我有一個好習慣的初中作文
【篇一：我有一個好習慣】
每個人都有自己的好習慣，那當然，每個人都不是十全十美的，我有一個好習慣，那就是只要我一放學回家，我就開始抓緊時間寫作業(yè)，所以我每天睡覺的時間都是很早。在我才上一年級的時候。
因為幼兒園是一放學就出去玩，所以在上一年級的前幾個星期，我都是玩過以后再寫作業(yè)，再加上作業(yè)寫的又慢又不好，每次都要到九點多鐘才睡覺。害的媽媽和爸爸都睡不成覺，我很傷心。所以，我就從那時候下定決心，每天到家就寫作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實行良好習慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時老師就布置好啦，我用了全部的下課時間把作業(yè)認真給寫好。
下午放學時，媽媽正好要出去，叫我一個人在家。我因為寫完了作業(yè)。就玩了起來，在媽媽回家以后，我說了聲："媽媽，我作業(yè)做好了"。媽媽聽了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開心地笑了。從此我下定決心，每次都認真的寫好作業(yè)，要媽媽開心，要媽媽笑。同學們，你們現(xiàn)在知道，我的好習慣是怎么養(yǎng)成的了吧。
【篇二：我有一個好習慣】
每個人都有自己的好習慣，大家猜猜我的好習慣是什么？真聰明，你答對了。我的好習慣就是書寫工整。
我從小就聽說過大書法家王羲之的故事，對書法也比較感興趣，在六、七歲時和家附近的一位書法老師學習了兩年軟筆楷書。還有一個原因，就是我在書店里買了自己喜歡的硬筆字帖，一有空，我就拿出來描上幾頁，日積月累，我的書寫一步步提高，字變得比以前更加瀟灑、大方。
學習書寫給我?guī)砹嗽S多益處。首先我可以認識許多生字，而且提高卷面整潔度，先給老師一個好印象，使老師更加喜歡我、關心我。在寫作文時，秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球，讓他心情舒暢，使自己得到一個滿意的分數(shù)。書寫工整在數(shù)學方面也大有幫助，清晰的數(shù)字讓人一目了然，不容易因為看錯數(shù)而出現(xiàn)計算錯誤。
我決定把壞習慣改掉，把好習慣堅持下去，養(yǎng)成一個好習慣你將受益一生！
【篇三：我有一個好習慣作文】
在我的日常生活和學習中，養(yǎng)成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生后悔莫及。讓我最受益的一個好習慣，那就是讀書。
我是在二年級開始讀書的，剛上二年級的時候，我還不怎么認識字，只看一些帶拼音的書，那時，還不怎么喜歡看書，等到下半學期的時候，我開始迷上了讀書。書中那奇妙的世界讓我有足夠的空間去探索。書，在我人生的旅程中，起了不可替代的作用。
記得有一個周末的上午，我在看書，忘掉了時間，當我看完第二本書的時候，覺得肚子有些餓，便走到餐桌上，一看，已經吃過午飯了。這是媽媽走來，“你可終于出來啦！我喊你十幾遍都不止了！”啊！我怎么一遍也沒聽見呀？媽媽又笑著說：“是你看書著迷了吧！廢寢忘食，快吃吧，肚子肯定很餓啦！”
經過兩年多的讀書，我已經讀了數(shù)不清的書了，還有一本書讀兩三遍的，現(xiàn)在我寫作文下筆如有神，我已經胸有點墨了。
朋友，如果你還沒有養(yǎng)成讀書這個好習慣，就快快行動起來吧！
【篇四：我有一個好習慣】
每個人都有一個好習慣，有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習慣是酷愛看書。
不知道為什么，我剛生下來就喜歡看書，在我大哭大鬧的時候，媽媽遞給我一本書，我立刻停止了哭聲，坐在地上像模像樣地看著媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂，但是那時候的我也覺得看書是一件非常有趣的事情。
從我認識字以后，媽媽就找來有圖的書讓我看，這時我才知道數(shù)的趣味，我在書里認識了很多朋友，有“美麗善良的白雪公主，聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書，一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
現(xiàn)在我4年級了，我不在看童年時候的小兒書，喜歡一些名著，比如：《在人間》、《三國演義》、《西游記》。去結識這書里的朋友們，精神世界更豐富了。
讀書就像儲蓄一樣，不斷培養(yǎng)我的閱讀習慣，每天進步一點點，”利息“就將取之不盡，我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識，解決了生活上的許多問題，也解決了學習上的許多問題，使我變得更加自信。我喜歡看書這個習慣，我一定要堅持下去。
【篇五：我有個好習慣】
“我有一個好習慣，那就是……”我剛寫到這兒，媽媽說了我一句：“你學習不怎么樣，書桌都整理不好，還有好習慣？你就吹吧！”頓時我感到很委屈，我有好習慣，我的好習慣是——愛動腦筋！
上課時，很多人在底下玩，不認真聽老師講課，也不認真思考老師提出的問題，而我每次高高地把手舉著，這是我愛動腦筋的體現(xiàn)。有一次，李老師出了一道數(shù)學題，這道題可真難呀，雖然我學過這種題，但是費了九牛二虎之力也沒做出來，后來我一步步認真算，最終，我“單槍匹馬”的沖進了這座易守難攻的“城堡”，獲得了老師和同學們的贊嘆。
除了學習方面我很愛用腦，生活方面也是如此。有一年夏天，我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子，因為它們體形很小，沙網檔不住，那怎么辦呢？我想了半天，終于我想到了：我在紗網上噴了一些殺蟲劑，然后再在紗網旁做一個小燈泡，旁邊放著電蚊拍，就算小蟲子再厲害，也沒逃出我的“圈套”！
想到這兒，我連忙對媽媽說：“我的好習慣是……”媽媽接過去說：“是愛動腦筋！”原來，媽媽沒有忘記我的好習慣呀！
【篇六：我有一個好習慣】
在生活中，人們會有各種各樣的習慣，并且在習慣的引導下做事，習慣與我們的關系如此密切那他對于我們的生活有什么影響呢？我有一個好習慣就是做筆記。
在語文課上老師讓我們記住字的讀音，段落的解釋和主要內容一一記錄在相應的地方，到復習的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數(shù)學課上雖然做的筆記比語文的少很多，但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記，但在補習班上的老師家里記得可不少。我對初中的單詞比較陌生，所以單詞記的最多，除了單詞之外還要記句式……
這次真讓我記住了一句話：“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習慣有了收獲，期末考試成績語文98。5分，數(shù)學99分，英語96分。由此可見，習慣擁有巨大的.能量，對我們的生活有著重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的人。她平時認真學習，注重知識的積累，每次上課都全神貫注，認真做好筆記，所以她是班上最優(yōu)秀的學生，后來成為了偉大的女科學家。
好習慣就像一位經驗豐富的應路人，它能帶領我們攀山越嶺，登上理想的高峰﹗
【篇七：我有一個好習慣】
我有一個好習慣，這個習慣使我的學習成績逐漸上升。這個習慣是——自己主動學習。
這學期剛開學時，在轉學考試中，我的成績很不理想，三科的總分才150多分。我很著急，從那以后，我發(fā)誓要在新的學校里努力學習，在這次期末考試中拿到好成績，所以，我養(yǎng)成了自己主動學習的好習慣。
在父母出差、加班以及所有不在身旁的時候，我都會自己主動的學習，從不偷懶，也不是被動的學習，必須得家長或者老師逼著、看著才會很不情愿的去學。
有一次，快要期末考試的時候，家長去開考前家長會，那時家里沒人，我寫完了作業(yè)，想復習一下英語，但家里的電話響了，學校的同學在電話里說：“現(xiàn)在能上網嗎？”我嚴肅的說：“不行，都快考試了，我得復習。”說完，我就掛了電話，繼續(xù)復習我的英語。
快考試了，我按時間整理卷子，果然發(fā)現(xiàn)我的成績逐漸的在提高，這一切都要歸功于我養(yǎng)成的這個好習慣——自己主動學習。
【篇八：我有一個好習慣】
我有一個好習慣，這個好習慣，使我交到了許多的好朋友，在互相玩耍時，我經常保持著這個好習慣——謙讓。
有一次，我在學校上完了上午的最后一節(jié)課，到了吃午飯的時間，隨著一聲清脆的鈴聲，叮玲玲——班里的同學們像一匹匹的餓狼，向飯箱沖去，霎時間，飯箱周圍擠滿了人，我像平常一樣坐在座位上，我心想：這個時候不用去和他們搶，等他們都拿完了，我再去拿飯，就這么短的時間，餓感也不會增加多少。正在這時，我的同學喊到：“胡一言，快來拿飯呀，今天吃包子�！苯裉斐园�！我真想早點吃上那盒包子，但我還是坐在位子上，我想：讓同學們先吃吧。
還有一次，也是午餐時，給我們盛湯的叔叔，端著一大盆湯，走過來說：“誰要湯呀？來盛湯！”同學們拿著湯碗排起了大隊，我也在隊伍里，馬上就快到我了的時候，后面的同學小聲的說：“能讓我到你前面去嗎？”我微笑了一下，表示同意，他顯然高興起來，走到了我的前面說了一聲“謝謝！”
我有一個這樣的好習慣，相信我們大家都有這樣一些好習慣，世界會更美好。當然，在謙讓別人的同時，自己也會感到快樂。
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