中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文（通用23篇）
相聲形成過(guò)程中廣泛吸取口技、說(shuō)書等藝術(shù)之長(zhǎng)，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點(diǎn)，下面為大家分享了寫相聲作文，歡迎借鑒！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇1
前幾天，我問爸爸什么叫相聲。今天，爸爸就帶我到相聲館看相聲。
相聲館還真特別。臺(tái)上，擺張長(zhǎng)方桌，桌上蓋著塊幾乎碰到地面的大紅桌布，布上壓著一把折扇、一副快板（其實(shí)是叫御子）和一塊手帕。臺(tái)下，錯(cuò)落有致的放著幾十把椅子和十幾張桌子，不是太整齊，也不覺得亂，就是一種很隨意的'感覺。坐椅子上，服務(wù)員會(huì)過(guò)來(lái)給添上一杯綠茶。邊喝茶邊看相聲，真是個(gè)快樂的選擇。
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了兩個(gè)人，身穿大紅色的衣服，挺像兩個(gè)大和尚。他們微笑地往桌旁一站，很是喜氣，我立刻喜歡上他們了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是最常見的對(duì)口相聲，演員人數(shù)為兩人。分工是一逗一捧，逗的叫逗哏，負(fù)責(zé)逗樂；捧的叫捧哏，主要配合逗哏敘述故事情節(jié)。”
演員自我介紹之后，就演開了。首先，逗哏出了幾個(gè)燈迷。我印象最深的是：一只眼，六只耳，八條腿，打一民族活動(dòng)。捧哏想了想，說(shuō)：“有了！既然是民族活動(dòng)，當(dāng)然是耍獅子咯。你看，先把獅子的一只眼睛用布遮住，就一只眼；接著，獅子兩只耳，里面兩個(gè)人四只耳，二加四等于六，六只耳；那八條腿呢，獅子四條腿，兩個(gè)人四條腿，四加四等于八，八條腿。我說(shuō)對(duì)了吧！”逗哏聽了，也只好承認(rèn)。我們觀眾捧腹大笑，差點(diǎn)肚子都笑破了。
爸爸說(shuō)：“相聲演員有四大基本功，說(shuō)、學(xué)、逗、唱。剛才的就是‘說(shuō)’功。”在接下來(lái)的演出中，演員們一一為我們展示了他們的出色本領(lǐng)。觀眾們一會(huì)兒搽眼淚，一會(huì)捧肚子，一個(gè)個(gè)樂得前仰后翻。
相聲是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)。如果你學(xué)習(xí)或工作累了，去相聲館看上一場(chǎng)相聲，絕對(duì)是不錯(cuò)的選擇。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇2
大家都知道相聲吧！據(jù)我所知，相聲一種民間說(shuō)唱曲藝。中國(guó)相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場(chǎng)和南京夫子廟，相聲藝術(shù)源于華北，流行于京津冀，普及于全國(guó)及海內(nèi)外，始于明清，在現(xiàn)代享有很高的名譽(yù)。
我們學(xué)校知道相聲是一門古老的藝術(shù)，所以對(duì)相聲很重視。特地在學(xué)校里讓三個(gè)分校的相聲演員一決高下，結(jié)果我們代表五（2）班在比賽中奪得頭魁，代表學(xué)校去參加比賽。
今天，我們?cè)?點(diǎn)鐘就到了比賽場(chǎng)地。一到比賽場(chǎng)地，我們就看見了“江干區(qū)藝術(shù)節(jié)”這幾個(gè)大字。周圍的.相聲比賽演員，和我們四目相對(duì)仿佛擦出了火花，我們眼里只有高昂的斗志。我們抽簽得知，我們排在第七號(hào)。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒主持人就報(bào)幕報(bào)到我們了。我們滿懷斗志踏著堅(jiān)定的步伐走上了臺(tái)，盡管有一些緊張。我們開始了表演，我們兩個(gè)用著洪亮的充斥全場(chǎng)聲音征服全場(chǎng)，還不時(shí)的用眼神交流，配合仿佛左手和右手一樣默契，看得臺(tái)下評(píng)委嘖嘖稱贊。最終，我們的表演在一陣掌聲中結(jié)束了！
這次相聲比賽，讓我體會(huì)到了中國(guó)的曲藝藝術(shù)博大精深，還讓我見識(shí)到了來(lái)自江干區(qū)各個(gè)學(xué)校精英的曲藝節(jié)目，以后我們會(huì)繼續(xù)加油的！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇3
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴(yán)肅的人，缺少的就是幽默細(xì)胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門，排在壓軸登場(chǎng)。在后臺(tái)，我緊緊握住話筒，汗如雨下，把話筒也搞得“滿身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺(tái)，邊走邊想：一定不能出錯(cuò)，一定不能出錯(cuò)……臺(tái)下的同學(xué)們一聽相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。
“電話人人都會(huì)打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒有釀成“大禍”。接下來(lái)，因?yàn)槲衣?xí)慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著一個(gè)個(gè)高潮，臺(tái)下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的`美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現(xiàn)在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們?cè)谡坡曋凶呦屡_(tái)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手中的話筒已經(jīng)被我的手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問題！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇4
“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲。”主持人說(shuō)完這句話，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說(shuō)道：“下面有請(qǐng)大兵，趙衛(wèi)國(guó)！有請(qǐng)！”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的`掌聲。因?yàn)榇蟊墒呛献钪男π恰?/p>
兩人一走進(jìn)場(chǎng)，大家都站起來(lái)看著大兵。“哇，是真的大兵！”有人叫道。“各位領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的女領(lǐng)導(dǎo)，各位尊敬的男女領(lǐng)導(dǎo)們——大家好！”大兵一開口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛(wèi)國(guó)。
終于，趙衛(wèi)國(guó)說(shuō)話，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō)，一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演，一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著，大兵給趙衛(wèi)國(guó)畫了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著頭，開始說(shuō)著話，趙衛(wèi)國(guó)就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì)兒，忽然傳出一聲很長(zhǎng)的撒嬌聲，趙衛(wèi)國(guó)表演了一下撒嬌，突然站起來(lái)，悄悄地走開了，只見大兵還在扭動(dòng)著身體，發(fā)出撒嬌的聲音，全場(chǎng)爆笑。
“你在干什么？”趙衛(wèi)國(guó)吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來(lái)，說(shuō)道：“你什么時(shí)候走開的？”“你還在干什么啊？”趙衛(wèi)國(guó)生氣地說(shuō)。，“好好好，再來(lái)一次。”大兵說(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛(wèi)國(guó)在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節(jié)目。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇5
瞧，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，兩個(gè)穿著紅大褂兒的小朋友正在表演相聲呢。他們看上去有點(diǎn)緊張，額頭上冒著汗珠。你肯定想不到，其中一個(gè)“紅大褂兒”就是我。我怎么會(huì)成為一名相聲演員呢？這里面還有許多故事呢！
剛開始，學(xué)校為了準(zhǔn)備晚會(huì)，讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目。我也想?yún)⑴c一下，露一手。于是，我想到一個(gè)在晚會(huì)上很少露面的節(jié)目——說(shuō)相聲。可是我是女生，很少有女孩說(shuō)相聲呀！但轉(zhuǎn)念一想，也許正因?yàn)榕蠄?chǎng)，我們的相聲才會(huì)有另一種不同的風(fēng)采。
說(shuō)相聲要有本子呀！我托了一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)言表演的教材書上找了一段相聲，名叫《不會(huì)抄》。這個(gè)相聲講述了一個(gè)小學(xué)生寫作文抄書，找的文章與老師出的題目牛頭不對(duì)馬嘴，出了好多笑話。我看這個(gè)題材比較貼近小學(xué)生的生活，挺有意思，相聲內(nèi)容就這么定了。
誰(shuí)當(dāng)我的搭檔呢？我找了一個(gè)和我一樣有一點(diǎn)點(diǎn)兒基礎(chǔ)的同學(xué)，一起練了練，我倆很有默契，那么，就他了！
詞和人都定下來(lái)了，我們自然要再練一練。課間十分鐘，我們常常躲到同學(xué)們不去的大廳里練習(xí)；課后的閑暇時(shí)間，我們也彼此聊一聊，找找感覺。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他比我天賦高，好啦，就由他當(dāng)逗哏，我呢，就負(fù)責(zé)捧哏吧！
逗哏肯定壓力比捧哏大，因?yàn)槎哼绫车呐_(tái)詞多。但捧哏也不容易，需要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)“捧”，否則這個(gè)笑點(diǎn)就不突出了。最重要的是，捧哏得有夸張的表情呀！如果不夸張，那觀眾就不會(huì)發(fā)覺這里是個(gè)包袱。我和那位同學(xué)都有一些問題，他的語(yǔ)速忽快忽慢，我的表情不夠豐富，有一陣，我們甚至都有了退縮的'念頭。后來(lái)，我們?cè)囍言~分成好幾段，每天仔細(xì)琢磨這些句子的語(yǔ)氣、語(yǔ)速和動(dòng)作，漸漸地摸出了點(diǎn)兒門道。
在排練開始時(shí)，我們沒有告訴老師。早在幾天前，老師就選好了節(jié)目，打算讓一位跳舞基礎(chǔ)好的女生和一位街舞跳得好的男生合作跳一段《98K》。而一個(gè)班只能入選一個(gè)節(jié)目，也就是說(shuō)，在他們不淘汰的情況下，我們就無(wú)法參加了。而更讓我發(fā)愁的是，父母也不支持我的想法。他們認(rèn)為，女孩不適合說(shuō)相聲，更不該為了一個(gè)相聲而費(fèi)盡苦心！我偏偏不信。為什么女孩子不能參與男生的活動(dòng)？說(shuō)不定我會(huì)比他們更優(yōu)秀呢！于是，在老師不信任、同學(xué)嘲笑和父母猶豫的三重壓力下，我依然繼續(xù)著自己的想法。
我們把詞背熟了，還加入了適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。雖然我是女孩，老放不下面子，做不了太夸張的面部表情，但隨著反復(fù)的排練，我的膽子也逐漸變大了，能當(dāng)眾做一些古怪的表情了。然而，最嚴(yán)峻的問題是：老師會(huì)選我們嗎？
評(píng)選那一天，輪到我們時(shí)，我們鼓足了勁，表演很順利。等到宣布評(píng)委意見時(shí)，我們以高分入選。這以后的事就非常順利了：繼續(xù)練習(xí)，租褂子，借扇子，借擋桌布……我們用了兩天時(shí)間準(zhǔn)備這些，而第三天下午，就是元旦晚會(huì)了。
當(dāng)我們第一次穿著紅大褂兒，第一次上臺(tái)給同學(xué)們說(shuō)相聲時(shí)，雖準(zhǔn)備了好久，卻仍很緊張，沒說(shuō)幾句鼻尖就冒汗了。演出結(jié)束，臺(tái)下響起一片掌聲，頓時(shí)，我感到這些天的努力沒有白費(fèi)！我們終于成功了！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇6
我乘坐著最新發(fā)明的時(shí)間回轉(zhuǎn)器，“呼”地一下就來(lái)到了清朝，在金碧輝煌的皇宮里，我認(rèn)識(shí)了心目中的偶像――還珠格格小燕子。一經(jīng)介紹，爾康、紫微、永祺也與我相識(shí)了。
今天是皇上的五十大壽。小燕子他們正在為此事著急呢！該用什么法兒讓皇上高興呢？我忽然想到昨晚剛剛看過(guò)的一段相聲，就興奮地與他們交流。小燕子一聽，高興地一蹦三尺高。事不遲疑，我們開始了連夜排練……
第二天，為皇上的祝壽的重要節(jié)目――搭臺(tái)唱戲開始了。戲臺(tái)下坐著達(dá)官貴族，王妃皇后。其他節(jié)目演完后，輪到我們的相聲了。我們表演的段子是《五官爭(zhēng)功》，小燕子吵嚷著要當(dāng)“嘴巴”，大家就由著她了。其他角色分工完畢：五阿哥當(dāng)“腦袋”，紫微當(dāng)“眼睛”，爾康是“耳朵”，我來(lái)當(dāng)“鼻子”。
表演開始，“腦袋”首先上場(chǎng)，當(dāng)他一番開場(chǎng)白后，“嘴巴”就大搖大擺地走上臺(tái)來(lái)，他向“腦袋”打聲招呼后，就開始吹噓自己：“我是世界上最有用，最厲害的東西了，誰(shuí)也比不過(guò)我。”說(shuō)著她用手指了指臺(tái)下的觀眾，“你看，沒有我，你們一個(gè)個(gè)都不能說(shuō)話，不全都悶死？……”大家不由地哈哈大笑。這時(shí)，我這個(gè)小“鼻子”粉末登場(chǎng)，“生氣”地對(duì)“嘴巴”說(shuō)：“你別吹了，沒有我，你們能出氣嗎？氣都沒了，嘴巴，你能說(shuō)話嗎？能吃東西嗎？”正說(shuō)著，“耳朵”、“眼睛”一起上來(lái)了。還是紫微伶牙俐齒，她這“眼睛”憑借自己“指揮官”的作用也信口開河：“沒有我，你們都別想動(dòng)，要是一走路啊，準(zhǔn)撞墻，鼻子就慘了，準(zhǔn)碰一鼻子灰。”“呵呵――”臺(tái)下又是一陣轟笑。耳朵嗓門最大，不依不饒：“我沒事，我沒事，你們沒看見嗎？我可是長(zhǎng)在鼻子、嘴巴、腦袋后面啊！可是沒有我，你們能聽聲音嗎？少了多少人間歡樂啊！還是我最重要。”說(shuō)著還向臺(tái)下觀眾揪了揪自己的`大耳朵。
還未開口的腦袋大喝一聲，“停”，大家“一驚”，“腦袋”嚴(yán)肅地說(shuō)：“不要你們了，不要你們了，看你們個(gè)個(gè)還怎么吹？”我們裝著掃興的樣子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“打算”離場(chǎng)。“腦袋”突然大喊：“等一下……”。我們一回頭，只聽他沮喪地說(shuō)：“你們都走光了，我這個(gè)腦袋不就成了空蛋殼了嗎？”一說(shuō)完，“轟”地一聲，臺(tái)下炸響了熱烈的掌聲。
回到后臺(tái)，小燕子喜笑顏開，雙手倒剪，立刻像模像樣地做了一首詩(shī)：“相聲來(lái)表演，臺(tái)上好風(fēng)光。大家瞧啊瞧，臺(tái)下樂開花。鼻子眼睛俏，腦袋耳朵帥，要說(shuō)這一切，全仗嘴巴夸。”“哈哈哈……”又是一陣清脆的笑聲傳來(lái)……
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇7
“哈哈哈哈”只聽見一陣笑聲從教室里傳來(lái)。大家在干什么呢？笑得這么響，哦，原來(lái)是在講相聲啊！我也好久沒聽了，一起聽聽吧！
周鑠礫先為我們報(bào)幕，聽說(shuō)今天的節(jié)目很豐富哦，有《唱反調(diào)》、《審采花賊》、《東坡肉和紅燒肉》、《五官相爭(zhēng)》和《到飯店吃飯》，今天我可要看看大家的表演了。第一個(gè)好看的節(jié)目叫《到飯店吃飯》。蔡家琛吧《打電話》這篇課文改編了，改成了打電話請(qǐng)他女朋友去飯店吃飯。他用外地口音說(shuō)著，還說(shuō)得有模有樣，非常有前途，不愧是我們班的開心果。蔡家琛一上場(chǎng)，教室就熱鬧起來(lái)了，可是這還不是最好笑的呢！讓我們繼續(xù)看下去吧！
看看《東坡肉和紅燒肉》吧！是不是一聽見這個(gè)名字就想吃好吃的.紅燒肉呢？不，你們錯(cuò)了，這個(gè)相聲只不過(guò)是飯店的服務(wù)生和顧客因?yàn)槿獾淖x音而在爭(zhēng)辯。
精彩的節(jié)目開始了，這個(gè)節(jié)目十分好看，把大家都逗得哈哈大笑。二個(gè)衙役在胸前貼上了一個(gè)大大的衙字，拿好掃把，在地上連續(xù)敲了好幾下，邊敲邊喊威武，仿佛真的在升堂。接著一個(gè)人押著一個(gè)采花賊上堂了，她跪在地上，演得十分逼真。大人頭頭是道地問起來(lái)：“采花賊，你認(rèn)不認(rèn)罪那？認(rèn)不認(rèn)罪那？不認(rèn)罪那？”采花賊說(shuō)：“我認(rèn)罪，可是你說(shuō)得好慢，好結(jié)巴啊！”大人生氣地說(shuō)；“這是回音，你懂嗎？是回音你懂嗎？回音，你懂嗎？音，你懂嗎？你懂嗎？懂嗎？嗎？”大家聽了這段話后，都忍不住笑起來(lái)。有的同學(xué)鼓掌，不停地跺腳；有的同學(xué)用手捂著肚子，笑得前仰后合；有的同學(xué)實(shí)在忍不住，就直接拍桌子了。
今天，這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)可把我們班緊張的學(xué)習(xí)氣氛一下子變輕松了，仿佛在家里看電視一樣。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇8
耿丹旭是我們班的一個(gè)小演員。他學(xué)習(xí)很好。小個(gè)子，大大的頭上勻勻?qū)崒?shí)的分配著他的五官。眼睛不大。嘴小，但是很能說(shuō)。怎沒個(gè)能說(shuō)法！我來(lái)給大家說(shuō)個(gè)故事，你們就知道了！
一上課，老師讓耿丹旭表演一下他準(zhǔn)備的相聲。他一上臺(tái)，一張微笑的.臉，先是唱了一小段京劇，說(shuō)給我們將個(gè)小故事，“從前有個(gè)老爺爺，在山上挖菜。”耿丹旭邊說(shuō)邊在一旁學(xué)著挖菜的樣子。他接著說(shuō)“挖到了一個(gè)大缸，老爺爺把缸帶回了家。他把一把米放進(jìn)去，做飯時(shí)有了一把米，咦！還有一把米，就這樣，一直舀出來(lái)十把米。”耿丹旭把兩個(gè)手指一交叉，成了十。“老爺爺把米分給村里的人，這缸的的事傳到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接著說(shuō)。
在班中，耿丹旭還是個(gè)班長(zhǎng)，他一站在講臺(tái)上，一拍桌子就沒人再說(shuō)話了。他經(jīng)常參加多種校內(nèi)校外的活動(dòng)。他上課回答問題聲音洪亮、非常準(zhǔn)確。他的獎(jiǎng)狀多不勝數(shù)。
我真為我們班能有個(gè)這個(gè)小演員而自豪！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇9
要說(shuō)我們家里有一個(gè)相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機(jī)，第二件事就是插上耳機(jī)線，戴上耳機(jī)，打開他手機(jī)里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽的.，實(shí)在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機(jī)，塞到了我的耳朵里聽了聽。那耳機(jī)就說(shuō)了幾句和笑話差不多的話，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒什么感覺，真是搞不懂他的笑點(diǎn)為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來(lái)是戴著耳機(jī)睡覺的，但夜里爸爸上洗手間時(shí)忘記了自己戴著耳機(jī)，耳機(jī)就自己掉落了下來(lái)，上完后他索性將耳機(jī)直接拔了下來(lái)。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，手機(jī)里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說(shuō)：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)：“好的好的。”
爸爸自從聽了相聲后，有時(shí)連早上洗澡都開著相聲。當(dāng)媽媽和我都在睡覺時(shí)，忽然傳來(lái)一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽什么相聲，快點(diǎn)關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著說(shuō)：“你剛剛在說(shuō)什么？我沒聽清！”我無(wú)語(yǔ)了。
我的爸爸連睡覺和洗澡的時(shí)候都要聽相聲，他不是相聲迷是什么呀？
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇10
相聲，在過(guò)去的歲月里，伴我成長(zhǎng)。
相聲何時(shí)進(jìn)入我的生活我已記不清了。也許是在很小的時(shí)候，坐在電視機(jī)前企圖從這個(gè)五彩的窗口，了解認(rèn)識(shí)世界時(shí)而無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)了它。剛剛聽懂幾句話的我被相聲演員幽默詼諧的話逗得直笑，從心底感受到了開心，偶爾也會(huì)遇見從未涉及的新詞，新句，我便會(huì)牢牢記住，看完表演再向大人們?cè)儐枴?/p>
我記得，從那個(gè)窗口，我認(rèn)知了許多新事物，獲得了許多新知識(shí)，獲得了許多好心情。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)相聲不僅含有豐富的知識(shí)，其中卻也有深刻的人生哲理。一個(gè)個(gè)妙語(yǔ)如珠的故事，聽得我入了謎，最經(jīng)典的便是那個(gè)“逗你玩”，幾乎是百看不厭，而幾次看下來(lái)，小小的腦袋也開始設(shè)想：若“我”是那個(gè)小男孩，我會(huì)怎么辦？她的媽媽若早一些相信兒子的話，那么結(jié)果會(huì)怎樣？久而久之，我也漸漸從中品出了幾分沉甸甸的道理。
相聲中源自生活的精彩片段和故事，更讓我對(duì)外面的世界產(chǎn)生了好奇。很快，帶著滿筐的知識(shí)，我終于走出家門，窺見了世界的'雛形。
我對(duì)相聲的關(guān)注并沒有到此為止，反而愈演愈烈。我開始嘗試記住那些相聲演員的一舉一動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，自己為自己表演，體驗(yàn)一下當(dāng)演員的滋味，為自己調(diào)整一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
我從側(cè)面了解到那些相聲演員的艱辛，在他們的成功中獲取歡樂；在他們的失敗中感悟成長(zhǎng)。也許，他們并沒有象影視界的藝人有名，甚至拼搏了幾十年只有幾天被觀眾所知，但他們并不后悔，一切只為了觀眾，只為了藝術(shù)，只為了這個(gè)中國(guó)獨(dú)有的藝術(shù)能傳承下去。在這條路上，無(wú)數(shù)人英年早逝，無(wú)數(shù)人帶病歡笑。他們的事跡總是激勵(lì)著我，使我不斷前進(jìn)。我不得不感謝相聲這門非凡的藝術(shù)，它給我?guī)?lái)一切……
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇11
人生中有很多理想，比如懲奸除惡的警察，救死扶傷的醫(yī)生，教導(dǎo)同學(xué)問的老師，寫文章的`作家，可是我最喜歡的還是逗別人開心的相聲演員我簡(jiǎn)單的來(lái)跟你們說(shuō)一下吧。
因?yàn)檫@樣可以逗很多人笑，他們?cè)谛ξ乙蚕胄ξ以陔娨暽峡吹缴蝌v老師在臺(tái)上表演相聲，沒有害怕，說(shuō)到每一句話都能幾乎逗笑全場(chǎng)聽眾我也能哈哈大笑。
從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)逗笑很多人，讓世界上充滿歡笑，不再傷心，不再孤獨(dú)，不再煩惱，不再生氣，每個(gè)人的臉上都充滿著，喜悅，開心快樂的心情。
要想成功必須有付出，有付出必須有失敗，媽媽不是常說(shuō)失敗乃成功之母，失敗中得到成功那才叫成功呢。
無(wú)論今后的路有多漫長(zhǎng)，我都會(huì)堅(jiān)持到最后的。
雖然相聲這門藝術(shù)很難，但我也會(huì)堅(jiān)持的。不要怕別人的嘲笑，不要怕別人的嘲諷，在他們的嘲諷下，我會(huì)變得更加強(qiáng)。讓他們刮目相看。
這就是我長(zhǎng)大后的理想，獨(dú)一無(wú)二的理想。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇12
要說(shuō)那種中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)深受廣大人民的喜愛，那當(dāng)然是相聲了。
相聲，是一種雅俗共賞的語(yǔ)言、表演藝術(shù)，深受人民的喜愛。相聲的語(yǔ)言幽默有趣，貼近生活、通俗易懂具有濃厚的諷刺意味。有許多都是發(fā)人深省，惹人發(fā)笑的相聲，聽完以后，人們都是有所感悟的。
相聲幽默有趣，是因?yàn)檎Z(yǔ)言貼近生活，很真實(shí)，讓人聽了很容易明白。相聲中的語(yǔ)句不深?yuàn)W，用詞的詞意普通人也能明白。相聲中的擬聲詞也十分形象，如：打電話的聲音嘚兒郎、下雨的聲音：嘩啦啦啦、撥號(hào)的聲音：?jiǎn)陠陠甑鹊取?/p>
說(shuō)具有濃厚的諷刺意味是因?yàn)樵S多相聲都是根據(jù)許多不同的.事例改編的，如：《打電話》，《驚險(xiǎn)事例》等等。它都各自講了某位青年沒有公德心和不遵守法律。這些事件都諷刺那些沒有公共意識(shí)的年輕人，同時(shí)也提醒我們遵守公共道德，不能像他們一樣胡作非為。
總之，相聲是很好的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國(guó)的驕傲。我提倡廣大市民多看相聲、多聽相聲。
我愛相聲，更愛中國(guó)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇13
“你為什么喜歡相聲啊？”“不知道，就是喜歡”
相貌之相，聲音之聲，謂之相聲
相聲，一種民間的說(shuō)唱形式。流行于清朝末年，距今一百五十多年的歷史了。它從來(lái)不需要多大的舞臺(tái)，一把折扇、一塊醒木、一張手絹，那嘴呀給您逗樂了，就算做好本職工作了。
它看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，有句老話說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
相聲講究四門功課“說(shuō)、學(xué)、逗、唱”。
說(shuō)，指能說(shuō)，能背繞口令、貫口等，如《報(bào)菜名》、《地理圖》、《八扇屏》。學(xué)，指能學(xué)各地方言，會(huì)各地的曲藝、流行歌曲（柳活）等。逗，指會(huì)說(shuō)單口、會(huì)捧、會(huì)逗。唱，指相聲本門的東西—太平歌詞。除了這些，還需要知天文地理、歷史文學(xué)，什么家長(zhǎng)里短，大小吆喝，都是要拿得起，放得下，沒有四五年的功夫，那根本不叫說(shuō)相聲，“相聲演員的肚，壓貨鋪”，所以這句活可不是吹的。
也不知道怎么就入了相聲坑。晚上坐在凳子上，看著那些相聲演員侃侃而談，然后自己一個(gè)人在那里傻笑。
我的`媽媽曾經(jīng)也嘟囔過(guò)：“好好一孩子，怎么就喜歡上聽相聲了呢？”我也不知道為什么，就是看著他們穿起大褂、拿著御子、或是打著快板、哼幾句太平歌詞，我就覺得特別舒服。就算是柳活、腿子功、背背貫口，我也愛看。那感覺，仿佛深入骨髓，如酒那般，沁人心脾，一口下肚，回味無(wú)窮；如煙那般，思之如狂，怎么都戒不掉。
現(xiàn)在，越來(lái)越多的傳統(tǒng)文化被人們所熟知，被人們所學(xué)習(xí)。希望在我們傳承它們的同時(shí)，也能讓它們走向世界，讓更多人知道這些屬于中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇14
相聲是我國(guó)傳統(tǒng)文化中的一顆閃閃發(fā)亮的星，而在這次的北京游學(xué)，我有幸在現(xiàn)場(chǎng)參加了一次相聲大會(huì)。
在一開始，這些文化的傳承者們，先給我們來(lái)了一段快板加上順口溜，只見那位老人雙手打著快板，口中念著難讀的順口溜，仿佛仍然游刃有余。在一口氣說(shuō)完了一段順口溜的.同時(shí)，手中的快板也沒有閑著，在一旁打著節(jié)奏，贏得了我們一聲聲的喝彩。
緊接著的，是一段妙趣橫生的相聲，看上面那兩位相聲演員一唱一和的，時(shí)不時(shí)就損損對(duì)方，甚至自黑，并不斷與場(chǎng)下的我們互動(dòng)，調(diào)起了我們的興致，全程都在積極的回應(yīng)。我們的掌聲一陣超過(guò)一陣，而這兩個(gè)選演員掌聲中下場(chǎng)了。
第三個(gè)則是我們中華戲法的表演，可這個(gè)表現(xiàn)卻不比兩個(gè)表演順利，第一個(gè)戲法是從綠布中變出紅布來(lái)，可是在整個(gè)過(guò)程中我們一直在拆臺(tái)，不給那位老爺爺留任何一點(diǎn)情面，一點(diǎn)也不尊重老爺爺辛勤勞動(dòng)的成果，于是在這次表演結(jié)束后，那位老爺爺委婉地告訴我們，不要這樣子對(duì)待中國(guó)戲法的傳承人或者也可以稱為魔術(shù)師們，要尊重他們勞動(dòng)成果。那語(yǔ)氣中好似透露出一絲無(wú)奈。可是在接下來(lái)的表演中，下面仍然是議論紛紛，仿佛沒有聽到之前說(shuō)的話一般。又有多少人知，在這位老爺爺?shù)膹?qiáng)顏歡笑下有多少辛酸，多少痛楚；又有多少人能保證，在臺(tái)下，這位老爺爺不會(huì)因?yàn)槲覀兊睦涑盁嶂S而默默哭泣。看著那位老爺爺落寞的背影，我心中是萬(wàn)分的對(duì)不起可是又有什么用呢。大多數(shù)人終究是不會(huì)懂的。
在接下來(lái)的我暫且不提，我只想問一句：這就是中國(guó)的觀眾嗎。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇15
今天，我給大家說(shuō)一個(gè)單口相聲，相聲的名字叫《養(yǎng)鳥》。說(shuō)現(xiàn)在的人生活條件好了，人們彼此間應(yīng)該和諧相處，彼此間沒有摩擦。現(xiàn)如今，人們的愛好廣泛，有好文的，有好武的；有好下棋的，有好畫畫的`，有好唱歌的，有好跳舞的，總之，各種各樣，無(wú)其不有。我有一個(gè)哥哥，他的愛好是—養(yǎng)鳥。這不，幾天沒見他了，他在干么呢，他在家琢磨鳥呢。前兩天，我上他家去。咚咚咚，敲門。門開了，哥哥說(shuō)“小琪，你來(lái)了。”“嗯，來(lái)了”。“快來(lái)看看哥哥的鳥，怎樣。哥哥這鳥如今已經(jīng)跟國(guó)際接軌了”。我心想：“什么？鳥還跟國(guó)際接軌？”哥哥說(shuō)：“你還別不信。你試試。你蹬蹬它左腿，它會(huì)說(shuō)how are you，你蹬蹬它右腿，它會(huì)說(shuō)古得計(jì)哇”。我說(shuō)：“我試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，這是英語(yǔ)啊，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，這是日語(yǔ)啊。這鳥神了。蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我說(shuō)：“哥哥，我要蹬它兩腿，它會(huì)說(shuō)什么？”。哥哥說(shuō)：“你試試”。我蹬蹬它左腿，“how are you”，我蹬蹬它右腿，“古得計(jì)哇”，蹬蹬左腿，“how are you”，蹬蹬右腿，“古得計(jì)哇”。我蹬它雙腿，它說(shuō)一句話，把我給逗樂了。它說(shuō)什么呢？它說(shuō)：“誰(shuí)啊，誰(shuí)啊，誰(shuí)這么煩人呢。”
“謝謝大家。”
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇16
快樂是一樣好東西，也是每個(gè)人必不可少的，每個(gè)人也都有辦法讓自己快樂起來(lái)。我也一樣，只是我的辦法很不一樣，我是給別人講相聲，而不是聽，別人笑了，我講完再跟著樂。
已經(jīng)記不得是什么時(shí)候開始，只知道最快樂的一次是在五年級(jí)暑假。
記得那次，夏令營(yíng)時(shí)晚會(huì)上有個(gè)節(jié)目是相聲，交給了我和小宋。在此之前，我從未見過(guò)小宋，但我倆相談甚歡。我倆都是表演欲很強(qiáng)的人這次能在全校前講相聲，可是非常高興，于是也不敢怠慢，操練起來(lái)。
說(shuō)到頭，我們都是業(yè)余的，想好，只得刻苦。正值盛夏，天氣炎熱，排練房里也沒空調(diào)，也沒電扇，窗開得再大也不會(huì)有一絲涼風(fēng)，但這都不重要；時(shí)間緊張，不能休息，排練得一刻不停，汗如雨下，頭暈?zāi)X脹，但這都不重要；臺(tái)詞常改，動(dòng)作頻換，眼神、腳步、間距、口氣……一板一眼，不得有任何細(xì)微之變，但這都不重要。只要一想到演出我們渾身都涼、靜下來(lái)，舒活起來(lái)，一切為演出而戰(zhàn)。一段時(shí)間下來(lái)（其實(shí)才三五天），我的肚子小了不少，正好減肥，哈哈！
演出的時(shí)刻總算到來(lái)了，我們登臺(tái)時(shí)，臺(tái)下是歡迎的掌聲，我與小宋對(duì)視一眼都從對(duì)方的眼中看出了激動(dòng)與信心。上臺(tái)鞠躬，開始正文。講下去，臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，仔細(xì)聽著，但到笑點(diǎn)——“‘我們登臺(tái)了’這句你給倒一下試試。”“切，簡(jiǎn)單我們臺(tái)燈了！”“哈哈哈——”臺(tái)下掌聲一片，還夾雜著雷動(dòng)的掌聲，都仿佛在往我們心里冠糖。演出很成功，我們?cè)谝黄泻寐暋⒘魣?chǎng)聲和掌聲中結(jié)束了表演，帶著燦爛的.微笑，慢慢回味、自樂去了。
真是我的快樂，我的相聲就是我的快樂之源，愿你有空來(lái)聽聽，愿我們每天都快樂。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇17
我家有兩個(gè)說(shuō)“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因?yàn)樗鼈兎浅６盒Γ瑤Ыo我無(wú)盡的歡樂。其實(shí)它們是兩條可愛的小金魚。一條長(zhǎng)得紅彤彤的，一條長(zhǎng)得黑乎乎的。長(zhǎng)得紅的叫帥帥，因?yàn)樗幸簧眭r紅的`魚身，帥氣的魚尾，拉風(fēng)的魚頭；長(zhǎng)得黑的叫酷酷，因?yàn)楹谏硎纠淇幔詺鉄o(wú)比。
每當(dāng)我在星期六時(shí)，我都會(huì)加快寫作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽(yáng)臺(tái)去寫，作業(yè)有時(shí)多得永遠(yuǎn)寫不完，有時(shí)一下就寫完了。每次我寫作業(yè)時(shí)，它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對(duì)我吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動(dòng)力加快速度寫作業(yè)吧！誰(shuí)讓作業(yè)是我的呀！
有時(shí)，它們還會(huì)表演節(jié)目呢！每當(dāng)客人來(lái)了，爸爸都會(huì)把這兩個(gè)小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺(tái)上的明星勢(shì)均力敵吧。在水里，你翻一個(gè)跟頭，我翻一個(gè)跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕珦屵^(guò)了對(duì)方還是讓對(duì)方一半，真是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟！還有時(shí)，它們一天就能吃十幾只魚餌呢！有時(shí)，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對(duì)“相聲”兄弟是我最好的朋友！
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇18
相聲，相信大家都聽過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的'機(jī)智。
今天，我們先聽了北京曲藝團(tuán)各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報(bào)小記者的身份進(jìn)入到后臺(tái)采訪。
因?yàn)榻裉鞎r(shí)間有限，小記者又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問題的機(jī)會(huì)，當(dāng)然是選擇我最感興趣的一個(gè)問題了:如果演員在臺(tái)上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會(huì)先甩“黑鍋”給觀眾說(shuō):你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì)冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng)作，例如:可以跟著前面的地方繼續(xù)編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉(zhuǎn)得快。
好佩服啊！如果是我，可沒有那么機(jī)智的反應(yīng)，我可能會(huì)干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺(tái)詞。
事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的基本功，還要有機(jī)智處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇19
我們這次旅行來(lái)到了天津，這次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)這里相聲很發(fā)達(dá)，帶我去聽相聲，我非常高興。
我們來(lái)到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場(chǎng)，晚上7：30有一場(chǎng)，我們選擇的是晚上的。
開始的是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場(chǎng)是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的段落，有一個(gè)人講結(jié)巴，第一段首先是前結(jié)巴，比如說(shuō)：“你你你你你你，去哪兒啊？”之后是中結(jié)巴，比如說(shuō)：“你上上上上上上哪兒去啊？”最后是后結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說(shuō)有一個(gè)人他的.是合體結(jié)巴，比如說(shuō)：“我們們們們?nèi)トトトツ哪哪哪膬簝簝簝和姘。俊敝v完之后，又有一個(gè)人講了一段罵日本首相安倍晉三的話。其中有這樣幾句：黛玉千辛萬(wàn)苦來(lái)到了日本國(guó)，她遇見一個(gè)人，長(zhǎng)了個(gè)窩瓜臉，你要問他是誰(shuí)，他就是那個(gè)頭頂長(zhǎng)瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著胸前。罵完之后，我們連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽完了那時(shí)已經(jīng)10：00了，我當(dāng)時(shí)在想，要是再聽一會(huì)兒該多好啊。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇20
要說(shuō)那種中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)深受廣大人民的喜愛，那當(dāng)然是相聲了。
相聲，是一種雅俗共賞的語(yǔ)言、表演藝術(shù)，深受人民的喜愛。相聲的語(yǔ)言幽默有趣，貼近生活、通俗易懂具有濃厚的諷刺意味。有許多都是發(fā)人深省，惹人發(fā)笑的相聲，聽完以后，人們都是有所感悟的。
相聲幽默有趣，是因?yàn)檎Z(yǔ)言貼近生活，很真實(shí)，讓人聽了很容易明白。相聲中的.語(yǔ)句不深?yuàn)W，用詞的詞意普通人也能明白。相聲中的擬聲詞也十分形象，如：打電話的聲音嘚兒郎、、、下雨的聲音：嘩啦啦啦、、、撥號(hào)的聲音：?jiǎn)陠陠甑鹊取?/p>
說(shuō)具有濃厚的諷刺意味是因?yàn)樵S多相聲都是根據(jù)許多不同的事例改編的，如：《打電話》，《驚險(xiǎn)事例》等等。它都各自講了某位青年沒有公德心和不遵守法律。這些事件都諷刺那些沒有公共意識(shí)的年輕人，同時(shí)也提醒我們遵守公共道德，不能像他們一樣胡作非為。
總之，相聲是很好的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，也是中國(guó)的驕傲。我提倡廣大市民多看相聲、多聽相聲。
我愛相聲，更愛中國(guó)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇21
最近，我們班開展了以《誠(chéng)信，人生路上的朋友》為主題的班隊(duì)活動(dòng)，老師讓我，一個(gè)沒有幽默感的學(xué)生表演一段相聲。
相聲《賣柿子》是從網(wǎng)上下載的，說(shuō)的是一個(gè)賣柿子的人怎樣采用欺騙手段把澀柿子賣出去的，從反面反映了誠(chéng)信的重要性。我和張翼翔很快就把它背得滾瓜爛熟，在老師的指導(dǎo)下，我們還設(shè)計(jì)了一些很有意思的動(dòng)作。
正式開演那天，我緊張得說(shuō)不出話來(lái)。幸好我們是第四個(gè)節(jié)目，等到我上場(chǎng)的時(shí)候，緊張感漸漸離去了。于是，我們便滔滔不絕地說(shuō)開了，居然還贏得了熱烈的'掌聲。老師表?yè)P(yáng)說(shuō)：好，很好！我便松了口氣。
后來(lái)，我們多次表演了這個(gè)節(jié)目。家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，作了匯報(bào)演出；為實(shí)習(xí)老師作了示范演出；在鐘樓廣場(chǎng)演出，觀看的市民圍了一大圈……我們的表演也越來(lái)越熟練、老練。聽老師說(shuō)，我們還要在環(huán)西文化廣場(chǎng)上演一場(chǎng)。
在演出的過(guò)程中，我逐漸領(lǐng)悟到，這不僅僅是一場(chǎng)演出，更重要的是在宣傳一個(gè)合格的公民必須遵守的道德規(guī)范：誠(chéng)信。一個(gè)人什么都有，如果沒有誠(chéng)信，就會(huì)與欺騙、謊言為伍，就會(huì)走上犯罪的道路；誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)得到人們的尊重。我要做的，自然是后者。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇22
國(guó)慶節(jié)第二天，我們?nèi)胰デ嗲缏犗嗦暎@是我第一在現(xiàn)場(chǎng)聽相聲，我心里非常激動(dòng)。
我們?cè)缭绲膩?lái)到了青曲社，上了二樓大廳里已經(jīng)座無(wú)虛席。我坐在觀眾席，抬眼望去，小小的相聲舞臺(tái)的兩邊立著兩根柱子，左邊柱子上寫著“說(shuō)學(xué)逗唱子虛烏有”，右邊柱子上寫著“酸甜苦辣一笑了之”，舞臺(tái)的上方掛著一個(gè)牌子，上面寫著“青曲社”幾個(gè)大字，舞臺(tái)的正中間擺著一張桌子，桌子上放著一塊醒木、一條手絹和一把折扇，桌子的旁邊立著兩個(gè)話筒，舞臺(tái)的兩邊各有一扇門，一個(gè)門上寫著“出相”，另一個(gè)門上寫著“入相”。
今天一共表演了五段相聲，第一個(gè)相聲講的是《三打白骨精》的.故事，第二個(gè)節(jié)目講的是下象棋的故事，第四個(gè)節(jié)目表演的是《口吐蓮花》，第五個(gè)節(jié)目表演的節(jié)目是說(shuō)評(píng)書。
其中我最喜歡的節(jié)目是《口吐蓮花》。從“出相”的那扇門里走出了兩個(gè)人，一個(gè)身穿黑大褂，一個(gè)身穿紅大褂，紅大褂說(shuō)：“現(xiàn)在我要給大家表演口吐蓮花。首先，我要請(qǐng)仙人幫我捧著蓮花。”紅大褂給黑大褂說(shuō)：“你把折扇當(dāng)作鑼錘，把你的頭當(dāng)作鑼。每當(dāng)我說(shuō)出一句話的時(shí)候，你就在頭上敲兩下，嘴里還要發(fā)出‘咣咣’的聲音。”紅大褂嘴里念著咒語(yǔ)，他念一句，黑大褂就敲一下頭，紅大褂不停的念，黑大褂就不停的敲，這時(shí)，臺(tái)下的觀眾捧腹大笑，前仰后合，最后，紅大褂喝了一大口水，但是他卻沒有把水吐了，而是把水咽了，其實(shí)他根本就不會(huì)吐蓮花。
我覺得相聲講的很好聽，我喜歡聽相聲。
中國(guó)傳統(tǒng)文化相聲作文 篇23
我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅(jiān)定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對(duì)相聲，可以說(shuō)是一見鐘情。記得我是從三年級(jí)開始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對(duì)相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說(shuō)才聲情并茂，不斷自我突破。后來(lái)，可以上臺(tái)演出了，我又激動(dòng)又緊張。演出前，我老想：我會(huì)不會(huì)忘詞兒啊，觀眾會(huì)不會(huì)轟我下臺(tái)啊。還記得我第一次上臺(tái)，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺(tái)，我都不敢看觀眾，而是把目光投向遠(yuǎn)處，盡量讓自己放松。嘿！沒想到，我演得還蠻成功的，臺(tái)下的觀眾聽著我說(shuō)相聲，樂得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因?yàn)榻o人帶來(lái)了歡樂，我也很快樂。
有時(shí)，我心情不好，看著郭德綱講的相聲，再難過(guò)的事也覺得沒什么大不了了。說(shuō)相聲能給別人帶來(lái)歡樂，這就是我愛相聲唯一的`原因。
就因?yàn)檎f(shuō)相聲，我的性格也變了，動(dòng)不動(dòng)就要說(shuō)幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來(lái)，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對(duì)相聲的熱愛絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現(xiàn)在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來(lái)問我：你上次在哪兒演出啊？你相聲在哪兒學(xué)的呀？你那某句臺(tái)詞是說(shuō)什么內(nèi)容的呀？……我聽了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意。可我也知道，我現(xiàn)在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個(gè)個(gè)目標(biāo)，一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)，最后達(dá)成理想。這些目標(biāo)小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺(tái)演出。每實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，離成功就會(huì)近一步。我會(huì)一直朝著我的理想前進(jìn)。
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