點(diǎn)，這樣水才容易進(jìn)入根底部，并且樹根周邊要用泥土圍城一個(gè)圈圈，這樣水就不容易流失了。還有，樹苗的數(shù)叉要面向馬路，這樣以后長(zhǎng)高了以后，路上看過來(lái)才最漂亮！看來(lái)，植樹也有好多學(xué)問��！
種好了山茶數(shù)以后，我們掛上了精心準(zhǔn)備的卡片，并和樹苗合了個(gè)影。小樹啊，請(qǐng)你和我們一樣快快長(zhǎng)大，美化我們的環(huán)境，美化我們的城市！
小樹伴我成長(zhǎng)的主題作文【3】
我小心謹(jǐn)慎地走在放學(xué)回家的路上，抱著剛剛考完試而緊張憂慮的心情，不經(jīng)意間路過了我的母校，緊接著我就看到了那棵蒼老但魁梧，葉子已經(jīng)掉得差不多的樟樹。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，我們?nèi)嘣谛ｉT邊種下了這棵樹苗。當(dāng)時(shí)是我主動(dòng)提出要親自養(yǎng)育它的，所以它是我童年最親近也是最特別的一個(gè)“校友”。它種在肥沃的土壤里，是那么的稚嫩，那么的嬌小，有和風(fēng)的愛撫，有土地的呵護(hù)，渾身散發(fā)出一股生機(jī)勃勃的青綠色，簡(jiǎn)直就是我那個(gè)時(shí)候的縮影，我看它新奇，天天跟它有模有樣地玩耍，我跟它微笑，它的葉片似乎也泛著光暈。童年就是那么無(wú)憂無(wú)慮和天真。
等我上三年級(jí)時(shí)，學(xué)業(yè)比前兩年稍微變得困難了，我不想整天悶在教室里。于是每天我都會(huì)抽出時(shí)間跑下樓到小花圃那兒給小樹澆水。小樹在我細(xì)心的呵護(hù)下已經(jīng)竄高很多了。我能從小樹身上聞到樹葉和泥土的淡淡芳香，它能夠使我神清氣爽。然而當(dāng)我不如意的時(shí)候，我卻能從小樹身上受到鼓舞。它每天都挺直小樹干，柔軟的綠葉興高采烈地?cái)[動(dòng)著，全是向上的勁兒，我不禁昂首挺胸地踏著步回教室了。
五年級(jí)的那件事一直都使我蒙在恐懼的陰影之中�？煲现袑W(xué)了，而我的學(xué)科期末模擬考試卻沒能為我爭(zhēng)光。我考得爛到家了，為此我還被老師狠狠批了一頓：“像你這樣的還能不能上好中學(xué)了！”在那之后我就一直悶在教室里，做著傷感的白日夢(mèng)，望著現(xiàn)已成為“青少年”的小樹那么快活，我反而更加憂慮。就在那天下午，天公似乎和我同感，下了一場(chǎng)傾盆大雨，我望見小樹的枝丫都被雨水壓低了，周圍的花草也都被水嗆得彎下腰。等下完雨后的第二天早上花圃里積了很多水。我擔(dān)心的看了看小樹的狀況，沒想到他竟然更加地富有生機(jī)，它將災(zāi)難似的雨水化為無(wú)數(shù)的晶瑩剔透的珍珠，顯得更加茁壯了，我不禁露出欣賞的神色，目不轉(zhuǎn)睛地望著小樹，似乎恍然大悟，有感而發(fā)。。。。。。
小樹之前一直是伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴，就連現(xiàn)在也是。小樹不再小，變得十分高大成熟，仿佛綠色的巨傘。每當(dāng)我中學(xué)遇到了什么坎坷的時(shí)候，放學(xué)路過母�？倳�(huì)靜靜的坐在樹下享受成就感，畢竟是我一手把它拉扯大的。這時(shí)我總會(huì)找回我的自信和撫養(yǎng)小樹的認(rèn)真堅(jiān)持的心態(tài)，我也會(huì)隨著小樹一起成長(zhǎng)！
我再一次靜靜地坐在魁梧的小樹下，回想著它伴我成長(zhǎng)的日子。樹葉的芬芳再次充實(shí)了我的心靈，讓我倍感快樂和欣慰，甚至讓我忘掉了考試之后的一切緊張和心悸。。。。。
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